2021-2022学年度上学期期末测试卷（三）（解析版）

-2022学年度上学期期末试卷（三）七年级道德与法治12345678910ADAACADADC1112131415DBDDD1．A2.D3．A【详解】本题考查实现梦想的途径。③④：题干句子意思是参天的大树是从一点点大开始生长的；非常高大的高楼子是从下面开始积累的；很远的路程是从第一步开始走的，说明理想的实现需要一步一个脚印地去奋斗，必须落实在具体的行动中，③④说法正确；①②：说法没有理解句子的意思，应排除；故本题选A。4．A【详解】本题考查中学时代。①②③：依据教材知识，中学阶段并不是很长，却可以为我们的一生奠定重要基础。这是因为中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶，中学时代的我们对世界的认识更加具体而深入，中学时代的我们开始自觉磨砺意志和品格等，故①②③说法正确；④：与题文不是因果关系，故排除④；故本题选A。5．C【详解】本题考查对学习的认识和把握。ABD：根据所学知识，外出游玩、认识动植物是一种学习；73岁的爷爷在学习弹钢琴体现了终身学习；我们参加运动会、参加手抄报的制作、参加课外实践活动等都是学习，所以ABD说法正确，但不合题意；C：周末爸爸教我打乒乓球，虽然听懂了技术要领，但我还是打得不好，这也是一种学习，也有收获，C说法错误，符合题意；故本题选C。6．A【详解】本题考查学习的相关知识。①：学习的表现不仅是接受和掌握，还有运用等，①错误；②：读书丰富了我的生活、开阔了我的视野，浩瀚书海给予我无穷的智慧和向上的力量说明了学习能充盈精神，打开生命的视窗，②正确；③：只要努力学习，就会拥有一切太绝对，③错误；④：苦思冥想，在解出题目的一瞬间，我感到很畅快体现了学习是苦乐交织的，学习中有苦也有乐，④正确；故本题选A。7．D【详解】本题考查正确认识自己。①②③④：依据教材知识，正确认识自己，才能悦纳自己，可以完善自我，发展自我。正确认识自我，可以促进自我发展，可以促进与他人的交往，有助于我们增强对自己的信心，更好的发展自己的能力，有助于我们更好地理解、宽容和善待他人，与他人积极互动；故①②③④说法正确；故本题选D。8．A【详解】本题考查对认识自己途径的掌握。①②③：依据教材知识，我们可以从生理、心理、社会等方面认识自己；可以通过自我评价来认识自己；可以通过他人的评价来认识自己，故①②③说法正确；④：我们既要接纳自己的优点，也要接纳自己的不完美，故④说法错误；故本题选A。9．D【详解】本题考查正确认识自己。②④：每个人都是独一无二的，都有潜能，所以我们要善于发现自己的优势，努力发掘自己的潜能，树立自信心，②④符合题意；①：错误，要理性对待他人的批评，“任何”说法太绝对；③：错误，不能拿自己的不足比别人的长处；故本题选D。10．C【详解】本题考查友谊的力量。①③④：上述材料说明了友谊的力量。友情是我们必不可少的心理营养；友谊有助于我们排解烦恼和忧愁；友谊能够使人分享更多的欢乐和幸福，故①③④说法正确；②：这一说法过于绝对，故说法错误；故本题选C。11．D【详解】本题考查对网络交往的认识和理解。D：我们青少年在网络交往中，应做到既要真诚守信，又要谨慎，注意明辨是非，D说法正确；AB：这是缺乏网络自我保护意识的体现，故说法错误；C：这是缺乏诚信意识的表现，故说法错误；故本题选D。12．B【详解】本题考查正确处理与老师的矛盾。