语文高二下学期重点难点精练试题解析

语文高二下学期重点难点精练试题解析一、现代文阅读Ⅰ（共7题）第一题：阅读下面的文章，完成下列小题。在广袤的非洲草原上，有一种不起眼的动物，它的名字叫刺猬。刺猬生活在干燥的草原上，那里水源稀少，食物匮乏。为了生存，刺猬必须学会适应环境，寻找食物。然而，刺猬有一个致命的弱点：它的眼睛几乎看不见。在茫茫草原上，刺猬要想找到食物，就必须依靠其他感官。刺猬的嗅觉非常灵敏，可以辨别出空气中微弱的气味。它依靠这个能力，在草原上寻找水源和食物。然而，草原上的食物种类繁多，刺猬要想找到自己最喜欢吃的那一种，光靠嗅觉还不够。于是，刺猬开始尝试运用自己的听觉。草原上的小动物们，如老鼠、兔子等，在奔跑时都会发出不同的声音。刺猬通过辨别这些声音，可以判断出哪些是自己的食物。然而，草原上的声音繁多，刺猬要想准确地判断出哪些是自己的食物，就必须具备出色的听觉。为了提高自己的听觉，刺猬不断地在草原上奔跑、跳跃，锻炼自己的听力。经过长时间的锻炼，刺猬的听觉变得越来越敏锐。终于有一天，它发现了自己最喜欢吃的一种食物——刺猬草。刺猬草的根部含有丰富的水分，而且味道鲜美。从此，刺猬过上了幸福的生活。这个故事告诉我们，在面对困难和挑战时，我们要学会运用自己的优势，充分发挥自己的潜能。刺猬虽然眼睛看不见，但它凭借敏锐的嗅觉和听觉，成功地找到了自己的食物。这也启示我们，在生活中，我们要善于发现自己的优点，并努力发挥这些优点，从而战胜困难，实现自己的人生价值。1、本文主要讲述了刺猬在草原上如何生存的故事，请概括文章的主题。答案：本文主题是刺猬在草原上如何生存，通过刺猬的生存经历，启示我们要善于发现自己的优点，并努力发挥这些优点，从而战胜困难，实现自己的人生价值。2、文章中提到刺猬的哪些感官对它的生存至关重要？答案：刺猬的嗅觉和听觉对它的生存至关重要。3、刺猬是如何提高自己的听觉的？答案：刺猬通过在草原上不断地奔跑、跳跃，锻炼自己的听力，从而提高自己的听觉。4、刺猬发现的最喜欢的食物是什么？为什么？答案：刺猬发现的最喜欢的食物是刺猬草。因为刺猬草的根部含有丰富的水分，而且味道鲜美。第二题：阅读下面的文章，完成下列小题。在科技的飞速发展下，人工智能（AI）已经渗透到我们生活的方方面面。从智能家居、自动驾驶到医疗诊断，AI正以其强大的数据处理能力和智能算法，改变着我们的生活方式。然而，AI的快速发展也引发了一系列伦理和道德问题，其中之一便是关于AI的自主权。美国作家艾萨克·阿西莫夫在其科幻小说中提出了“机器人三大定律”，旨在规范机器人行为，防止它们对人类造成伤害。这三大定律分别是：1、机器人不得伤害人类，或者看到人类受到伤害而袖手旁观。2、机器人必须服从人类所发出的命令，除非这些命令与第一定律相冲突。3、机器人必须保护自己的存在，只要这种保护不与第一定律和第二定律相冲突。然而，随着AI技术的不断进步，这些定律在现实世界中是否仍然适用，引发了广泛的讨论。1、根据文章内容，下列关于“机器人三大定律”的说法正确的是：A、三大定律是为了规范机器人的行为，防止它们对人类造成伤害。B、三大定律是艾萨克·阿西莫夫在科幻小说中提出的，与现实世界的AI发展无关。C、三大定律是针对现实世界的AI技术制定的，具有普遍适用性。D、三大定律只关注机器人的行为，忽略了机器人的情感和道德。答案：A2、文章中提到AI的快速发展引发了一系列伦理和道德问题，以下哪个问题不是文章中提到的？A、AI的隐私保护问题。B、AI的决策透明度问题。C、AI的自主权问题。D、AI的就业影响问题。答案：D3、根据文章内容，以下哪个观点与作者的观点不符？A、AI的发展应该遵循一定的伦理和道德规范。B、AI的自主权问题需要引起重视。C、AI的发展应该完全由市场决定，无需过多干预。D、AI的决策过程应该对人类透明。答案：C4、文章中提到“随着AI技术的不断进步，这些定律在现实世界中是否仍然适用，引发了广泛的讨论。”请结合文章内容，简要分析这些定律在现实世界中的适用性。答案：这些定律在现实世界中的适用性存在争议。一方面，它们为AI的行为提供了基本的道德框架，有助于防止AI对人类造成伤害；另一方面，随着AI技术的发展，这些定律可能无法完全适应新的挑战，例如AI的自主决策能力和情感识别能力等。5、结合文章内容，谈谈你对AI发展过程中伦理和道德问题的看法。答案：AI的发展过程中，伦理和道德问题至关重要。我们需要在享受AI带来的便利的同时，确保其发展不会侵犯人类的权益，保护个人隐私，并确保AI的决策过程透明、公正。这需要政府、企业和社会各界共同努力，制定相应的法律法规和伦理准则，引导AI健康、可持续发展。第三题：阅读下面的文章，完成下列各题。在一个风和日丽的春日午后，小村庄的张大爷独自一人坐在家门口的石头上，享受着难得的悠闲时光。他的眼神中透露出一丝不易察觉的忧虑。村子里的大人都在忙碌地劳作，孩子们则欢快地在田野间奔跑嬉戏。然而，张大爷的心里却泛起了一丝涟漪。张大爷年轻时曾是一个勤劳的农民，他种地、养畜，样样精通。然而，随着年岁的增长，他的体力逐渐不支，不得不放弃了一部分劳动。他看着村子里那些年轻力壮的农民，心中不禁感慨万千。他深知，自己的时代已经过去了，年轻一代将承担起未来的希望。就在这时，村子里的一位年轻人走了过来。他叫李明，是村里的新秀，不仅学问好，还热心公益。李明看到张大爷坐在那里，便主动与他搭话。“张大爷，您最近怎么样？”李明关切地问道。“还好，就是觉得时间过得太快了，转眼间就老了。”张大爷叹了口气。“张大爷，您不必担心，现在科技这么发达，农业机械化也越来越普及，年轻人完全有能力承担起未来的希望。”李明安慰道。张大爷听后，眼中闪过一丝光芒。他意识到，自己虽然年老，但依然可以为村子的发展贡献自己的智慧和经验。于是，他决定将自己的知识传授给年轻一代。随着时间的推移，张大爷开始用心教导年轻人们农业知识。他利用自己的经验，向他们传授种植、养殖的技巧。年轻人们也乐于学习，他们知道，只有掌握了先进的农业技术，才能让村子的农业更上一层楼。渐渐地，村子里的一些年轻人开始尝试使用高科技设备进行农业生产。他们学会了使用无人机进行喷洒农药，利用智能灌溉系统保证作物的水分需求。这些新技术的应用，让村子的农业产量逐年提高。然而，在这个过程中，一些年轻人却渐渐忘记了张大爷的教诲。他们过于依赖科技，忽视了自己的劳动，甚至有些年轻人开始嘲笑张大爷的“老土”。张大爷看在眼里，痛在心上。他明白，农业的发展不能仅仅依靠科技，还需要人们的辛勤劳动。于是，他决定再次行动起来。这次，张大爷没有再直接传授知识，而是开始组织一些活动，让年轻人们亲身体验农业劳动的艰辛。他带领他们在田间地头劳作，让他们感受风吹日晒的滋味。在张大爷的带动下，年轻人们开始重新审视自己的行为。经过一段时间的努力，村子里的人们逐渐明白了张大爷的良苦用心。他们开始重视科技与劳动的结合，既利用高科技设备提高生产效率，又不忘传统农业的精华。1、张大爷年轻时是一个怎样的农民？答案：张大爷年轻时是一个勤劳的农民，种地、养畜，样样精通。2、李明对张大爷的关心表现在哪些方面？答案：李明关心张大爷的近况，安慰张大爷不必担心，并鼓励张大爷为村子的发展贡献自己的智慧和经验。3、张大爷为什么要将自己的知识传授给年轻一代？答案：张大爷意识到自己虽然年老，但依然可以为村子的发展贡献自己的智慧和经验。4、为什么张大爷要组织一些活动让年轻人们亲身体验农业劳动的艰辛？答案：张大爷希望通过亲身体验，让年轻人们重新审视自己的行为，重视科技与劳动的结合。5、通过张大爷的努力，村子里的人们有哪些改变？答案：村子里的人们开始重视科技与劳动的结合，既利用高科技设备提高生产效率，又不忘传统农业的精华。第四题：阅读下面的文章，完成下面的小题。“我思故我在。”这是法国哲学家笛卡尔的著名论断。意思是说，只要我在思考，就能证明我的存在。笛卡尔的这一论断，不仅揭示了人类认知的本质，也为我们认识世界、改造世界提供了有力的武器。然而，在现实生活中，我们常常陷入“我思故我在”的误区。许多人把这句话理解为“我思考，所以我存在”，进而认为，只要自己不断思考，就能解决一切问题。这种想法看似合理，实则不然。