统编版语文初二下学期重点难点题库解析(2024-2025学年)

2024-2025学年统编版语文初二下学期重点难点题库解析一、积累与运用（共63题）1、以下哪一项不是我国古代四大发明之一？A.指南针B.火药C.造纸术D.太阳能电池答案：D解析：太阳能电池是现代科技产物，不属于我国古代四大发明。四大发明是指中国古代对世界具有很大影响的四种发明，即造纸术、火药、印刷术、指南针。2、下列关于文学常识的说法，错误的是：A.《红楼梦》的作者是曹雪芹。B.《三国演义》的作者是罗贯中。C.《水浒传》的作者是施耐庵。D.《西游记》的作者是吴承恩，讲述了唐僧师徒四人取经的故事。答案：D解析：《西游记》的作者是吴承恩，讲述了唐僧师徒四人取经的故事，但其中并没有唐僧这个人物，而是以唐三藏为故事主角。因此，D选项说法错误。3、阅读下面的文段，完成下列题目。在历史的长河中，英雄辈出，他们用自己的智慧和勇气谱写了一曲曲壮丽的乐章。以下关于英雄人物的描述，不正确的一项是（）A.秦始皇统一六国，结束了春秋战国时期的纷争，开创了封建社会的先河。B.孔明六出祁山，屡败屡战，为蜀汉政权立下了赫赫战功。C.孙悟空神通广大，曾大闹天宫，成为《西游记》中的主要人物。D.刘备三顾茅庐，请诸葛亮出山，成就了一代霸业。A.AB.BC.CD.D答案：B解析：孔明六出祁山，屡败屡战，虽然为蜀汉政权立下了赫赫战功，但最终未能完成统一天下的大业。其他选项描述的英雄人物事迹与历史事实相符。4、阅读下面的诗句，完成下列题目。白居易《赋得古原草送别》离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。远芳侵古道，晴翠接荒城。又送王孙去，萋萋满别情。以下对这首诗的理解，不正确的一项是（）A.诗歌以“离离原上草”开篇，描绘了一幅草木生长、枯萎、再生的景象。B.“野火烧不尽，春风吹又生”表现了生命的顽强，寓意着人生无常。C.诗歌通过“远芳侵古道，晴翠接荒城”展现了大自然的生机勃勃。D.诗歌以“又送王孙去，萋萋满别情”表达了对友人的不舍之情。A.AB.BC.CD.D答案：B解析：“野火烧不尽，春风吹又生”表现了生命的顽强，寓意着生命的生生不息，与人生无常无关。其他选项对这首诗的理解正确。5、下列词语中，没有错别字的一项是：A.赏心悦目（yùe）B.息息相关（xī）C.遥不可及（jí）D.融会贯通（hàn）答案：C解析：A项中“悦”应为“yue”，B项中“息”应为“xi”，D项中“融”应为“rong”，因此C项没有错别字。6、下列各句中，没有语病的一项是：A.为了提高学生的综合素质，学校决定开设多种课外活动课程。B.随着科技的不断发展，许多新的发明和创新层出不穷。C.他不仅学习成绩优秀，而且还积极参加社会实践活动。D.她在比赛中取得了第一名，这是她努力训练的结果。答案：D解析：A项中“决定开设多种课外活动课程”语序不当，应改为“决定开设多种课程作为课外活动”；B项中“层出不穷”与“新的发明和创新”重复，语意重复；C项中“不仅……而且”的关联词使用不当，应改为“不仅……而且……”的结构。D项语句通顺，没有语病。7、下列词语中，字形完全正确的一组是：A.谐和混沌淹没调羹B.沉默潜伏招摇剔剔C.炽热暂歇暮色调和D.纰漏瞬息震颤拈轻怕重答案：C解析：A选项中“调羹”应为“调羹”，B选项中“剔剔”应为“点缀”，D选项中“瞬息”应为“瞬息”。C选项中的词语均无错别字。8、下列句子中，没有语病的一句是：A.这本书不仅内容丰富，而且文笔优美，深受广大读者喜爱。B.为了保护环境，我们应当节约用水，减少污染，做到人人有责。C.随着科技的不断发展，智能手机已经成为人们生活中不可或缺的一部分。D.他的演讲激情洋溢，赢得了在场观众的阵阵掌声，令人印象深刻。答案：C解析：A选项中“深受广大读者喜爱”应为“深受广大读者的喜爱”，B选项中“做到人人有责”应为“做到人人有责任”，D选项中“令人印象深刻”应为“让人印象深刻”。C选项句子结构完整，表达清晰，没有语病。9、阅读下面的文段，选择最恰当的一项填入空格中。《论语》中有云：“学而时习之，不亦说乎？”这句话强调了学习的一个重要方面。以下关于这句话的理解，不正确的是：A.学习要注重反复实践，将所学知识应用于实际。B.学习应该持续不断，不断温习巩固。C.学习的目的是为了快乐，快乐是学习的最终目标。D.学习的过程应该是有节奏的，适时地进行复习。答案：C解析：这句话的意思是“学习了知识然后按一定的时间复习它，不也是很快乐的吗？”这里强调的是学习后的复习和巩固，而不是学习的最终目标是快乐。因此，C项的理解是不正确的。10、下列词语中，字形完全正确的一组是：A.举世瞩目购买力雕虫小技B.恶劣环境雕梁画栋妄自菲薄C.倾盆大雨面面俱到恢弘壮阔D.胸无点墨倾盆大雨脚踏实地答案：C解析：A项中“购买力”应为“购买力”，“雕虫小技”应为“雕虫小技”；B项中“恶劣环境”应为“恶劣环境”，“妄自菲薄”应为“妄自菲薄”；D项中“胸无点墨”应为“胸无点墨”，“脚踏实地”应为“脚踏实地”。只有C项中的词语字形完全正确。11、下列句子中，加点词语使用不正确的一项是：A.这本书的内容丰富，让我受益匪浅。B.在这次比赛中，他表现出了超乎寻常的勇气。C.这座城市的绿化工作做得非常好，到处绿树成荫。D.她的演讲富有感染力，让在场的每一个人都深受感动。答案：D解析：D项中的“感染力”通常用来形容人的演讲、表演等能够引起他人共鸣或情感上的影响，而不是用来形容演讲本身。因此，这里使用“感染力”是不恰当的。12、下列各句中，没有语病的一项是：A.为了提高学生的综合素质，学校决定开展一系列丰富多彩的课外活动。B.随着科技的不断发展，人们的生活方式也在不断改变，这无疑给我们的生活带来了极大的便利。C.她不仅是一位优秀的教师，而且是一位热心的志愿者。D.他的成绩虽然提高了，但是还是需要更加努力。答案：A解析：A项句子结构完整，语意表达清晰，没有语病。B项中“这无疑给我们的生活带来了极大的便利”中的“这”指代不明，C项中的“不仅……而且……”关联词使用不当，D项中的“虽然……但是……”关联词使用不当，应该改为“虽然……但是成绩还是不理想”。13、下列词语中，字形完全正确的是（）A.纤夫B.肩胛C.轩昂D.毛茸茸答案：C解析：A项“纤夫”应为“纤夫”，B项“肩胛”应为“肩胛”，D项“毛茸茸”应为“毛茸茸”。C项“轩昂”字形正确。14、下列句子中，没有语病的一句是（）A.通过这次参观学习，我对我国古代建筑有了更深刻的了解和认识。B.为了确保这次比赛的公平性，裁判员们反复检查比赛器材，不放过任何一个细节。C.随着科技的不断发展，许多高科技产品走进了我们的生活，使我们的生活变得更加便捷。D.他不仅学习成绩优异，还积极参加各种社会实践活动，是我们班级的榜样。答案：B解析：A项中“了解和认识”重复，应删去其一。C项中“随着科技的不断发展”中的“随着”多余，应删去。D项中“不仅学习成绩优异”语序不当，应改为“他学习成绩优异，不仅”。B项句子结构完整，语意通顺，没有语病。15、下列词语中，字形和字音完全正确的一项是：A.沉鱼落雁（làoyàn）雕梁画栋（diāoliánghuàdòng）B.恣意妄为（zìyìwàngwéi）气吞山河（qìtūnshānhé）C.精卫填海（jīngwèitiánhǎi）毛遂自荐（máosuìzìjiàn）D.破釜沉舟（pòfǔchénzhōu）腹背受敌（fùbèishòudí）答案：C解析：A项中“落雁”应读作“luòyàn”，B项中“气吞山河”应读作“qìtūnshānhé”，D项中“腹背受敌”应读作“fùbèishòudí”。C项中的词语字形和字音均正确。16、下列句子中，使用了比喻修辞手法的一项是：A.雨后的彩虹像一座七彩桥。B.小明的成绩提高了，像春天的柳树一样快速。C.她的眼睛像星星一样明亮。D.这本书的内容丰富，像大海一样深邃。答案：A解析：A项中“像一座七彩桥”将彩虹比作桥，是典型的比喻修辞手法。B项中使用了“像……一样”的结构，但不是比喻，而是类比。