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文档简介
1.pollute(v.)→
(n.)污染;污染物2.believe(v.)→
(n.)相信;信仰3.disagree(v.)→
(反义词)同意;赞成;应允→
(过去式/过去分词)→
(现在分词)不同意;持不同意见;有分歧→
(n.)意见不一;分歧;争论4.fall(v.)→
(过去式)→
(过去分词)→
(现在分词)倒塌;跌倒;掉落5.main(adj.)→
(adv.)主要地;总体上;大致6.foreign(adj.)→
(n.)外国人7.able(adj.)→
(n.)能力;才能→
(反义词)丧失能力的;有残疾的8.own(adj.&pron.)→
(n.)物主;主人pollutionbeliefagreedisagreeddisagreeingdisagreementfellfallenfallingmainlyforeignerabilitydisabledowner9.possible(adj.)→
(反义词)不可能存在或发生的;不可能的→
(adv.)可能;或许→
(n.)可能;可能性10.probable(adj.)→
(adv.)很可能;大概11.final(adj.)→
(adv.)最后;最终12.shake(n.&v.)→
(过去式)→
(过去分词)→
(现在分词)摇动;抖动13.add.(v.)→
(n.)加;增加;加法14.peace(n.)→
(adj.)和平的;安宁的→
(adv.)平静地;安宁地15.danger(n.)→___________(adj.)有危险的;不安全的→
(n.反义词)安全16.Japan(n.)→
(n.)日本人;日语→
(adj.)日本的,日本人的;日语的impossiblepossiblypossibilityprobablyfinallyshookshakenshakingaddingpeacefulpeacefullydangeroussafetyJapaneseJapanese17.spoon(n.)→_________________(n.)一匙;一匙的量18.salt(n.)→
(adj.)含盐的;咸的19.tradition(n.)→
(adj.)传统的;惯例的20.advice(n.)→
(v.)劝告;建议21.experience(n.)→
(pl.)经历→
(adj.)有经验的;有阅历的;有见识的;熟练的22.dig(v.)→
(过去式/过去分词)→
(现在分词)掘(地);凿(洞);挖(土)23.travel(v.&n.)→
(过去式/过去分词)→____________________(现在分词)旅行;游历→_________________________(n.)漂泊者;旅行者;游客spoonfulsaltytraditionaladviseexperiencesexperienceddugdiggingtraveled/travelledtraveling/travellingtraveler/traveller24.celebrate(v.)→
(过去式/过去分词)→
(现在分词)庆祝;庆贺→
(n.)庆祝或祝贺(的活动或场合)25.mix(v.)→
(过去式/过去分词)→
(现在分词)(使)混合;融合→
(n.)混合;混合状态;混合物celebratedcelebratingcelebrationmixedmixingmixture1.参与(某事);发挥作用________________2.未来,将来______________3.太空站_______________4.多次,反复地___________________5.醒来,唤醒___________6.不同意_________________7.突然倒下;跌倒;倒塌____________8.寻找,寻求_____________9.奶昔_____________10.接通;打开_______________11.把……倒入……________________12.取出,拿出____________13.一片(块,张)_____________14.用……装满……_______________playapartinthefuturespacestationoverandoveragainwakeupdisagreewithfalldownlookformilkshaketurnono...takeoutapieceoffill...with...1.—______people_______money____________?“100年后人们还会使用钱吗?”—No,________.Everythingwill________.“不会。一切都是免费的。”2.—Willpeople___________200yearsold?“人们会活到两百岁吗?”—Yes,_________.“是的,人们会。”3.Everyoneshould______________________theearth.每一个人都应当尽一份力来拯救地球。4.—_____________worldpeace?“世界会和平吗?”—Yes,I__________.“会的,我希望如此。”Willusein
100
yearsthey
won'tbe
freelive
to
bethey
willplay
a
part
in
savingWill
there
behope
so5.Today___________alreadyrobots_____________infactories.现在已经有机器人在工厂工作了。6.Forexample,scientistJamesWhitethinksthatrobots________________beableto_____________andknowwheretheyare.例如,科学家詹姆斯·怀特认为机器人将决不会醒来并知道它们在哪里。7.__________willlooklikehumans,and___________mightlooklikeanimals.一些看上去像人,其他的一些可能看上去像动物。8.__________________abananamilkshake?你是如何做香蕉奶昔的?9._________________doweneed?我们需要多少苹果?10.Doyouknow__________plantatree?你知道如何种树吗?11.Now,______________thericenoodles!现在,到了享受米线的时候了!there
