总结考试的经验

总结考试的经验总结考试的经验「篇一」本人在参加英语BEC中级考试取得了不错的成绩，暂时自称为高手吧。商务英语经验高手总结参加商务英语(BEC)考试复习经验现把我半年的英语学习方法归纳起来有如下四点，希望对备考英语BEC的网友有所帮助：一是尽早计划，二是见缝插针，三是及时复习，四是一鼓作气。作为一名已经参加工作的考生，这种学习方法也是我在不断地总结，不断地调整的基础上形成的，不会适合每个人，仅此作为一点建议。在学习英语过程中，我发现由于自己没有安排好具体的计划，胸无成竹，或是由于生活琐事或是工作任务的原因，有时会虎头蛇尾，开始时对自己说要如何如何努力，要如何有效率的读书，最后却是草草收场。静下心来，细细想想才发现自学英语是一个需要韧性和耐力远远大于激情和速度改正了浮躁的毛病，我开始在每次考试结束后，就开始准备制订下一次考试的计划。在了解大致的学习规划后，我会订出要在何时结束课程学习，何时开始复习，何时开始做题。这是一个总打算。除此之外，我还要制订出更详细更具体的计划，具体到一个章节需要多长时间，一天要看多少内容，各门课程在一个月之内如何安排，在一星期之内、一天之内如何安排，总之，尽量详细，尽量具体，把学习进度可行化，当然，一定要留有空隙，给一些自己估计不到的事留出时间，最后，要按照计划切实执行，认真对待，这样既能做到心中有数，步步为营，也不致于耽误工作或被一些琐事扰乱了全局。备考资料《商务英语经验高手总结参加商务英语(BEC)考试复习经验》。为了使工作学习互不影响，也为了不让计划之外的事情影响学习，我总是见缝插针，抓住一切有限时间学习。有时我会拿不到学习时间为借口偷懒，然而正想集中精神读书时却因为恰恰此时有事而不得不放下书本。所以尽可能提早完成任务而不是不得不拖后，不要等计划的时间，要在事情没到之前就已经完成了计划。还有就是要做学习卡片以便随身携带，能够充分利用零碎时间。这是许多人都建议采纳的一种学习方法，我试着把前一天所记的内容都记在卡片上第二天在坐车、等车时看看能及时强化记忆。做学习卡片是一种及时复习的好方法，除此外，每天晚上最好要做一个一天学习的总结，明确自己什么已经记住了，什么还需要第二轮复习，等等。如果没有时间，也要在脑子里把一天所学的知识进行回忆，使每道题从头到尾都有一个很连贯的思路，没有记住的一定要记下来，以便再次巩固。而以前的总结也要随时翻看，这样做看似比较费时，其实为以后的总复习打下了一个很好的基础。订计划容易，做起来难。一旦决定照此下去，一定要坚持不懈，一鼓作气，而一旦形成习惯，感觉不会太艰难了。每天早晨6点起床看书是我坚持了10多天而得的习惯，刚刚习惯成自然，可偏偏赶上了过年，几天的吃住在外使得我不得不重新再来。一鼓作气，再而衰，三而竭。让我们共勉。【经验】会员积分怎么获得？怎么查询？积分可以如何使用？可以直接转换为现金吗？/jingyan/13254.htmlshareba经验分享：如何挣钱/jingyan/14063.html十万份免费下载/阅读资料：/store_m_628846_0_5_1.html总结考试的经验「篇二」考试就其本质而言，是人类社会测评人的素质的活动，有其特殊的评价功能，在促进基础教育发展、加强人才培养方面有一定的积极作用。首先，就其本次期中测查的成绩情况来看，要强调学生个人成绩的纵向比较和与教学目标的具体比较，少与他人作横向比较。平时的语文考试是为了取得教学反馈信息，因而在考试成绩的使用上，教师要着重与教学具体目标相比较，以检查教学的实际效果，改进教学工作；对学生个人来说，还应进行个人成绩的前后比较，借以发现自己的进步程度及教学目标的差距，明确努力的方向。