首先，思考并不能保证我们的存在。一个人的存在，不仅仅是思考的结果，还包括他的行为、情感、价值观等多个方面。如果一个人只是空谈理论，而不付诸实践，那么他的思考就失去了意义。其次，思考并不能解决所有问题。生活中，我们会遇到各种各样的困难，有些问题需要通过思考来解决，但有些问题则需要我们采取实际行动。过分依赖思考，容易使我们陷入空谈的陷阱，无法解决问题。那么，如何正确看待“我思故我在”呢？首先，我们要认识到，思考是人类认知的基础。只有通过思考，我们才能对事物有更深入的了解，才能发现问题的本质。但思考只是解决问题的第一步，我们还需要将思考转化为行动，才能实现自己的目标。其次，我们要学会在实践中思考。实践是检验真理的唯一标准，只有将思考与行动相结合，才能使我们的思考更有价值。在实践中，我们要不断总结经验，发现问题，进而改进自己的思考方法。最后，我们要树立正确的价值观。价值观是我们行为的指南针，只有树立正确的价值观，我们才能在思考中找到正确的方向，才能在行动中实现自己的价值。总之，“我思故我在”并非万能的武器，我们既要重视思考，又要将思考与行动相结合，才能在人生的道路上越走越远。以下是对文章的解读：文章首先提出了“我思故我在”这一论断，并指出了它在现实生活中的误区。接着，文章分析了思考并不能保证我们的存在，也不能解决所有问题的原因。然后，文章提出了正确看待“我思故我在”的方法，包括认识到思考是人类认知的基础、学会在实践中思考、树立正确的价值观。最后，文章总结了“我思故我在”并非万能的武器，强调了思考与行动相结合的重要性。1、根据文章内容，下列对“我思故我在”这一论断的理解，正确的是（）A.我思考，所以我存在B.我存在，所以我思考C.我思考，所以我解决问题D.我存在，所以我解决问题答案：A2、文章认为，过分依赖思考容易使我们陷入什么陷阱？答案：空谈的陷阱3、文章提出了正确看待“我思故我在”的方法，以下不属于这三种方法的是（）A.认识到思考是人类认知的基础B.学会在实践中思考C.树立正确的价值观D.重视思考，将思考与行动相结合答案：D4、文章认为，如何将思考与行动相结合？答案：在实践中不断总结经验，发现问题，进而改进自己的思考方法。5、文章最后总结“我思故我在”并非万能的武器，强调了什么？答案：强调了思考与行动相结合的重要性。第五题阅读下面的文章，完成下列小题。在人类历史上，音乐与战争有着密切的联系。从远古时期开始，音乐就伴随着战争而诞生，成为战争的一部分。在战争中，音乐可以鼓舞士气，增强战斗力；也可以传达信息，协调行动；还可以作为一种武器，对敌人进行心理战。在古代战争中，音乐起到了非常重要的作用。比如，古希腊神话中的特洛伊战争，双方军队在战场上激战时，都会演奏战鼓和战号，以此来鼓舞士气。在战争中，音乐还能传达信息。例如，指挥官可以通过击鼓的声音来传达命令，士兵们可以根据鼓点的节奏来调整自己的行动。此外，音乐还可以作为一种武器，对敌人进行心理战。在古代战争中，军队会演奏一些激昂、悲壮的音乐，以此来打击敌人的士气，削弱他们的战斗力。随着时代的发展，音乐在战争中的作用逐渐发生了变化。在近代战争中，音乐更多地被用于宣传和鼓舞士气。例如，第一次世界大战期间，德国军队演奏了《德意志进行曲》，以此来鼓舞士气。而在第二次世界大战期间，美国军队则演奏了《星条旗永不落》，以此来激励士兵们奋勇杀敌。然而，在高科技战争中，音乐的作用发生了根本性的变化。随着科技的进步，战争的形式和手段也发生了变化。在这种情况下，音乐不再是战争的主要手段，而是作为一种辅助手段出现在战场上。例如，在伊拉克战争中，美军利用高科技手段对伊拉克军队进行心理战，其中包括播放一些具有震撼力的音乐。音乐在战争中的作用虽然发生了变化，但其核心价值并未改变。无论是在古代战争、近代战争还是高科技战争中，音乐都始终是战争的一部分，发挥着鼓舞士气、传达信息、协调行动等重要作用。战争，自古以来就是人类历史上的一种重要现象。它不仅是一种社会现象，也是一种文化现象。在战争中，音乐作为一种重要的文化形式，扮演着独特的角色。在古代战争中，音乐与战争紧密相连。古代军队在战斗中会演奏战鼓和战号，以此来鼓舞士气。这种音乐被称为“战乐”。战乐具有强烈的节奏感和激昂的旋律，能够激发士兵们的斗志，增强他们的战斗力。此外，古代战争中的音乐还具有传达信息的功能。例如，指挥官可以通过击鼓的声音来传达命令，士兵们可以根据鼓点的节奏来调整自己的行动。随着时代的发展，音乐在战争中的作用逐渐发生了变化。在近代战争中，音乐更多地被用于宣传和鼓舞士气。例如，第一次世界大战期间，德国军队演奏了《德意志进行曲》，以此来鼓舞士气。而在第二次世界大战期间，美国军队则演奏了《星条旗永不落》，以此来激励士兵们奋勇杀敌。然而，在高科技战争中，音乐的作用发生了根本性的变化。随着科技的进步，战争的形式和手段也发生了变化。在这种情况下，音乐不再是战争的主要手段，而是作为一种辅助手段出现在战场上。例如，在伊拉克战争中，美军利用高科技手段对伊拉克军队进行心理战，其中包括播放一些具有震撼力的音乐。尽管音乐在战争中的作用发生了变化，但其核心价值并未改变。无论是在古代战争、近代战争还是高科技战争中，音乐都始终是战争的一部分，发挥着鼓舞士气、传达信息、协调行动等重要作用。1、根据文章内容，下列说法正确的是（）A．在古代战争中，音乐与战争的联系主要体现在鼓舞士气、增强战斗力等方面。B．在近代战争中，音乐的作用逐渐被削弱，不再是战争的主要手段。C．在高科技战争中，音乐的作用发生了根本性的变化，不再是战争的一部分。D．音乐在战争中的作用虽然发生了变化，但其核心价值并未改变。2、下列对文章内容的理解和分析，不正确的一项是（）A．文章首先介绍了音乐与战争的关系，然后分别从古代战争、近代战争和现代战争三个方面阐述了音乐在战争中的作用。B．文章在阐述音乐在战争中的作用时，使用了举例论证的方法，如古希腊神话中的特洛伊战争、第一次世界大战期间德国军队演奏的《德意志进行曲》等。C．文章在论述音乐在战争中的作用时，采用了对比论证的方法，将古代战争、近代战争和现代战争中的音乐作用进行了对比。D．文章最后指出，音乐在战争中的作用虽然发生了变化，但其核心价值并未改变。3、根据文章内容，下列对音乐在战争中的作用的理解和分析，不正确的一项是（）A．在古代战争中，音乐与战争的联系主要体现在鼓舞士气、增强战斗力等方面。B．在近代战争中，音乐的作用逐渐被削弱，不再是战争的主要手段。C．在高科技战争中，音乐的作用发生了根本性的变化，不再是战争的一部分。D．音乐在战争中的作用虽然发生了变化，但其核心价值并未改变。4、根据文章内容，下列关于音乐在战争中的作用的概括和分析，不正确的一项是（）A．音乐在战争中的作用主要体现在鼓舞士气、增强战斗力、传达信息、协调行动等方面。B．在古代战争中，音乐与战争的联系最为紧密，音乐是战争的一部分。C．在近代战争中，音乐的作用逐渐被削弱，不再是战争的主要手段。D．在高科技战争中，音乐的作用发生了根本性的变化，不再是战争的一部分。5、根据文章内容，下列关于音乐在战争中的作用的理解和分析，不正确的一项是（）A．在古代战争中，音乐与战争的联系主要体现在鼓舞士气、增强战斗力等方面。B．在近代战争中，音乐的作用逐渐被削弱，不再是战争的主要手段。C．在高科技战争中，音乐的作用发生了根本性的变化，不再是战争的一部分。D．音乐在战争中的作用虽然发生了变化，但其核心价值并未改变。第六题阅读下面的文章，完成下列小题。在历史的长河中，总有一些瞬间被定格，成为永恒的回忆。1937年7月7日，卢沟桥事变爆发，这是中国近代史上一个具有重要意义的转折点。下面是一篇关于卢沟桥事变的报道，让我们一起回顾那段峥嵘岁月。1937年7月7日夜，日军一部在卢沟桥附近进行军事演习。驻卢沟桥的二十九军一一三师三十八团一营三连的战士们，在营长金振中的带领下，坚守阵地，准备应对可能发生的冲突。日军演习过程中，突然以军事演习为名，要求二十九军士兵退出阵地。二十九军方面予以拒绝，双方发生激烈交火。日军在夜幕的掩护下，发动突然袭击，向二十九军阵地发起猛攻。面对敌军的猛烈炮火，二十九军士兵毫无惧色，顽强抵抗。