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辽宁省锦州市凌海市2024-2025学年九年级上学期期中历史检测试题注意事项:考生答题时,必须将答案涂(写)在答题卡(纸)上,答案写在卷纸上无效。一、选择题(30分)1.下图是在学校举办的“我为名人制名片”活动中的作品之一,这张名片应该属于()A.穆罕默德B.汉谟拉比C.亚历山大D.屋大维【正确答案】C【详解】根据材料“马其顿王国国王”“公元前334年率领3.5万大军进攻波斯帝国,公元前330年灭亡波斯帝国,公元前324年建立地跨欧亚非三洲大帝国”并结合所学知识可知,公元前334年,马其顿国王亚历山大率领3.5万大军,进攻波斯帝国。公元前331年,亚历山大从埃及转而进入两河流域,与波斯大军再度会战,公元前330年波斯帝国灭亡。历经10年征战,亚历山大建立了一个空前庞大的帝国,其版图西起希腊,东到印度河流域,北抵中亚,南达埃及,地跨欧、亚、非三洲,所以与大事年表相关的历史人物是亚历山大,C项正确;穆罕默德是伊斯兰教的创世人,建立一个以共同信仰为基础的信仰社团,即穆斯林公社,排除A项;汉谟拉比是公元前18世纪古巴比伦王国的第六代国王,排除B项;屋大维首创“元首制”,罗马共和国变为罗马帝国,排除D项。故选C项。2.希腊以海洋为依托的自然地理环境造就了古希腊城邦小国寡民的特点,这一特点又成为雅典民主政治得以发展的重要前提。对此理解正确的是()A.强调了自然环境对希腊文明的影响B.希腊的地理环境与埃及完全一致C.希腊的地理环境只能导致民主政治D.政治文明完全受自然环境的左右【正确答案】A【详解】根据题干材料“希腊以海洋为依托的自然地理环境造就了古希腊城邦小国寡民的特点,这一特点又成为雅典民主政治得以发展的重要前提”可知,材料强调了自然环境对希腊文明的影响,A项正确;希腊属于海洋文明,埃及属于大河文明,二者地理环境不一致,排除B项;题干材料主要强调自然环境成为民主政治的前提,但不是希腊的地理环境只能导致民主政治,排除C项,“完全受自然环境左右”说法过于绝对,过于强调自然环境对政治文明的影响,排除D项。故选A项。3.古代世界各区域的文明成果反映了人类早期文明的发展水平。下列图片共同反映了()A.海洋文明的开放包容B.古代文明多元发展C.不同文明间交流频繁D.古代建筑技术高超【正确答案】B【详解】根据题干及所学可知,材料图片反映了不同区域文明的成果,不同地区的文明具有不同的特点,体现了文明的多元发展,B项正确;图三为楔形文字,属于两河流域文明,不属于海洋文明,排除A项;古代交通不便,不同文明之间交流频繁不符合史实,排除C项;图二和图三不属于建筑,无法说明古代建筑艺术高超,排除D项。故选B项。4.“据统计,1世纪时,罗马全年的节庆娱乐日为66天,2世纪时是123天,4世纪时增至175天。在节日里,奴隶角斗、斗兽、戏剧、赛车等活动皆由国库开支”材料最能说明罗马帝国的()A.诞生背景B.娱乐发达C.文化丰富D.灭亡原因【正确答案】D【详解】根据题干“在节日里,奴隶角斗、斗兽、戏剧、赛车等活动皆由国库开支可知,展示的是罗马的娱乐日增加的史实以及由国库开支,表明罗马帝国后期统治者贪图享乐,财政负担重,是罗马帝国灭亡的重要原因,D项正确;题干中“奴隶角斗、斗兽、戏剧、赛车等活动皆由国库开支,娱乐活动耗费大量国库开支,导致罗马帝国灭亡,不是罗马帝国诞生背景,排除A项;题干中“奴隶角斗、斗兽、戏剧、赛车等活动皆由国库开支”,娱乐活动耗费大量国库开支,无法说明罗马帝国娱乐发达,排除B项;题干中“奴隶角斗、斗兽、戏剧、赛车等活动皆由国库开支”,娱乐活动耗费大量国库开支,不能说明罗马帝国文化丰富,排除C项。