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江苏省南通市通州区2024-2025学年九年级上学期期中历史检测试题考生在答题前请认真阅读本注意事项:1.本试卷考试时间为50分钟,满分50分。考试结束后,请将答题卡交回。2.答题前,请务必将自己的姓名“学校”班级、座位号用0.5毫米黑色字迹的签字笔填写在答题卡指定的位置;将自己的考试证号填涂在答题卡指定的位置。3.答案必须按要求填涂,书写在答题卡上,在草稿纸、试卷上答题一律无效。第1卷(选择题)第1卷共15小题,每小题2分,共30分。每小题给出的四个选顼中只有一个选项是最符合题意的。答案请按要求填涂在答题卡上。1.公元前5世纪中后期,伯里克利主政的城邦达到全盛时期,奴隶制民主政治发展到高峰,他主政的城邦是A.斯巴达城邦B.古巴比伦王国C.雅典城邦D.罗马城邦【正确答案】C【详解】根据材料“公元前5世纪中后期,伯里克利主政的城邦达到全盛时期,奴隶制民主政治发展到高峰”可得出公元前5世纪中后期,伯里克利在雅典主政时期,雅典达到全盛,奴隶制民主政治也发展到高峰,当时公职人员几乎都是从全体公民中抽签产生,这就使每一名公民都有参政机会,公民大会是最高权力机构,具有立法、司法等多种职能,为了保证贫穷公民参政议政,伯里克利还建立了津贴制度,C项正确;斯巴达,古希腊第二强大城邦。斯巴达位于希腊伯罗奔尼撒半岛南部的的中拉哥尼亚高原,是一个有着实力的强大城邦。斯巴达以其严酷纪律、独裁统治和军国主义而闻名。斯巴达的政体是寡头政治。在伯罗奔尼撒战争中,斯巴达及其同盟者战胜雅典军队并霸权整个希腊,排除A项;古巴比伦王国在约前1894年-约前1595年,位于美索不达米亚,排除B项;公元前1000年,罗马城邦兴起,排除D项。故选C项。2.时空观念是历史学科核心素养之一,只有在特定的时空框架当中,才可能对事实有准确的理解。据此,下列事件可以概括为()7世纪初,穆罕默德创立伊斯兰教618年,唐朝建立,定都长安646年,日本天皇颁布改新诏书,开始改革A.古代亚非文明B.古代欧洲文明C.中世纪的欧洲D.封建时代的亚洲【正确答案】D【详解】据所学可知,7世纪初,穆罕默德创立伊斯兰教,是在西亚,618年,唐朝建立,定都长安,是在东亚,646年,日本天皇颁布改新诏书,开始改革,是在东亚,都属于亚洲,且时间都属于封建时代,D项正确;材料是亚洲,不包括非洲,排除A项;材料是亚洲,与欧洲不符,排除BC项。故选D项。3.在14世纪的西欧,许多农民在农闲时到商人所办的手工工场里做工,他们领取工资,与商人形成雇佣关系。这一历史新现象反映了()A.西欧城市的复兴B.庄园经济的发展C.租地农场的出现D.生产资本主义化【正确答案】D【详解】据题干“在14世纪的西欧,许多农民在农闲时到商人所办的手工工场里做工,他们领取工资,与商人形成雇佣关系”和所学知识可知,13、14世纪,西欧农村出现租地农场、城市出现手工工场,推动了土地关系的变化和手工业的发展,推动农业和手工业生产组织逐渐资本主义化,D项正确;西欧城市的复兴在10世纪初,排除A项;庄园经济在9-12世纪,排除B项;租地农场的出现是社会现象,不是本质,排除C项。故选D项。4.下图历史人物因出生在佛罗伦萨的芬奇小镇而得名,他把艺术创作和科学探索结合起来,创作了许多完美生动的人物形象。他所处时代的基本特征是()A.流行人文主义B.主张议会斗争C.号召暴力革命D.