四大名著之西游记经典解读46

中国四大名著之一汇报人：XXX1.了解《西游记》作者及主要内容。2.点评主要人物形象，掌握主要情节。3.能从名著中的到有益的启示，结合考点完成知识检测。课前导读西游记的作者是谁，什么朝代哪里人?全书共有多少回？能否根据主人公的出场概括主要内容。《西游记》中四个主人公你最喜欢谁，结合故事情节谈谈你喜欢的理由，他最后得到了什么封号？课前导读吴承恩(1501年—1582年)字汝忠号射阳山人，淮安府山阳县人（今江苏省淮安市楚州区），汉族，明代小说家。吴承恩大约40岁才补得一个岁贡生，到北京等待分配官职，没有被选上，由于老母家贫，去做了长兴县丞，终因受人诬告，两年后“拂袖而归”，晚年以卖文为生，在81岁左右时去世。吴承恩自幼喜欢读野言稗史，熟悉古代神话和民间传说。官场的失意，生活的困顿，使他加深了对封建科举制度、黑暗社会的认识，促使他运用志怪小说的形式来表达内心的不满和愤懑。课前导读作者简介长篇神魔小说《西游记》以唐代玄奘和尚赴西天取经的经历为蓝本，借助神话人物抒发了作者对现实的不满和改变现实的原望，折射出作者渴望建立“君贤神明”的王道之国的政治理想。小说借助唐僧师徒在取经路上经历的八十一难折射出人间现实社会的种种情况。小说想象大胆，构思新奇，在人物塑造上采用人、神、兽三位一体的塑造方法，创造出孙悟空、猪八戒等不朽的艺术形象。《西游记》开辟了神魔长篇章回小说的新门类，是古代长篇小说浪漫主义的高峰，在世界文学史上，它也是浪漫主义的杰作。课前导读西游记简介可以采用“我认为……情节好，因为…..比如：…..”句式回答。内容解析讲述《西游记》中你最喜爱的一个精彩故事片段。唐三藏优点：心地善良，信仰坚定，有理想追求、到西天取经不畏艰险、勇往直前，义无反顾。无论遇到多少困难，也不管外界有多少诱惑，从未动摇过。缺点：是非不分，盲目慈悲，慈悲到了糊涂的境地。又固执迂腐，显得懦弱无能。内容解析孙悟空优点：敢于斗争有勇有谋无私无畏积极乐观缺点：心高气傲争强好胜容易冲动爱作弄人内容解析猪八戒优点：憨厚老实，既勤劳、朴实、善良、有本领，也敢与妖魔作斗争，是孙悟空第一得力助手，是取经路上不可或缺的人物。缺点：好吃懒做，好占小便宜，好女色，怕困难，常打退堂鼓，有时爱撒个谎，又自私、贪图小利；一事当先，先顾自身。内容解析沙和尚优点：一本正经、埋头苦干、默默无闻、小心谨慎、顾全大局，恩怨分明、诚实不欺，执着事业、信念坚定，关键时刻不失义骨侠肠，他是道德之典范。他也是取经人中一个不可缺少的角色，是粘合剂，又是调和剂。是一位君子。缺点：不善言辞、缺乏个性内容解析孙悟空—战胜自我，改变世界唐僧—认准目标，坚持到底猪八戒—快乐生活，幽默人生沙和尚—谦逊为人，踏实做事我们的感悟内容解析讽刺批判社会现实的黑暗，歌颂敢于斗争、善于斗争、不畏强权、乐观顽强的精神，同时告诉人们：必须经历艰难才能最终获得成功。《西游记》主题感悟思考1.塑造的人物既有个性，又有共性；既有魔气，又有人气，仙气，这些是融为一体的。2、巧妙结合故事情节，在尖锐的矛盾冲突中，充分深刻显示人物复杂内心世界，突出刻画人物性格3.用幽默、讽刺的手法来抨击现实，增添了故事情趣。4.用生动贴切的对话，来突出人物性格。5.小说虽然是长篇巨作，但是却是由许许多多的短篇小故事连缀而成。艺术特色感悟思考

1、阅读“美猴王”和“孙悟空一调芭蕉扇”完成下列思考题。

①“美猴王”是怎样得名的？后来又为何称其为“孙悟空”？

②铁扇公主为什么不借给孙悟空芭蕉扇？

③悟空为何称铁扇公主为嫂嫂？

④请简述三借芭蕉扇的结果。

⑤从悟空三借芭蕉扇的故事中，你受到什么启发？课后练习感悟思考中国四大名著之一汇报人：XXX安全教育开会人：哇哇哇会议日期：2023年小学生网络安全教育主题班会小学生网络目录一、网络的优点二、网络的危害三、网上自我保护的方法第一章节网络的优点网络的优点1许多商家进入网络，为顾客提供网上购物服务。通过上网可以坐在家里，就买到你想要的东西，并享受送货上门的服务。1.网上购物网络的优点12.网上观看新闻、查询文献资料你可以通过网络观看新闻栏目，了解国内外最新的电影、电视剧和新闻内容，也可以查询到国内外的文字类信息。网络的优点13.网上预订你可以通过网络预订，火车票、飞机票、船票、汽车票、酒店、旅行社、餐厅、出租车、医院门诊等等。生活因此变的，高效率很方便。网络的优点14.网上银行通过手机电脑，可以将银行卡的钱，转账到其他银行卡内，可以网上缴学费、缴水电费、交纳汽车违章罚款等等。网络的优点15.网上交友可以通过、如QQ、微信、微博等社交软件，将自己的爱好、感兴趣的事物等方面的资料发送上网，寻找可以直接沟通但远隔千里的网上朋友。网络的优点16.网上休闲娱乐、玩游戏可以通过网络观看动画片、电视剧、电影等视频，更可以通过玩一些自己喜欢的单机游戏，或者联网游戏，从而丰富课余生活。第二章节网络的危害网络的危害21、有害学生文化学习（1）浪费时间，影响生活作息（2）占用学习时间，导致成绩下降2、有害学生身心发育：（1）长期看电脑，视力变差。缺乏锻炼，身体素质变差。（2）长期玩游戏，固定了思维模式，影响了智力发育。网络的危害23、有害学生思想品德：（1）因为缺少上网经费，从而引发，偷、骗、等不良道德的行为。（2）个别暴力游戏，将引发或诱发，青少年采用暴力进行犯罪。第三章节网上自我保护的方法网上自我保护的方法3“上网”实际上就等于把自己在大范围公开曝光，亦得，亦失，亦患都在难测之中。因少年朋友缺乏社会交际经验和自我保护意识，因而上网必须把安全意识放在第一位，至少应在以下6个方面加以注意。网上自我保护的方法3一、不要把你的真实姓名、住址、电话号码、照片等与自己身份有关的信息资料作为公开信息，提供给闲聊屋或公告栏等。二、当有人以赠送钱物为由要求你去约会或提出登门拜访时，应当高度警惕，最好婉言拒绝。网上自我保护的方法3三、千万不要在父母不知道的情况下安排与别人进行面对面的约会，即使父母同意你去约会，约会地点也一定要选在公共场合，且最好要有人陪同。四、不要轻信网上朋友的信息资料，因为一些别有用心者上网前往往用假信息资料巧妙地把自己伪装起来。网上自我保护的方法3五、在通过电子邮件提供自己真实个人资料之前，最好要确保你与之打交道的朋友，是你和父母都认识并且信任的人。六、区分“现实社交”与“虚拟社交”，网络上的信息未必真实，所以网络朋友未必就是他展现给你的样子，不要因为网上的朋友，而忽略了身边的朋友。网上自我保护的方法3《全