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文档简介
安徽省安庆市2024-2025学年九年级上学期10月份月考化学检测试题附相对原子质量:H-1;C-12;N-14;O-16;Ca-40;一、本大题包括12小题,每小题1分,共12分。每小题的4个备选答案中只有一个答案符合题意。1、下列各组生活现象中,前者是物理变化,后者是化学变化的是()A.葡萄酿酒、牛奶变酸 B.木条燃烧、酒精挥发C.矿石粉碎、衣服晾干 D.冰雪融化、火药爆炸2、社会发展需要人与自然和谐共生。下列做法不利于防治空气污染,保护生态环境的是()A.开发和使用清洁能源 B.车辆尾气净化后排放C.工业废气排放到高空 D.管理和控制工地扬尘3、正确规范的操作是实验成功和人身安全的重要保证。下列实验操作正确的是()A.给液体加热B.读取液体体积C.检查装置气密性D.添加酒精4、航空航天发动机的核心部件是单晶叶片,其生产离不开铼。在元素周期表中铼元素的某些信息如图所示,下列有关铼的说法不正确的是()A.属于金属元素B.原子核内质子数为75C.相对原子的质量为186.2gD.原子序数为755、2022年5月10日,中国科学家发现的新冠治疗新药“千金膝素”获得国家发明专利授权,千金膝素的化学式为C37H38N2O6。下列有关千金藤素的叙述正确的是()A.千金藤素属于氧化物B.千金藤素由83个原子构成C.千金藤素由4种元素组成D.千金藤素中氢元素和氧元素质量比为19:36、下列叙述正确的是()A.木炭在空气中燃烧发出白色火焰,生成黑色固体B.硫磺在氧气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰并生成二氧化硫气体C.红磷在空气中燃烧,黄白色火焰,并生成大量白色烟雾D.铁丝在氧气中燃烧比在空气中燃烧得更旺,都生成黑色固体7、“科学思维”是化学学科的核心素养之一。下列解释中不正确的是()A.将气体压缩到钢瓶中——分子之间有间隔B.液态氧和氧气都能支持燃烧——分子种类相同C.公园散步闻到花香——分子在不断运动D.变瘪的乒乓球放入热水中能鼓起来——分子受热体积变大8、对下列实验中出现的异常现象分析合理的是()A.排水法收集到的一瓶氧气不纯——装置漏气B.加热固体粉末时,试管破裂——加热时试管口略向下倾斜C.盛有稀盐酸的试剂瓶标签腐蚀——倾倒液体时,标签没有向着手心D.细铁丝在氧气中燃烧时,集气瓶底炸裂——没有等火柴即将燃尽就放入集气瓶中9、推理是学习化学的一种重要的方法。下列推理得出的相关结论合理的是()A.同种元素的原子核内质子数与中子数一定相等B.阳离子一定带正电荷,所以带正电荷的粒子一定是阳离子C.由同种元素组成的纯净物属于单质,则单质一定都是由同种元素组成D.氧化物中含有氧元素,则含有氧元素的化合物一定是氧化物10、模型是学习化学的重要方法,下列有关模型错误的是()A.原子结构模型B.化学反应类型C.物质分类模型D.空气组成模型11、下列实验方案,不能达到相应实验目的的是()A.能说明分子是不断运动的B.探究能否加快的分解C.探究氧气的浓度是影响硫燃烧剧烈程度的因素D.证明蜡烛燃烧生成二氧化碳A.A B.B C.C D.D12、下列图象不能正确反映对应变化关系的是()A.加热一定量的高锰酸钾固体B.将水通电,电解一段时间C.用等质量、等浓度的双氧水分别制取氧气D.红磷在盛有氧气的密闭集气瓶内燃烧二、本大题包括5小题,共28分13、(5分)阅读下列短文:氦气是一种无色无味、不易燃、不易爆的气体。充满氦气的气球能飘在空中,是因为氦气是除了氢气以外密度最小的气体。在标准大气压下,液氦的沸点是,与人类所说的绝对零度()只有一点点距离,所以氦气在低温领域有巨大的应用价值。氦气用途广泛,小到气球充气,大到医疗科研、国防军工和其他高科技产业,被称为“黄金气体”。氦气之所以被称为“黄金气体”,还有另一主要原因:氦气无法通过人工制备获得。一方面,从空气中提取氦气,成本可能比等体积的黄金还要贵,因此不具备工业提取价值。另一方面,由于氦气的化学性质不活泼,几乎没有固态或者液态化合物的存在形态,矿物中氦气的含量很低,且提取难度大,成本高。如图是全球氦气资源分布图:依据文章内容,回答下列问题:(1)氦气能代替氢气填充飞艇,利用的氦气的物理性质是。