经过激战，二十九军士兵击退了日军多次进攻，成功守住了阵地。7月8日拂晓，日军再次向卢沟桥发动猛烈进攻。二十九军士兵在金振中的带领下，奋勇反击，击退了日军进攻。然而，日军凭借着优势兵力，不断加强攻势。在战斗中，二十九军士兵伤亡惨重，阵地逐渐被日军突破。7月8日下午，二十九军向国民政府求援。国民政府迅速做出反应，命令驻守在附近的部队增援二十九军。经过连续数日的激战，二十九军与增援部队成功阻止了日军的进攻，稳定了战局。卢沟桥事变爆发后，全国范围内掀起了一场抗日救国的热潮。各界人士纷纷捐款捐物，支援前线。在卢沟桥战斗中，二十九军士兵表现出了极高的战斗精神。他们不怕牺牲，英勇抵抗，展现出了中华民族的顽强意志。7月17日，国民政府军事委员会主席蒋介石发表谈话，表示“卢沟桥事变已发展成为全面抗战”。这一谈话在全国引起了强烈反响，激发了民众的抗日热情。7月29日，国民政府正式宣布对日宣战。1、根据文章内容，概括卢沟桥事变爆发的原因。（答案：日军演习为名，要求二十九军士兵退出阵地，双方发生激烈交火。）2、文章中提到的二十九军士兵的表现有哪些特点？（答案：英勇无畏、不怕牺牲、顽强抵抗。）3、卢沟桥事变爆发后，国民政府采取了哪些应对措施？（答案：命令驻守在附近的部队增援二十九军；蒋介石发表谈话，表示全面抗战；国民政府正式宣布对日宣战。）4、文章中提到的各界人士如何支援前线？（答案：捐款捐物。）5、卢沟桥事变爆发后，全国范围内掀起了怎样的热潮？（答案：抗日救国热潮。）第七题阅读下面的文章，完成下列各题。在遥远的非洲，有一个美丽的国家——肯尼亚。这里有着广袤的草原、壮观的野生动物、迷人的自然风光。每年，成千上万的游客被这片神奇的土地所吸引，来到这里感受大自然的魅力。（一）阅读下面这篇文章，了解文章内容。肯尼亚的草原风光肯尼亚的草原辽阔无垠，一望无际。在这里，你可以看到成群的野生动物在草原上悠闲地觅食。清晨，当第一缕阳光洒在草原上，成群的角马、斑马、羚羊等动物纷纷从草丛中走出，开始了一天的觅食。傍晚，夕阳西下，草原上的动物们开始寻找水源，一片热闹非凡的景象。肯尼亚的野生动物肯尼亚的野生动物种类繁多，其中最为著名的是“非洲五霸”：狮子、大象、犀牛、豹子和水牛。这些动物在草原上自由自在地生活，成为了肯尼亚的一大特色。此外，还有无数的鸟类在这里栖息，为这片草原增添了生机。肯尼亚的文化肯尼亚的文化丰富多彩，有着悠久的历史。这里的土著居民是马赛人，他们以游牧为生，生活在草原上。马赛人有着独特的文化传统，如马赛舞、马赛图腾等。此外，肯尼亚还有许多世界著名的古迹，如马赛马拉国家保护区、纳库鲁湖等。（二）阅读下面的文章，完成下列各题。1、下列关于肯尼亚草原风光的描述，不正确的一项是（）A.草原辽阔无垠，一望无际，是野生动物的家园。B.清晨，草原上的动物们开始觅食，一片热闹非凡的景象。C.傍晚，草原上的动物们开始寻找水源，一片宁静的景象。D.草原风光迷人，吸引了成千上万的游客。答案：C2、下列关于肯尼亚野生动物的描述，不正确的一项是（）A.肯尼亚的野生动物种类繁多，其中“非洲五霸”最为著名。B.狮子、大象、犀牛、豹子和水牛在草原上自由自在地生活。C.肯尼亚的野生动物为这片草原增添了生机。D.肯尼亚的野生动物种类单一，只有“非洲五霸”。答案：D3、下列关于肯尼亚文化的描述，不正确的一项是（）A.肯尼亚的文化丰富多彩，有着悠久的历史。B.马赛人以游牧为生，生活在草原上。C.马赛人有着独特的文化传统，如马赛舞、马赛图腾等。D.肯尼亚没有世界著名的古迹。答案：D4、根据文章内容，下列对肯尼亚的描述，不正确的一项是（）A.肯尼亚有着美丽的自然风光。B.肯尼亚的野生动物种类繁多。C.肯尼亚的文化丰富多彩。D.肯尼亚是一个没有历史的国家。答案：D5、文章通过介绍肯尼亚的草原风光、野生动物和文化，表达了作者对（）的赞美之情。A.自然风光B.野生动物C.文化传统D.以上都是答案：D二、现代文阅读Ⅱ（共7题）第一题：阅读下面的文章，完成以下小题。《岁月的回声》在时间的长河中，我们都是过客。每个人的生命都有独特的轨迹，而这些轨迹又交织成一幅幅生活的画卷。岁月流转，那些曾经触动我们心灵的人和事，总会以不同的形式在记忆中回响。①那是一个初夏的午后，阳光透过树叶的缝隙，洒在小镇的街道上。我独自漫步在街头，看着熙熙攘攘的人群，心中不禁泛起一丝思乡之情。突然，一个熟悉的身影吸引了我的注意。那是一个卖糖葫芦的老者，他的摊位前围满了孩子。②我走近一看，发现老者满脸皱纹，头发花白，但眼神中却透露出一股坚定和慈祥。他手法熟练地串着糖葫芦，一边串一边笑眯眯地和孩子们聊天。我走过去，也买了几串糖葫芦。老者见我是个外乡人，便停下手中的活计，与我攀谈起来。③我了解到，老者姓李，是这个小镇上土生土长的居民。他年轻时曾在城市里打拼，但最终还是回到了这里。他说：“这里是我的根，我的家。”我问他为何会选择回到小镇，他笑着回答：“因为这里有人情味，有我熟悉的风景。”④在我们交谈的过程中，我发现老者虽然年迈，但精神矍铄，生活充实。他每天都会到镇上的公园锻炼身体，和朋友们下棋、聊天。他说，他喜欢小镇的宁静和安逸，喜欢和朋友们一起度过每一个悠闲的午后。⑤时光荏苒，转眼间几年过去了。我因为工作原因离开了小镇，但那些和卖糖葫芦的老者度过的时光，却始终留存在我的记忆中。每当我想起那些美好的时光，心中总会涌起一股暖流。⑥岁月如歌，人生如梦。我们都在时间的长河中漂泊，寻找属于自己的归宿。而那些曾经陪伴过我们的人，就像岁月的回声，永远留在我们的心中。请概括文章第①段的主要内容。请分析第②段中“老者满脸皱纹，头发花白，但眼神中却透露出一股坚定和慈祥”这句话在文中的作用。请简要说明第③段中老者选择回到小镇的原因。请谈谈你对文章结尾“岁月如歌，人生如梦。我们都在时间的长河中漂泊，寻找属于自己的归宿。而那些曾经陪伴过我们的人，就像岁月的回声，永远留在我们的心中”这句话的理解。答案：文章第①段主要描述了“我”在一个初夏的午后漫步在小镇的街头，看到卖糖葫芦的老者，引起了“我”的思乡之情。这句话通过外貌描写，展现了老者虽然年迈，但眼神中透露出的坚定和慈祥，突出了老者乐观、善良的性格特点，为下文写老者热爱小镇生活做铺垫。老者选择回到小镇的原因有：这里是他土生土长的家乡，这里有他熟悉的人和风景，这里有人情味。这句话表达了作者对人生的感悟，认为人生如梦，每个人都在时间的长河中寻找自己的归宿。那些曾经陪伴过我们的人，就像岁月的回声，永远留在我们的心中，提醒我们珍惜时光，珍惜身边的人。第二题：阅读下面的文章，完成下列小题。在信息爆炸的时代，我们每天都在接收大量的信息，但其中有多少是真正有价值的呢？网络时代的信息过载，使得人们面临着筛选信息的难题。本文将探讨信息过载的原因、影响以及应对策略。随着互联网和移动设备的普及，我们每天都能接触到海量的信息。然而，这些信息并非都是有益的。相反，很多信息是重复的、无意义的，甚至是有害的。这种现象被称为“信息过载”。信息过载的原因主要有以下几点：信息源过多：互联网上有无数的信息源，如新闻网站、社交媒体、博客等，每个信息源都在不断地发布新的内容。信息更新速度快：在信息时代，信息更新速度非常快，人们很难跟上信息的更新步伐。人们对信息的依赖性增强：随着科技的发展，人们对信息的依赖性越来越强，导致他们需要不断接收新信息来满足自己的需求。信息过载对人们的生活和工作产生了诸多负面影响：浪费时间：人们在筛选有用信息的过程中，往往会花费大量的时间。减少注意力：面对海量的信息，人们的注意力很容易分散，导致工作效率下降。增加心理压力：信息过载让人们感到焦虑和压力，影响身心健康。为了应对信息过载，我们可以采取以下策略：有意识地筛选信息：关注有价值的信息源，避免盲目接收信息。培养信息素养：提高对信息的辨别能力，学会从海量信息中筛选出有价值的内容。学会时间管理：合理安排时间，确保有足够的时间去处理和筛选信息。适当断网：在必要时，适当减少对网络的依赖，给自己的生活和工作留出一些空间。1、根据文章内容，信息过载的主要原因有哪些？答案：1）信息源过多；2）信息更新速度快；3）人们对信息的依赖性增强。