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文档简介
2023年员工绩效考核管理办法5篇
2023年员工绩效考核管理办法(篇1)
1.总则
1.1为指引本所员工未来的发展,使每位员工获得与其职务
担当能力相适应的职级和资格,并使晋升、提薪、奖励、能力开
发等人力资源管理各项工作协调一致,有机结合,以充分发挥员
工的专业技能和积极向上的进取精神,制订本制度。
1.2本制度适用于本所全体人员。
2.考核的目的
2.1利用在员工晋升、提薪、奖励、淘汰等方面;
2.2利用在把握员工工作适应性及正确配置员工等方面;
2.3利用在员工能力开发及培训等方面。
3.考核的分类
3.1本所员工考核分为绩效考核和项目考评,其中绩效考核
分为年度考核、试用考核、临时考核以及下属人员对主管人员考
核。
3.2本所合伙人适用于年度绩效考核。
4.考核的时间
4.1年度考核每年进行一次,在七月进行,除试用人员和在
考核期内累计缺勤三个月者外,其余员工一律参加年度考核。
4.2试用考核在试用人员转正时进行。
4.3临时考核是因工作特殊需要时的考核。
4.4下属人员对主管人员的考核随同至度考核在七月进行。
4.5项目考评系适用于参加某一约定项目超过40工时(含加
班工时)的员工,在项目完成时填写。
4.6合伙人考核在每年的十二月份进行。
5.对考核人和被考核人的要求
5.1考核人必须用既定的考核标准进行考核,在任何情况下
都必须以客观事实为依据,不为被考核者的年龄、性别、学历、
工龄、资历等因素干扰,不为人际关系、好恶感、同情心、偏见等
因素所左右.对于考核期以外的事实和业绩不予考虑。
考核人应按期参加本制度规定的考核会议,详实地填写考核
报告,并适当地关注被考核人将来的发展。
考核人应及时与被考核人面谈,反馈考核结果,必要时可与
被考核人商谈考核结果。
5.2被考核人必须认真回顾考核期内的工作表现,如实填写
考核报告,及时反映对考核结果的意见。
6.考核标准原则上按能力、绩效、态度分类,并依职务分级
编制。
7.考核方法和程序
7.1年度考核
7.1.1年度考核报告由考核人和被考核人共同完成,旨在对
过去十二个月的工作表现进行回顾和评价,从而考虑以后的职业
发展和培训需求。
7.1.2部门主管杈据被考核人在考核期内所参与的约定项目,
召集与该等约定项目相关的项目经理以上人员召开考核会议,参
与考核会议的成员一般应与被考核人在考核期内共同工作至少为
80工时以上,或在最近三个月内考核人对被考核人直接委派过任
务°每次的考核会议可就一人或多人进行考核c
7.1.3部门主管应指定参与考核会议的一人为某一被考核人
的考核人,考核人应在汇集考核会议意见的基础上,完成考核报
告。
7.1.4部门主管(或经理以上人员)应及时将考核情况和结果
告知被考核人,并征求被考核人的意见,必要时可根据被考核人
的意见修订考核报告。
7.2试用考核和临时考核比照年度考核实施。
7.3下属人员对主管人员考核
下属人员对主管人员考核系由经理、合伙人、高级合伙人的
下属对其进行考核,即由项目经埋、经理助理对经理进行考核;项
目经理、经理助理、经理对合伙人、高级合伙人进行考核。
本所设立首席合伙人、分所主管合伙人专用电子邮件信箱,
用于收集“主管人员考核表”。
7.4项目考评
7.4.1项目考评采用自上而下考评和自下而上考评相结合的
方法,即:
(1)项目小组负责人与项目小组成员相互考评;
(2)外勤主管参照项目小组成员对项目小组负责人考核的情
