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文档简介
2023年中考化学第二次模拟考试卷(徐州卷)
(本卷共16小题,满分6()分,考试用时60分钟)
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答第I卷时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡
皮擦干净后,再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。
3.回答第II卷时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
4.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
5.可能用到的相对原子质量:H-iC-12N-I40-16Na-23Fe-56Cu-64S-32
第I卷(选择题,共20分)
一、选择题(每小题2分,共20分。每小题只有一个正确选项)
1.化学是一门实用的基础科学。下列有关化学事实的说法正确的是()
A.《天工开物》中记载的晒制海盐、烧制陶器过程都发生了化学变化
B.图书、档案、精密仪器失火宜使用液态二氧化碳灭火器
C.某品牌毛衣的面料为晴纶和羊毛,它们都是合成纤维
D.铁质栏杆通常刷一层铝粉来防护,铝比铁化学性质稳定
2.2023年4月22日是第54个世界地球日,主题是“众生的地球"(Earth4All)。下列说法不符合这一主题
的是()
A.使用可降解塑料盒,减少“白色污染”
B.向汽油中添加酒精,减少有害气体的排放
C.禁止焚烧农作物秸秆,回收后发酵制沼气
D.对废旧电池进行深埋处理,消除其污染
3.学好化学要科学使用化学符号,下列有关化学符号和意义的说法正确的是()
A.由+5价氮元素和-2价氟元素组成的化合物是N5O2
B.氢氧化钠有强腐蚀性,使用时要注意安全,氢氧化钠化学式为Na(OH)
C.C60形似足球,60表示60个碳原子
D.2Mg2+表示2个镁离子
4.卜列关于物质的组成、结构和变化的说法止确的是()
A.一氧化碳还原氧化铁的实验可以观察到黑色粉末变为红棕色
B.“人要实,火要虚”,“火要虚”指氧气浓度越高,可燃物燃烧越剧烈
C.石墨、金刚石的硬度不同,原因是碳原子排列方式不同
D.用于制造医疗器械的不锈钢属于合成材料
5.在化学实验中要特别注意观察和记录实验现象。下列实验现象的记录正确的是()
A.硫粉燃烧生成无色无味的气体
B.铁条在空气中燃烧生成黑色氧化镁
C.干冰放置在空气中有白雾出现
D.铜片加入稀硫酸中有大量气泡出现
6.生活中处处充满化学。下列各组化学知识的总结完全正确的一组是()
①洗洁精清除油污利用了乳化作用①馒头烤焦变黑发生了化学变化
AB
②硝酸筱溶于水使溶液的温度降低②食用加碘盐可以预防人体贫血
①蔬菜水果能为人体提供维生素①空气中含量最多的气体是氧气
CD
②油锅中的油着火立即用水浇灭②地壳中含量最多的元素是铝
7.硝酸钾、氯化钠的溶解度曲线如图所示,下列说法正确的是()
A.用搅拌或加热的方法能增大氯化钠在水中的溶解度
B.40℃时,100g硝酸钾饱和溶液中含有硝酸钾63.9g
C.t℃时,硝酸钾饱和溶液和氯化钠饱和溶液的溶质质量相等
D.将硝酸钾溶液由40C降温至20℃,不一定有硝酸钾晶体析出
8.下列实验方案不能达到实验目的的是()
选项实验目的实验方案
A除去生石灰中的石灰石向混合物中滴加稀盐酸
B验证纸张中含有碳元素将纸张燃烧产生的气体通入澄清石灰水
C证明白醋显酸性向白醋中滴入紫色石蕊试液
D检验面包中是否含有淀粉向面包表面滴加碘水
9.生活中常对一些场所进行消毒以保障人体健康。下列几种消毒剂的叙述正确的是()
A.二氧化氮(CIO2)由I个氯原子和1个氧分子构成
B.次氯酸钙[Ca(CIO)2]中氯元素的化合价为+1价
C.正丙醇(C3H8。)的相对分子质量为60g
D.过氧乙酸(C2H4。3)中碳、氢、氧元素的质量比为2:4:3
10.A〜E是初中化学中的常见物质且都含有一种相同元素,它们之间的一步反应转化关系如图所示(部分