2、信息过载对人们的生活和工作产生了哪些负面影响？答案：1）浪费时间；2）减少注意力；3）增加心理压力。3、为了应对信息过载，我们可以采取哪些策略？答案：1）有意识地筛选信息；2）培养信息素养；3）学会时间管理；4）适当断网。4、根据文章内容，作者认为如何解决信息过载问题？答案：关注有价值的信息源，提高信息辨别能力，合理安排时间，适当减少对网络的依赖。第三题现代文阅读Ⅱ阅读下面的文章，完成1、2、3、4题。城市中的绿洲：社区花园的崛起随着城市化的快速推进，人们的生活空间逐渐被高楼大厦所占据，自然环境与日常生活之间的联系变得越来越薄弱。然而，在这样的背景下，一种新的绿色趋势正在悄然兴起——社区花园。这些散布于城市各处的小型绿地，不仅为居民提供了接触自然的机会，也为城市带来了更加丰富多彩的文化生活。社区花园通常是由当地居民自发组织建立和维护的。它们可以位于任何空置的土地上，如废弃的停车场、旧建筑物的屋顶或街道旁的小块土地。通过种植各种花草树木，甚至是蔬菜水果，社区花园成为了城市中的一片片绿洲，为繁忙都市生活中的人们提供了一处休憩的好去处。除了美化环境，社区花园还有助于促进邻里关系。在共同打理花园的过程中，不同年龄层和社会背景的人们有机会相互交流，分享园艺经验，甚至开展一些小型的社交活动。这不仅增加了社区成员间的了解和信任，也增强了社区凝聚力。此外，社区花园对于环境保护也有着积极的意义。植物能够吸收空气中的二氧化碳，释放氧气，减少热岛效应；同时，它们还能净化水质，改善土壤质量。因此，从长远来看，社区花园是实现可持续城市发展的重要组成部分。尽管社区花园给城市带来的好处显而易见，但其发展并非一帆风顺。一方面，由于土地资源有限，找到合适的场地并不容易；另一方面，资金不足常常限制了花园规模的扩大和技术设备的引进。面对这些挑战，政府和社会各界的支持显得尤为重要。只有当各方力量汇聚在一起时，才能让更多的社区花园茁壮成长，使城市真正成为一个宜居之地。1、根据文章内容，下列哪项不是社区花园的作用？A.提供接触自然的机会B.促进邻里关系C.增加城市的建筑密度D.改善环境质量答案：C2、关于社区花园的发展障碍，文中提到的主要问题有哪些？（多选）A.土地资源有限B.居民缺乏兴趣C.资金不足D.技术落后答案：A,C3、文章最后一段指出，为了克服社区花园面临的问题，需要什么？A.减少城市人口B.提高居民环保意识C.政府和社会各界的支持D.扩大城市面积答案：C4、根据文章，以下哪个选项最能概括社区花园对城市生活的贡献？A.社区花园主要作用在于增加城市的美观度。B.社区花园促进了人与自然和谐共处，并加强了社区凝聚力。C.社区花园是解决城市交通拥堵的有效途径。D.社区花园的主要功能是为儿童提供游乐场所。答案：B第四题：阅读下面的文章，完成下列各题。在浩瀚的宇宙中，地球是一颗璀璨的蓝色星球，它孕育了丰富多彩的生命。而地球上的生物多样性，则是大自然赐予我们的宝贵财富。为了更好地保护生物多样性，我国政府采取了一系列措施，如加强法律法规的制定、实施生态保护工程、开展科普教育等。（一）阅读下面文章，完成第1-3题。我国生物多样性的现状1、我国生物多样性面临的主要威胁有哪些？（）A.生物栖息地丧失B.外来物种入侵C.生物资源过度利用D.自然灾害2、我国政府为保护生物多样性采取了哪些措施？（）A.加强法律法规的制定B.实施生态保护工程C.开展科普教育D.以上都是3、文章中提到的“蓝色星球”指的是什么？（）A.地球B.海洋C.生物多样性D.气候（二）阅读下面文章，完成第4题。保护生物多样性，从我做起近年来，随着人们环保意识的增强，越来越多的志愿者加入到保护生物多样性的行动中来。他们以实际行动践行着保护生物多样性的理念，为地球家园的美好明天贡献着自己的力量。以下是一些保护生物多样性的方法：爱护植物，不随意采摘花朵、果实。尊重动物，不捕捉、伤害野生动物。减少塑料袋使用，保护海洋生物。参与植树造林活动，为生物提供栖息地。4、根据文章内容，谈谈你认为自己应该如何为保护生物多样性做出贡献。（）答案：A.生物栖息地丧失B.外来物种入侵C.生物资源过度利用D.以上都是A.地球4、我认为自己应该从以下几个方面为保护生物多样性做出贡献：（1）爱护植物，不随意采摘花朵、果实。（2）尊重动物，不捕捉、伤害野生动物。（3）减少塑料袋使用，保护海洋生物。（4）参与植树造林活动，为生物提供栖息地。（5）积极宣传生物多样性保护知识，提高身边人的环保意识。第五题：阅读下面的文章，完成下列各题。《红楼梦》是我国古典文学名著，以贾、史、王、薛四大家族的兴衰为背景，通过对贾宝玉、林黛玉、薛宝钗等一批贵族青年男女的生活描写，展现了封建社会的种种矛盾和冲突，揭示了封建社会必然崩溃的历史趋势。在《红楼梦》中，贾宝玉和林黛玉是一对生死相依的恋人。他们从小一起长大，相互了解，彼此倾心。然而，由于封建礼教的束缚，他们的爱情注定无法实现。下面是关于他们爱情的一段描述：贾宝玉自幼聪明伶俐，性情温和，对林黛玉情有独钟。林黛玉聪明伶俐，才情出众，却因家道中落而变得孤僻忧郁。两人虽然生活在同一屋檐下，却因身份地位、性格差异等原因，始终无法走到一起。1、这段描述中，贾宝玉的性格特点是什么？答案：贾宝玉的性格特点是聪明伶俐、性情温和。2、这段描述中，林黛玉的性格特点是什么？答案：林黛玉的性格特点是聪明伶俐、孤僻忧郁。3、这段描述中，贾宝玉和林黛玉的爱情为什么注定无法实现？答案：贾宝玉和林黛玉的爱情注定无法实现，是因为封建礼教的束缚。4、这段描述中，贾宝玉和林黛玉的关系对他们的生活产生了怎样的影响？答案：贾宝玉和林黛玉的关系使他们生活在矛盾和痛苦之中，但同时也使他们的感情更加深厚。第六题现代文阅读Ⅱ文章：《城市的声音》在城市的每一个角落，声音都是无处不在的。从清晨的第一缕阳光洒下，到夜晚最后一盏路灯熄灭，城市的声音就像是一首永不停歇的交响曲。每个城市都有它独特的声音印记，这些声音不仅是城市生活的背景音，更反映了这座城市的文化、历史和人们的生活方式。早晨，当第一声公鸡打鸣划破了夜空的寂静，紧随其后的是早点摊上锅碗瓢盆的碰撞声，以及街边小店开门时门铃的清脆响声。随着太阳升起，马路上车辆的喇叭声、交通信号灯的变化提示音，还有上班族匆忙的脚步声，共同编织成了一天开始的旋律。到了中午，学校放学铃声响起，孩子们欢快的笑声和追逐嬉戏的声音充满了大街小巷。下午，公园里老人们的棋局讨论声、广场舞音乐的节奏感，让城市显得更加生动有趣。而到了晚上，酒吧里的音乐、街头艺人的演唱，乃至深夜归人轻手轻脚的脚步声，都为这座城市增添了一份独特的韵味。然而，随着现代化进程的加快，一些传统的声音正在逐渐消失。例如，曾经街头巷尾常见的卖花姑娘悠扬的叫卖声，现在已经被花店的电子广告所取代；还有那些老式自行车铃铛的叮当声，也被现代电动车的无声行驶所淹没。这不仅是一种声音的消逝，更是某些生活方式和文化记忆的流失。我们应该珍视并记录下这些即将消失的声音，让后代能够通过它们了解过去的城市生活。在这个快速发展的时代，城市的声音也在不断演变。新的声音元素不断涌现，如共享单车的开锁声、快递员送件时的敲门声等，这些都是新时代的标志。但无论如何变化，城市的声音始终是人们情感交流的重要纽带，它承载着无数人的故事与回忆，也见证着这座城市的成长与发展。1、根据文章内容，下列哪一项最能反映“城市的声音”这一主题的核心思想？A.城市中的声音是单调乏味的。B.每个城市都有自己独特的声音印记。C.城市的声音正在逐渐减少。D.新的声音元素正在完全替代旧的声音。答案：B.每个城市都有自己独特的声音印记。2、文中提到哪些声音体现了城市一天的不同时间段？请简要概括。（不超过50字）答案：清晨有公鸡打鸣、早点摊声响；中午有学校放学铃声、孩子笑声；晚上有酒吧音乐、街头艺人演唱等。3、作者认为我们应该如何对待那些正在消失的传统声音？答案：作者认为我们应该珍视并记录下这些即将消失的声音，以保存文化记忆。4、结合文章，谈谈你对“城市的声音始终是人们情感交流的重要纽带”的理解。（不超过80字）答案：城市的声音不仅反映了人们的生活方式，还承载着个人和集体的记忆，通过这些声音，人们可以分享和传递情感，感受到彼此的存在和城市的温度。