况对项目小组负责人进行考核,项目小组负责人对外勤主管进行
考核;
(3)部门主管或经理参照项目小组负责人对外勤主管的考核
情况对外勤主管进行考核。
考评结果应由部门主管或经理审核。
7.4.2项目考评表分为A、B、C三种。
A表适用于项目小组负责人和外勤主管,由被考评人的约定
项目直接主管人填写。部门主管或经理应给予必要的考评意见,
或对考评表作相应的调整。
B表适用于除项目小组负责人和外勤主管以外的人员,由被
考评人的约定项目直接主管人填写,一般为项目小组负责人或外
勤主管。部门主管或经理或外勤主管应给予必要的考评意见,或
对考评表作相应的调整。
C表适用于项目小组负责人和外勤主管,由约定项目小组成
员对项目小组负责人进行考评,以及由项目小组负责人对外勤主
管进行考评。考评人应与被考评人共同承办同一项目超过40工时,
该表由考评人直接交予部门主管。
7.4.3参与某一约定项目累计不超过40工时的人员,不需参
加项目考评。但应将几个连续参与、相关的、每个累计不超过40
工时的项目综合为一次项目考评。
7.4.4各级项目考评人应于约定项目完成后及时组织填写
“项目考评表”,部门主管或经理应将考评结果告知被考评人C
7.5合伙人考核
合伙人考核以自我考核为主,由被考核人撰写“述职报告”,
详细阐述在考核期内的经营拓展、工作业绩、组织管理能力等。
2023年员工绩效考核管理办法(篇2)
一、总则
为加强和提升员工的工作绩效,提升企业整体素质,增强企
业竞争力,规范公司对员工的考察和评价,特制定本方案。
二、考核的目的
1、造就一支业务精干、高素质的人才队伍,确保个人、部门
和公司绩效目标的实现,并构成以考核为核心导向的人才管理机
制。
2、及时、全面、公正的对员工过去一段时间的工作绩效进行
评估,肯定成绩,发现问题,促进下一阶段工作的绩效提升。
3、为员工薪酬调整、年度评优、晋升或奖励、降职、辞退等
供给人事评核的客观依据,以到达公平、公正、公开的目的。
三、考核原则
1、以公司对员工的'经营业绩指标及相关的管理指标,和员
工实际工作中的客观事实为基本考核依据的原则;
2、客观、公平、公正、公开的原则。
四、考核适用范围
凡公司中层以下(包括中层)所有人员的考核适用本方案。
但以下人员不适用本方案:
1、试用期内,尚未转正的员工;
2、全年连续出勤不满6个月(包括请假与其它各种原因缺岗)
的员工。
五、考核组织机构
成立绩效管理委员会,负责组织和领导公司绩效管理的各项
实施工作。委员会主任由公司总经理担任,副主任由公司总经理
助理、办公室主任担任,成员由办公室、财务审计部、信息管理
部、经营管理中心辖下各部门、物业管理中心辖下各部门等部M
主管组成。
1、绩效管理委员会构成
主任:—
副主任:—
成员:—、—
2、各成员职责
(1)委员会主任职责:负责领导公司绩效管理工作,对公百
所有人员的考核指标和考核结果有审批和裁定权;
(2)委员会副主任职责:组织实施公司的绩效管理工作,主
持委员会日常的工作,定期向委员会主任汇报考核情景,对委员
会主任负责。
(3)委员会成员职责:各成员(即各部门主管)直接负责对
本部门所有下属员工的考核工作,制定和修改本部门员工的考核
指标,每阶段考核完毕把考核结果汇总反馈到考核委员会。
六、考核时间
考核分为年中考核和年终考核。具体时间安排如下表:
年中考核7月1日一7日7月8日一11日7月15日
年终考核次年1月2日—10日次年1月11日—15日次年1
月18日
注:
1、考核时间是各职能部门主管组织实施本部门绩效考核的时