故选D项。5.某同学看到哥哥大学毕业论文中频频出现“老子”“苏格拉底”德谟克利特与“原子论”等字样,那么这篇论文研究的主题应该是()A.物理学B.数学C.哲学D.天文学【正确答案】C【详解】根据所学知识可知,老子是道家学派创始人,提出世间的事物都有对立面,是哲学家;苏格拉底的思考转向人类社会,终生探讨人的灵魂、美德和幸福等问题;德谟克利特与原子论'认为宇宙万物是由微小的“原子”组成,这些人都是哲学家,因此这篇论文研究的主题应该是哲学C项正确“老子”“苏格拉底”“德谟克利特与“原子论”都是哲学家,与物理学、数学、天文学无关,排除ABD项。故选C项。6.某中学邀请一学者来校作报告,为此制作如下海报,根据报告内容主题可以确立为()A.封建时代的阿拉伯B.封建时代的日本C.古罗马的领土扩张D.古代印度的文明【正确答案】B【详解】根据题干“征夷大将军-源赖朝”“武士阶层的形成”并结合所学知识可知,大化改新百余年后,中央对地方逐渐失去控制能力,地方豪强为保护自己的庄园,把自己的家族和仆从中青壮男子武装起来,组成一种血缘关系和主从制结合的军事集团,成员称为“武士”。12世纪晚期,源氏武士集团击败平氏武士集团,源氏首领源赖朝获得“征夷大将军”称号,设募府于镰仓,镰仓募府拥有独立于朝廷的政治、军事权力,日本由此进入近700年的幕府统治时期,因此题干报告主题可以确立为封建时代的日本,B项正确;根据材料“征夷大将军-源赖朝”“武士阶层的形成”可知,材料内容体现的是日本幕府统治时期,与阿拉伯无关,排除A项;根据材料结合所学知识可知,材料内容体现的是日本幕府统治时期,与古罗马无关,排除C项;根据材料体现的是日本幕府统治时期,与印度无关,排除D项。故选B项。7.历史事实是指历史的真实情况,历史观点是对历史事实的看法和态度。某班同学在学习了《西欧庄园》一课后,对此进行了讨论,下列同学表述中属于历史观点的是()A.小易:大约11世纪,庄园遍布欧洲各地B.小爱:主持庄园法庭的是领主或他的管家C.小山:庄园中生活着领主、农民和农奴D.小思:领主与佃户之间具有一定的契约关系【正确答案】D【详解】根据题干信息历史事实是指历史的真实情况,历史观点是对历史事实的看法和态度并结合所学知识可知,领主与佃户之间具有一定的契约关系,是对领主与佃户关系的看法和态度,属于历史观点,D项正确;大约11世纪,庄园遍布欧洲各地是指历史的真实情况,属于历史事实,排除A项;主持庄园法庭的是领主或他的管家是指历史的真实情况,属于历史事实,排除B项;:庄园中生活着领主、农民和农奴是指历史的真实情况,属于历史事实,排除C项。故选D项。8.下面是关于罗马历史上发生的重要事件的时间轴,对其认识符合罗马史实的是()A.①处:罗马建立共和国B.②处:罗马帝国进入黄金时期C.③处:称霸地中海D.④处:东罗马帝国灭亡【正确答案】A【详解】根据所学知识可知,具体年份与世纪换算公式为千百位数加1,十位数不变。一个世纪为一百年,10年为一个年代。时间为公元前的十位和个位数值越小年代越晚,数值越大年代越早。罗马建立共和国是罗马历史的早期阶段,标志着罗马从王政时期过渡到共和国时期。这一事件通常发生在公元前509年,属于公元前6世纪,A项正确;公元前2世纪,罗马成为整个地中海地区的霸主,排除B项;公元前27年,屋大维首创“元首制”,这一政治形势,掌握了最高统治实权,罗马共和国变为罗马帝国,排除C项;476年西罗马帝国在日耳曼人的打击下灭亡,东罗马帝国,也被称为拜占庭帝国,其最终灭亡是在1453年,排除D项。故选A项。9.