第七题阅读下面的文章，完成下列各题。在广袤的非洲草原上，有一个叫作“雄鹰计划”的项目，旨在培养非洲的未来领导者。这个项目由一群有远见卓识的非洲企业家发起，他们希望通过教育改变非洲的命运。项目的主要内容包括：选拔有潜力的年轻人，为他们提供优质的教育资源，包括语言、科技、管理等领域的培训，以及将他们送往世界各地的顶尖大学深造。以下是一篇关于“雄鹰计划”的文章。（一）文章节选雄鹰计划自启动以来，已经成功选拔了数百名优秀青年。这些青年来自非洲各个国家和地区，他们有着不同的背景和经历，但都怀揣着改变家乡、改变非洲的梦想。在项目实施过程中，我们看到了许多令人感动的瞬间。1、小艾的故事小艾来自南非的一个小村庄，从小就对计算机编程产生了浓厚的兴趣。然而，由于家庭经济条件有限，她无法接受正规的教育。加入雄鹰计划后，小艾获得了奖学金，前往硅谷的一所著名大学学习计算机科学。在大学期间，她不仅掌握了先进的编程技术，还积极参与社会实践活动，为当地社区提供了很多帮助。2、萨米的挑战萨米来自埃塞俄比亚，他的梦想是成为一名优秀的医生。然而，由于埃塞俄比亚的医疗资源有限，萨米很难实现这个梦想。加入雄鹰计划后，萨米获得了去美国哈佛大学医学院深造的机会。在哈佛，他克服了语言障碍，努力学习医学知识，并积极参与各种学术研究。3、雄鹰计划的影响雄鹰计划的实施对非洲青年产生了深远的影响。许多毕业生回到家乡后，成为了各自领域的佼佼者，为非洲的发展做出了贡献。他们不仅在科技、教育、医疗等领域取得了显著成绩，还积极参与社会公益事业，为非洲的进步贡献了自己的力量。（二）问题1、根据文章内容，简要概括“雄鹰计划”的主要目标是什么？答案：培养非洲的未来领导者。2、请从文章中找出两个具体事例，说明“雄鹰计划”对非洲青年产生了哪些积极影响。答案：（1）小艾通过学习计算机科学，掌握了先进的编程技术，为当地社区提供了帮助。（2）萨米克服了语言障碍，在哈佛大学医学院深造，为非洲的医学发展做出了贡献。3、文章中提到的“雄鹰计划”的参与者来自非洲各个国家和地区，这说明了什么？答案：这表明“雄鹰计划”具有广泛的影响力，吸引了来自不同地区的优秀青年。4、结合文章内容，谈谈你对“雄鹰计划”的看法。答案：我认为“雄鹰计划”是一个非常有意义的项目，它不仅为非洲青年提供了改变命运的机会，也为非洲的发展注入了新的活力。这个项目体现了人类对和平、发展、合作的追求，值得我们学习和借鉴。三、文言文阅读（共7题）第一题：阅读下面的文言文，完成下列各题。《孟子·离娄上》孟子曰：“舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。然后知生于忧患而死于安乐也。”孟子曰：“域民不以封疆之界，固国不以山溪之险，威天下不以兵革之利。得道多助，失道寡助。寡助之至，亲戚畔之；多助之至，天下顺之。以天下之所顺，攻亲戚之所畔，故君子有不战，战必胜矣。”孟子曰：“存乎人者，莫良于眸子。眸子不能掩其恶。胸中正，则眸子瞭；胸中不正，则眸子眊。听其言也，观其行也，人焉廋哉？人焉廋哉？”孟子曰：“权，然后知轻重；度，然后知长短。物皆然，心为甚。王请度之！抑王兴甲兵，危士臣，构怨于诸侯，然后快于心与？”孟子曰：“居天下之广居，立天下之正位，行天下之大道。得志，与民由之；不得志，独行其道。富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，此之谓大丈夫。”孟子曰：“天下有道，以道殉身；天下无道，以身殉道。未闻以道殉乎人者也。”1、下列对下列句子中“之”字用法判断正确的一项是（）A．必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为B．域民不以封疆之界，固国不以山溪之险C．入则无法家拂士，出则无敌国外患者D．权，然后知轻重；度，然后知长短答案：A2、下列对下列句子中“于”字用法判断正确的一项是（）A．必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为B．域民不以封疆之界，固国不以山溪之险C．入则无法家拂士，出则无敌国外患者D．权，然后知轻重；度，然后知长短答案：B3、下列对下列句子中“以”字用法判断正确的一项是（）A．必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为B．域民不以封疆之界，固国不以山溪之险C．入则无法家拂士，出则无敌国外患者D．权，然后知轻重；度，然后知长短答案：B4、下列对下列句子中“而”字用法判断正确的一项是（）A．必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为B．域民不以封疆之界，固国不以山溪之险C．入则无法家拂士，出则无敌国外患者D．权，然后知轻重；度，然后知长短答案：C5、下列对下列句子中“于”字用法判断正确的一项是（）A．必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为B．域民不以封疆之界，固国不以山溪之险C．入则无法家拂士，出则无敌国外患者D．权，然后知轻重；度，然后知长短答案：A第二题文言文阅读王安石《伤仲永》金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。余闻之也久。明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。令作诗，不能称前时之闻。又七年，还自扬州，复到舅家问焉。曰：“泯然众人矣。”王子曰：仲永之通悟，受之天也。其受之天也，贤于材人远矣。卒之为众人，则其受于人者不至也。彼其受之天也，如此其贤也，不受之人，且为众人；今夫不受之天，固众人，又不受之人，得为众人而已耶？1、下列句子中加点词语解释错误的一项是（）A.世隶耕（从事）B.即书诗四句（写）C.或以钱币乞之（或者）D.稍稍宾客其父（以宾客之礼相待）答案：C（“或”在此处应解释为“有人”，而非“或者”）2、下面对文章内容理解正确的一项是（）A.方仲永天生就能写出好诗，因此不需要学习。B.方仲永的父亲认为孩子应该多读书，不应被外界打扰。C.王安石通过方仲永的故事，表达了对于天赋和后天教育重要性的看法。D.方仲永在成年后成为了著名的诗人。答案：C（王安石通过这个故事强调了后天教育的重要性）3、文中“父利其然也”的“利”字可以理解为（）A.利用B.利益C.利害D.锐利答案：A（这里“利”指的是父亲利用仲永的才能谋取利益）4、关于“泯然众人矣”的正确解释是（）A.消失不见B.成为了普通人C.依然出众D.变得更加聪明答案：B（这句话描述的是仲永最终成为了普通人）5、这篇文章的主旨在于（）A.赞美方仲永的天才B.批评方仲永父亲的做法C.强调后天努力和教育的重要性D.描述方仲永的家庭背景答案：C（作者王安石旨在强调后天努力和教育对于个人发展的重要性）第三题：《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》节选子路、曾皙、冉有、公西华侍坐于孔子。孔子曰：“以吾一日长乎尔，毋吾以也。居则曰：’不吾知也。’如或知尔，则何以哉？”子路率尔而对曰：“千乘之国，摄乎大国之间，加之以师旅，因之以饥瑾。由也为之，比及三年，可使有勇，且知方也。”夫子哂之。“求，尔何如？”对曰：“方六七十，如五六十，求也为之，比及三年，可使足民。如其礼乐，以俟君子。”“赤，尔何如？”对曰：“非曰能之，愿学焉。宗庙之事，如会同，端章甫，愿为小相焉。”“点，尔何如？”鼓瑟希，铿尔，舍瑟而作，对曰：“异乎三子者之撰。”子曰：“何伤乎？舍瑟何求？”对曰：“莫春者，春服既成，冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，风乎舞雩，咏而归。”夫子喟然叹曰：“吾与点也！”1、下列对“摄乎大国之间”的断句，正确的一项是：A.摄乎/大国之间B.摄乎/大国/之间C.摄乎/大/国之/间D.