areworkingwill
neverwake
upSomeothersHow
do
you
makeHow
many
appleshow
toit's
time
to
enjoy※作出预测(Makepredictions)1.—Doyouthinktherewillberobotsinpeople'shomes—Yes,therewill.Ithinkeveryhomewillhavearobot.2.—Whatwillthefuturebelike—Citieswillbemorepolluted.Andtherewillbefewertrees.※描述过程和遵循指示(Describeaprocessandfollowinstructions)1.—Howdoyoumakeabananamilkshake—First,peelthebanana.Next,putthebananasintheblender.Then,pourthemilkintotheblender.Finally,turnontheblender.2.—Howmanybananasdoweneed—Weneedthreebananas.1.一般将来时II(will)(见本书P194)2.祈使语气(见本书P201)3.可数和不可数名词(见本书P157)4.howmuch与howmany(见本书P202)5.副词的序列(见本书P181)1.—Haveyoufinishedtheposterfortheparty—Notyet.I____itintwodays.(2015,山西21题)A.finishB.finishedC.willfinish2.—It'ssaidthatacollegestudenthada___toTibetwith500yuanforamonth.—Howsurprising!Onceyouhaveanideatogosomewhere,doit!(2014,山西17题)A.matchB.travelC.changeCB►paper【典例在线】apieceofpaper一张纸;twopiecesofpaper两张纸Wherearemyexampapers?Ican'tfindthem.我的试卷在哪里?我找不到它们了。【拓展精析】paper表示“纸;纸张”时,为不可数名词。若表示纸张的数量时,通常用...piece(s)of。paper还可作可数名词,意为“报纸;试卷;论文”等。其复数形式为papers。【活学活用】1)Pleasepickupthe____.Don'tkeepitonthefloor.A.paperB.boxesC.booksD.bottles2)—CanIhelpyou—I'dliketohave100____.Iwantmystudentstodrawpictures.A.pieceofpaperB.piecesofpaperC.piecesofpapersD.pieceofpapersAB►keep【典例在线】It'sourdutytokeeptheclassroomclean.保持教室干净是我们的职责。ThecleverMonkeyKingkeepsfightingtohelptheweak.聪明的猴王一直为了帮助弱者而战斗。Sometimeshecanmakethesticksosmallthathecankeepitinhisear.有时他把棒子变得很小以至于能藏在耳朵里。Theclock'sloudtickingkeptmefromsleepinglastnight.昨晚,闹钟的滴答声吵得我睡不着。【拓展精析】keepsb./sth.+形容词,使某人或某物保持某种状态。keepsb./sth.+介词短语,使某人或某物保留在某地。keep(sb.)doingsth.(使某人)反复地/不停地做某事。keepsb.fromdoingsth.防止或阻止某人做某事,相当于stop/preventsb.fromdoingsth.。相关短语:keepintouchwith保持联系;keepone'scool沉住气,保持冷静;keep...awayfrom避免接近,远离。【活学活用】3)It'sourdutytokeeptheenvironment____beingpolluted.A.withB.fromC.to4)你认为我们青少年应该远离网络吗?(2015,黄冈)Doyouthinkweteenagersshould_______________theInternet?(keep)Bkeep
away
from►fill【典例在线】Pleasefilltheglasswithwater.请把杯子装满水。Theglassisfilledwithwater.=Theglassisfullofwater.玻璃杯里装满了水。【拓展精析】fill动词,意为“(使)充满;装满”,常用于“fill...with...”结构中,意为“用……把……装满”,强调动作的过程。full为fill的形容词形式,意为“装满的;充满的”。常用短语:befilledwith=befullof装满;充满;填满。【活学活用】5)WhenIheardmybabygirlsayherfirstword,myheartwas____withjoy.A.filledB.preparedC.shownD.fullA►hundredsof【典例在线】Theyagreeitmaytakehundredsofyears.他们一致认为这可能要花几百年的时间。OvertwohundredstudentsvisitedthefarmlastSunday.上个星期天有两百多名学生参观了农场。【拓展精析】hundred,thousand,million,billion为数量单位,当与具体的数字连用时,本身不加s,其后加名词复数形式。当表示不确定数目,意为“数以百计、数以千计、数以百万计”时,本身加s,并与of连用,其后也加名词复数形式。