法兰克国王查理实行鼓励基督教发展的政策,征收“什一税”,教会因此变得富有起来,势力越来越大;教皇为查理举行了加冕礼,称查理为“罗马人的皇帝”。对上述材料认识最准确的是()A.基督教会的权力至高无上B.教权和王权是相互利用的关系C.法兰克王国创立了基督教D.教皇和查理是封君封臣的关系【正确答案】B【详解】据题干“法兰克国王查理实行鼓励基督教发展、教皇为查理举行了加冕礼”和所学知识可知,查理鼓励基督教的发展,使教会变得富有起来,教皇为查理举行加冕礼,二者相互利用,共同统治,B项正确;题干中只提到教会变得富有起来,势力越来越大,没有体现权力至高无上,排除A项;法兰克王国鼓励基督教的发展,创立基督教的是,排除C项;教皇代表的是教权,查理是国王,代表的是王权,两者相互利用,不是封君封臣的关系,排除D项。故选B项。10.如图描绘了中世纪大学课堂教学的场景,对于图片及其反映内容解读正确的是()A.图片描绘的场景大约发生在11世纪B.课堂教学内容完全摆脱了基督教的控制C.城市的自由与自治为大学诞生提供了条件D.设立大学的目的是满足选拔官吏的需要【正确答案】C【详解】根据所学知识可知,中世纪随着经济的发展吗,许多城市取得了一定程度的自由与特权,成为自由城市,这为大学诞生提供了条件,C项正确;12世纪西欧教育与学术出现了新的气象,大学的兴起被认为是欧洲中世纪教育“最美好的花朵”,排除A项;大学的课程设置有神学,说明大学课堂教学内容仍受基督教会影响,排除B项;中世纪大学兴起的目的是培养人才,排除D项。故选C项。11.“逃亡到城市的农奴,只要在城市住满一年零一天,就可以获得市民身份”城市工商业还为人们提供更多的发展机会”。“这些措施使市民阶层不断扩大。”下列各项中,能表达当时市民心声的是()A.“人最美的装饰是知识”B.“走自己的路,让别人说去吧”C.“城市的空气使人自由”D.“我的附庸的附庸不是我的附庸【正确答案】C【详解】根据题干可知“逃亡到城市的农奴,只要在城市住满一年零一天,就可以获得市民身份“城市工商业还为人们提供更多的发展机会”说明城市给了变成市民的农奴以自由和更多发展机会,结合所学知识,13世纪,许多城市取得了一定程度的自由与特权,成为自由城市。在这样的城市里,市民是自由人,享有财产权,领主不得非法剥夺市民的财产,不得向市民任意征税,因此能表达当时市民心声的是“城市的空气使人自由”,C项正确“人最美的装饰是知识”是阿拉伯重视知识的体现,与材料无关,排除A项,“走自己的路,让别人说去吧”这句话出自意大利文学家但丁的代表作长诗《神曲》与题干不符,排除B项“我的附庸的附庸不是我的附庸”指的是西欧封建等级制的特点,排除D项。故选C项。12.下面是某同学绘制的有关拜占庭文化示意图,对于拜占庭文化特点表述最准确的是()A.照搬希腊罗马古典文化B.具有丰富多样的特点C.继承奥斯曼帝国文化D.具有兼收并蓄的特点【正确答案】D【详解】根据题干信息“拜占庭文化”,观察示意图可知,基督教文化、希腊罗马文化和东方文化融汇形成了拜占庭文化,说明拜占庭文化具有的特点是兼收并蓄,D项正确;拜占庭文化继承和发展了希腊罗马的古典文化,排除A项;图片说明拜占庭文化具有兼收并蓄的特点,而非内容丰富多样,排除B项;图片基督教文化、希腊罗马文化和东方文化融汇形成了拜占庭文化,不是继承奥斯曼帝国文化,排除C项。故选D项。13.他是文艺复兴的先驱,他的长篇诗作《神曲》表达了市民阶层的情感与理想。“他”是()A.但丁B.达·芬奇C.彼特拉克D.