摄乎大国/之间答案：A2、下列对“如或知尔，则何以哉？”这句话的理解，不正确的一项是：A.孔子询问他们如果有人了解他们，他们打算做什么。B.孔子用反问的方式鼓励他们要有远大的志向。C.孔子通过这句话表达了对他们现状的不满。D.孔子想了解他们的抱负和才能。答案：C3、下列对“子路率尔而对曰”中“率尔”一词的解释，正确的一项是：A.率尔：匆忙的样子B.率尔：傲慢的样子C.率尔：勇敢的样子D.率尔：谦逊的样子答案：A4、下列对“鼓瑟希，铿尔，舍瑟而作”这句话的描述，不正确的一项是：A.描述了曾皙弹琴的场景。B.“希”字表示琴声逐渐减弱。C.“铿尔”表示琴声清脆。D.“舍瑟而作”表示曾皙放下琴起身。答案：C5、根据文意，下列对“吾与点也！”这句话的理解，不正确的一项是：A.孔子表示赞同曾皙的观点。B.孔子认为曾皙的理想是和平安宁的生活。C.孔子认为曾皙的理想过于简单，不够实际。D.孔子认为曾皙的理想值得赞赏。答案：C第四题《孟子·告子下》孟子曰：“天时不如地利，地利不如人和。三里之城，七里之郭，环而攻之而不胜。夫环而攻之，必有得天时者矣；然而不胜者，是天时不如地利也。城非不高也，池非不深也，兵革非不坚利也，米粟非不多，委而去之，是地利不如人和也。故曰：域民不以封疆之界，固国不以山溪之险，威天下不以兵革之利。得道多助，失道寡助。寡助之至，亲戚畔之；多助之至，天下顺之。以天下之所顺，攻亲戚之所畔；故君子有不战，战必胜矣。”孟子曰：“域民不以封疆之界，固国不以山溪之险，威天下不以兵革之利。得道者多助，失道者寡助。寡助之至，亲戚畔之；多助之至，天下顺之。以天下之所顺，攻亲戚之所畔；故君子有不战，战必胜矣。存乎人者，莫良于孟子。”孟子曰：“得道多助，失道寡助。寡助之至，亲戚畔之；多助之至，天下顺之。以天下之所顺，攻亲戚之所畔；故君子有不战，战必胜矣。”孟子曰：“天时不如地利，地利不如人和。三里之城，七里之郭，环而攻之而不胜。夫环而攻之，必有得天时者矣；然而不胜者，是天时不如地利也。城非不高也，池非不深也，兵革非不坚利也，米粟非不多，委而去之，是地利不如人和也。故曰：域民不以封疆之界，固国不以山溪之险，威天下不以兵革之利。得道多助，失道寡助。寡助之至，亲戚畔之；多助之至，天下顺之。以天下之所顺，攻亲戚之所畔；故君子有不战，战必胜矣。”孟子曰：“得道者多助，失道者寡助。寡助之至，亲戚畔之；多助之至，天下顺之。以天下之所顺，攻亲戚之所畔；故君子有不战，战必胜矣。”1、解释下列词语在文中的含义：（1）天时（2）地利（3）人和答案：（1）天时：自然界的气候变化、天象等。（2）地利：地理环境、地形等。（3）人和：人心所向，团结一致。2、下列句子中，“故”字的意思相同的是：（1）故曰：域民不以封疆之界，固国不以山溪之险，威天下不以兵革之利。（2）故君子有不战，战必胜矣。（3）故得道多助，失道寡助。答案：（2）3、下列关于文章主旨的说法，正确的是：（1）文章主要论述了战争中的天时、地利、人和的关系。（2）文章主要论述了治国之道在于得道。（3）文章主要论述了战争中的战略战术。答案：（2）4、下列句子中，表达孟子“得道多助，失道寡助”观点的是：（1）得道者多助，失道者寡助。（2）寡助之至，亲戚畔之；多助之至，天下顺之。（3）以天下之所顺，攻亲戚之所畔；故君子有不战，战必胜矣。答案：（1）5、下列关于文章结构的说法，正确的是：（1）文章分为三个部分，分别论述了天时、地利、人和的关系。（2）文章分为三个部分，分别论述了治国之道、战争中的战略战术、得道与失道的关系。（3）文章分为两个部分，分别论述了天时、地利、人和的关系和治国之道。答案：（3）第五题文言文阅读文章：汉·司马迁《史记》选段：太史公曰：吾闻之周生曰：“舜目盖重瞳子。”又闻项羽亦重瞳子。羽岂其苗裔邪？何兴之暴也！夫秦失其政，陈涉首难，豪杰蜂起，相与并争，不可胜数。然羽非有尺寸，乘势起陇亩之中，三年，遂将五诸侯灭秦，分裂天下而封王侯，政由羽出，号为“霸王”，位虽不终，近古以来未尝有也。及羽背关怀楚，放逐义帝而自立，怨王侯叛己，难矣。自矜功伐，奋其私智而不师古，谓霸王之业，欲以力征经营天下，五年卒亡其国，身死东城，尚不觉寤而不自责，过矣。乃引“天亡我，非用兵之罪也”，岂不谬哉！（注释：本段文字出自《史记·项羽本纪》，作者司马迁通过这段描述，对项羽的一生进行了概述和评价，既肯定了他的成就，也指出了他的错误。）1、下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（）A.“重瞳子”指眼睛中有两个瞳孔，古代传说中舜有这样的特征。B.“陈涉首难”中的“陈涉”指的是秦末农民起义领袖陈胜。C.“豪杰蜂起”形容英雄人物如蜜蜂般涌出，比喻人多且杂乱无章。D.“霸王”是中国古代的一种称号，通常用来称呼拥有极大权力的人。答案：C2、下列句子中，全都直接表现项羽失败原因的一组是（）①乘势起陇亩之中②自矜功伐，奋其私智而不师古③欲以力征经营天下④五年卒亡其国⑤身死东城，尚不觉寤而不自责A.①②③B.②③⑤C.①④⑤D.③④⑤答案：B3、根据原文，下面的理解和分析，不符合文意的一项是（）A.司马迁认为项羽出身卑微，但凭借时势和个人能力迅速崛起，最终成为一方霸主。B.项羽在短时间内建立了巨大的功绩，但他未能善始善终，导致了他最后的败亡。C.项羽之所以能够成功，完全是因为他继承了舜的血脉，因此拥有了非凡的能力。D.项羽失败的一个重要原因是他过于自信，不愿意向古人学习，坚持自己的方法。答案：C4、文中提到“何兴之暴也！”一句中，“暴”的意思是（）A.暴力B.突然C.强横D.残酷答案：B5、下列说法与原文意思最接近的是（）A.司马迁认为项羽是一个完美的领导者，他的所有决策都是正确的。B.项羽建立的政权虽然强大一时，但由于种种原因，很快就灭亡了。C.项羽在战事上总是能获得胜利，这证明了他是天生的军事天才。D.项羽对于自己国家的灭亡感到非常懊悔，并积极寻找自身问题。答案：B第六题：阅读下面的文言文，完成下面小题。《颜氏家训》是南北朝时期著名的文学家、教育家颜之推所著的一部家训，它以儒家思想为指导，结合自己的经历，对个人修养、家庭教育、社会风气等方面进行了深入的探讨。以下为《颜氏家训》中的一部分内容。子路、曾皙、再有、公西华侍坐。子曰：“以吾一日长乎尔，毋吾以也。居则曰：’不吾知也。’如或知尔，则何以哉？”子路率尔而对曰：“千乘之国，摄乎大国之间，加之以师旅，因之以饥馑；由也为之，比及三年，可使有勇，且知方也。”夫子哂之。“求，尔何如？”对曰：“方六七十，如五六十，求也为之，比及三年，可使足民。如其礼乐，以俟君子。”“赤，尔何如？”对曰：“非曰能之，愿学焉。宗庙之事，如会同，端章甫，愿为小相焉。”“点，尔何如？”鼓瑟希，铿尔，舍瑟而作，对曰：“异乎三子者之撰。”子曰：“何伤乎？尔言尔志也。”曰：“莫春者，春服既成，冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，风乎舞雩，咏而归。”夫子喟然叹曰：“吾与点也！”1、下列对文中加点词语的解释，不正确的一项是（）A．摄乎大国之间：摄，夹在中间。B．加之以师旅：加，施加。C．比及三年：比，等到。D．以俟君子：俟，等待。答案：B2、下列对文中画波浪线句子的断句，正确的一项是（）A．莫春者/春服既成/冠者五六人/童子六七人/浴乎沂/风乎舞雩/咏而归B．莫春者/春服既成/冠者五六人/童子六七人/浴乎沂/风乎舞雩/咏而归/C．莫春者/春服既成/冠者五六人/童子六七人/浴乎沂/风乎舞雩/咏而归也D．莫春者/春服既成/冠者五六人/童子六七人/浴乎沂/风乎舞雩/咏而归乎答案：A3、下列对文章内容的理解和分析，不正确的一项是（）A．子路回答孔子的问题时，首先提出自己的观点，然后进行阐述。B．曾皙回答孔子的问题时，先表达自己的观点，然后说明自己的理由。C．公西华回答孔子的问题时，直接表明自己的愿望，没有进行阐述。D．孔子对四个弟子的回答都表示赞赏，认为他们都有自己的志向。答案：B4、根据原文内容，下列对文中画横线句子的翻译，不正确的一项是（）A．