C项中使用了“像……一样”的结构，但同样不是比喻。D项中使用了“像……一样”的结构，但也不是比喻。17、下列词语中，加点字读音与其他三项不同的一项是：A.混沌（hùndùn）B.羁绊（jībàn）C.拮据（jiéjū）D.调整（tiáozhěng）答案：A解析：A项“混沌”中的“混”读hùn，其他三项中的加点字都读jū。故选A。18、下列各句中，没有语病的一句是：A.通过这次活动，同学们提高了环保意识，增强了社会责任感，培养了团队精神。B.我国政府高度重视科技创新，近年来，专利申请数量以每年百分之十的速度在增长。C.艺术团来到工厂，受到工人师傅的热烈欢迎，他们为我们表演了精彩的文艺节目。D.随着我国经济的快速发展，人们的生活水平不断提高，健康意识逐渐增强。答案：B解析：A项语序不当，“提高了环保意识，增强了社会责任感，培养了团队精神”应改为“培养了团队精神，增强了社会责任感，提高了环保意识”。C项搭配不当，“表演”与“节目”搭配不当，改为“进行了表演”。D项成分残缺，在“人们”前加上“使得”。故选B。19、下列词语中，没有错别字且注音完全正确的一项是：A.纷至沓来（fēnzìtàlái）B.恍若隔世（huǎngruògéshì）C.雕梁画栋（diāoliánghuàdòng）D.惊心动魄（jīngxīndòngpò）答案：B解析：A项中“沓”应读作tà，而非zì；C项中“栋”应读作dòng，而非dòng；D项中“魄”应读作pò，而非pō。B项注音和字形均正确。20、下列句子中，没有语病且表达准确的一项是：A.通过这次活动，我们不仅增进了相互了解，还提高了团队合作能力。B.他的演讲引起了听众的共鸣，使大家对环保问题有了更深刻的认识。C.为了提高教学质量，学校决定对所有教师进行业务培训。D.这本书不仅内容丰富，而且插图精美，深受广大读者喜爱。答案：D解析：A项中“不仅……还”关联词使用不当，应改为“不但……而且”；B项中“使大家对环保问题有了更深刻的认识”表达不准确，应改为“使大家对环保问题有了更深的认识”；C项中“对所有教师进行业务培训”语序不当，应改为“对全体教师进行业务培训”。D项句子没有语病，表达准确。21、以下哪个成语与“画蛇添足”意思相近？A.自不量力B.好高骛远C.多此一举D.胸有成竹答案：C解析：成语“画蛇添足”用来形容做了多余的事，反而把原来的好事弄糟。选项C“多此一举”与之意思相近，都是指做了不必要的多余动作。22、下列诗句中，哪一句出自宋代诗人陆游的《秋夜将晓出篱门迎凉有感二首》？A.山重水复疑无路，柳暗花明又一村B.千山鸟飞绝，万径人踪灭C.山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休D.独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲答案：C解析：选项A出自宋代诗人陆游的《游山西村》，选项B出自唐代诗人王维的《鹿柴》，选项D出自唐代诗人王之涣的《登鹳雀楼》。选项C出自宋代诗人陆游的《秋夜将晓出篱门迎凉有感二首》。23、下列句子中，没有语病的一项是：A.为了提高同学们的环保意识，学校决定在校园内开展“绿色校园，从我做起”的环保活动。B.随着科技的发展，我国在航天、电子、生物工程等领域取得了举世瞩目的成就。C.由于天气原因，原定于下午三点举行的运动会推迟到明天。D.这本书不仅内容丰富，而且插图精美，深受广大读者的喜爱。答案：B解析：选项A中，“提高同学们的环保意识”应改为“增强同学们的环保意识”；选项C中，“原定于下午三点举行的运动会”应改为“原定于下午三点举行的运动会”；选项D中，“深受广大读者的喜爱”应改为“深受广大读者的喜爱”。只有选项B没有语病。24、下列加点词语使用不正确的一项是：A.她在比赛中一马当先，赢得了大家的赞誉。B.他的演讲铿锵有力，鼓舞了在场的每一个人。C.这位老师教学严谨，深受学生们的喜爱。D.他虽然年纪轻轻，但已经有了丰富的实践经验。答案：A解析：选项A中，“一马当先”是形容领先，但在这里用来形容比赛中的领先，不太恰当；选项B中，“铿锵有力”是形容声音响亮有力，符合语境；选项C中，“教学严谨”是形容教学态度认真，符合语境；选项D中，“年纪轻轻”是形容年纪不大，符合语境。因此，选项A使用不正确。25、下列句子中，没有语病的一项是：A.城市的夜空，被五彩缤纷的霓虹灯照亮了，显得格外美丽。B.他的成绩之所以能提高，是因为他勤奋好学，而不是天资聪颖。C.为了保护环境，我们应该减少使用一次性塑料制品，这样可以减少对环境的污染。D.这个故事告诉我们，只有勇敢面对困难，才能取得成功。答案：C解析：A选项中“被五彩缤纷的霓虹灯照亮了”应改为“被五彩缤纷的霓虹灯映照得格外美丽”；B选项中“是因为他勤奋好学，而不是天资聪颖”应改为“是因为他勤奋好学，而不是因为天资聪颖”；D选项中“只有勇敢面对困难，才能取得成功”应改为“只有勇敢面对困难，才能取得成功”。因此，C选项没有语病。26、下列词语中，加点字注音完全正确的一项是：A.瞬间（shùnjiān）潜伏（qiánfú）奔腾（bēnténg）B.奇幻（qíhuàn）恍惚（huǎnghū）沉默（chénmò）C.炽热（chìrè）奔流（bēnliú）沉思（chénsī）D.惊恐（jīngkǒng）纷繁（fēnfán）沉着（chénzhuó）答案：C解析：A选项中“潜伏”应读作“qiánfú”；B选项中“奇幻”应读作“qíhuàn”；D选项中“惊恐”应读作“jīngkǒng”。因此，C选项中加点字注音完全正确。27、下列句子中，使用了比喻修辞手法的是（）A.这本书的内容丰富，就像一座宝藏。B.小明跑得快，像一阵风。C.春天的阳光温暖，就像母亲的怀抱。D.小河的水清澈见底，就像一面镜子。答案：A解析：选项A中，将“这本书的内容丰富”比喻为“一座宝藏”，使用了比喻修辞手法。其他选项中，虽然也有形象生动的描述，但没有使用比喻修辞。28、下列词语中，字形、字义完全相同的一组是（）A.跃然纸上跃马扬鞭B.独具匠心独树一帜C.雕梁画栋雕虫小技D.雅俗共赏雅正答案：B解析：选项B中，“独具匠心”和“独树一帜”都表示有独特的风格或技巧，字形、字义完全相同。其他选项中，虽然有些词语的字形相似，但字义并不完全相同。29、下列词语中，字形完全正确的一项是（）A.沉默寡言B.惊慌失措C.独出心裁D.滥竽充数答案：C解析：A选项“沉默寡言”应为“沉默少言”，B选项“惊慌失措”应为“惊慌失色”，D选项“滥竽充数”应为“滥竽充数”。C选项“独出心裁”字形完全正确。30、下列各句中，没有语病的一句是（）A.随着科技的飞速发展，现在许多年轻人对手机的依赖性越来越强，甚至到了寸步难行的地步。B.为了保护环境，我国政府已经采取了一系列措施，如禁止使用一次性塑料袋，推广使用环保袋。C.通过这次参观学习，我对我国的航天事业有了更深刻的了解，也增强了建设祖国的信心。D.在这次比赛中，他发挥出色，获得了第一名，为我国争了光。答案：C解析：A选项“寸步难行”使用不当，应为“生活困难”；B选项“禁止使用一次性塑料袋”应为“禁止生产、销售一次性塑料袋”；D选项“获得了第一名”应改为“获得了冠军”。C选项语句通顺，没有语病。31、下列词语中，字形、字音都完全正确的一项是（）A.调和（tiáohé）气氛（qìfēn）欣赏（xīnshǎng）沉默（chénmò）B.沉着（chénzhù）峰回路转（fēnghuíluòzhuǎn）沧海一粟（cānghǎiyīsù）奔腾（bēnténg）C.融洽（róngqià）息息相关（xīxīxiāngguān）轻歌曼舞（qīnggēmànwǔ）恍若隔世（huǎngruògéshì）D.沉着（chénzháo）纷至沓来（fēnzhìtàlái）惊心动魄（jīngxīndòngpò）赏心悦目（shǎngxīnyuèmù）答案：C解析：A项中“调和”的“和”应读“hé”；B项中“沉着”的“着”应读“zhù”；D项中“沉着”的“着”应读“zhù”，“纷至沓来”的“至”应读“zhì”。故选C。