薄伽丘【正确答案】A【详解】根据材料“他长篇诗作《神曲》表达了市民阶层的情感与理想“结合所学知识可知,但丁在他的长诗《神曲》中,率先对教会的丑恶现象表达了憎恶,因此题干所指的是但丁,A项正确;达·芬奇是文艺复兴初期美术三杰中的代表人物,不符合题干,排除B项;彼特拉克被称之为“文艺复兴之父”,而题干内容体现了但丁的作品,排除C项;薄伽丘是文艺复兴时期的代表人物之一,其代表作有《十日谈》,不符合题意,排除D项。故选A项。14.12世纪末至13世纪初,中国人发明的指南针,用于“罗盘”导航技术传到了欧洲。这成为新航路开辟A.名字的由来B.出现的根源C.兴起的条件D.积极的意义【正确答案】C【详解】根据题干“12世纪末至13世纪初,中国人发明的指南针,用于“罗盘”导航技术传到了欧洲”并结合所学知识可知,13世纪,欧洲水手已经掌握了罗盘技术,这为新航路的开辟提供了技术条件,C项正确;新航路开辟的名字与指南针传入欧洲没有直接联系,排除A项;新航路开辟出现的根源是商品经济的发展和资本主义萌芽的出现,排除B项;题干强调指南针传入欧洲,为欧洲新航路开辟提供条件,但不涉及新航路开辟的意义,排除D项。故选C项。15.某历史兴趣小组在研究性学习中搜集到以下两幅图片,那么他们研究的主题是()A.殖民掠夺的野蛮与残忍B.烟草等物种全球交流C.荷、法、英的殖民争霸D.世界市场的初步形成【正确答案】A【详解】根据图片信息“猎捕黑奴”“黑奴正在加工烟草”可知,图片反映的是殖民者对黑奴的猎捕和黑奴的劳动场景,结合所学知识可知,新航路开辟后,欧洲殖民者进行殖民掠夺,在美洲进行殖民扩张,掠夺当地的黄金、白银,屠杀印第安人,为了弥补美洲劳动力的不足,从非洲贩卖黑奴,进行三角贸易”,图片反映的是殖民掠夺的野蛮与残忍,A项正确;材料反映的是殖民掠夺的野蛮与残忍,没有体现烟草等物种全球交流,排除B项;材料反映的是殖民掠夺的野蛮与残忍,没有涉及荷法、英的殖民争霸,排除C项;第一次工业革命后世界市场初步形成,与材料时间不符,排除D项。故选A项。二、非选择题(40分)16.在历史发展的长河中,东西方文明各具特色,某班拟以“交相辉映的世界文明”为主题设计展板,请你参与完成。(1)信仰篇”中诞生于古印度的是对中世纪西欧社会影响深远的是(填入符号即可)(2)请你分别写出“人物篇”中达·芬奇与莎士比亚的代表作品,思考他们的作品中共同反映了怎样的思想内涵?亚里士多德为什么也能够入选“人物篇”?(3)“制度篇”介绍的是古代哪一国家的民主政治?依据材料分析这一制度的特点。(4)你认为我们应该如何对待不同地区的文明?【正确答案】(1)①.①②.②(2)达·芬奇:《最后的晚餐》或《蒙娜丽莎》;莎士比亚:《哈姆雷特》或《罗密欧与朱丽叶》;人文主义思想;亚里士多德是一位百科全书式的学者,他对许多学科都有贡献,还创立了逻辑学等新的学科。(3)雅典政权掌握全体公民手中;法律面前公民平等;保障公民权利。(4)①古代文明是多元化的,不平衡的,所有文明都有其自身的特点,都是人类共同的财富、都应该被理解和尊重;②我们要以开放的心态对待不同的文明;③合理吸收不同文明的积极成分,自觉抵制其消极成分和不良影响,反对全盘接受;④提倡中华文明和其他文明平等交流,融合互补,共同发展。【小问1详解】填写:根据材料“信仰篇”并结合所学知识可知,创世人乔达摩悉达多,后被称为释迦牟尼,在古印度创立佛教,反对第一等级婆罗门的特权。因此诞生于古印度的是佛教。根据材料“信仰篇”并结合所学知识可知,1世纪创立基督教,4世纪末,罗马帝国将基督教确定为国教,促进基督教传播。整个中世纪西欧文化,包括文艺复兴初期在内,都是以基督教为题材、以基督教思想为背景的。可以说西欧中世纪文化的主体,就是基督教文化。因此说基督教对中世纪西欧影响深远。【小问2详解】达·芬奇作品:根据材料“人物篇”“达·芬奇”并结合所学知识可知,达·芬奇的绘画代表作有《最后的晚餐》或《蒙娜丽莎》。