宣传民主自由【正确答案】A【详解】根据图示和所学知识可知,这是达·芬奇,是文艺复兴时期的重要代表人物。他的作品赞美人性之美,体现了人文主义的精神,A项正确;英国资产阶级主张议会斗争,达·芬奇是文艺复兴时期代表人物,并未主张议会斗争,排除B项;马克思号召无产阶级进行暴力革命,达·芬奇是文艺复兴时期代表人物,并未号召暴力革命,排除C项;资产阶级宣传民主自由,达·芬奇是文艺复兴时期代表人物,并未宣传民主自由,排除D项。故选A项。5.因为所处立场的不同,对事件的解释也会产生差异。如果站在美洲印第安人的立场对哥伦布开辟到达美洲新航路进行评价,最有可能的是()A.传播欧洲文明的英雄B.文明融合的促进者C.带来灾难的殖民强盗D.美洲大陆的开拓者【正确答案】C【详解】根据材料“由于立场不同,对事件的解释往往也会产生差异,如果站在美洲土著人的立场对哥伦布和发现美洲大陆进行评价”并结合所学知识可知,哥伦布发现美洲大陆,使得美洲遭到长期残酷的殖民统治和掠夺,说明在美洲土著人的角度,哥伦布对美洲大陆带来灾难,是殖民强盗,C项正确;在美洲土著人的角度,哥伦布对美洲大陆带来灾难,是强盗而不是英雄,排除A项;哥伦布对美洲大陆带来灾难,在印第安人眼中不是文明融合的促进者,排除B项;哥伦布对美洲大陆带来灾难,在印第安人眼中不是美洲大陆的开拓者,排除D项。故选C项。6.有学者认为,1688年的“光荣革命”没有流血,过程不像一场革命,结果却是地地道道的革命,更完成了1640年以来未完成的历史任务。材料中的“历史任务”是指()A.结束专制统治B.建立民主共和国C.推翻君主制度D.确立君主立宪制【正确答案】A【详解】根据材料“完成了1640年以来未完成的历史任务”可知,1688年的“光荣革命”完成了资产阶级革命的任务,赶走了斯图亚特王朝的詹姆士二世,结束了专制统治,A项正确;光荣革命后英国建立起君主立宪制度,保留了君主制度,而不是民主共和国制,排除BC项;光荣革命后英国建立起君主立宪制度,而非“历史任务”,排除D项。故选A项。7.1776年思想家潘恩在著作《常识》中宣称:英国的殖民统治危害了北美人民的自由与安全,北美人民有权摆脱英国统治,建立独立的共和国。潘恩意在()A.控诉英国殖民统治的罪行B.唤醒北美人民的独立意识C.呼吁废除美国黑人奴隶制D.揭露英国政治体制的弊端【正确答案】B【详解】根据题干“北美人民有权摆脱英国统治,建立独立的共和国”可知,潘恩论证了北美追求独立的合理性,意在唤醒北美人民的独立意识,B项正确;潘恩虽提及英国殖民统治的危害,但主旨思想并不是控诉英国殖民统治的罪行,排除A项;1776年7月美国诞生,《常识》发表时还没有美国,排除C项;题干未涉及英国政治体制,排除D项。故选B项。8.列宁指出:“资产阶级革命面前只有一个任务,就是扫除、槟弃并破坏旧社会的一切桎梏。”列宁所说的“桎梏”在法国大革命中表现为()A.黑人奴隶制度B.种族歧视政策C.殖民掠夺压迫D.旧有封建统治【正确答案】D【详解】结合所学知识可知,18世纪开始,法国封建制度日益腐朽没落,国王路易十五实施的加重税收等措施阻碍了资本主义的发展,进步思想家猛烈抨击法国的封建制度,称之为“旧制度”。因此列宁所说的“桎梏”在法国大革命中表现为旧有封建统治,D项正确;黑人奴隶制度是指非洲黑人被贩卖到美洲,成为种植园主的劳动力,并被视为财产而非人类的一种制度,与法国大革命没有联系,排除A项;种族歧视政策的起源可以追溯到17世纪初期的北美殖民地时期,当时白人移民对土著居民和非洲奴隶的歧视和隔离逐渐形成,与法国大革命没有联系,排除B项;殖民掠夺压迫,与法国大革命史实不符,排除C项。