32、下列各句中，没有语病的一句是（）A.为了提高同学们的语文素养，学校决定开展以“阅读名著，增长知识”为主题的读书活动。B.随着经济的发展和人民生活水平的提高，我国居民的平均收入也在不断地增加。C.通过这次参观，使我对我国航天事业有了进一步的了解。D.在这次运动会上，我们班取得了优异的成绩，这充分体现了我们班级团结友爱的精神。答案：B解析：A项中“增长知识”应改为“增长见识”；C项中缺少主语，应删去“通过”或“使”；D项中“体现了”前缺少主语，应在“这”前加上“这次成绩”。故选B。33、下列关于文学常识的说法，不正确的一项是（）A.《三国演义》的作者是罗贯中，这部小说以战争为背景，描绘了三国时期的历史故事。B.《水浒传》的作者是施耐庵，小说通过描写一百零八位好汉的故事，展现了封建社会底层人民的反抗精神。C.《西游记》的作者是吴承恩，小说以唐僧师徒四人取经为主线，通过丰富的想象力和幽默的语言，反映了作者对封建社会的批判。D.《红楼梦》的作者是曹雪芹，这部小说以贾宝玉和林黛玉的爱情悲剧为主线，揭示了封建社会的腐朽和衰落。答案：D解析：D项中，《红楼梦》的作者并非曹雪芹，而是曹雪芹的高鹗续写。其他选项中的说法均正确。34、下列句子中，没有语病的一项是（）A.随着科技的发展，手机已经成为了人们生活中不可或缺的通讯工具。B.我国古代诗人杜甫以其忧国忧民的情怀，被后人誉为“诗圣”。C.通过这次比赛，我们深刻地认识到团结协作的重要性。D.这个方案虽然有很多优点，但仍然有很多需要改进的地方。答案：B解析：A项中，“不可或缺的通讯工具”中的“不可或缺”使用不当，应改为“必不可少的通讯工具”。C项中，“深刻地认识到团结协作的重要性”中的“深刻地”可以去掉。D项中，“这个方案虽然有很多优点”中的“虽然”应改为“尽管”。而B项中的句子没有语病。35、下列各句中，加点词的词性相同的一组是（）A.①风之积也不厚，则其负大翼也无力。②且举世而誉之而不加劝，举世而非之而不加沮。B.①且举世而誉之而不加劝，举世而非之而不加沮。②故不积跬步，无以至千里。C.①且举世而誉之而不加劝，举世而非之而不加沮。②孔子登东山而小鲁，登泰山而小天下。D.①故不积跬步，无以至千里。②青，取之于蓝，而青于蓝。答案：C解析：A项，①代词，代指风；②代词，代指世。B项，①代词，代指世；②代词，代指步。C项，①②都是连词，表转折。D项，①代词，代指步；②介词，比。故选C。36、下列关于文学常识的表述，不正确的一项是（）A.《骆驼祥子》是老舍的长篇小说，描写了20世纪20年代军阀混战时期人力车夫祥子的悲惨命运。B.《边城》是沈从文的代表作，以20世纪30年代川湘边境的边城小镇为背景，描绘了湘西边地的风土人情。C.《红楼梦》是我国古典小说的巅峰之作，以贾宝玉、林黛玉的爱情悲剧为主线，展示了封建社会的各种矛盾。D.《呐喊》是鲁迅的第一部短篇小说集，收录了《狂人日记》《阿Q正传》等作品，揭示了旧社会的黑暗。答案：A解析：A项，《骆驼祥子》以20世纪20年代的旧北京为背景，描写了人力车夫祥子的悲惨命运。故选A。37、下列词语中，没有错别字的一项是（）A.谐谑B.情操C.沸腾D.精湛答案：A解析：A项“谐谑”是正确的用法，表示说话或行为有趣、幽默；B项“情操”应为“情感”，C项“沸腾”应为“沸腾”，D项“精湛”应为“精湛”。故选A。38、下列各句中，没有语病的一项是（）A.通过这次活动，同学们增强了团结协作的能力，增进了彼此的了解。B.他虽然学习成绩很好，但经常受到老师的批评。C.为了实现自己的梦想，他付出了很多努力，每天晚上都加班到很晚。D.我们应该遵守纪律，不迟到、不早退，保持良好的学习习惯。答案：D解析：A项中“增强了团结协作的能力，增进了彼此的了解”是并列句，没有语病；B项中“虽然学习成绩很好，但经常受到老师的批评”中“虽然”与“但”关联词使用不当，应改为“尽管”；C项中“付出了很多努力，每天晚上都加班到很晚”语序不当，应改为“每天晚上都加班到很晚，付出了很多努力”；D项中“我们应该遵守纪律，不迟到、不早退，保持良好的学习习惯”中“不迟到、不早退”应改为“不迟到、不早退，保持良好的学习态度”。故选D。39、下列词语中，字形完全正确的是：A.沉鱼落雁B.精卫填海C.震耳欲聋D.美轮美奂答案：B解析：A项中“落雁”应为“落雁”，C项中“欲聋”应为“欲聋”，D项中“美轮美奂”应为“美轮美奂”。只有B项“精卫填海”字形完全正确。40、下列句子中，没有语病的一句是：A.随着科技的发展，我们的生活水平在不断提高，但环境污染问题却越来越严重。B.为了提高我国在国际上的地位，我们必须大力发展经济。C.这本书的内容非常丰富，不仅包括历史、地理，还包括物理、化学。D.他的演讲非常精彩，赢得了在场所有人的热烈掌声。答案：B解析：A项中“但环境污染问题却越来越严重”应改为“但环境污染问题却越来越严重”，语序不当。C项中“还包括物理、化学”应改为“还包括物理、化学等”，成分残缺。D项中“赢得了在场所有人的热烈掌声”应改为“赢得了在场所有人的热烈掌声”，主语和宾语搭配不当。只有B项句子没有语病。41、下列加点字注音全部正确的一项是：A.混沌（hùn）腐蚀（shí）指挥（huī）B.调整（tiáo）暴躁（zào）拘束（shù）C.舒展（zhǎn）混乱（hùn）精湛（zhàn）D.拼搏（pīn）沉着（chén）倾斜（qī）答案：C解析：A选项中“腐蚀”应为“shí”，B选项中“调整”应为“tiáo”，D选项中“拼搏”应为“pīn”。C选项中所有加点字注音均正确。42、下列各句中，没有语病的一句是：A.为了让更多的人了解和关注这个项目，我们特意制作了一个宣传片。B.通过这次活动，不仅提高了我们的团队协作能力，还锻炼了我们的沟通技巧。C.随着科技的发展，人工智能已经在很多领域得到了广泛应用。D.他的研究成果得到了国内外专家的高度评价，这使他更加坚定了科研的信心。答案：C解析：A选项中“了解和关注”应改为“了解并关注”；B选项中“不仅……还”应改为“不但……而且”；D选项中“这使他更加坚定了科研的信心”应改为“这让他更加坚定了科研的信心”。C选项没有语病。43、下列句子中，标点符号使用错误的一项是（）A.她在日记里写道：“今天的天气真好，阳光明媚，微风拂面。”B.他在课堂上说：“我们要热爱祖国，热爱人民，热爱社会主义。”C.这本书的内容非常丰富，包括了许多关于历史的、科技的、文化的知识。D.我对他说：“你的想法很有创意，我非常赞同。”答案：C解析：选项C中，“关于历史的、科技的、文化的”之间应该使用顿号，表示并列关系。正确的句子应该是：“这本书的内容非常丰富，包括了许多关于历史、科技、文化的知识。”44、下列关于文学常识的说法，正确的一项是（）A.《水浒传》是我国四大名著之一，作者施耐庵。B.《西游记》中的孙悟空、猪八戒、沙僧是唐僧师徒四人。C.《红楼梦》的作者是曹雪芹，被誉为我国古典小说的巅峰之作。D.《三国演义》的作者是罗贯中，书中主要讲述了三国时期的历史故事。答案：C解析：选项A中，《水浒传》的作者是施耐庵和罗贯中合著；选项B中，孙悟空、猪八戒、沙僧是唐僧师徒四人的弟子，不是师徒四人；选项D中，《三国演义》的作者是罗贯中，书中以三国时期的历史故事为背景，但并非全部都是历史故事。因此，选项C是正确的。45、阅读下面的句子，选择最恰当的词语填空。句子：在这次科学实验中，同学们______了新的实验方法，取得了显著的成果。A.领悟B.领会C.理解D.掌握答案：D解析：根据句意，同学们是通过学习掌握了新的实验方法，因此选用“掌握”最恰当。46、下列各句中，没有语病的一句是：A.为了提高学生的综合素质，学校决定开展一系列丰富多彩的课外活动。B.这篇文章不仅内容丰富，而且结构严谨，深受读者喜爱。C.由于天气原因，本次航班被迫取消，给旅客带来了极大的不便。D.通过这次比赛，我们深刻认识到了团队合作的重要性，也体会到了失败的痛苦。