间,并与本部门员工共同讨论制定和修改考核指标,把考核结果
反馈到办公室。
2、复核时间是指绩效管理委员会对有争议的考核结果及员工
申诉的事件进行调查了解和仲裁的时间。
3、考核终定时间是办公室将考核结果进行汇总、备案归案的
时间。
4、以上时间若遇节假日,依次顺延。(如遇春节,则可能提
前)
七、考核资料和考核标准
1、考核资料
考核资料分为工作业绩考核、工作本事考核、工作态度考核
三大类,每类考核权重不一样,不一样部门类的员工,其考核标
准权重也不一样,着重工作业绩考核。每类考核资料下分若干个
考核指标,具体见各类人员考核量化表。
2、考核标准
考核标准按分层分类考核。员工考核分为中层及主管人员考
核和中层以下人员考核,并专门设计考核标准和量表;根据部匚
性质和功能的特点将员工分为经营管理类和职能管理类两大类,
并专门设计考核标准和量表。两类员工考核权重比例如下:
注:
1、员工考核总评分二业绩分+本事分+态度分
2、经营管理类部门包括:经营管理中心辖下各部门和财务审
计部
3、职能管理类部门包括:办公室、信息管理部、物业管理中
心。
八、考核形式
考核形式分本人自评和上级评议。各级计算权重分别为:本
人自评占20%、上级评议占80%。
九、考核程序
办公室根据每阶段的考核工作计划,发出员工考核通知,列
明考核目的、对象、方式和考核时间进度安排等事项。考核程序
如下:
1、本人自评:员工首先进行自我评估,按照考核量表要求打
分;
2、上级评议:部门内部被考核者的直接上级对被考核者进行
评估打分。
3、部门主管将每位被考核者的各级考核结果按照考核标准权
重的规定用加权平均法进行汇总,把考核结果填写到员工考核汇
总表并加具部门意见,然后在规定时限内提交办公室。
4、办公室根据部门考核结果进行审批,并填写考核结果运生
意见。
5、提交考核管理委员会主任(总经理)审批。
6、办公室把员工考核结果单下发员工个人,同时,进行考核
资料归档。
十、绩效面谈
每次考核结束后,直接上级应与员工进行绩效面谈。绩效面
谈是为了肯定成绩,指出不足,提出改善意见和提议,帮忙员工
制定改善措施并确认本次的考核结果。
1、绩效面谈前应先让员工完成《员工绩效考核面谈表》中员
工填写的部分。
2、绩效面谈应选择不受干扰的地点,时间应不少于30分钟。
3、绩效面谈结束时,双方应签字确认。并记录清楚双方面谈
结果、一致和分歧等信息。
4、绩效面谈结果应及时汇总到办公室。具体时间如下:
(1)年中考核绩效面谈结果于每年一月—日前汇总到办公室;
(2)年终考核绩效面谈结果于次年一月—日前汇总到办公室。
十一、考核结果及其应用
1、考核结果的等级
考核结果按员工考核综合得分划分为五个等级:优秀、良好、
称职、基本称职、不称职。
2、考核结果的应用
绩效考核结果将应用于:岗位调整、人事调配、人事晋升、薪
资调整、奖金发放等方面。主要采用以下形式进行:
(1)绩效考核结果为“优秀”的员工,给予职位晋升或奖金
元的奖励;
(2)绩效考核结果为“良好”的员工,给予奖金元的奖励;
(3)绩效考核结果为“称职”的员工,不作任何调整;
(4)绩效考核结果为“基本称职”的员工,不作任何调整,
但如果连续两次考核结果为“基本称职”的员工,给予降低薪资、
降职、调岗、辞退等惩罚处理。
(5)绩效考核结果为“不称职”的员工给予降低薪资、降职、
调岗、辞退等惩罚处理。
十二、考核申诉
考核申诉是为了使考核制度完善和在考核过程中真正做到公
开、公正、合理而设立的特殊程序。员工如对考核结果有重大异