故选D项。9.下图为1803年刊行的题为《企图吞下世界》的漫画:拿破仑张开的嘴里塞进了整个地球。该漫画作为史料,可用于研究()A.早期殖民掠夺和扩张B.拿破仑对外战争C.法兰西第一帝国建立D.法国大革命高潮【正确答案】B【详解】据材料“1803年刊行的题为《企图吞下世界》的漫画:拿破仑张开的嘴里塞进了整个地球”并结合所学可知,拿破仑对外战争,大军所向披靡,几乎横扫欧洲大陆,因此,漫画体现的是拿破仑对外战争,B项正确;早期殖民掠夺和扩张是在16、17世纪,时间不符,排除A项;1804年,经公民投票,法国改为帝国,史称“法兰西第一帝国”,拿破仑加冕称帝。时间不符,排除C项;法国大革命高潮是在罗伯斯庇尔为首的雅各宾派统治时期,时间不符,材料是拿破仑统治时,排除D项。故选B项。10.近代某时期英国的劳动场景:人们借助于水力、蒸汽力或其他机械发动的机器来工作,把棉花、羊毛、亚麻等制造加工成产品。这一现象最早可能出现于()A.17世纪中期B.18世纪早期C.18世纪后期D.19世纪中期【正确答案】C【详解】根据题干“人们借助于水力、蒸汽力或其他机械发动的机器来工作,把棉花、羊毛、亚麻等制造加工成产品”可知是这一现象最早出现于工业革命时期,1765年,哈格里夫斯发明了纺纱机,将它命名为“珍妮机”标志着工业革命的开始,1765年属于18世纪后期,C项正确;工业革命开始于18世纪后期,非17世纪中期,排除A项;工业革命开始于18世纪后期,非18世纪早期,排除B项;工业革命开始于18世纪后期,非119世纪中期,排除D项。故选C项。11.1848年2月,马克思和恩格斯在《共产党宣言》中发出了“全世界无产者,联合起来”的号召。下列历史事件中响应了这一号召的是()A.第一国际成立B.拉美独立运动C.共产主义者同盟成立D.巴黎公社运动【正确答案】A【详解】结合所学内容可知,1864年,英国、法国、德国等国的工人代表联合起来成立了国际工人协会,史称“第一国际”,这体现了国际工人阶级的联合,响应了马克思和恩格斯的号召,A项正确;拉美独立运动是民族解放运动,且发生在19世纪初,排除B项;共产主义者同盟成立建立于19世纪30年代,《共产党宣言》是为其起草的纲领,排除C项;巴黎公社运动局限于法国,不能体现全世界无产者的联合,排除D项。故选A项。12.1810年9月16日,拉丁美洲独立战争的领导人伊达尔哥在一座教堂前问数千名印第安人:“你们愿意成为自由人吗?”人群振臂高呼:“绞死这些西班牙强盗!”“美洲万岁!”上述历史场景反映的是()A资产阶级革命B.民族独立运动C.思想解放运动D.共产主义运动【正确答案】B【详解】据材料“拉丁美洲独立战争的领导人”可知,这是关于拉美独立运动的,反对西班牙的殖民统治,属于民族独立运动,B项正确;材料中“绞死这些西班牙强盗!”说的是反对西班牙的殖民统治,不是资产阶级革命,不符合题意,排除A项;文艺复兴和启蒙运动属于思想解放运动,与材料不符,排除C项;共产主义运动与无产阶级斗争有关,与材料不符,排除D项。故选B项。13.下表为19世纪60-70年代俄国机器制造业情况统计表。表中数据发生变化的主要原因是()时间企业数工人数(人)产值(干卢布)1860年991160079541879年1874200051937A.俄国开启了近代化B.农奴制进一步强化C.推行文明开化政策D.