答案：C解析：A项中“提高学生的综合素质”与“开展一系列丰富多彩的课外活动”搭配不当；B项中“不仅内容丰富，而且结构严谨”应改为“不仅结构严谨，而且内容丰富”，以保持递进关系；D项中“我们深刻认识到了团队合作的重要性，也体会到了失败的痛苦”应改为“我们不仅深刻认识到了团队合作的重要性，也体会到了失败的痛苦”，以保持并列关系。C项没有语病。47、下列句子中，没有语病的一项是（）这场演讲比赛不仅提高了我们的演讲水平，也丰富了我们的课余生活。随着科技的进步，我们的生活水平不断提高，也给我们带来了很多方便。为了确保这次活动圆满成功，我们反复讨论，精心策划，集思广益。这个问题很难解决，我已经请教了多位老师，但都未能得到满意的答案。答案：C解析：选项A中，“不仅”与“也”搭配不当，应改为“不但…而且…”；选项B中，“随着”后面缺少主语；选项D中，“未能得到满意的答案”应改为“没有得到满意的答案”。因此，选项C没有语病。48、下列词语中，加点字的读音与其他三项不同的一项是（）A.窒息（zhì）B.奔跑（bēn）C.剥削（bō）D.招呼（zhāo）答案：D解析：选项A、B、C中的加点字读音均为“zhì”，而选项D中的加点字“招”读音为“zhāo”，与其他三项不同。49、阅读下面这首诗，完成下列小题。【甲】宿建德江孟浩然移舟泊烟渚，日暮客愁新。野旷天低树，江清月近人。【乙】夜泊牛渚怀古李白牛渚西江夜，青天无片云。登舟望秋月，空忆谢将军。余亦能高咏，斯人若在，相辉映也。（1）下列对两首诗的理解和分析，不正确的一项是（）A．两首诗都表达了诗人对自然景色的喜爱。B．甲诗中“野旷天低树，江清月近人”两句，运用了衬托手法，写出了空旷辽阔的景象。C．乙诗中“余亦能高咏，斯人若在，相辉映也”两句，表现了诗人对谢安的敬仰之情。D．两首诗都表达了诗人对人生境遇的感慨。答案：A解析：A选项中“两首诗都表达了诗人对自然景色的喜爱”不正确。甲诗中“移舟泊烟渚，日暮客愁新”和乙诗中“牛渚西江夜，青天无片云”都表现了诗人对自然景色的描写，但甲诗更侧重于表达诗人的孤独和忧愁，而乙诗则侧重于表现诗人对历史人物的怀念。50、阅读下面语段，完成下列小题。【语段】《红楼梦》是我国古典小说的巅峰之作，以其独特的艺术魅力和深刻的思想内涵，赢得了世人的赞誉。小说以贾宝玉、林黛玉、薛宝钗等人为中心，描绘了贾、王、史、薛四大家族的荣辱兴衰。其中，贾宝玉和林黛玉的爱情悲剧是小说的核心情节，也是小说最为动人的篇章之一。（1）下列关于《红楼梦》的表述，不正确的一项是（）A．《红楼梦》是我国古典小说的巅峰之作。B．《红楼梦》以贾宝玉、林黛玉、薛宝钗等人为中心，描绘了贾、王、史、薛四大家族的荣辱兴衰。C．《红楼梦》中的贾宝玉和林黛玉的爱情悲剧是小说的核心情节。D．《红楼梦》中的人物形象鲜明，个性各异。答案：B解析：B选项中“《红楼梦》以贾宝玉、林黛玉、薛宝钗等人为中心”不正确。《红楼梦》以贾宝玉和林黛玉的爱情悲剧为核心情节，虽然薛宝钗也是小说中的重要人物，但并非中心人物。51、下列关于文学常识的说法，正确的是（）A.《红楼梦》的作者是曹雪芹，书中描绘了贾、王、史、薛四大家族的兴衰史。B.《三国演义》的作者是罗贯中，书中主要讲述了曹操、刘备、孙权三国的故事。C.《西游记》的作者是吴承恩，书中主要讲述了唐僧师徒四人取经的艰辛历程。D.《水浒传》的作者是施耐庵，书中主要讲述了宋江、吴用等梁山好汉的故事。答案：C解析：A选项中，《红楼梦》的作者应为曹雪芹和高鹗共同创作；B选项中，《三国演义》主要讲述了曹操、刘备、孙权三国的故事，但并非全部；D选项中，《水浒传》的主要人物并非只有宋江、吴用，还有李逵、武松等众多梁山好汉。因此，只有C选项描述正确。52、下列词语中，字形和字义都正确的是（）A.悲欢离合——悲欢离合，形容人生的喜怒哀乐。B.风和日丽——风和日丽，形容天气晴朗。C.神采奕奕——神采奕奕，形容精神饱满，容光焕发。D.碧空如洗——碧空如洗，形容天空湛蓝，没有一丝云彩。答案：D解析：A选项中，“悲欢离合”应为“悲欢离合”，形容人生的喜怒哀乐；B选项中，“风和日丽”应为“风和日暖”，形容天气晴朗；C选项中，“神采奕奕”应为“神采飞扬”，形容精神饱满，容光焕发。因此，只有D选项中的“碧空如洗”字形和字义都正确。53、《庐山谣》中，下列哪句诗句描绘了山间的云雾缭绕？A.风吹云散见山前B.江上清风引山烟C.山川之美，古来共谈D.云横秦岭家何在答案：B解析：选项A描述的是云雾散去后的景象，选项C是对山川之美的评价，选项D则表达了游子思乡的情感。只有选项B“江上清风引山烟”描绘了庐山间云雾缭绕的景象，符合题意。54、下列关于文言文断句的说法，正确的是？A.文言文断句应该按照现代汉语的语法规则进行B.文言文断句应该尽量保留原文的完整句子C.文言文断句可以根据意思进行断句，不必拘泥于原文D.文言文断句应该尽量追求字数上的平衡答案：C解析：选项A和D的说法过于死板，不符合文言文断句的灵活性。选项B虽然重视原文的完整性，但文言文断句应更多地根据意思和上下文来判断，因此选项C正确。文言文断句的目的是为了更好地理解文意，因此可以根据意思进行断句，不必拘泥于原文。55、下列词语中，字形完全正确的一组是：A.妙不可言、栩栩如生、流离失所B.欣欣向荣、再接再厉、画龙点睛C.息息相关、翻云覆雨、不卑不亢D.欢天喜地、各抒己见、不拘小节答案：C解析：A选项中“妙不可言”应为“妙不可言”，“栩栩如生”应为“栩栩如生”，“流离失所”应为“流离失所”；B选项中“欣欣向荣”应为“欣欣向荣”，“再接再厉”应为“再接再厉”，“画龙点睛”应为“画龙点睛”；D选项中“欢天喜地”应为“欢天喜地”，“各抒己见”应为“各抒己见”，“不拘小节”应为“不拘小节”。只有C选项中所有词语字形均正确。56、下列句子中，没有语病的一句是：A.通过这次活动，我们深刻地认识到，团结就是力量。B.我觉得，这篇文章的主题思想是“珍惜时间”。C.他的成绩在班上一直名列前茅，这得益于他的勤奋好学。D.为了提高我们的综合素质，学校决定开展一系列丰富多彩的活动。答案：C解析：A选项中“深刻地认识到”应为“深刻地认识”，“团结就是力量”应为“团结就是力量”；B选项中“主题思想”应为“主题思想”，“珍惜时间”应为“珍惜时间”；D选项中“一系列丰富多彩的活动”应为“一系列丰富多彩的活动”。只有C选项中没有语病。57、阅读下面的句子，选择正确的词语填空。（1）他在这片土地上，辛勤耕耘，________（A.领略B.勤奋C.艰苦D.沉重）（2）我国科学家在科研领域取得了举世瞩目的成就，他们的努力和奉献________（A.值得称赞B.值得尊敬C.值得学习D.值得关注）答案：（1）B，（2）A解析：（1）B选项“勤奋”表示勤劳努力，符合句意。A选项“领略”表示理解、欣赏；C选项“艰苦”表示艰难困苦；D选项“沉重”表示分量大或心情沉重，均不符合句意。（2）A选项“值得称赞”表示值得表扬，符合句意。B选项“值得尊敬”表示值得尊敬，但不如A选项贴切；C选项“值得学习”表示值得效仿，但句意更侧重于表扬；D选项“值得关注”表示值得注意，但句意更侧重于表扬。58、根据课文内容，回答以下问题。（1）下列关于《岳阳楼记》的描述，不正确的一项是：（A.岳阳楼是古代四大名楼之一B.《岳阳楼记》是唐代文学家范仲淹的作品C.文章通过对岳阳楼的描写，表达了作者对祖国山河的热爱D.文章以“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”为宗旨）（2）《桃花源记》中，作者通过描述桃花源人的生活，寄托了什么样的思想感情？（A.对现实社会的批判B.对理想生活的向往C.对大自然的赞美D.对人生的感悟）答案：（1）B，（2）B解析：（1）B选项错误，因为《岳阳楼记》是宋代文学家范仲淹的作品，不是唐代。（2）B选项正确，因为《桃花源记》通过描述桃花源人远离世俗，过着和谐宁静的生活，表达了作者对理想生活的向往。A选项对现实社会的批判、C选项对大自然的赞美和D选项对人生的感悟，虽然也有涉及，但不是文章的主旨。59、下列句子中，加点词语使用错误的一项是：A.老师在讲台上娓娓道来，同学们都聚精会神地聆听着。B.这位运动员在比赛中屡败屡战，但最终获得了冠军。