莎士比亚作品:根据材料“人物篇”“莎士比亚”并结合所学知识可知,莎士比亚的作品主要有《哈姆雷特》或《罗密欧与朱丽叶》。思想内涵:根据所学知识可知,达·芬奇和莎士比亚都是文艺复兴时期的人物,他们的作品都体现了人文主义思想。原因:根据所学知识可知,亚里士多德是一位百科全书式的学者,他对许多学科都有贡献,还创立了逻辑学等新的学科。【小问3详解】国家:根据“制度篇”“我们的制度之所以被称为民主政治,因为政权是在全体公民手中-每个公民在法律上都是平等的一任何人,只要他能够对国家有所贡献,绝对不会因为贫穷而在政治上淹没无闻“伯里克利”并结合所学知识可知,公元前5世纪中后期伯里克利主政时期,雅典达到全盛。奴隶主民主政治发展到高峰。因此“制度篇”介绍的是古代雅典的民主政治。特点:根据我们的制度之所以被称为民主政治,因为政权是在全体公民手中可知,雅典政权掌握占全体公民手中;根据“每个公民在法律上都是平等的”可知,雅典民主制度坚持法律面前公民平等;根据“任何人,只要他能够对国家有所贡献,绝对不会因为贫穷而在政治上淹没无闻”可知,雅典民主制度保障公民权利。【小问4详解】看法:根据上述材料“信仰篇”“人物篇”“制度篇”可知,古代文明是多元化的,不平衡的,所有文明都有其自身的特点,都是人类共同的财富。这些都应该被理解和尊重;我们要以开放的心态对待不同的文明;③合理吸收不同文明的积极成分,自觉抵制其消极成分和不良影响,反对全盘接受;④提倡中华文明和其他文明平等交流,融合互补,共同发展。17.欧洲是世界上一个重要的大洲,在世界历史上留下了浓墨重彩的篇章,根据下列示意图,回答相关问题。【文明之源】古罗马行政体制示意图【时代之状】【制度之变】西欧经济和社会发展引发变化示意图(1)该示意图反映了古罗马哪一历史时期的政治文明?此时元老院与公民大会在国家政权体系中分别处于什么地位?(2)图一反映了中世纪欧洲的哪种政治制度?维系这一制度的纽带是什么?观察图二,你觉得西欧庄园的性质是什么?(3)将上图中①②填入合适的内容。这种变化推动欧洲社会的发展趋势是什么?【正确答案】(1)共和国时期;元老院掌握国家统治的决策权;公民大会是形式上的最高权力机关。(2)封君封臣制或封建制度;土地;独立的自给自足的经济和政治单位。(3)①租地农场②手工工场,由封建社会向资本主义社会转型或出现了资本主义萌芽。【小问1详解】时期:根据示意图和所学知识可知,公元前509年,罗马建立了共和国,国家统治的决策权在元老院手里,执政官主持日常政务,公民大会是形式上的最高权力机关,所以时期应该在共和国时期。根据所学知识可知,元老院掌握国家统治的决策权,公民大会是形式上的最高权力机关。【小问2详解】制度:根据图一和所学知识可知,国王将土地分封给自己部下,部下将土地再次往下分封,并且彼此权利、义务交织在一起的制度是封君封臣制。纽带:根据所学知识可知,封君封臣制以土地的封赐为纽带。性质:根据图二和所学知识可知,庄园有住房、耕地、草地、林地、荒地、池塘等,以农业为主,食物均可自给,鞋帽、衣服也自己制作,是一个独立的自给自足的经济和政治单位。【小问3详解】①:根据所学知识可知,11世纪后,欧洲农村开展垦殖运动,越来越多的农民和农奴离开庄园,于是,一些地方的领主通过转让、联姻等方式将土地集中到一起。14世纪中叶以后,越来越多的领主出租自营地,一些富裕农民通过承租、购买等方式将土地集中起来,建立租地农场,所以①是租地农场。②:根据所学知识可知,随着手工业的不断发展,农民在家里用自己的生产工具从事手工生产,农村出现了分散的手工工场。后来,这种分散的手工工场逐渐转向集中的手工工场,所以②是手工工场。