不应把一次考试成绩看得过重，把分数差异绝对化；不应按分定级排名次，把学生的注意力引到学生间的横向比较上。曾在一本教育杂志上看到这样一个观点：一些单元考试可以只“点评”而不打分，或把学生的考试结果反映出的水平、进步程度、与目标的距离，用等级制度或用委婉而富有人情味的评价语如“达到”“稍次”“须努力”等，记录在学生成绩册上。这样说，并不是要取消学业成绩评定，只是说不应将每次考试结果都分数化，使学生只关心分数是多少，而不注重试题解答的对错与评语。其次，在评价方法上要灵活多样，要能调动学生学习语文的积极性，减轻学生的心理负担。除闭卷笔试外，还可以经常采用开卷课堂笔试、课堂小组讨论、口试等方法，变学生在某种心理压力下的被动答卷为强烈举下的主动探求。如，我们班级建设中的一个栏目是“争先恐后”，我着重从学生的学习态度、小组合作学习情况、学习进步情况、课堂的表现情况来评价学生，表现好的加一把红旗。自从我们的这个栏目增设之后，学生的课堂积极性高了许多，特别是在小组合作学习方面也表现得很好。这个栏目的另一个重点是在鼓励学生的独创精神，凡有新颖想法和独到见解，都会给一把红旗加以鼓励。平时课堂上的表现更为重要，老师不能对照某个“标准”的答案，造成对独创萌芽的扼杀，对盲目顺从的鼓励。一位美国教师说得好，对学生的创造能力来说，有两个东西比死记硬北范文更重要：一个是他要知道到哪里去寻找他所需要的使他能够记忆的多得多的知识，再一个是他结合使用这此知识进行新的创造能力。最后，就其本次考试的内容来看，考核学生学习和运用知识的能力。比如第三题，看拼音，写词语。此道题按道理来说应该是基础知识的扎实情况，可是我们班一大部分的男生都不会拼拼音或者是拼错，我不知道这是北师大版的通病，还是他们一二年级学得不好。总之，我为他们的拼拼音的能力感到担忧。如果一位学生不会拼拼音了，有了字典又如何，都说字典是一位好老师，不会拼了不就等于失去了一位好老师吗？因此，我总是在想着每一次提高他们拼拼音的能力。到了最后我选择了在每一次的单元学习完之后，我都会对学生进行“听写”，所谓的“听写”是如此题的“看拼音，写词语”的练习。经过每一个单元的测评之后，我发现他们拼的能力提高了，同时也测查出他们的识字情况如何。再如第八题，“给下列语句排列顺序，把序号写在括号里。”原本我对自己太自信了，对这样的题目难不倒我的学生，可是结果却出乎意料，学生没能很好地掌握本学期的方位顺序，其实考题内容，很明显地出现了“村前”“村后”这样的关键词语，可是他们的眼睛却睁得不够大，平时学得还不够扎实，错误率才会这么大。所以我想在下半学期里应该加强这一方面新知识的巩固。总之，考试应从知识与能力，过程与方法、情感态度与价值观等几方面综合评价学生语文素养的方法。总结考试的经验「篇三」从摸底考试到期中考试的两个半月间，我从成绩上看到了自己的进步，究其原因，有以下四点对此至关重要：目标、冷静、自信、实践1.目标准确的说是“梦想”，也就是一个长久的目标。我个人的目标不仅仅是一个职业，而是我这个人在一生中要为世界及人类带来什么。不仅仅是“我要做什么”，还是“我做的事有什么样的意义、影响”——我认为拥有这样的目标会使人的心里充满爱、希望及责任，从而：1.拥有自信。2.将会进一步思考当下学习的目的，不是“超越某人”“上某中学”等，而是发挥自己的作用等，这种动力会比分数上的动力要强很多。2.冷静这是一种处事方式、思维方式，我个人经常刻意地提醒自己：1.胜不骄，败不馁。2.任何时候都要保持冷静，不能被负面情绪控制。