【活学活用】6)Whenhearrivedattheairport,LeeMinhofoundthat____________(数百)fanswerewaitingforhimthere.7)Samenjoyscollecting.Hehascollectedoverthree__________(百)stamps.8)Thereare_____studentsinourschool.(2016,邵阳)A.hundredsB.hundredsofC.hundredofhundredsofhundredB►Therewillbelessfreetime.空闲时间将会更少。【典例在线】Peoplewillhaverobotsintheirhomes.人们家里将会有机器人。Ithinktherewillbefewertrees.我认为树将会更少。I'mgoingtostudymathreallyhard.我打算努力学数学。【拓展精析】一般将来时:will/begoingto+动词原形,表示“将要做什么”。表有计划性进行或迹象表明通常用begoingto。Therewillbe...=Thereisgoingtobe...是therebe句型的一般将来时,意为“(某地/某时)将会有……”。【活学活用】1)There_______asportsmeetinginourschoolnextmonth.(2016,湘潭)A.willbeB.willhaveC.isgoingtohaveA►Willpeopleusemoneyin100years?一百年后人们还会用钱(币)吗?【典例在线】They'llleaveforLondonintwoweeks.两周后他们将前往伦敦。We'llcomebackaftersixo'clock.我们将在六点之后回来。Shegotthereafterthreedays.她三天后到达了那里。【拓展精析】in与after都可以表示时间。“in+一段时间”,用来表示从现在算起的“过一段时间以后”,常用于一般将来时的一定句中。通常与go,come,start,arrive,return,finish等表示瞬间动作的终止性动词连用。常用来回答“Howsoon...?”的问句。“after+一段时间”用来表示从过去算起的“过一段时间以后”,谓语动词用一般过去时,不可用一般将来时;“after+具体时间或某一具体事项”作时间状语时,谓语动词可用一般过去时,也可用一般将来时。【活学活用】2)Herbirthdayis
_____winter,themostbeautifulseasoninayear.(2016,株洲)A.inB.atC.on3)TheDragonBoatFestivalthisyearwillcome____fourdays.(2015,安徽)A.afterB.forC.duringD.inAD►more,fewer与less【典例在线】Youcanuselesswaterandplantmoretrees.你可以用更少的水,种更多的树。Peoplewillhavemorefreetimebecausetherewillbefewerthingstodo.因为会有更少的事情要做,人们将会有更多的空闲时间。【拓展精析】more意为“更多”,是many,much的比较级,既修饰可数名词复数,又修饰不可数名词。fewer意为“更少”,是few的比较级,修饰可数名词复数。less意为“更少”,是little的比较级,修饰不可数名词。【注意】themost意为“最多”,是many,much的最高级;thefewest,theleast意为“最少”,分别是few,little的最高级。【活学活用】1)—Playingvideogamesisawasteoftime.—Ican'tagreemore.Thereare_____meaningfulthingstodo.(2016,苏州)A.themostB.theleastC.moreD.less2)—WealllikeLucyassheisalwaysthinking____ofothersthanherself.(2016,泰安)A.lessB.muchmoreC.muchD.better3)—Bobisasmartboss!—Yes,soheis.Heknowshowtocutthecostoftheproject.Andhealwaysdoestheworkwith_____moneyandpeople.(2016,衡阳)A.less;lessB.fewer;lessC.less;fewerCBC►yet与already【典例在线】Ihavefinishedreadingthebookalready.我已经读完这本书了。—Haveyoufoundthebookyet?你已经找到那本书了吗?—Notyet.还没找到。Shehasn'tfinishedherhomeworkyet.她还没有做完她的作业。【拓展精析】already常用于一定句中,意为“已经”;yet常用于疑问句或否定句中,在疑问句中意为“已经”,在否定句中意为“还”,常放在句末。【活学活用】4)The3DTitanicisamovingfilm.Myparentshaveseenittwice_____.A.yetB.alreadyC.neverD.almost5)—HaveyoubeentoShanghai_____—Yes,I'vebeentheretwice.A.already;alreadyB.already;yetC.yet;alreadyD.yet;yetCB►another与more【典例在线】Addthecabbage,tomatoesandonionandcookforanother10minutes.然后加入卷心菜、西红柿和洋葱,再煮上10分钟。Thereisn'tenoughmeat,weneedsomemore.肉不够,我们需要再多一些。【拓展精析】两者都指在原来的基础上再增加一些,但所处的位置不同:another+基数词+名词;基词数+more+名词。【活学活用】6)—Ifyouprefertheredevening
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