趋势:根据所学知识可知,土地关系的变化和手工业的发展,推动农业和手工业生产组织逐渐资本主义化,出现了资本主义萌芽,推动西欧由封建社会向资本主义社会转型。18.某校同学以“古代世界”为主题开展项目式学习,请你一起参与完成。任务一【完善表格梳理亚非文明】文明诞生区域①尼罗河流域古巴比伦文明幼发拉底河、底格里斯河流域②印度河流域中国文明黄河、长江流域任务二【阅读材料探究法治之光】《汉谟拉比法典》规定:倘奴隶告其主人云:“你非吾之主人”,则此主人应证实其为自己的奴隶,而后其主人得割其耳。倘理发师未告知奴隶之主人而剃去其奴隶标识者,则此理发师应断指。查士丁尼认为法典必须整理完善,才能稳固帝国的社会秩序,保证皇帝专制权力,为此查士丁尼命人编纂《查士丁尼法典》,后来他又相继组织人编写了有关法律论文、法令等文献,统称《罗马民法大全》。任务三【制作卡片记录遗产档案】(1)将表格①②填入合适内容,并概括古代亚非文明诞生的地理条件。(2)你认为《汉谟拉比法典》维护的是哪个阶级的利益?《罗马民法大全》对后世有什么重要影响?(3)将卡片中缺失的信息按序号先后顺序补充完整。【正确答案】(1)①古埃及文明;②古印度文明;共同条件:都诞生在大河流域(2)奴隶主阶级;《罗马民法大全》奠定了欧洲民法的基础。(3)①金字塔②古罗马③儒略历是我们今天使用的公历的基础【小问1详解】填写:根据任务一“尼罗河流域”并结合所学知识可知,公元前3500年开始,尼罗河下游陆续出现若干个小国家,公元前3100年左右,古埃及初步实现统一。尼罗河流域孕育了古埃及文明。根据任务一“印度河流域”并结合所学知识可知,古代印度文明最早出现于印度河流域。地理条件:根据任务一尼罗河流域孕育古埃及文明;幼发拉底河、底格里斯河流域孕育古巴比伦文明,印度河流域孕育古印度文明;黄河、长江流域孕育中国文明,这些文明都诞生在大河流域。【小问2详解】阶级:根据任务二“倘理发师未告知奴隶之主人而剃去其奴隶标识者,则此理发师应断指”可知,《汉谟拉比法典》维护的是奴隶主阶级的利益。影响:根据所学知识可知,《罗马民法大全》奠定了欧洲民法的基础。【小问3详解】补充:根据任务三“古埃及”和图片并结合所学知识可知,金字塔是古埃及文明的代表。根据任务“儒略历”并结合所学知识可知,凯撒命人以太阳历为蓝本编制新的历法,称儒略历”。儒略历后来成为今天人们使用的公历的基础。19.不同文明间的交流是亘古不变的话题,阅读材料后回答问题。【陆上使者】古代历史上,曾有许多人沿着“丝绸之路”奔波往返于欧洲与亚洲之间。漫漫的沙漠,长长的驼队和悠悠的驼铃,是他们路途中的常伴。那些穿梭于欧亚大陆的人们,在进行贸易活动的同时,实际上也扮演着东西方文化交流使者的重要角色。【海上行程】图一:新航路开辟示意图图二:18世纪贩运黑奴船的示意图【文明交流】(1)结合所学知识指出材料中“扮演着东西方文化交流使者的重要角色”的是什么人?他们为不同文化交流做出了重要贡献,请举一例加以说明。(2)写出《新航路开辟示意图》中代表哥伦布与麦哲伦航行路线的符号。(3)与图二相关的历史事件是什么?这一事件与新航路开辟有何内在历史联系?(4)请你从以下历史事件中任选两项,论证“交流推动进步”。(要求:运用史实,论证观点,条理清楚)【正确答案】(1)阿拉伯人。事例:阿拉伯数字的传播或中国的造纸术、指南针、火药等重大发明经由阿拉伯人传入欧洲(2)②、④(3)三角贸易;内在联系:新航路开辟为欧洲人从事三角贸易提供了条件。(4)观点:交流推动进步论证:亚历山大东征促进了东西方文化的大交
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