3.同时分析事情发展到现在的原因。刚开始的时候我把这些话写在手机里、桌子上、门上等等各种抬眼可及的地方，用以时刻提醒自己，现在它正逐渐的成为我的思维习惯。在遇到各种或悲或喜的事物时，我会立刻调节自己的情绪，并冷静地分析这些事物（以及自己产生这种情绪的原因，这有益于我今后更好地控制自己的情绪），这不仅会得到处事的方法，也会使人更快的走出心中的阴霾。具体在学习上，我会注重几点：1.强项&弱项2.回顾近期自己的做法，总结进步或退步的原因。3.今后怎样做3.自信自信来源于上述的“冷静”。只要看清自己及当下形势，不管现在的成绩有多糟糕，自信就随之不请自来了。有了自信就有了动力。4.实践永不放弃。一次考不好并没有关系，重整旗鼓继续努力。拥有人生目标（希望、使命感）会让人更容易坚持。以上是我个人对自己现状的分析，我认为我进步的原因更多地在于心灵的成长，是心灵的成长带动了做事的成长。但是，我的方法主要是个人的思考，缺陷在于没有与老师、同学交流，仅一个人的思考有时可能会得到错误的答案。但是我会与自己的家长深入交流，所以家长是我的灯塔。总结考试的经验「篇四」注会考试各科经验总结范文一年一度的全国注册会计师考试又要在一片追逐声中开始了，虽然能够如愿以偿的将只是少数人，但对与大多数复习者来说，现在可以不妨听听前人总结的经验，吸取的教训，以次为自己的复习和考试作为宝贵借鉴。从考题上来看：客观题的难度不是很大，基本上就是基础知识，对于认真复习的同学来说，问题应该不大。计算题与03年一样都是2道题目。第一道计算题考核的是投资的核算。投资是历年考试的重点，今年投资的题目主要的考核点有3个：（1）债务重组中换入股权的入帐价值；（2）权益法下相关的会计核算；（3）由于被投资企业增资扩股，投资企业的相关核算。第二道计算题是现金流量表各项目的计算，分值12分。可以说就是从这道题开始，便开始了大家的意外之旅。对于现金流量表几乎没有人认为它会出计算题，普遍的观点认为把它作为客观题准备即可，即使出了最多也就是5、6分的事。我们只能这样解释，随着国家和社会越来越重视企业的现金流量，CPA考试出现现金流量的题目也是可以理解的。综合题也是2道。第一道综合题是建造合同和外币业务的结合。题目难在给出的分包人的资料，相信一定把一大批考生的思路引入了歧途。第二道综合题是资产负债表日后发生的重大会计差错、销售退回等以及与合并会计报表结合的题目。题目主要考察的是考生的专业判断能力：要求你能够在短暂的时间里从众多的资料中判断出董事会的决定是否正确？如果不正确，应该如何调整？如何调整会计报表？如何编制合并会计报表？这道题目不仅沿袭并且极大的发扬了会计考试的宗旨――如何从众多的资料中筛选出有用的资料，迅速做出专业判断。CPA考试每年突出的特点就是对制度、准则、教材的变化在考题中予以充分的体现。但是在今年的会计考题中，教材新增的资产减值的所得税处理在题目中没有丝毫体现。总结考试的经验「篇五」全科通过考生税务师考试必看的经验总结一、合理规划时间。一定要制定一个可行的计划，规划好自己的时间。我是从13年初才决定要考注税的，实际开始学习从3月20号才开始，当时是全身心投入备考，我计划到4月底看完全部视频教程，5月份做应试指南习题，6月份做部分习题+全真模拟试卷。一周学习6天，每天从早上9点半至12点半学习，下午14点至17点半学习，17点半到19点半到附近体育场跑步锻炼吃晚饭，晚上19点半到22点学习，一天学习9个小时。当然每个人情况不同，可以制定适合自己的计划。