议的,可在接到考核结果的3天内提出申诉,申诉人进行考核申
诉同时必须供给充分的理由和具体的事实依据。考核申诉程序如
下:
1、员工与直接主管面谈后,如对考核结果有异议,先详细填
写《员工绩效考核申诉表》,先向部门主管堤出申诉,由部门主管
进行解释和处理;
2、如部门主管解释和处理后仍有异议,再可向绩效管理委员
会提出申诉,由办公室进行复核和调查审定。
3、绩效管理委员会最终裁定把最终考核结果反馈到申诉人。
十三、考核资料的管理
员工考核资料必须谨慎保管和保密,并做好归档管理工作。
考核资料管理工作具体规定如下:
2、办公室负责保管所有被考核人的考核资料;
3、考核资料必须保密,不得随意泄漏员工的考核结果;
4、每次考核结果进入个人档案;
5、需要查阅有关考核资料时,须提出书面申请经部门主管审
批同意,然后提交办公室审批同意后方可查阅。
十四、附则
1、本方案的解聘权归办公室。
2、本方案的最终决定权、修改权和废除权归绩效管理委员会。
3、本方案自发文之日起生效。
2023年员工绩效考核管理办法(篇3)
一、出勤情况
(一)基础分:25分
出满勤,干满点无病事假的记25分。
(二)量化办法:
1、事假一天扣5分,病假每天扣1分,旷课一节扣8分,迟
到或早退一次扣2分。
2、校例会、园例会、教研活动及参加重要会议、大型活动:
无故缺席一次扣6分,请假扣2分,迟到或早退一次扣1分(有
责任部门负责考核)
3、一次未签到扣2分,一次未签案扣2分。
二、履行职责
(一)基础分:50分
(二)量化办法:
1、各种计划、总结的制定:(10分)以下各项要求,每次每
缺一项扣1分:
①期初制定教学计划,并按时上交;
②期末写好总结并按时上交;
③认真编写教案并按时签到:格式符合、条理清楚、目的明
确、书写工整、语言简练、能突出重难点。(如发现无教案上课者,
每次加扣1分);
2、教育教学工作:(10分)
每月对教师采取不定时的教学常规检查,其教育教学效果按
优、良、合格三个等级进行评定,分别得10分、7分、5分。
①教育环境:
A、物质环境:提供丰富的材料和教育资源,供幼儿主动自由
的探索,满足不同水平幼儿发展的需要(主墙饰、各区角、活动
准备);
B、精神环境:在师生交往中建立良好的师生关系,为幼儿创
造一种平等、宽松、理解、激励的精神环境;
②组织活动方式与策略:引导幼儿积极主动的学习,能针对
幼儿的能力差异进行个别指导,促进每一个幼儿在原有的水平上
发展C
③常规遵守:在活动中,幼儿能自觉遵守常规。
3、保育工作:(10分)
每月对教师采取不定时的保育工作常规检查,其保育效果按
优、良、合格三个等级进行评定,分别得10分、7分、5分。
①生活技能指导:认真督促指导各环节幼儿生活技能。(盥洗、
上厕、收拾玩具及生活用具等)
②班级环境卫生:班级的教玩具卫生安全,按规定清洗、消
毒,摆列整齐有序。
③班级财产的管理:管理好班级幼儿的生活用具及教玩具。
4、幼儿发展情况:(10分)
每月对各班幼儿进行随机抽查,检验该阶段幼儿的发展水平,
从而检验教师的保教效果。(按原始记录汇总评定,测查合格率达
到85以上、75以上、65以上,分别得10分、7分、5分。)
5、班级管理(10分)
每月幼儿园组织对各班班级常规进行评定,按汇总评定优、
良、合格,分别可得10分、7分、5分。
①班级计划实施:认真执行班级工作计划,有措施,班级工
作有条不紊;
②班级常规:各环节有秩序地进行,幼儿自觉遵守常规;
③班级环境卫生:班级周边环境清洁卫生、教玩具排列有序;
