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2014年陕西省中考满分作文阅读下面的文字,按要求作文。(50分)学习,我们需要完成一次次的知识答卷;成长,我们需要完成一次次的人生答卷……请以“答卷”为题目,写一篇不少于6020字的作文。要求:①文体自选;②不要套作,不得抄袭;③不得透露真实的地名、校名、人名等相关信息。【名师讲堂】这是一道给出了提示性材料的命题作文题。由提示性材料可知,所谓答卷,既可以是其本来的意义,特指学习方面;又可以被引申,扩展为人生方面。但比较起来,以人生的成长来立意,作文更容易写出深度。在文体方面,本题没有限制,因此可以选择自己最擅长的文体来发挥。以下立意均可判定为符合题意:①论做好知识答卷的重要性,指出知识对人生的重要意义。②描述名人对于人生的认识和见解,提供做好人生答卷的借鉴。③人的成长要经历痛苦、挫折等,选取其中的一点来立意,表明面对问题时应持有的正确态度。答卷悟空徒儿:这几天你那猴性是不是又犯了,害得师父我想找你都找不到。(以诙谐的语言来表达抱怨,令本文一开头就极富吸引力。)手机关机,微信不回,真不知道你跑到哪里撒野去了。那就给你发个伊妹儿吧,反正你迟早会看到。(“手机”等富有现代气息的词汇增强了趣味性,也一下子拉近了与读者的距离,令人感到亲切。)师父要警醒你的是:你现在已经是斗战胜佛了,应该有点佛的样子了吧。你应该知道,你从一个石猴蜕变成佛,其间玉帝老儿让你遭受了多大的罪,你在成为我的徒儿之前的事情就不说了,自你成为我的徒儿后,黄风岭苦战黄风怪、平顶山迎战金银角、枯松涧大战红孩儿、火焰山三调芭蕉扇、七绝山铲除红蟒精、黄花观勇斗蜈蚣精、竹节山大战众狮精……(以排比的手法突出悟空所经历的艰难困苦之多,为下文作铺垫。)唉,那九九八十一难啊,谁不知道那是玉帝老儿为了考验你,为了促你成长给你的一份份人生……我呸!不是人生,是猴生考卷。这事情甚至连愚笨的悟能和憨厚的悟净都能体会到,唯有你体会不到!(对比的手法,突出了悟空的愚顽形象。)还好,有师父我给的呵护,你终于将那九九八十一份猴生考卷一一考过,勉勉强强被玉帝许可进入佛的行列。一句话,你从猴到佛真的不容易!这次师父我只想告诉你,猴生跟人生、猴生跟佛生其实都是相通的,就是说不管你是猴是人还是佛,玉帝老儿都会让你一次次地答卷。可是没有能力怎么可能将考卷答好呢?你看看你现在,自从成了佛后,整天懒懒散散的,一点上进心都没有,浑浑噩噩地过着你的佛生,甚至今天师父我找都找不见你了。如果现在玉帝老儿真的又要开始锤炼在佛界的你,你提前没有用功,在佛界一点知识和技能都没有,怎么可能答好你的佛生考卷呢?(采用反问的句式,以关切的语气突出了本文的主题,构思新颖。)总之,玉帝老儿对你的锤炼迟早会进行的。那个时候,你没有知识和技能,而师父我又鞭长莫及,谁又能帮得了你?所以,悟空徒儿,千万不要再这样下去了,赶紧利用这美好的光阴学点知识和技能吧!因为,唯有知识和技能,才是你答好佛生考卷的前提保证。(卒章显志。)就说到这里吧!阿弥陀佛!你的师父:唐三藏猴年马月犬日鸡时【名师精评】立意新颖,富有才情:在这篇作文中,考生充分展示了自己的オ情,令人称赞。首先,考生以书信的形式来表现内容,在形式上进行了创新。其次,考生借《西游记》这部名著来进行再创作,在内容上进行了创新,借唐僧对悟空的教诲表现作文主题,令人眼前一亮。再次,考生的语言诙谐而又老到,紧紧围绕唐僧为人师的身份进行创作,侃侃而谈,生动地表现出唐僧恨铁不成钢的心境,令行文极具感染力。最后,考生将曾经赞扬的对象一悟空变为批评教育的对象,令文章读来给人以更丰富的意味,更具启发性。【名师点评】本文有创新意识,语言生动灵活,是一篇佳作。如果本文采用一般化的劝导方式,对话的也是生活中的一般人物,可以想象本文将会逊色许多。而本文采用的是“伊妹儿”书信形式,借用了唐僧和孙悟空这两个小说中的人物。这样的写法,一来使得文章风格非常新颖,让人眼前一亮;二来使得文章的语言驾驭空间变宽,借“佛生”喻“人生”,借“九九八十一难”喻“九九八十一份考卷”,既暗合本文主题,又可以把沉闷的说教变得诙谐幽默。试想,如果你是“悟空”,你势必更能接受这种让人忍俊不禁又发人深省的劝导方式。【名师解读】近年来,陕西省中考作文试题均为单一的命题作文形式。应该说,单一的命题作文形式顺应了全国中考作文命题的大趋势,也有利于评卷者用同一尺度评判每一位考生的作文。从考查内容来看,2014年陕西省中考作文试题相对于2013年来说显得更为宽泛,考生完全可以从更多的角度和选择更有利于表情达意的鲜活素材写好自己的考场作文。从考查深度来看,自2011年以来,陕西省中考作文试题从关注自我,到关注经历,再到关注某种美好的“情感或态度”,直到今年关注人生,其命题深度不断加深的趋势很是明显。要写好今年陕西省中考作文,须要注意以下三点:一要能将“考卷”、“答卷”等具体化。即在下笔之前,首先要确定好作文中的“考卷”具体指的是什么事情或情形、“答卷”具体指的是什么作为或品行。比方说成绩和荣誉就是“考卷”,怎样面对就是“答卷”,等等。只有先将“考卷”、“答卷”等具体化,我们的中考作文也才能有话可说。二要能以小见大。即不管我们的作文怎样写,最后都要揭示出一个高于所记叙事件或罗列材料本身的较为深刻的哲理,否则,我们的作文就会出现主旨不鲜明和不深刻的失分硬伤。三要能有所创新。今年陕西省中考作文试题总体上还是容易把握的,但要写出让评卷老师眼前一亮的高分作文却不是那么容易,所以,将我们的作文写得有所创新也就显得十分重要。创新没有可循的模式,只要有利于你作文的表情达意,你尽可以从体式、立意、构思等多个方面尝试创新。审题的主要问题在于,一是狭隘化“成长”。要明确“导语”中的“成长”不仅仅只是指人身高的增加、年龄的增长,更主要的是指人心灵的成熟、品格的塑造。二是狭隘化“人生答卷”。不要误认为只有困难挫折等让人身心受累的事情才是“人生考卷”,殊不知,“糖衣”也可能成为“炮弹”,
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