2024年精神文明建设工作述职报告

2024年年精神文明建设工作述职报告

2024年年，在省委的正确领导下，在省文明委的精心指导下，我们以喜迎党的十九大、认真学习宣传贯彻党的十九大精神为主线，紧紧围绕省委省政府重大决策部署，充分发挥老干部、老战士、老专家、老教师、老模范等“五老”的独特优势，坚持立德树人，强化育人功能，助力脱贫攻坚，参与社会治理，认真履行了省文明委成员单位职责，不断提高为广大青少年谋福祉的能力和水平，全省关心下一代工作实现了新的突破。

一、积极搭建平台，发挥“五老”作用

围绕喜迎党的十九大，出台了《关于组织广大“五老”积极投身为党和人民的事业增添正能量活动的指导意见》，设计载体，搭建平台，组织广大“五老”在开展社会主义核心价值观教育、服务脱贫攻坚关爱帮扶弱势青少年群体、参与社会治理化解社会矛盾等方面发挥优势。党的十九大胜利召开后，及时下发《关于在全省关工委系统认真学习宣传贯彻党的十九大精神的通知》，组织编印《党的十九大报告学习资料选编》，发放至全省各级基层关工组织和“五老”骨干，组织“五老”开展进机关、进企业、进学校、进社区、进村镇宣传宣讲十九大精神为主要内容的“五老五进”活动。各地结合实际广泛开展党的十九大精神，知识问答、演讲比赛、主题征文等形式多样的宣传宣讲活动。目前，全省有“五老”“十大员”18万余人，报告团、关爱团等各种教育团（组）2.1万个，为促进青少年健康成长发挥了独特作用。

二、坚持立德树人，抓好主题教育

以社会主义核心价值观教育为根本，突出爱学习、爱劳动、爱祖国“三爱”主题教育活动，推动以学党史国史、知国情省情为主要内容的“两史两情”教育常态化。在全省选树表彰了第二批100名“故事佬”和100名“三爱”标兵。争取中国关工委支持，投入50万元在和政县新庄学校挂牌成立了全国第33个、也是我省第4个“中国关心下一代教育示范基地”。省关工委联合安利甘肃分公司资助成立的榆中县中连川中心小学“春苗足球队”，被评为全国足球特色学校。积极参与省委宣传部、省文明办、省教育厅、团省委等9部门开展的以“喜迎十九大·青春建新功”为主题的2017年甘肃省大中专学生志愿者暑期文化科技卫生“三下乡”社会实践活动,以及省教育厅、省人社厅、省文明办等7部门开展的第13届全省中等职业学校“文明风采”竞赛活动。我们坚持立德树人导向，不断赋予新的内容，社会主义核心价值观主题教育活动取得了新的成效。

三、强化育人功能，开展特色活动

在农村，结合以讲政治、学科技、创事业、奔小康为内容的“讲学创奔”活动，开展“助学关爱工程”“实用技术培训”；在社区，结合以建立家长学校、假日学校，开展丰富多彩的校外教育系列活动为内容的“两校一活动”，举办道德讲堂，在特殊家庭青少年中开展“帮修德、帮诚信、帮就读、帮就业、帮后进”为主要内容的“五帮”活动；在学校，结合以学习建国前100名英雄事迹、建国后100名感动中国人物，争创“思想道德建设先进班级”、争当“小公民道德之星”为内容的“双学双争”活动，融德教、法教、帮教、科教、家教等“五教”为一体，促进青少年德智体美全面发展；在企业，结合“育青工程”，开展平凡岗位做贡献、岗位连着中国梦活动，促进青工岗位成才；在社会，结合“希望工程”“金种子工程”，开展助学、助校、助残、助孤、助困等“五助”活动，有效探索了学校、家庭、社会合力育人的新路子。

四、加强项目建设，助力帮扶济困

认真贯彻落实省委省政府脱贫攻坚战略，制定出台《关于自觉服务和参与精准扶贫精准脱贫，做好贫困地区青少年关爱帮扶工作的意见》。连续四年实施以关爱帮扶1000名特困少年儿童、培训1000名青年农民为主要内容的“双千工程”，带动各地配套资金，救助贫困家庭青少年1.6万余人，培训青年农民10万余人；在全省14个市州留守儿童相对集中的贫困地区中小学校，投入156万元，建成104个“爱心书屋”；推广成县陈院初中全国“校园开心农场”项目试点经验，投入75万元，在全省13个市州已经建成的481所“春苗营养厨房”项目学校中,择优建成15个省级“校园开心农场”；对投入440万元，已建成的123所校园“朝阳卫生室”进行回访检查；连续两年组织开展了“老教授、大中专学生与留守儿童结对帮扶”活动；省关工委第二次与深圳共进电子股份有限公司携手，引进先期投入350万元，地方配套491万元，在和政县陈家集乡中心小学援建的我省第二所“同维希望小学”项目将于年内建成。止目前，省关工委累计争取和投入各类关爱帮扶项目资金5900余万元，尽己所能改善我省贫困地区青少年学习生活条件，帮助他们健康成长。

五、参与社会治理，净化文化环境

持续开展“关爱明天、普法先行”活动，充分发挥关工委作为预防青少年违法犯罪专项组成员单位的作用，推进“未成年人零犯罪社区”“零犯罪学校”创建。依托假日学校、校外辅导站、法律咨询室，组织“五老”配合民警、司法干警，对留守青少年进行关爱，对闲散青少年进行引导，对失足、失管、失业、失学、失亲等“五失”青少年进行帮教，对困难青少年进行救助。积极参与省高法牵头的《关于青少年普法宣传教育工作的指导意见》的制定和家事审判工作，以及“平安校园”“平安社区”建设。联合省文化厅，连续9年聘请三批共3738名省级“五老”网吧义务监督员，充分发挥省、市、县三级“五老”网吧义务监督员的作用，配合文化等部门参与校园周边环境治理，营造青少年健康成长的良好环境。