C.他勤奋好学，成绩一直名列前茅。D.她的演讲富有哲理，让人深受启迪。答案：B解析：B选项中，“屡败屡战”这个成语用错了。这个成语通常用来形容人不怕失败，勇往直前，但在这个句子中，应该使用“屡战屡胜”来形容运动员在比赛中取得胜利。60、下列词语中，字形完全正确的一项是：A.奋进B.骄傲C.灵敏D.调整答案：A解析：A选项“奋进”的字形完全正确。B选项“骄傲”中的“骄”字缺少了下面的“马”字底，C选项“灵敏”中的“灵”字缺少了上面的“火”字头，D选项“调整”中的“调”字缺少了右边的“卓”字部分。因此，只有A选项的字形完全正确。61、下列词语中，没有错别字的一组是：A.雅俗共赏精益求精画龙点睛B.恍若隔世欣欣向荣纷至沓来C.滥竽充数眉开眼笑融会贯通D.豁然开朗真知灼见雕梁画栋答案：D解析：A选项中“雅俗共赏”应为“雅俗共赏”，“精益求精”应为“精益求精”，“画龙点睛”正确；B选项中“恍若隔世”应为“恍若隔世”，“欣欣向荣”应为“欣欣向荣”，“纷至沓来”正确；C选项中“滥竽充数”应为“滥竽充数”，“眉开眼笑”应为“眉开眼笑”，“融会贯通”正确；D选项中“豁然开朗”正确，“真知灼见”正确，“雕梁画栋”正确。因此，没有错别字的选项为D。62、下列句子中，加点词使用不恰当的一项是：A.他的演讲慷慨激昂，赢得了在场所有人的热烈掌声。B.这个问题非常复杂，需要我们深思熟虑，才能找到解决办法。C.她的画技日益精进，一幅幅作品让人叹为观止。D.在这次比赛中，他凭借出色的表现，一举夺得了冠军。答案：A解析：A选项中“慷慨激昂”使用不当，应为“激昂慷慨”，表示情绪激动、充满正气；B选项中“深思熟虑”使用恰当，表示反复思考；C选项中“日益精进”使用恰当，表示技术或能力逐渐提高；D选项中“一举夺得了冠军”使用恰当，表示一举成功。因此，加点词使用不恰当的选项为A。63、下列关于文学常识的说法不正确的是（）A.《三国演义》的作者罗贯中，是中国古典四大名著之一。B.《红楼梦》的作者曹雪芹，被誉为“清代第一才子”。C.《水浒传》的作者施耐庵，以描写梁山好汉反抗压迫、英勇斗争为题材。D.《西游记》的作者吴承恩，以描绘唐僧师徒四人西天取经的艰难历程为主线。答案：B解析：选项A、C、D中的说法均正确。《三国演义》的作者罗贯中，是中国古典四大名著之一，描述了三国时期的历史故事。《水浒传》的作者施耐庵，以描写梁山好汉反抗压迫、英勇斗争为题材，展现了一幅生动的农民起义画卷。《西游记》的作者吴承恩，以描绘唐僧师徒四人西天取经的艰难历程为主线，富有浓厚的神话色彩。而选项B中的说法不正确，因为“清代第一才子”的称号通常是指纳兰性德，而非《红楼梦》的作者曹雪芹。二、现代文阅读（共12题）第一题：阅读下面的文章，完成下面的小题。在广袤的非洲草原上，有一种叫尖毛草的植物。这种草的草尖上长着倒刺，一旦长到一尺高，就会自然折断，倒刺也随之脱落。这时，它便开始了漫长的倒刺脱落过程。在接下来的日子里，尖毛草需要不断地倒刺脱落，才能逐渐长高。经过几个月的反复倒刺脱落，尖毛草终于长到了两米多高，成为草原上最长的草。尖毛草的这种生长方式引起了生态学家的关注。经过长期观察，他们发现，尖毛草的倒刺脱落与草原上的气候密切相关。当草原上的干旱季节来临时，尖毛草的倒刺就会脱落，帮助它适应干旱的环境。而在雨季，尖毛草的倒刺又会自然脱落，以便更好地吸收水分。这种独特的生长方式让尖毛草在草原上生存下来，并成为草原上的霸主。然而，这种霸主地位并不是一成不变的。每当草原上发生严重干旱时，尖毛草就会面临巨大的生存压力。这时，它们会通过倒刺脱落来降低自身高度，减少水分的蒸发，从而提高生存率。1、请简要概括尖毛草的生长特点。答案：尖毛草生长过程中会反复倒刺脱落，以适应不同环境，最终长成草原上最长的草。2、根据文章内容，分析尖毛草倒刺脱落的原因。答案：尖毛草倒刺脱落的原因是适应草原上的气候，帮助它应对干旱和雨季。3、文章最后一段提到，尖毛草的霸主地位并非一成不变。请结合文章内容，谈谈你对这句话的理解。答案：这句话的意思是，尖毛草虽然适应了草原环境，但仍然面临外部环境的挑战。当草原发生严重干旱时，尖毛草需要通过倒刺脱落来降低自身高度，以适应恶劣环境，保持生存。这说明生物的生存是一个动态适应过程，需要不断适应环境的变化。第二题阅读下面的文章，完成下面的小题。在广袤的非洲草原上，有一种不起眼的小花，它的名字叫“依米”。花开花落，周而复始，它却一直默默无闻。然而，当它绽放的时候，却美得无与伦比。依米生长在沙漠里，那里条件极其恶劣，缺水、少雨、高温。为了生存，它必须找到一种特殊的生活方式。经过漫长的岁月，它终于找到了一种独特的生存法则：它必须在地下生活五年，然后在地面上开花五天。在这五年中，它默默无闻，努力吸取地下的养分，积累力量。终于，当它开花的时候，它将所有的生命力都倾注在那一刻的绽放上。1、请简要概括依米花的特点和生存法则。答案：依米花特点是默默无闻，开花时美丽无与伦比。生存法则是地下生活五年，地上开花五天。2、文章中提到“依米生长在沙漠里，那里条件极其恶劣”，这里的“条件极其恶劣”具体指什么？答案：指沙漠中的缺水、少雨、高温等恶劣的自然环境。3、根据文章内容，谈谈你对“默默无闻”这个词语的理解。答案：默默无闻在这里指的是依米花在地下生活五年，没有引起外界的注意，但它并没有因此而放弃生存，而是默默努力，最终绽放出美丽的花朵。第三题：阅读下面的文章，完成下面的小题。在广袤的非洲草原上，有一种不起眼的动物叫斑马。它们身披黑白相间的条纹，在动物世界中显得格外引人注目。然而，这种看似普通的小动物，却有着不为人知的生存智慧。1、斑马条纹的奥秘斑马条纹的黑白相间，不仅美观大方，还具有保护作用。斑马身上的条纹具有伪装效果，使得它们在草原上难以被其他动物发现。此外，条纹还能够有效反射阳光，降低斑马体温的升高。科学家研究发现，斑马条纹还能起到干扰敌害的作用。当斑马群体在一起时，条纹的交错使得敌害难以锁定目标，从而增加了斑马的生存几率。2、斑马的社交生活斑马是一种群居动物，它们通常以小群体为单位生活。在社交生活中，斑马表现出高度的团结和互助。当一只斑马受伤或遇到危险时，其他斑马会立刻聚集起来，形成保护圈，共同抵御敌害。这种团结互助的精神，使得斑马在自然界中拥有了较强的生存能力。3、斑马的繁殖策略斑马的繁殖策略也颇具智慧。为了提高后代的成活率，斑马会选择在安全的环境中繁殖。在繁殖季节，雄性斑马会为了争夺配偶而展开激烈的竞争。然而，雄性斑马在争斗中往往会受伤，这会降低其生存能力。因此，为了保护后代，斑马会选择在繁殖季节结束后再进行争斗，以确保雄性斑马在繁殖期保持最佳状态。1、根据文章内容，斑马条纹的主要作用是什么？答案：斑马条纹的主要作用是伪装、反射阳光降低体温，以及干扰敌害。2、文章中提到斑马在社交生活中表现出什么样的特点？答案：斑马在社交生活中表现出高度的团结和互助。3、斑马为了提高后代的成活率，采取了哪些繁殖策略？答案：斑马为了提高后代的成活率，选择了在安全的环境中繁殖，并在繁殖季节结束后再进行争斗，以确保雄性斑马在繁殖期保持最佳状态。第四题阅读下面的文章，完成下列小题。在漫长的历史长河中，我国许多地方都有独特的方言。方言的形成与地理环境、历史变迁、民族迁徙等因素密切相关。以下是一篇关于我国方言的介绍，让我们一起了解这一独特的文化现象。我国方言种类繁多，分布广泛。据统计，我国共有七大方言区：北方方言、吴方言、湘方言、赣方言、客家方言、闽方言和粤方言。其中，北方方言使用人数最多，主要分布在黄河流域；吴方言主要分布在江苏、浙江、上海等地；湘方言主要分布在湖南；赣方言主要分布在江西；客家方言主要分布在广东、福建、江西等地；闽方言主要分布在福建、台湾；粤方言主要分布在广东、香港、澳门等地。方言的形成与地理环境密切相关。地理环境的差异导致了气候、地形、植被等方面的不同，进而影响了人们的生产方式、生活习惯，从而形成了不同的方言。例如，北方方言的语音特点与黄河流域的干燥气候有关，而吴方言的语音特点则与江南水乡的湿润气候有关。历史变迁也是方言形成的重要原因。