曾皙回答孔子的问题时，先表达自己的观点，然后说明自己的理由。B．孔子对曾皙的回答表示赞赏，认为他有自己的志向。C．子路回答孔子的问题时，首先提出自己的观点，然后进行阐述。D．孔子对子路的回答表示赞赏，认为他能够为国家出谋划策。答案：D5、结合文章内容，谈谈你对孔子教育思想的认识。答案：孔子教育思想强调因材施教、注重实践、培养品德、启发智慧。他认为每个人都有自己的长处和短处，应该根据每个人的特点进行教育。他还强调实践的重要性，认为只有通过实践才能真正掌握知识。此外，孔子还注重培养学生的品德和智慧，认为这是教育的重要目标。第七题阅读下面的文言文，完成1、2、3、4、5题。王安石字介甫，抚州临川人。父益，都官员外郎。安石少好读书，一过目终身不忘。其属文动笔如飞，初若不经意，既成，见者皆服其精妙。友生曾巩携以示欧阳修，修为之延誉。擢进士上第，签书淮南判官。旧制，秩满许献文求试馆职，安石独否，调知鄞县。起堤堰，决陂塘，为水陆之利；贷谷与民，出息以偿，俾新陈相易，邑人便之。寻通判舒州。文彦博为相，荐安石恬退，乞不次进用，以激奔竞之风。寻召试馆职，不就。修荐为谏官，以祖母年高辞。修以其须禄养言于朝，用为群牧判官，请知常州。移提点江东刑狱，入为度支判官，时嘉祐三年也。（选自《宋史·王安石传》，有删改）1、下列对文中画线词语的相关内容的解说，不正确的一项是（）A.“字”：古人幼时命名，成年取字，字和名有意义上的联系。字是为了便于他人称谓，对平辈或尊辈称字出于礼貌和尊敬。B.“进士”：中国古代科举制度中，通过最后一级中央政府朝廷考试者，称为进士。是古代科举殿试及第者之称。C.“秩满”：指官员任期届满。“秩”在本文中指官员的俸禄，也有根据功过确定的官员品级的意思。D.“不就”：这里是指不去赴任。古文中“就”常表示接近、靠近，引申为赴任、就职等意。答案：C（解析：“秩满”确实指的是官员任期届满，但这里的“秩”主要指的是官员的任期，而非直接指俸禄或品级。）2、下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（）A.王安石聪明过人，文章写得好。他从小喜欢读书，记忆力强，写文章时下笔如有神，他的文章得到欧阳修的赏识。B.王安石不愿追求仕途，不热衷于官场。他在担任淮南判官期满后，按照惯例可以参加考核而获得晋升，但他却放弃了这个机会。C.王安石关心民生，致力于改善地方状况。在鄞县任职期间，他修建水利设施，帮助农民解决粮食问题，受到当地人民的欢迎。D.王安石因个人原因拒绝了多次升迁的机会。他曾被推荐为谏官，但因为祖母年事已高而婉拒，体现了他对家庭的责任感。答案：B（解析：原文提到王安石在担任淮南判官期满后，按旧制可以献文求试馆职，但他没有这样做，并非是说他完全放弃晋升的机会。）3、把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（两小题，每题2分，共4分）友生曾巩携以示欧阳修，修为之延誉。修荐为谏官，以祖母年高辞。答案：朋友曾巩带着王安石的文章给欧阳修看，欧阳修为他传播美名。欧阳修推荐他做谏官，但他以祖母年纪大为由推辞了。4、从文中可以看出王安石具有哪些优秀品质？请简要概括。（3分）答案：从文中可以看出王安石具有以下优秀品质：勤奋好学、才华横溢、不慕荣利、关爱百姓、孝顺长辈。5、结合文本，谈谈你对王安石“恬退”这一行为的理解。（3分）答案：“恬退”在文中指的是王安石面对升迁机会时表现出的淡泊宁静的态度。这不仅体现了他个人对于权力和地位的超然态度，更反映出他对国家和人民的责任感。他不急于求成，而是选择更适合自己的岗位，以实际行动为人民服务，这种精神值得我们学习。四、古代诗歌阅读（共7题）第一题：阅读下面的唐诗，完成下列小题。登鹳雀楼唐代：王之涣白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。1、请简要分析这首诗的意境。答案：这首诗描绘了一幅壮阔的自然景象，通过“白日依山尽，黄河入海流”展现了夕阳西下和黄河奔腾的壮丽景色。诗人通过“欲穷千里目，更上一层楼”表达了想要看得更远、更广的愿望，寓意着人们应该不断追求进步，不断超越自我。2、请结合全诗，谈谈你对“欲穷千里目，更上一层楼”这句诗的理解。答案：这句诗意味着只有不断努力，才能达到更高的境界。诗人通过登高远望的景象，比喻了人生追求进步的过程。只有不断努力，才能拓宽视野，获得更广阔的人生体验。这句话也启示人们要有远大的志向和不断进取的精神。第二题：古代诗歌阅读阅读下面这首唐诗，完成下列各题。《送杜少府之任蜀州》王勃城阙辅三秦，风烟望五津。与君离别意，同是宦游人。海内存知己，天涯若比邻。无为在歧路，儿女共沾巾。1、从这首诗中可以看出作者对友人的临别赠言是什么？（4分）答案：作者对友人的临别赠言充满了鼓励和安慰之意，告诉友人不要因为在岔路口分别而悲伤哭泣，真正的友谊不受距离的影响，即使相隔天涯海角也如同邻居一样亲近。这表达了诗人豁达的心境和对友情的深刻理解。（4分）2、请分析“海内存知己，天涯若比邻”这两句诗的艺术特色及其表达效果。（6分）答案：“海内存知己，天涯若比邻”两句采用了夸张和比喻的手法。“海内”指的是四海之内，即整个中国；“天涯”表示极远的地方。这两句的意思是说，只要四海之内有知心朋友，即便远在天涯海角也好像近在咫尺的邻居一样。这种表达不仅体现了诗人对于友情的珍视，而且传达出一种超越时空限制的哲学思想，给人一种开阔、豪迈的感觉，同时也反映了唐代文人的广阔胸襟和乐观精神。（6分）第三题：阅读下面的诗歌，完成下面小题。山行杜牧远上寒山石径斜，白云深处有人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。枫桥夜泊张继月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。1、请结合诗句分析，杜牧笔下的“霜叶”和“二月花”分别代表了怎样的意境？答案：杜牧笔下的“霜叶”代表了一种萧瑟、凄凉之境，而“二月花”则代表了一种生机勃勃、充满希望之境。2、请结合两首诗的写作背景，分析杜牧和张继在表现自然景观时各自运用了怎样的手法？答案：杜牧在《山行》中运用了“远上”、“白云深处”、“霜叶红于二月花”等手法，通过对自然景观的描绘，营造出一种宁静、幽雅的氛围。张继在《枫桥夜泊》中则运用了“月落”、“乌啼”、“江枫渔火”等手法，通过对自然景观的描绘，营造出一种凄凉、寂寞的氛围。第四题阅读下面的唐诗，回答1、2题。送杜少府之任蜀州城阙辅三秦，风烟望五津。与君离别意，同是宦游人。海内存知己，天涯若比邻。无为在歧路，儿女共沾巾。本诗作者王勃，是初唐四杰之一。此诗是一首送别诗，表达了诗人对友人的真挚情感和豁达的心境。1、根据诗的内容，请解释“海内存知己，天涯若比邻”这句话的含义。（5分）答案：这句话的意思是在世间的任何地方只要存在知心的朋友，即便相隔遥远也感觉近在咫尺。表达了诗人认为真正的朋友之间不存在距离障碍，即使远在他乡，也如同邻居一样亲近的情感。2、请简要分析这首诗的艺术特色。（10分）答案：这首诗的艺术特色主要体现在以下几个方面：意境深远：通过“城阙辅三秦，风烟望五津”的描写，诗人创造了一个宏大的背景，使读者能够感受到送别时的空间感和时间感。情感真挚：全诗以深情的笔触描绘了与好友分别的情景，表达了诗人对朋友的深切关怀和祝福。对仗工整：“海内存知己，天涯若比邻”这两句不仅意思相对，而且字数、词性、平仄都十分讲究，体现了唐代律诗的严格格式。言简意赅：尽管诗句简洁，但每一句话都能传达出丰富的信息和情感，展现了诗人高度的语言驾驭能力。心态豁达：最后两句“无为在歧路，儿女共沾巾”，诗人劝慰友人不要因为离别而悲伤，显示了一种积极向上的人生态度。第五题阅读下面这首诗，完成下面小题。送别王维下马饮君酒，问君何所之？君言不得意，归卧南山陲。但去莫复问，白首相难得。下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（）A．首联“下马饮君酒，问君何所之？”通过“下马”这一动作，写出了诗人对友人的关切之情。