庆典活动用氦气球比用氢气球更安全,原因是。(2)氦气被称为“黄金气体”的原因:。(3)氦气资源最丰富的国家是。(4)从空气中提取氦气,不具备工业提取价值的主要原因是。14、(6分)如图所示为实验室中常见的气体制备和收集装置,请回答下列问题。(1)写出下列仪器的名称②。(2)写出高锰酸钾制取氧气的文字表达式。(3)请指出装置B中存在的一处错误:,若选用C做发生装置,你认为选用装置C的优点是。欲使用装置E用排水法收集氧气,先将瓶中装满水,再将气体从(选填“a”或“b”)端通入。15、(6分)某兴趣小组用如图装置探究微观粒子的性质。【实验一】如图1所示,烧杯A中装有20mL蒸馏水,并滴入了几滴酚酞溶液,烧杯B中装有10mL浓氨水,用一个大烧杯将A、B罩起来。一段时间后,A烧杯中的液体由无色变为红色。关于酚酞变红的原因,小组同学取酚酞溶液浸泡后晾干的无色干燥纸条,用图2实验进行验证。(1)实验小组的同学认为不用做甲实验,理由是。(2)实验观察到乙中,丙中纸条变红色,证明使酚酞变红的是氨气与水反应生成的氨水。【实验二】某同学按图3装置探究分子的性质,待传感器开始工作后,打开中间的弹簧夹,使烧瓶两端联通,记录数据变化如图4所示。请回答:(3)实验观察到装有二氧化碳的烧瓶中,说明氧分子在不断运动。(4)查阅资料可知二氧化碳分子质量大于氧气分子质量,由图4可得出:分子质量与分子的运动速率成(填“正比”或“反比”)。(5)若将两烧瓶同时放入40℃热水中,发现相同时间内气体浓度比常温时变化更大,说明分子的运动速率还与有关。【实验三】(6)将装有少量酒精的塑料袋排净空气后密封,放入盛有热水的烧杯中,观察到塑料袋膨胀(如图5),其原因是。16、(6+3分)以下是某研究小组探究影响化学反应快慢的一些因素的相关数据(常温通常指20℃;“浓度”指溶质的质量分数)。实验序号过氧化氢溶液浓度/%过氧化氢溶液质量/g温度/℃二氧化锰用量/g氧气体积/mL反应所需时间/s①512200.212511②3012200.21252③301240/125148④301290/12582(1)通过实验①和②对比可知,化学反应快慢与有关。
(2)通过对比实验和可知,化学反应快慢与温度的关系是。
(3)由上述实验可知,实验室用过氧化氢制取氧气的最合适的条件是。
(4)写出二氧化锰催化过氧化氢分解的文字表达式。【若正确回答下列问题加3分,总分不超过40分】(5)甲同学探究了影响双氧水分解速度的某种因素。实验数据记录如下:双氧水的质量双氧水的浓度MnO2的质量相同时间内产生O2体积Ⅰ50.0g1%0.1g9mLⅡ50.0g2%0.1g16mLⅢ50.0g4%0.1g31mL本实验中,测量O2体积的装置是图1中的(填编号)。
实验结论:。
(6)乙同学用图2装置进行实验,通过比较也能达到实验目的。17、(5分)如图是某补钙药品说明,请根据信息回答问题:XXX钙片主要成分:碳酸钙,维生素D规格:1g/每片每片中含CaCO350%用量:每天一次,一次片(1)碳酸钙的相对分子质量为。(2)每片钙片中钙元素的质量分数为。(3)若一个青少年正常情况下每天需要摄入0.4g钙元素,则每天至少服用该种钙片片。答案一、本大题包括12小题,每小题1分,共12分。每小题的4个备选答案中只有一个答案符合题意。12345678910DCCCCBDCCA1112DA二、本大题包括5小题,共28分13、(5分)(1)密度小;氢气易燃、易爆;(2)氦气的用途广泛,但无法通过人工制备获得;(3)美国;(4)空气中氦气的含量很低,且提取难度大,成本高。14、(6分)(1)铁架台;(2)高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气;(3)长颈漏斗下端没有伸入液面以下;可以控制反应的速率;b。15、(6分)(1)酚酞溶液中含有水,但酚酞溶液为无色;(2)无明显现象;(3)氧气浓度不断增大;(4)反比;(5)温度;(6)酒精受热,分子间隔变大。16、(6+3分)(1)浓度;
(2)③;④;相同条件下,温度越高,反应越快;
(3)20℃时,在有二氧化锰的条件下,使用浓度为5%的过氧化氢溶液
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