沙皇政府进行改革【正确答案】D【详解】根据材料“19世纪60-70年代俄国机器制造业情况统计表”可知,反映了十九世纪六七十年代,俄国的企业和工人数量快速增长,工业产值大幅提高。结合所学知识可知,此时正值1861年俄国农奴制改革后,俄国农奴制改革为俄国资本主义的发展扫除了障碍,推动了工业快速发展,D项正确;18世纪彼得一世改革开启了俄国近代化,时间不符,排除A项;俄国农奴制改革废除农奴制,排除B项;日本明治维新推行文明开化政策,排除C项。故选D项。14.1867年后,美国南方各州都废除了《黑人法典》,并制定了保障黑人人权的法律。各州“黑白混合政府”还拨出大量款项创办黑人学校,使黑人得到了受教育的机会。黑人权益的提升主要得益于A.1787年宪法的颁布B.三权分立制度建立C.美国内战北方胜利D.南方蓄奴州的妥协【正确答案】C【详解】根据所学,林肯领导了美国内战,颁布了《宅地法》和《解放黑人奴隶宣言》,废除了奴隶制,维护了国家统一,扫清了美国资本主义发展的最大障碍,推动了美国资本主义的迅速发展。因此美国内战北方的胜利推动了黑人权益的提升,C项正确;1787年宪法并没有废除奴隶制,带有种族歧视色彩,排除A项;B项是权力的分配,与材料主旨无关,排除B项;结合所学可知,美国南方诸州面对奴隶制问题并未妥协,而是与北方展开激烈的战争,在战争中战败,南方被迫同意奴隶制的废除,排除D项。故选C项。15.下表为明治维新时期日本天皇形象的三个侧面,据此可知,这一时期的日本()天皇形象相关文献和照片的例证万世一系的“现御神”天皇在巡行途中通过“御触”为百姓治病文明开化的引导者拍摄“蓄留西式发型、身着法式军服、两手扶剑的御影”,下赐到各县官厅供官民礼拜超脱政治的施政者《大日本帝国宪法》确立了君主立宪制;同时又规定,天皇神圣不可侵犯,总揽一切大权A.天皇是名义上的君主B.明治维新成效不大C.保留了旧制度的残余D.开始对外侵略扩张【正确答案】C【详解】根据材料“天皇在巡行途中通过“御触'为百姓治病”“文明开化的引导者”“下赐到各县官厅供官民礼拜”“超脱政治的施政者”可知,明治维新时期日本天皇的形象从“万世一系的“现御神”转变为“文明开化的引导者”,但天皇仍被赋予神圣不可侵犯的地位,总揽一切大权,这说明明治维新保留了旧制度的残余,C项正确;天皇仍被赋予神圣不可侵犯的地位,总揽一切大权,这说明天皇是拥有实权的君主,排除A项;明治维新使日本走上了资本主义道路,促进了日本的发展,排除B项;材料没有说明日本发动了对外侵略战争,因此未体现日本开始对外侵略扩张,排除D项。故选C项。第11卷(非选择题)第11卷共2小题,共计20分。答案请按要求写在答题卡上。16.15世纪以来,全球贸易逐渐兴起。阅读材料,回答问题。材料一早在15-16世纪,新航路开拓了海上通道,为世界市场的形成创造了条件。16-18世纪,西欧国家海外贸易与殖民活动的展开,使资本主义世界市场进一步拓展。18世纪中期开始的工业化运动促进了世界市场的发展与成熟,“新技术”改变了交通运输条件,使世界各地间的联系更为便捷。到19世纪末20世纪初,资本主义世界市场体系形成,从而实现了近代世界经济的整体化。-摘编自孙明《概述近代世界市场的形成及其经济意义》(1)根据材料一指出世界市场不断发展的主要推动因素;联系所学知识指出“新技术”指什么?材料二16-19世纪,欧洲、非洲和美洲之间的“大西洋贸易体系”示意图(2)根据材料二和所学知识,分别说明“大西洋贸易”对图中不同地区的影响。