在历史的长河中，我国经历了多次民族迁徙和战争，这些事件使得不同地区的人们相互交流，进而促进了方言的融合和发展。如客家方言，就是客家人在迁徙过程中形成的，其特点是将客家先民的语言与当地方言相融合。此外，民族迁徙也对方言的形成产生了重要影响。我国历史上曾多次发生民族迁徙，如唐代的“安史之乱”导致大量中原人南迁，使得中原方言与南方方言相互影响，形成了今天的吴方言。而粤方言的形成，也与南方民族迁徙有关。1、根据文章内容，下列说法不正确的一项是（）A．我国共有七大方言区，北方方言使用人数最多。B．方言的形成与地理环境、历史变迁、民族迁徙等因素密切相关。C．北方方言的语音特点与黄河流域的干燥气候有关，吴方言的语音特点与江南水乡的湿润气候有关。D．文章主要介绍了我国方言的分布、形成原因和影响。答案：D2、根据文章内容，以下哪个选项最符合文章的中心思想？A．我国方言种类繁多，分布广泛。B．方言的形成与地理环境、历史变迁、民族迁徙等因素密切相关。C．文章介绍了我国方言的分布、形成原因和影响。D．方言是中华民族独特的文化现象。答案：B3、结合文章内容，谈谈你对方言的看法。答案：方言是中华民族独特的文化现象，它承载着丰富的历史和文化内涵。虽然现代社会普通话的推广使得方言逐渐减少，但方言仍然具有独特的魅力。我们应该尊重和保护方言，让这一独特的文化遗产得以传承。第五题：阅读下面的文章，完成下列小题。在广袤的非洲草原上，有一种不起眼的动物——斑马。它们体型纤弱，颜色斑斓，却能在草原上生存下来，甚至成为草原上的霸主。这其中的奥秘，就在于它们独特的生存智慧。1、斑马为何能在草原上生存下来？答案：斑马能在草原上生存下来，是因为它们具有独特的生存智慧。2、斑马独特的生存智慧具体表现在哪些方面？答案：斑马独特的生存智慧具体表现在以下几个方面：（1）颜色斑斓，能够迷惑天敌；（2）群体行动，共同抵御外敌；（3）善于奔跑，逃生能力极强。3、从斑马的生存智慧中，我们可以得到哪些启示？答案：从斑马的生存智慧中，我们可以得到以下启示：（1）在逆境中保持冷静，发挥自己的优势；（2）团结协作，共同应对困难；（3）敢于冒险，勇于拼搏。第六题：阅读下面的文章，完成下列各题。文章标题：草原的呼唤草原，是生命的摇篮，是自然的杰作。在我国广袤的西北，有一片被称为“绿色海洋”的草原，那就是呼伦贝尔大草原。这里，天高云淡，绿草如茵，牛羊成群，一派生机勃勃的景象。1、呼伦贝尔大草原被誉为“绿色海洋”，这是因为（）A.草原面积广阔B.草原植被丰富C.草原风景优美D.草原生态环境良好2、文章中提到的呼伦贝尔大草原的景象，下列哪一项不符合原文描述（）A.天高云淡B.绿草如茵C.水清沙白D.牛羊成群3、根据文章内容，下列对呼伦贝尔大草原的描述最准确的一项是（）A.草原是我国西北地区特有的自然景观B.草原生态环境脆弱，需要我们共同保护C.草原上的动物种类繁多，是我国生物多样性的重要组成部分D.草原是游牧民族生活的家园，也是我国重要的牧业基地答案：1、B2、C3、B第七题阅读下面的文章，完成下列小题。在一个宁静的夜晚，我独自坐在窗前，望着星空，思绪万千。那遥远的星星，仿佛在诉说着古老的故事，让我想起了家乡的那片星空。那是一个坐落在山间的村庄，四周环山，村庄里的人们过着日出而作，日落而息的平静生活。夏天的夜晚，星空格外明亮，星星仿佛就在我们的头顶闪烁。每当夜幕降临，村里的孩子们便会拿出各自的小板凳，围坐在星空下，听老人们讲述那些关于星星的故事。1、这篇文章主要讲述了什么？答案：这篇文章主要讲述了作者在宁静的夜晚，望着星空，回忆起家乡的星空和听老人们讲述星星的故事。2、请用一句话概括文章的中心思想。答案：文章的中心思想是赞美家乡宁静的夜晚和美丽的星空，以及家乡人对星空的热爱。3、文章中提到的“那是一个坐落在山间的村庄”，这句话在文中的作用是什么？答案：这句话在文中的作用是交代了故事发生的地点，为下文描写家乡的星空和人们的生活做铺垫。第八题阅读下面的文章，完成下列小题。在浩瀚的宇宙中，有一个神秘的星球——火星。火星，被称为“红色星球”，因为它的表面覆盖着一层红色的土壤。火星的直径约为地球的一半，质量约为地球的1/10。尽管与地球相比，火星的条件恶劣，但科学家们一直在探索火星，希望找到生命存在的迹象。一、火星的地理环境火星的地理环境与地球有许多相似之处，如山脉、峡谷、平原等。火星上最大的峡谷是“火星峡谷”，长达4400公里，比地球上的“科罗拉多峡谷”还要长。火星上还有许多火山，其中最著名的是“奥林匹斯火山”，它的高度达到了21公里，是太阳系中最高大的火山。二、火星的气候特征火星的气候极端恶劣，表面温度平均为-55℃。火星的昼夜温差极大，白天温度可升至-20℃左右，而夜晚则可降至-120℃以下。火星的降水量极少，大部分地区都是干旱的。火星的气候条件对生命的存在极为不利。三、火星探测与探索自20世纪60年代以来，人类向火星发射了多个探测器，如美国的“火星探路者”、“火星快车”等。这些探测器在火星上进行了大量的探测工作，为我们揭示了火星的许多奥秘。1、火星表面覆盖着一层红色的土壤，这种土壤的成分是什么？A.氧化铁B.氧化铝C.氧化钙D.氧化镁2、火星上最大的峡谷是哪一个？A.火星峡谷B.科罗拉多峡谷C.火星峡谷D.火星火山3、以下哪个探测器在火星上进行了大量的探测工作？A.火星探路者B.火星快车C.火星峡谷D.火星火山答案：1、A2、A3、A第九题阅读下面的文章，完成下面的小题。在非洲的茫茫草原上，有一种被称为“非洲五霸”的动物，分别是狮子、大象、犀牛、河马和野牛。它们都是草原上的顶级掠食者，拥有强大的力量和出色的生存技能。然而，在草原生态系统中，还有一种动物，它们虽然体型较小，但却能在“非洲五霸”的阴影下生存，甚至能在一定程度上影响这些顶级掠食者的行为，这种动物就是——牛羚。牛羚是非洲草原上最常见的草食性动物，它们以群居的方式生活，数量庞大。牛羚的生存策略主要依赖于它们的快速奔跑和群体协作。当遇到掠食者时，牛羚会迅速组成一个紧密的群体，形成一个巨大的包围圈，让掠食者难以下手。此外，牛羚还会通过快速奔跑来消耗掠食者的体力，使其无法持续追击。1、请简要概括牛羚在非洲草原生态系统中的生存策略。答案：牛羚的生存策略主要包括快速奔跑和群体协作，当遇到掠食者时，它们会迅速组成紧密的群体，形成包围圈，同时通过快速奔跑消耗掠食者的体力。2、文章中提到“牛羚的生存策略主要依赖于它们的快速奔跑和群体协作”，请结合文章内容分析这种生存策略的优势。答案：牛羚的快速奔跑使其能够迅速逃离危险，而群体协作则能形成强大的防御力量，让掠食者难以单独捕食。这种策略的优势在于既能保证个体的安全，又能维持群体的稳定。3、根据文章内容，为什么牛羚能够在“非洲五霸”的阴影下生存？答案：牛羚能够在“非洲五霸”的阴影下生存，主要是因为它们拥有出色的生存策略——快速奔跑和群体协作。这些策略使得牛羚在面对掠食者时能够有效地保护自己，从而在草原生态系统中生存下来。第十题阅读下面的文章，完成下列小题。小草在歌唱文/王安忆在一片荒凉的郊野上，有一片绿意盎然的草地。草地上长满了各种各样的草，它们在阳光的照耀下，欢快地跳跃着，仿佛在歌唱。这里的草儿，虽然没有花儿的绚烂多彩，也没有树木的高大挺拔，但它们却有着自己独特的魅力。1、文章第一段中，作者用“绿意盎然”来形容草地的景象，这体现了作者对草地的（）A.喜爱之情B.赞美之情C.同情之情D.厌恶之情答案：A2、文章第二段中，作者将草儿比作（），这种比喻手法的作用是（）A.花儿生动形象地表现了草儿的欢快B.树木突出了草儿的坚韧C.风儿增强了文章的趣味性D.阳光突出了草儿的生命力答案：A、生动形象地表现了草儿的欢快3、结合文章内容，谈谈你对“小草在歌唱”这句话的理解。（）答案：这句话表达了作者对草儿的赞美和敬佩之情，同时也寓意着即使环境再艰苦，只要我们保持乐观的心态，也能在逆境中绽放出生命的活力。第十一题阅读下面的文章，完成下列小题。在广袤的非洲草原上，生活着各种动物。在这些动物中，狮子以其强大的力量和出色的狩猎技巧而著称。然而，在狮子家族中，有一只名叫“雄风”的狮子，它却有着与众不同的生活态度。