B．颈联“但去莫复问，白首相难得”中“但去莫复问”是对友人的劝慰，而“白首相难得”则表达了对友人的同情。C．这首诗以问答的形式展开，语言简洁，意境深远，表达了诗人对友人的深情厚谊。D．诗歌中“归卧南山陲”一句，描绘了友人隐居山林的情景，反映了诗人对隐逸生活的向往。请简要分析这首诗中表现手法的特点及其作用。答案：D这首诗的表现手法特点主要有以下几点：对话形式：诗歌以问答的形式展开，通过对话来表现诗人的情感和意境，使诗歌更具生动性和亲切感。虚实结合：诗歌中既有对友人的实写，如“下马饮君酒，问君何所之？”；又有对友人的想象，如“归卧南山陲”，通过虚实结合，丰富了诗歌的意境。情景交融：诗歌中既有对友人的情感描写，如“君言不得意，归卧南山陲”；又有对自然景物的描绘，如“白首相难得”，通过情景交融，增强了诗歌的感染力。寓情于景：诗歌中通过对南山、白云等自然景物的描绘，抒发了诗人对友人的深情厚谊，使诗歌更具诗意。这些表现手法的作用主要有以下几点：使诗歌更具生动性和亲切感，拉近了诗人与读者的距离。丰富了诗歌的意境，使诗歌更具感染力。增强了诗歌的感染力，使读者能够更好地体会诗人的情感。第六题阅读下面这首宋诗，完成下面小题。《夜泊牛渚怀古》唐代·杨万里牛渚西江夜泊船，客船灯火照江天。江山如画人如梦，岁月无声水自流。千古兴亡多少事，悠悠不尽长江水。人间兴废多少事，一壶浊酒喜相逢。1、下列对这首诗的理解与赏析，不正确的一项是（）A.诗人以“客船灯火照江天”开篇，营造了江天一色的宁静意境。B.“千古兴亡多少事”一句，表达了对历史变迁的感慨。C.诗人通过对江水、岁月的描写，抒发了对人生无常、世事无常的感慨。D.诗歌的最后一句“一壶浊酒喜相逢”，表现了诗人豁达的人生态度。答案：A2、请结合诗句分析，这首诗是如何借景抒情的？答案：①诗人通过描绘牛渚夜景，如“客船灯火照江天”、“江山如画人如梦”等，营造了一种宁静而壮阔的意境。②通过对江水、岁月的描写，如“岁月无声水自流”、“千古兴亡多少事”等，抒发了对历史变迁的感慨。③最后一句“一壶浊酒喜相逢”，以饮酒为乐，表现了诗人豁达的人生态度。第七题阅读下面这首诗，完成下面小题。登鹳雀楼王之涣白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。1、请简要分析这首诗中“白日依山尽，黄河入海流”两句的写景手法。答案：这两句诗运用了动静结合、夸张和对比的写景手法。白日依山尽描绘了夕阳西下的景象，是静态的；黄河入海流则展现了黄河奔腾不息的动态。同时，通过“白日”与“黄河”的对比，突出了黄河的壮阔和永恒。2、请结合全诗，谈谈你对“欲穷千里目，更上一层楼”这句诗的理解。答案：这句诗表达了诗人追求更高远目标的愿望。诗人通过“欲穷千里目”表明自己有远大的志向和抱负，而“更上一层楼”则象征着要不断努力，提升自己的境界和视野。这句诗寓意着人生要不断进取，才能达到更高的成就。五、名句名篇默写（共7题）第一题：请根据提示，准确默写下列名句名篇中的空缺部分。（1）孔子曰：“不患寡而患不均，不患贫而患……”（2）杜甫《登高》中，“……众鸟高飞尽，……”（3）李清照《如梦令》中，“昨夜雨疏风骤，……”答案：（1）孔子曰：“不患寡而患不均，不患贫而患不安。”（2）杜甫《登高》中，“众鸟高飞尽，孤云独去闲。”（3）李清照《如梦令》中，“昨夜雨疏风骤，浓睡不消残酒。”解析：（1）这句话出自《论语·季氏》。孔子在这里强调的是社会财富分配的不公和人们心理的不安，而不是物质资源的匮乏。（2）这句诗出自唐代诗人杜甫的《登高》。诗人通过描绘秋天的景象，表达了自己在晚年孤独无依的心境。（3）这首词出自宋代女词人李清照的《如梦令》。词中描绘了词人夜晚因思念而难以入眠的情景，通过“雨疏风骤”和“浓睡不消残酒”表达了内心的忧伤。第二题：请默写下列名句，并注明作者和出处。（1）君子食无求饱，居无求安，敏于事而……（《论语·里仁》）（2）……，此先汉所以兴隆也。（诸葛亮《出师表》）（3）……，此所以学者不可以不深思而慎取之也。（朱熹《送东阳马生序》）答案：（1）敏于事而慎于言，可谓好学也已矣。（孔子《论语·里仁》）（2）亲贤臣，远小人。（诸葛亮《出师表》）（3）所谓诚其意者，毋自欺也。解析：（1）这句话出自《论语·里仁》，意思是君子吃饭不求饱足，居住不求安逸，对事情勤勉，说话谨慎，可以称得上是好学了。这是孔子对君子品质的描述。（2）这句话出自诸葛亮的《出师表》，是诸葛亮在辞去丞相职位时对刘禅的忠告，意思是要亲近贤臣，远离小人，这是先汉能够兴旺发达的原因。（3）这句话出自朱熹的《送东阳马生序》，是朱熹对学习态度的论述，意思是说真正的诚意是不欺骗自己的，这是学者必须深思而谨慎取舍的态度。第三题（一）根据提示，补写下列名句名篇中的空缺部分。《阿房宫赋》（节选）：“六王毕，四郡分，蜀山兀，阿房出。覆压三百余里，隔离天日。骊山北构而西折，直走咸阳。二川溶溶，流入宫墙。五步一楼，十步一阁；廊腰缦回，檐牙高啄；各抱地势，钩心斗角。盘盘焉，囷囷焉，蜂房水涡，矗不知其几千万落。长桥卧波，未云何龙？复道行空，不霁何虹？高低冥迷，不知西东。歌台暖响，春光融融；舞殿冷袖，风雨凄凄。一日之内，一宫之间，而气候不齐。”（1）__________（重点字：构、折）（2）__________（重点字：溲、霁）（3）__________（重点字：冥、齐）《滕王阁序》（节选）：“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。渔舟唱晚，响穷彭蠡之滨；雁阵惊寒，声断衡阳之浦。遥襟甫畅，逸兴遄飞。爽籁发而清风生，纤歌凝而白云遏。睢园绿竹，气凌彭泽之樽；邺水朱华，光照临川之笔。四美具，二难并。穷睇眄于中天，极娱游于暇日。”（1）__________（重点字：鹜、彭、蠡、衡）（2）__________（重点字：籁、遏、睢、邺）（3）__________（重点字：襟、畅、遄、睇）（二）根据文意，补写下列名篇中的空缺部分。《赤壁赋》（节选）：“壬戌之秋，七月既望，苏子与客泛舟游于赤壁之下。清风徐来，水波不兴。举酒属客，诵明月之诗，歌窈窕之章。少焉，月出于东山之上，徘徊于斗牛之间。白露横江，水光接天。纵一苇之所如，凌万顷之茫然。浩浩乎如冯虚御风，而不知其所止；飘飘乎如遗世独立，羽化而登仙。”（1）__________（重点字：壬、望、属、属）（2）__________（重点字：纵、凌、冯、遗）（3）__________（重点字：徘徊、浩、浩、飘飘）答案：（1）骊山北构而西折（2）复道行空，不霁何虹（3）高低冥迷，不知西东（1）落霞与孤鹜齐飞（2）渔舟唱晚，响穷彭蠡之滨（3）遥襟甫畅，逸兴遄飞（1）壬戌之秋，七月既望，苏子与客泛舟游于赤壁之下（2）纵一苇之所如，凌万顷之茫然（3）浩浩乎如冯虚御风，而不知其所止解析：本题主要考查学生对名句名篇的背诵、理解、默写能力。考生在答题时，应准确背诵名句名篇，注意易错字，同时理解名句名篇的意义。对于空缺部分，应结合上下文，注意字词的正确书写。第四题请根据以下提示，准确默写出相应的名句名篇：“青青子衿，悠悠我心。但为君故，沉吟至今。”出自《诗经》中的《__________》。“山重水复疑无路，柳暗花明又一村。”此句描绘了一幅怎样的景象？“非淡泊无以明志，非宁静无以致远。”这句话出自哪位文学家？答案：答案：关雎答案：此句描绘了一幅山水交错、景色变换的自然风光，表达了诗人对美好景象的向往和欣赏。答案：诸葛亮解析：这句名句出自《诗经》中的《关雎》，是一首描写男女爱情的诗篇。这句诗通过描绘男女主人公的心情，表达了他们对爱情的执着和深情。这句名句描绘了一幅山水交错、景色变换的自然风光。山重水复，意味着山势险峻，水势湍急，给人一种无路可走的错觉；而柳暗花明，则描绘了在困境中突然看到一线希望的美好景象。这句话寓意着在生活中，只要不放弃，总会找到出路。这句名句出自诸葛亮的作品。诸葛亮是三国时期蜀汉的丞相，以其智慧、忠诚和才能著称。这句话表达了诸葛亮对人生理想的追求，强调了淡泊名利、宁静致远的重要性。第五题：默写下列名句，注意字词的