B：中学生王林因做好人好事导致迟到被上课师当众严厉批评，他应该保持冷静，课后向师解释，作出说明，获得老师的谅解，是尊重老师的表现，也是正确对待老师批评的做法，所以B正确；ACD：感到委屈，转身跑出教室、非常生气，当面顶撞老师、满不在乎，对老师不理不睬的做法明显不可取，是不尊重老师的表现，不利于建立和谐的师生关系，所以ACD错误；故本题选B。13．D【详解】本题考查亲子关系。①：不理睬的做法不利于建立良好的亲子关系，故①说法错误；②：无条件服从是缺乏主见的表现，故②说法错误；③④：依据教材知识，面对父母的唠叨，我们应该与父母及时交流沟通,化解冲突，理解父母唠叨中蕴含的爱，故③④说法正确；故本题选D。14．D【详解】本题考查化解亲子冲突。①②④：我们与父母之间由于各方面的差异，不可避免会产生冲突。化解亲子冲突既需要父母做出榜样，也需要我们自己努力；通过双方良好的互动沟通来解决；主动和父母沟通交流，增进亲子关系，故①②④正确；③：和父母“顶”着干，不利于化解亲子冲突，故排除③；故本题选D。15．D【详解】本题主要考查正确认识挫折。③④：依据题文“命是弱者的借口，运是努力的谦辞”，启迪我们生活难免有挫折，要培养面对挫折的勇气和坚强的意志，故③④正确；①：观点正确，与题意无关；②：生命是脆弱的，也是坚强的，②错误；故本题选D。16．（1）通过自我评价和他人评价来认识自己。（2）正确认识自己，可以促进自我发展；正确认识自己，可以促进与他人的交往。（3）做更好的自己，就要扬长避短。做更好的自己，需要主动改正缺点。做更好的自己需要不断激发自己的潜能。【详解】本题考查的知识点是正确认识自我、认识自我的途径、做更好的自己等，解答时要明确题意，结合教材相关知识，完成解答。（1）本题考查认识自己的途径，结合题干描述“我个子高高瘦瘦、身体棒棒的”，“老师说我是品学兼优的好学生，但要多多学习与人沟通的技巧”，从自我评价、他人评价等方面作答即可。（2）本题考查正确认识自己的重要性，结合教材知识，从促进自我发展和他人交往等方面作答即可。（3）本题考查做更好的自己，结合教材知识，从扬长避短、改正缺点、激发潜能等方面作答即可。17．(1)发生火灾后，应尽快从安全通道、安全出口和消防楼梯撤离，切勿盲目乱窜或使用电梯逃生；离火场时，遇到浓烟不要直立行走，应尽量采用低姿势行走或匍匐前行；用湿毛巾捂住口鼻，以免被浓烟窒息。(2)张瑜舍己救人的行为做到了生命至上，因为生命至上并不意味着只看到自己的生命的重要性。他也做到了敬畏生命，珍爱他人的生命，延伸了生命的价值。(3)①伟大在于创造和贡献。一个人的伟大，并不在于其地位高低，而在于他能运用自身的品德、才智和劳动，创造出比自己有限的生命更长久的、不平凡的社会价值。②与伟人相比，更多的人可能是默默无闻的。当人们为生活而努力，就是在用认真、勤劳、善良、坚持、责任、勇敢书写自己的生命价值。③生命虽然平凡，却也时时创造伟大。当我们将个体生命和他人的、集体的、民族的、国家的甚至人类的命运联系在一起时，生命便会从平凡中闪耀出伟大。【详解】（1）本题考查学生紧急避险的一些相关知识，考查学生运用所学知识解决问题的能力。发生火灾时，首先要保持冷静，尽快从安全通道、安全出口和消防楼梯撤离，切勿盲目乱窜或使用电梯逃生；遇到浓烟尽量采用低姿势行走或匍匐前行，用湿毛巾捂住口鼻，以免被浓烟窒息等。（2）根据所学知识，生命的意义不在于长短，而在于对社会的贡献。我们要珍爱生命，追求生命的质量，实现人生的意义，让有限的生命焕发光彩，并为之不懈努力，不断提升生命的价值。题文中张瑜的行为是珍爱他人生命的表现，他做到了生命至上、敬畏生命，活出了生命的精彩。（3）本问考查“活出生命的精彩”的相关知识。根据所学知识，与伟