二、抓准重难点。对不同的课程不同的知识点花不同的时间。我在考注税的时候已经通过了注会的税法、经济法、会计、审计，中级会计师职称。对我来说税代和法律就是比较陌生的了，我有报网校学习，大家可以根据自己的情况做个选择。我税法一、税法二、财务会计就是把基础班的课程学习一遍，听的速度也比较快，而且是在全部听完这三科之后才开始做网校编写的应试指南的。税代和法律我听课的速度相对比较慢了。每个人都有不同的习惯和学习方法，对我来说我喜欢听而不喜欢看，所以我一般都是在对照书本听老师讲过一遍之后才去看书做题，这样我也觉得更有利于我的整体认识，而不是分散的，看书做题如果遇到不懂的再去看一下word讲义或视频。三、多做习题，不能眼高手低。一定要多做习题，当然也不是题海，做题的时候才能发现你的不足，才能抓紧弥补。四、要有自己的总结。总结是必须的，方便记忆，融会贯通掌握知识是根本。尤其对于税代，掌握会计税法以及各个税种之前的区别联系很重要。同一课程的不同章节之间也需要联系起来看，这样才能方便构建起来整体框架，分散的变成整体才方便理解记忆。五、相信自己。只要你心中有这个梦，只要你下定决心，选定一个起点，就一定要坚持下去。不管结果如何，没有人能改变你的计划，只有坚持下去，才能得到最好的结果。另外，在学习中保持一颗平常心很重要，也要学会克服各种压力，克服各种干扰。总结考试的经验「篇六」学习要充满兴趣“学习不能被动学，要主动、坚持不懈地学，才能到达成功的彼岸。”李国有一直这样认为。在2014年度全国会计专业技术资格(高级)考试中，李国有以《高级会计实务》科目93分的成绩入围金榜。这正是他坚持不懈的成果。把握时间提升效率转眼间，李国有已经在财务岗位上工作了20余年。从1992年入职以来，李国有便与学习结下了情缘。“财务是做到老学到老的工作，与其在岗位要求下被动学习，不如静下心来慢慢步入专业知识的海洋，享受学习带来的乐趣。”“职称考试不仅是对自己理论知识再升华的过程，更是理论与实务很好结合的机会。同时带着现实中的问题去学习，也更增加了我学习知识的兴趣和动力。在我的职场规划中，职称考试是重要一环，也是提升自己解决问题能力的重要方法。”李国有告诉记者，从初级到中级、再到高级，他从未有过一丝松懈。这一方面是出于职场规划，另一方面也是工作的需要。李国有报考了2014年的高级职称考试。在谈及《高级会计实务》该如何复习时，李国有强调一定要保障复习时间。尽管在一家省级金融机构从事着财务会计管理工作，同时还担任新一代IT系统建设项目业务组长职务，工作十分繁忙，但李国有还是在报名之前就进入了高级职称的复习阶段。“《高级会计实务》中，一些偏重理论概念的知识点对于我而言不算难点，但考虑到自己在银行系统工作的情况，对于企业合并与合并财务报表、企业并购这类业务并不太熟悉，需要好好地进行系统学习。”李国有非常注重有的放矢地进行复习。面对繁忙的工作，李国有只能选择一早一晚进行复习。无论处于多么紧张的工作状态下，他一天总要抽出两三个小时进行学习。“每天学习对于状态的保持至关重要。两天打鱼三天晒网式的复习，缺乏持续性，收到的效果甚微。”针对《高级会计实务》开卷考试这一特点，李国有选择将课本熟读，做到看到题目后就能很快地翻到相关章节找出知识点，以便尽可能地留足时间答题，毕竟考试题量很大。当然，做真题的环节必不可少，要注意切勿盲目做太多题目，要注重做题效率和质量，掌握不同类型题目的答题技巧。李国有强调要注重对错题的整理归纳，切勿将不明白的知识点越积越多，更不能在考试中心存侥幸，要重视每一个知识点。此外，李国有还将复习过程中的知识点与自己的工作相结合，进行情景模拟，