反应物、生成物未标出)。其中,A通常为气体,B俗称纯碱,C是大理石的主要成分,E是一种单质。下
列说法不正确的是()
A.E的化学式为。2B.D和E可以相互转化
C.A—E可通过光合作用来实现D.B—C属于中和反应
第n卷(选择题,共40分)
二、化学填空题(本大题共有3小题,共14分)
11.(5分)请选择下列一种适当的物质填空(填字母)。
A.碘酸钾B.天然气C.硝酸钙D.氢氧化铝E.碳酸氢钱F.小苏打
(1)属于硝态氮肥的是____________;
(2)治疗胃酸过多的碱是;
(3)含有两种原子团的盐是;
(4)最清洁的化石燃料是。
(5)加入食盐中可以预防甲状腺疾病的是。
12.(4分)生产生活中,一种或凡种物质分散到水等物质里的现象十分常见。
(1)探究温度和固体颗粒大小都是影响冰糖溶解快慢的因素,需向如图所示的B试管中加入一。
C
10mL热水10mL热水5g
5g块状冰糖期一粉末状冰糖
(2)高铁酸钾是一种绿色净水剂,溶于水后能形成絮状沉淀吸附水中的悬浮杂质形成沉降,该物质的净水原
理与(填物质名称)相似。
⑶向油和水的混合物中加入一些洗洁精,振荡,油能以很小的液滴形式均匀悬浮在水中,这种现象称为
,振荡后的混合物属于(填“溶液”或“乳浊液”)。
13.(5分)某石灰厂用饱和的碳酸钠溶液吸收石灰窑尾气(涉及的化学方程式是
Na.CO,s+ILO+CO2=2NaIICO3,以制取高纯度的二氧化碳。主要生产工艺见下图:
通入碳酸钠
含二氧化溶液中.碳酸氢加热p二氧化碳
丁十’|1燃烧、「碳的尾气②钠溶液飞
石灰石m》一-碳酸钠溶液
------------①L白色固体
(1)石灰石在煨烧之前,要将其碎成小块,这样做的目的是________________。
(2)反应①的化学方程式是,反应③的基本类型是
(3)该生产工艺中可以循环利用的物质是o
三、化学实验与探究题(本大题共有2小题,共20分)
14.(1()分)化学实验室常用下列几种装置制备气体。
ABCDEFG
(1)写出E装置中一种玻璃仪器的名称:o
(2)用氯酸钾制氧气的化学方程式为,发生装置和收集装置的组合是;若用装置G收集二
氧化碳,应从(填“a"或为”)管通入气体。
(3)利用装置B与F制取某种气体,有关的化学方程式为。
(4)乙块气体(C2H2)的密度与空气的密度很接近,且难溶于水。固体电石(CaC2)和水在常温下剧烈反应,生成
乙烘和一种碱,则制取乙焕的化学方程式是_________,发生装置与收集装置的组合最好选________。
15.(10分)金属在生产生活中用途广泛。某化学小组进行金属和酸反应的实验探究。
实验探究一:
(1)取形状、大小相同的纯锌片和纯铜片,用砂纸打磨,打磨的目的是,然后同时放入稀硫酸中,
如图1所示。
图1图2图3
(2)图1观察到的现象是:锌片表面产生气泡,铜片表面______。实验时甲同学不小心将两种金属片触
碰到了一起(如图2),意外地发现铜片表面产生了气泡。
实验探究二:
【提出问题】图2中产生的气体是什么?铜是否发生了化学反应?
【作出猜想】猜想I:二氧化硫:猜想0:氧气,猜想HI:氢气。
(3)提出以上猜想的依据是o
【查阅资料】①将锌片、铜片用导线连接后平行插入稀硫酸中,金属失去的电子通过导线发生了转移。
②二氧化硫能使品红溶液褪色。
(4)【进行实验】同学们将纯锌片和纯铜片用导线连接,放入装有稀硫酸的U形管中,铜片表面有气泡产
生,在右侧导管口处检验生成的气体(如图3)。
①甲同学将生成的气体通入装有品红溶液的试管中,观察到;猜想I不成立。
②乙同学将带火星木条放在右侧导管口,木条不复燃,猜想H(填“成立”或“不成立”)。
③丙同学将—放在右侧导管口,气体被点燃,猜想HI成立。写出气体燃烧的化学方程式一。
【教师释疑】图1实验中,锌与稀硫酸反应,锌失去电子,酸溶液中的H+在锌片表面获得电子生成H2.
【学生感悟】(5)图3实验中,酸溶液中的H+从铜片表面获得(填“锌"或"铜'')失去的电子生成了H2.
【得出结论】图
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