④班级财产的管理:管理好班级幼儿的生活用具及教玩具;
⑤能认真处理好班级日常事务。
(三)加分
1、主动承担园组织公开课、观摩课、示范课。每节加2分。
2、有幼教经验材料或文本性论文在国、省、市、县、镇获奖
或交流,每篇分别加5、4、3、2、1分。
在学校组织的活动中获一等奖加5分,二等奖加3分,三等
奖加1分。
4、保质保量完成临时性工作加2至4分
三、业务学习
(一)基础分10分
扎实开展业务学习,做好学习笔记,书写认真,图文并茂,大
容丰富,每月字数不少于1000字者记满分。
(二)扣分
1、书写不认真,内容单调,字数在100-500之间字扣6-7分。
2、书写不认真,内容单调,字数在500-800字之间扣4-5分。
3、书写不认真,内容单调,字数在800-900之间字扣2-3分。
四、安全管理
(一)基础分15分
(二)扣分
1、安全工作无记录,扣班主任2分。
2、班级有安全事故发生,较轻微现象,扣班主任3分,科任
教师1分。
3、班级有重大安全事故发生,造成不良后果,扣班主任10分,
科任教师5分。
4、体罚、变相体罚幼儿,性质严重的,一人次扣5分,引起
家长到校上访一人次扣10分。
5、未坚持家长接送制度造成幼儿走失、发生安全事故的扣班
主任10分,科任教师5分。
五、一票否决制
有下列情形之一者,一票否决,当月不得津贴:
1、班级有重大安全事故发生,造成严重后果,家长上访的校
以上部门的。
2、因严重体罚学生引起家长到县级或县以上部门上访的。
3、受到县教育局通报批评的。
六、量化实施办法
1、本办法由园长和保教主任共同考核。
2、学校拿出资金实行岗位津贴,同时作为年度评优树模、提
拔任用的重要依据。
2023年员工绩效考核管理办法(篇4)
一、考勤(20分)
1、上班不迟到。迟到5分钟以内扣1分,10分钟以内扣2
分,以此类推。中途无故离开幼儿每次扣1分。迟到4次视同1
天事假。每天实行签到制度,保卫每天在签到簿上做好记录,按
月统计。
2、请假:无论病、事、公假、调班,均需向办公室请假,自
己安排好课务,经同意方可离园。不得事后请假,不得私自委托
他人上班,否则作事假处理。
3、请病假每天0.5分,事假每天扣1分。事假全学期累计超
过半个月,在本学期考核总分中扣5分。参加继续教育请假或大
型活动请假以事假计算。
4、每人每学期可以调2天班,不影响满勤;用完后视为请假。
5、业务学习、教研活动等不参加每次扣1分。开学、期末、
重大集会、例会等活动期间请假加倍扣分。
6、婚、丧、产假等按国家有关规定处理。
二、考绩(40分)
1、思想品德:(20分)
(1)爱岗敬业、爱生如子,自觉遵守《教师职业道德规范》。
(2)关心他人,主动帮助同事。
(3)谈吐文明,同志之间团结合作,背后不议论他人,搬弄
是非,不闹无原则纠纷,用事实说话。
(4)体罚和变相体罚幼儿。
(5)服从领导分工,配合做好有关园务工作,以全园大局为
重。
(6)进班不穿高跟鞋、留长指甲、披发。
(7)上班时间使用普通话,违者每次0.5分。
(8)上班时间不做任何与教育教学无关的事。
(9)上班时间坚守岗位,不擅离职守,串岗、干私活、睡觉
等。
以上如有违反,每次扣1分,如因工作失误,家长每反映一
次,查实扣2分。
2、财会工作(20分)
(1)做好月报表、年报表,按时向有关部门报送。(2分)
(2)每月1日至25日收取幼儿生活费,无拖欠现象。(2分)
(3)及时登记明细账,科目准确,账账相符。(2分)
(4)幼儿伙食账目每月结算一次。(2分)