雄风狮子并不像其他狮子那样整天奔波在狩猎场上，它更喜欢在草原上漫步，欣赏大自然的美景。每当夕阳西下，它就会找一处安静的地方，静静地躺在草地上，仰望着天空，享受着宁静的时光。一天，雄风狮子遇到了一只年轻的猎豹。猎豹兴奋地对雄风说：“雄风，你为什么不像其他狮子那样去狩猎呢？这样你永远都无法体验到成为猎手的快感。”雄风微笑着回答：“我并不觉得错过狩猎是一种遗憾。在我看来，生活不仅仅是为了狩猎，还有更美好的事物值得我们去体验。我享受这份宁静，享受与大自然的亲近，享受每一刻的存在。”猎豹不理解雄风的态度，但雄风并不在意。它继续过着属于自己的生活，每天与大自然和谐相处。1、请简要概括雄风狮子的生活态度。答案：雄风狮子过着与大自然和谐相处的生活，享受宁静，享受每一刻的存在，不将狩猎视为生活的唯一目的。2、猎豹对雄风的态度是怎样的？请结合文章内容分析。答案：猎豹不理解雄风的态度，认为雄风错过了成为猎手的快感，对此感到兴奋。3、文章通过对比狮子和猎豹的生活态度，想表达什么观点？答案：文章通过对比狮子和猎豹的生活态度，表达了生活不仅仅是追求物质满足，还应该追求精神层面的愉悦和内心的宁静。第十二题：阅读下面的文章，完成下列小题。在寂静的夜晚，仰望星空，我们会发现，夜空中最引人注目的是那轮皎洁的明月。自古以来，月亮就是文人墨客吟咏的对象，它寄托着人们对美好生活的向往，承载着无数浪漫的传说。1、文章开头通过描绘夜晚星空的景象，引出了什么主题？答案：引出了月亮作为文人墨客吟咏的对象的主题。2、根据文章内容，月亮在文学作品中通常象征着什么？答案：月亮在文学作品中通常象征着人们对美好生活的向往。3、请简述一两个关于月亮的浪漫传说。答案：（1）嫦娥奔月：相传后羿从西王母那里得到一包不死药，嫦娥为了不让不死药落入邪恶之人手中，便吞下药丸飞升到了月宫，成为了月宫中的仙女。（2）吴刚伐桂：相传月亮上的吴刚因为触犯天条被贬到月宫，每天用斧头砍伐月宫中的桂树，但每当砍到树枝时，就会立刻长出新的树枝，因此他永远也砍不断这棵树。三、古诗文阅读（共12题）第一题阅读下面的文言文，完成下面小题。孟子见梁惠王。王曰：“叟不远千里而来，亦将有以利吾国乎？”孟子对曰：“王何必曰利？亦有仁义而已矣。王曰何以利吾国，大夫曰何以利吾家，士庶人曰何以利吾身，上下交征利而国危矣。万乘之国，弑其君者，必千乘之家；千乘之国，弑其君者，必百乘之家。万取千焉，千取百焉，不为不多矣。苟为后义而先利，不夺不餍。未有仁而遗其亲者也，未有义而后其君者也。王亦曰仁义而已矣，何必曰利？”孟子见梁惠王。王曰：“叟不远千里而来，亦将有以利吾国乎？”孟子对曰：“王何必曰利？亦有仁义而已矣。王曰何以利吾国，大夫曰何以利吾家，士庶人曰何以利吾身，上下交征利而国危矣。万乘之国，弑其君者，必千乘之家；千乘之国，弑其君者，必百乘之家。万取千焉，千取百焉，不为不多矣。苟为后义而先利，不夺不餍。未有仁而遗其亲者也，未有义而后其君者也。王亦曰仁义而已矣，何必曰利？”孟子见梁惠王。王曰：“叟不远千里而来，亦将有以利吾国乎？”孟子对曰：“王何必曰利？亦有仁义而已矣。王曰何以利吾国，大夫曰何以利吾家，士庶人曰何以利吾身，上下交征利而国危矣。万乘之国，弑其君者，必千乘之家；千乘之国，弑其君者，必百乘之家。万取千焉，千取百焉，不为不多矣。苟为后义而先利，不夺不餍。未有仁而遗其亲者也，未有义而后其君者也。王亦曰仁义而已矣，何必曰利？”1、下列对文中加点词的解释，不正确的一项是（）A．亦：也B．家：卿大夫的封地C．餍：满足D．后：放在后面答案：D2、下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（）A．孟子认为，君王如果只顾自己的利益，就会导致国家危险。B．孟子通过对比，指出君王、大夫、士庶人追求利益的不同态度。C．孟子强调仁义的重要性，认为仁义比利益更重要。D．孟子认为，如果君王能重视仁义，国家就不会有危险。答案：B3、把文中画波浪线的句子翻译成现代汉语。（10分）苟为后义而先利，不夺不餍。答案：如果以义为后而以利为先，不通过争夺就不能满足。第二题《滕王阁序》豫章故郡，洪都新府。星分翼轸，地接衡庐。襟三江而带五湖，控蛮荆而引瓯越。物华天宝，龙光射牛斗之墟；人杰地灵，徐孺下陈蕃之榻。雄州雾列，俊采星驰。台隍枕夷夏之交，宾主尽东南之美。都督阎公之雅望，棨戟遥临；宇文新州之懿范，襜帷暂驻。十旬休假，胜友如云；千里逢迎，高朋满座。腾蛟起凤，孟学士之词宗；紫电青霜，王将军之武库。家君作宰，路出名区；童子何知，躬逢胜饯。时维九月，序属三秋。潦水尽而寒潭清，烟光凝而暮山紫。俨骖𬴂于上路，访风景于崇阿。临帝子之长洲，得天人之旧馆。层峦耸翠，上出重霄；飞阁流丹，下临无地。鹤汀凫渚，穷岛屿之萦回；桂殿兰宫，即冈峦之体势。披绣闼，俯雕甍，山原旷其盈视，川泽纡其骇瞩。闾阎扑地，钟鸣鼎食之家；舸舰弥津，青雀黄龙之舳。云销雨霁，彩彻区明。落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。渔舟唱晚，响穷彭蠡之滨；雁阵惊寒，声断衡阳之浦。遥襟甫畅，逸兴遄飞。爽籁发而清风生，纤歌凝而白云遏。睢园绿竹，气凌彭泽之樽；邺水朱华，光照临川之笔。四美具，二难并。穷睇眄于中天，极娱游于暇日。天高地迥，觉宇宙之无穷；兴尽悲来，识盈虚之有数。望长安于日下，目吴会于云间。地势极而南溟深，天柱高而北辰远。关山难越，谁悲失路之人？萍水相逢，尽是他乡之客。怀帝阍而不见，奉宣室以何年？嗟乎！时运不齐，命途多舛。冯唐易老，李广难封。屈贾谊于长沙，非无圣主；窜梁鸿于海曲，岂乏明时？所赖君子见机，达人知命。老当益壮，宁移白首之心？穷且益坚，不坠青云之志。酌贪泉而觉爽，处涸辙以犹欢。北海虽赊，扶摇可接；东隅已逝，桑榆非晚。孟尝高洁，空余报国之情；阮籍猖狂，岂效穷途之哭！勃，三尺微命，一介书生。无路请缨，等终军之弱冠；有怀投笔，慕宗悫之长风。舍簪笏于百龄，奉晨昏于万里。非谢家之宝树，接孟氏之芳邻。他日趋庭，叨陪鲤对；今兹捧袂，喜托龙门。杨意不逢，抚凌云而自惜；钟期既遇，奏流水以何惭？呜呼！胜地不常，盛筵难再；兰亭已矣，梓泽丘墟。临别赠言，幸承恩于伟饯；登高作赋，是所望于群公。敢竭鄙怀，恭疏短引；一言均赋，四韵俱成。请洒潘江，各倾陆海云尔。1、请结合文章内容，解释下列词语的意思：（1）“襟三江而带五湖”中的“襟”是指什么？（2）“物华天宝，龙光射牛斗之墟”中的“墟”是指什么？答案：（1）“襟”指衣襟，这里比喻为以三江为衣襟，以五湖为带子。（2）“墟”指墓地，这里比喻为龙的光芒射向牛斗星宿的墓地。2、请简述文章中滕王阁的景色特点。答案：文章中滕王阁的景色特点主要有：层峦耸翠，上出重霄；飞阁流丹，下临无地；鹤汀凫渚，穷岛屿之萦回；桂殿兰宫，即冈峦之体势。3、请结合文章内容，谈谈你对“老当益壮，宁移白首之心？穷且益坚，不坠青云之志”这句话的理解。答案：这句话表达了作者对人生的态度和信念。意思是说，人到了老年，应当更加坚强，不能因为年老而放弃追求；即使身处困境，也要保持坚定的意志，不放弃对美好未来的追求。这句话鼓励人们在面对困难和挫折时，要有坚定的信念和勇气，勇往直前。第三题阅读下面的文言文，完成下面小题。子路、曾皙、再有、公西华侍坐。子曰：“以吾一日长乎尔，毋吾以也。居则曰：’不吾知也。’如或知尔，则何以哉？”子路率尔而对曰：“千乘之国，摄乎大国之间，加之以师旅，因之以饥馑。由也为之，比及三年，可使有勇，且知方也。”夫子哂之。“求，尔何如？”对曰：“方六七十，如五六十，求也为之，比及三年，可使足民。如其礼乐，以俟君子。”“赤，尔何如？”对曰：“非曰能之，愿学焉。宗庙之事，如会同，端章甫，愿为小相焉。”“点，尔何如？”鼓瑟希，铿尔，舍瑟而作，对曰：“异乎三子者之撰。”子曰：“何伤乎？舍瑟而作，对曰：’莫春者，春服既成，冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，风乎舞雩，咏而归。’夫子喟然叹曰：“吾与点也！”