【正确答案】(1)新航路的开辟;海外贸易与殖民扩张;工业革命火车、轮船、汽车等新式交通工具;电报电话等通讯工具。(任答其中一点)(2)对欧洲:加速了欧洲资本原始积累(或获得了资本主义发展所需的资金、原料等),促进了欧洲资本主义的发展。对非洲:使非洲丧失了大量劳动力,导致了非洲的长期贫困与落后。对美洲:客观上促进了美洲地区的开发和经济的发展;美洲建立起黑人奴隶制;促进了美洲与其它地区的物种交流;也给美洲原住民带来灾难。(任答其中两点)【小问1详解】推动因素:根据材料一“早在15-16世纪,新航路开拓了海上通道,为世界市场的形成创造了条件”可得出新航路的开辟;根据材料一“16-18世纪,西欧国家海外贸易与殖民活动的展开,使资本主义世界市场进一步拓展”可得出海外贸易与殖民扩张;根据材料一“18世纪中期开始的工业化运动促进了世界市场的发展与成熟”可得出工业革命。新技术:结合所学知识可知,两次工业革命中出现了火车、轮船、飞机等新式交通工具,推动了交通运输业的发展;第二次工业革命中发明了电报电话等通讯工具,缩短了世界各地的距离,使世界间的联系更为便捷。【小问2详解】影响:对欧洲:根据图示信息和所学知识可知,大西洋贸易将非洲、美洲等地的财物运往欧洲,加速了欧洲资本原始积累(或获得了资本主义发展所需的资金、原料等),促进了欧洲资本主义的发展。对非洲:根据图示信息和所学知识可知,大西洋贸易将非洲的黑奴运往美洲,使非洲丧失了大量劳动力,导致了非洲的长期贫困与落后。对美洲:根据图示信息和所学知识可知,大西洋贸易将非洲的黑奴运往美洲,带来大量劳动力,客观上促进了美洲地区的开发和经济的发展;美洲建立起黑人奴隶制;同时大西洋贸易促进了美洲与其它地区的物种交流;也给美洲原住民带来灾难。17.17-19世纪是世界的大变革时代。阅读材料,回答问题。材料17-18世纪欧美地区的主要事件时间重大事件确立的制度17世纪英国资产阶级革命君主立宪制18世纪美国独立战争联邦制民主共和政体法国大革命确立新制度的基本框架(1)根据材料指出这一时期欧美地区的时代主题;并从英美两国中任选一例,概括说明其制度是如何建立的。材料今天的全球史与以往的世界史传统是有明显区别的,它十分强调多维度的观察视角。如何从世界史的观点来刻画19世纪中期的特征呢?在此提出两个角度供参考:视角一:19世纪中期是一个技术和经济大变革的时代。视角二:19世纪中期是一个解放的时代。-摘编自于尔根·奥思特哈默《世界的演变:19世纪史》(2)从材料中任选一个视角,根据材料并结合所学知识,运用史实进行论证【正确答案】(1)资本主义制度的初步确立或资产阶级革命的兴起①英国发生资产阶级革命(光荣革命),推翻了封建君主专制;议会通过《权利法案》,君主立宪制逐渐形成或②美国通过独立战争,推翻英国殖民统治;制定《1787年宪法》,建立了联邦制共和国。(2)视角一:①19世纪中期,英国完成第一次工业革命,成为世界上第一个工业国家。(19世纪中期,第一次工业革命基本完成;蒸汽机广泛使用,人类进入了蒸汽时代;铁路时代到来,交通运输快速发展;工业革命极大地提高了社会生产力水平;)②19世纪60年代,中国掀起洋务运动,中国近代化的军事工业、民用工业逐渐发展起来。(答其中一个)视角二:①俄国废除农奴制改革,农奴获得了人身自由,解放了农奴,俄国走上了资本主义道路;②美国发生南北战争,颁布了《解放黑
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