(5)编制幼儿园年度的经费预算,严格执行上级主管部门批
准的计划和预算,分析预算的执行情况和效果。(2分)
(6)按时按要求组织好幼儿园收费、退费、发放工资等工作。
(1分)
(7)教职工询问的问题要耐心地给予解答。(1分)
(8)树立好窗口形象,热情迎来送往家长、幼儿和来宾来客。
(1分)
(9)参与幼儿园膳食管理,做好食堂会计工作,每月结出盈
亏。(2分)
(10)落实财务安全措施,防火、防盗,进出要上锁。(1分)
(11)按时做好学期财务工作计划和总结,并上交存档。(2
分)
(11)认真完成领导委派的其他兼职工作。(2分)
三、卫生保健(20分)
(1)定期检查炊事人员,厨房炊具食品卫生情况,确保饮食
卫生。(2分)
(2)制定四季带量食谱,每周制定适合儿童年龄特点的食谱。
(2分)
(3)尽量自制点心,做到品种多样,搭配合理,按量供给,
烹调色香味好。(2分)
(4)凡出现受伤情况,应及时送往医院,并及时向园长汇报。
(2分)
(5)严禁向幼儿供应有毒、有害、腐烂、变质、过期食品。
(2分)
(6)认真接受卫生、防疫、质监、上级工作人员对食堂的检
查,凡有不合要求之处扣1分。
(7)定期检查幼儿活动室及卧室经常通风换气,地面桌椅干
净整齐,消灭四害。12分)
(8)利用多种形式广泛开展健康教育活动。(2分)
(9),认真做好一摸:有否发烧;二看:咽部、皮肤和精神;
三问:饮食、睡眠、大小便情况;四查:有无携带不安全物品,发
现问题及时处理。(1分)
(10)贯彻“预防为主”方针,按年龄及季节完成防疫部匚
布置的预防接种工作,预防接种率达百分之自。(2分)
(11)幼儿园建立各种突发事件应急预案。(2分)
四、档案管理:[10分)
(1)园内各项制度上墙,组织健全,档案资料明确管理。
(2)所有园内物品实行登记制度,任何人借阅、使用必须登
记,及时归还。
(3)各种资料、表册要及时上交,迟交、漏交扣分或不给分。
(4)整理好每月各班上交的各项表册,并分类归档。
(5)做好上级下达的各项文字案头工作,材料分类归档。
以上工作每项2分,视工作情况酌情打分。
五、一票否决制
有下列情形之一者,当月不得分。
1、班级有重大安全事故发生,造成严重后果,家长上访到上
级部门的。
2、因严重体罚学生引起家长到县级以上部门上访的。
3、受到教育局通报批评的。
2023年员工绩效考核管理办法(篇5)
为健全完善科学规范的内部管理运行机制,充分调动广大干
部职工的工作积极性,提高工作效率,增强内部活力,按照上级
关于推进事业单位改革的要求,结合局台实际,对20_年绩效工
资考核特制定本办法。
一、指导思想
以服从服务于局台中心工作为主线,以管理与业务工作为重
点,坚持按劳分配、效益优先,定量与定性考核相结合,平时考
核与集中考核相结合,建立分管领导主抓,部门自我管理,局台
分类考核的绩效挂钩机制,促进广电事业又好又快的发展。
二、绩效工资构成
在国家规定的现行工资基础上,个人拿出部分工作性津贴,
与按一定比例提取的部门劳务费,构成月度绩效工资。
其中承包部门拿出个人工资总额,其它部门个人拿出800元
用于绩效考核;
部门劳务费,全额拨款部门、经费补助部门、经费自给部门
分别为400元、500元、600元。
绩效工资同时与经济效益相挂钩,按照经费渠道,经费自给、
经费补助部门的绩效工资全部由部门负担。
三、部门分类
1、按职责分类:宣传部门;技术部门;管理部门。
2、按经费形式分类:承包部门;经费刍给部门;经费补助部
门;全额拨款部门。