1、下列对文中加点词的解释，不正确的一项是（）A．摄乎大国之间：摄，夹持，这里指处于两个大国之间。B．加之以师旅：加，加上，这里指加上战乱。C．因之以饥馑：因，因而，这里指接着发生饥荒。D．鼓瑟希：希，稀疏，这里指弹瑟的声音渐渐稀疏。答案：B2、下列对文章内容的理解和分析，不正确的一项是（）A．文中通过孔子与四位弟子的对话，展示了他们各自的志向和才能。B．子路志在治理国家，曾皙志在教化百姓，再有志在礼乐教化，公西华志在辅佐君子。C．孔子对子路的回答表示不满，对曾皙的回答表示赞赏，对再有和公西华的回答表示鼓励。D．文中通过孔子的叹词“吾与点也”，表达了对曾皙志向的认同和赞赏。答案：B3、把文中画波浪线的句子翻译成现代汉语。（每句2分，共4分）（1）方六七十，如五六十，求也为之，比及三年，可使足民。（2）莫春者，春服既成，冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，风乎舞雩，咏而归。答案：（1）如果是一个方圆六七十里或者五六十里的国家，我来治理它，等到三年，就可以使百姓富足。（2）暮春时节，春天的衣服都穿上了，带上五六个成年人和六七个少年，去沂水边洗洗澡，在舞雩台上吹吹风，一路唱着歌回来。第四题阅读下面的文言文，完成下面小题。李广，陇西成纪人也，其先曰李信，以逐得燕太子丹者，齐人也。广家世世受射。广以壮从军击胡，用善骑射，杀首虏多，为汉中郎。广身壮，猿臂，善骑射。程不识亦汉中人也，故与广俱为郎，号为“飞将军”。居边数岁，匈奴畏汉，远避之，乃徙为上郡太守。广居右北平，匈奴闻之，号曰“汉之飞将军”，避之数岁，不敢入右北平。广出猎，见草中石，以为虎也，射之，中石没镞，视之石也。因复更射之，终不能复入石矣。广所居郡闻有虎，尝自射之。及居右北平，匈奴射雕者，发数十矢，虎腾起，广亦数射之，虎死，乃知真虎也。广出猎，见草中石，以为虎也，射之，中石没镞，视之石也。因复更射之，终不能复入石矣。广所居郡闻有虎，尝自射之。及居右北平，匈奴射雕者，发数十矢，虎腾起，广亦数射之，虎死，乃知真虎也。广居右北平，匈奴闻之，号曰“汉之飞将军”，避之数岁，不敢入右北平。居顷之，胡骑数千遮广。广军士皆恐，广乃令曰：“匈奴射雕者，众不能当吾骑也。”军士皆伏。广乃从容驰入匈奴军，射杀其骑将，以故得脱。其射亦云精妙。世传广射，皆此类也。广居右北平，匈奴闻之，号曰“汉之飞将军”，避之数岁，不敢入右北平。居顷之，胡骑数千遮广。广军士皆恐，广乃令曰：“匈奴射雕者，众不能当吾骑也。”军士皆伏。广乃从容驰入匈奴军，射杀其骑将，以故得脱。其射亦云精妙。世传广射，皆此类也。广虽智略有余，而终以数奇，不得遂其大志。世有言“桃李不言，下自成蹊”。此言虽小，可以谕大也。1、下列对文中画波浪线句子的断句，正确的一项是（）A．广居右北平/匈奴闻之/号曰“汉之飞将军”/避之数岁/不敢入右北平B．广居右北平/匈奴闻之/号曰“汉之飞将军”/避之/数岁/不敢入右北平C．“避之”的主语是“匈奴”，“数岁”是时间状语，中间不能断开，排除B项，“避之”的主语是“匈奴”，“不敢入右北平”的主语是“匈奴”，排除A项，再结合本句的意思：李广驻守右北平，匈奴人听说后，称他为“汉之飞将军”，躲避他，好几年不敢入侵右北平。句子可以断开为：广居右北平/匈奴闻之/号曰“汉之飞将军”/避之数岁/不敢入右北平。故选A。2、下列对文本有关内容的分析和概括，不正确的一项是（）A．李广箭法高强，射箭技艺高超，射杀匈奴射雕者，射杀匈奴骑将，射杀老虎等，都体现了李广射箭技艺高超。B．李广虽然智略有余，但命运多舛，不得遂其大志，这是作者对李广的惋惜之情。C．“桃李不言，下自成蹊”是比喻人只要真诚、忠实，就能感动别人，就能得到人们的信任和尊敬。D．“世有言‘桃李不言，下自成蹊’。此言虽小，可以谕大也”意思是：世间有这样的说法“桃李树不会说话，但树下却自然地走出一条小路”。这句话虽然很小，却可以说明大道理。A项，“射杀匈奴射雕者，射杀匈奴骑将，射杀老虎等，都体现了李广射箭技艺高超”错误，结合“广出猎，见草中石，以为虎也，射之，中石没镞，视之石也。因复更射之，终不能复入石矣。广所居郡闻有虎，尝自射之。及居右北平，匈奴射雕者，发数十矢，虎腾起，广亦数射之，虎死，乃知真虎也”分析可知，射杀老虎不是体现李广射箭技艺高超。故选A。3、把文言文阅读中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）（1）广所居郡闻有虎，尝自射之。（3分）（2）世有言“桃李不言，下自成蹊”。此言虽小，可以谕大也。（7分）答案：（1）李广驻守的郡里听说有老虎，他曾经亲自射杀过老虎。（2）世间有这样的说法“桃李树不会说话，但树下却自然地走出一条小路”。这句话虽然很小，却可以说明大道理。第五题《江城子·密州出猎》苏轼老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平冈。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。酒酣胸胆尚开张。鬓微霜，又何妨！持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。请解释下列词语在文中的意思。1、狂：_________2、擎：_________3、何妨：_________答案：1、狂：指豪放、狂放的性格。2、擎：指举起、托起。3、何妨：表示不必担心，没关系。请简要概括这首词的主题。答案：这首词的主题是表达作者豪放的性格和对国家的忠诚。请用自己的话翻译下列句子。1、老夫聊发少年狂。2、会挽雕弓如满月。答案：1、我（老夫）姑且抒发一下少年的豪放情怀。2、我将拉满雕弓像满月一样。第六题：阅读下面的文言文，完成下面小题。孟子见梁惠王。王曰：“叟不远千里而来，亦将有以利吾国乎？”孟子对曰：“王何必曰利？亦有仁义而已矣。王曰：’何以利吾国？’大夫曰：’何以利吾家？’士庶人曰：’何以利吾身？’上下交征利而国危矣。万乘之国，弑其君，贼其父，民之贼也。残民以逞，仁者犹以为贼，而况于桀纣之君乎？”曰：“王，何必曰利？亦有仁义而已矣。王曰：’何以利吾国？’大夫曰：’何以利吾家？’士庶人曰：’何以利吾身？’上下交征利而国危矣。万乘之国，弑其君，贼其父，民之贼也。残民以逞，仁者犹以为贼，而况于桀纣之君乎？”曰：“王，何必曰利？亦有仁义而已矣。王曰：’何以利吾国？’大夫曰：’何以利吾家？’士庶人曰：’何以利吾身？’上下交征利而国危矣。万乘之国，弑其君，贼其父，民之贼也。残民以逞，仁者犹以为贼，而况于桀纣之君乎？1、下列对文中加点词的解释，不正确的一项是（）A．曰/曰：说B．贼/贼：杀害C．贼/贼：祸害D．贼/贼：杀害答案：D2、下列对文中句子的断句，正确的一项是（）A．曰/何以利吾国/大夫/何以利吾家/士庶人/何以利吾身B．曰/何以利吾国/大夫/何以利吾家/士庶人/何以利吾身C．曰/何以利吾国/大夫/何以利吾家/士庶人/何以利吾身D．曰/何以利吾国/大夫/何以利吾家/士庶人/何以利吾身答案：A3、把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）①王何必曰利？亦有仁义而已矣。②残民以逞，仁者犹以为贼，而况于桀纣之君乎？答案：①大王何必说利呢？只要讲仁义就可以了。②他们糟蹋百姓来满足自己的欲望，仁者尚且认为他们是“民之贼”，更何况桀纣这样的国君呢？第七题：阅读下面的古诗文，完成以下题目。《江城子·密州出猎》苏轼老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍。锦帽貂裘，千骑卷平冈。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。酒酣胸胆尚开张。鬓微霜，又何妨！持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。下列对这首词的理解，不正确的一项是（）A.词的上片描绘了密州出猎的