四、考核内容
(一)宣传部门
考核内容包括部门管理、业务质量、经济效益三项指标。
1、部门管理:包括制度管理、党建、精神文明、教育培训I、
作风纪律、安全生产、生育、爱国卫生、节能降耗、社会治安综合
治理等全局性工作。
2、业务质量:包括节目质量、对上报道、获奖创优、收听收
视率和广告吸纳量、设备管理等。
3、经济效益:包括创收任务完成情况、财务预算执行情况等。
(二)技术部门
考核内容包括部门管理、业务质量、经济效益三项指标。
1、部门管理:包括制度管理、党建、精神文明、教育培训I、
作风纪律、安全生产、生育、爱国卫生、节能降耗、社会治安综合
治理等全局性工作。
2、业务质量:包括设备运行、设备维护、设备管理、设备检
修、技术服务、服务质量、技术创新、安全播出等。
3、经济效益:包括创收任务完成情况、财务预算执行情况等。
(三)管理部门
考核内容包括部门管理、业务质量二项指标。
1、部门管理:包括制度管理、党建、精神文明、教育培训、
作风纪律、安全生产、生育、爱国卫生、节能降耗、社会治安综合
治理等全局性工作。
2、业务质量:包括工作态度、服务意识、管理水平、履行岗
位职责和创新工作情况。
五、考核办法
局台绩效工资考核工作实行二级考核的办法,其中局台考核
部门为一级考核,部门考核到个人为二级考核。
根据职能分类由牵头部门负责一级考核。
一级考核具体内容包括如下:
(一)宣传部门
考核内容量化为100分,其中部门管理占30分,业务质量占
70分,由牵头部门根据实际制定相关考核细则(见附件四)°
(二)技术部门
考核内容量化为100分,其中部门管理占40分,业务质量占
60分,由牵头部门根据实际制定相关考核细则(见附件五)。
(三)管理部门
考核内容量化为100分,其中部门管理50分、业务质量50
分,由牵头部门制定相关考核细则(见附件六)。
部门考核等次,以部门管理和业务质量(包括经济效益)的量
化总分值为基数,原则上按分数取前1-2名为A,后1-2名为C,
其它为B,特殊情况按有关规定执行,如工作失误造成严重影响
的,可直接定为C。
发生“一票否决”情况的,部门主任、分管副主任和当事人,
扣发当月绩效工资,本部门其它人员只发放个人津贴部分。
根据经费形式,部门绩效工资按照A、B、C三档分别上下浮
动100元。
部门绩效工资总额,以提取的工作性津贴和部门劳务费为基
数,按照考核等次绩效工资值计算,公式为:
部门绩效工资总额二部门考核等次绩效工资值X部门总人数
六、发放办法
1、网络中心、承包经营部门只参与一级考核的部分项目,具
体按照与局、台签订的责任合同,自己制定考核办法,自行发放C
其他部门自行制定部门内部的量化考核细则,结合一级考核
结果,对人员绩效工资予以量化,由台统一发放。
2、经费自给、经费补助部门的绩效工资总额与经济效益指标
挂钩,由计财中心负责审核,累计完成不足50%的,不发放绩效工
资;累计完成50%-80%的,按80%发放绩效工资;累计完成80%以
上的全额发放绩效工资;年底累计完成达不到100%的,绩效工资
扣发部分不予补发。
3各部门要根据工作量化完成情况实行二次发放,发放明细
按时报送人事教育科,严禁平均发放,否则将在下次考核时全部
扣除部门管理分。
4、本办法适应范围是局、台在岗的正式人员,不参加工作考
核的正式人员和临时聘用人员不适用。
5、二次发放中有关考勤、考纪等方面的规定。
工作人员每月按2
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