重庆市合川中学2024-2025学年高一上学期第二次月考物理试题

合川中学高2027级第一学期第二次月考物理试题一、单项选择题：本题共7小题，每小题4分，共28分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。1.高2027级青春励志行步行路线为从“合川中学东大门”到“合川钓鱼城景区”，导航地图如图所示，则以下说法正确的是()A.路程和位移都有大小，所以路程和位移都是矢量B.图中显示的“1小时30分”是指时刻C.“推荐方案”中的“5.9公里”是指位移大小D.研究某同学在导航图中的位置时，可以把该同学看成质点2.在下列图像中，能表示物体处于平衡状态的是()3.为丰富学生的课余活动，学校开展了趣味活动。其中一项搬水瓶活动其过程可视为由静止开始做匀加速直线运动，再做匀速直线运动，最后做匀减速直线运动直至停下，若在该活动中起点到终点的距离为25m，某同学用时12s，最大速度为2.5m/s，加速和减速过程的加速度大小相同，则该同学运动的加速度大小为()A.1.25m/s²B.0.42m/s²C.0.69m/s²D.2.5m/s²4.一乘客站立在放置于电梯底部的体重计上。现发现体重计的示数突然变大，则此时()A.电梯向上减速，乘客处于失重状态B.电梯向上加速，乘客处于超重状态C.电梯向下减速，乘客处于失重状态D.电梯向下加速，乘客处于超重状态5.如图所示，体育课同学们在练习排球。将排球竖直向上垫起后，排球经0.4s到达最高点，又经过0.6s后排球落地，不计空气阻力，取重力加速度大小g=10m/s²,则排球被垫起时距地面的高度为()A.1.0mB.1.2mC.1.5mD.1.8m6.某同学在学校看到一只壁虎。该壁虎在竖直墙上沿水平直线向右加速运动，此过程中壁虎受到墙壁对它的摩擦力方向是()A.斜向右上方B.斜向左上方C.水平向左D.竖直向上7.如图所示为学校举行的教师托乒乓球跑步比赛，比赛需沿水平面向右直线前进。球拍与乒乓球保持相对静止且球拍与水平面间夹角为θ，设球拍和乒乓球的质量分别为M、m，不计球拍和乒乓球间的摩擦，重力加速度为g，则下列说法正确的是()A.若某老师在比赛中做匀速直线运动，则乒乓球受到与运动方向相反的空气阻力大小为mgB.若不计空气阻力，球拍的加速度大小为gsinθC.若不计空气阻力，乒乓球所受的合力为mgsinθD.若不计空气阻力，手对球拍的作用力为M+m二、多项选择题：本题共3小题，每小题5分，共15分。在每小题给出的四个选项中，至少有二项符合题目要求，全部选对得5分，选对但不全的得3分，错选的得0分。8.以下说法中错误的是()A.重力的方向总是竖直向下的B.挂在绳上处于静止的物体，受到绳的拉力是由于物体的形变引起的C.静摩擦力不仅能存在于两静止物体之间，也可以存在于两运动物体之间D.当两粗糙物体之间没有相对滑动时，两物体之间的摩擦力一定为零9.如图所示，甲、乙两图中A、B两球质量相等，图甲中A、B两球用轻质杆相连，图乙中A、B两球用轻质弹簧相连，均用细绳悬挂在天花板下处于静止状态，则在两细绳烧断的瞬间()A.图甲中轻杆的作用力不为零B.图甲中两球的加速度一定相等C.图乙中两球的加速度一定相等D.图甲中A球的加速度是图乙中A球加速度的一半10.如图所示，绷紧的水平传送带始终以恒定速度v₀=4m/s顺时针运行，小物块以v₁=6m/s的初速度从传送带右端滑上传送带。已知物块与传送带间的动摩擦因数为0.2，传送带的长度为10m，重力加速度g=10m/s²,考虑小物块滑上传送带到离开传送带的过程，下列说法正确的是()A.小物块从传送带右端滑离传送带B.小物块滑离传送带时的速度大小为6m/sC.小物块从滑上传送带到滑离传送带经历的时间为6.25sD.小物块在传送带上留下的划痕长度为17m三、非选择题(共57分)11.(6分)在“探究两个互成角度的力的合成规律”的实验中，实验装置及过程如图甲、乙、丙所示，E为橡皮筋原长时小圆环的位置，O为实验时小圆环被拉到的位置。(1)本实验采用的科学方法是；A.理想实验法B.等效替代法C.控制变量法D.建立物理模型法(2)在实验过程中，不需要记录的有；A.甲图中E的位置B.乙图中O的位置C.OB、OC、OD的方向D.弹簧测力计的示数(3)若在图乙中，F₁、F₂夹角大于90°，现保持O点位置不变，拉力F₂方向不变，增大F₁与F₂的夹角，将F₁缓慢转至水平方向的过程中，两弹簧秤示数大小变化为。A.F₁一直增大,F₂一直增大B.F₁先减小后增大，F₂一直增大C.F₁一直增大,F₂一直减小D.F₁一直增大，F₂先减小后增大12.(9分)为了探究物体质量一定时加速度与力的关系，某同学设计了如图甲所示的实验装置.其中M为小车的质量，m₀为沙和沙桶的总质量.一轻绳跨过轻质定滑轮和动滑轮一端连接沙桶，另一端连接力传感器，力传感器可测出轻绳中的拉力大小.实验过程中，读出力传感器的示数并记为F.(1)实验过程中，下列操作正确的是.A.调整长木板左端的定滑轮，使得轻绳与长木板平行B.在不挂沙桶的前提下，将带滑轮的长木板右端垫高，以平衡摩擦力C.小车靠近打点计时器，先释放小车，再接通电源D.为减小误差，实验中要保证沙和沙桶的总质量m₀远小于小车的质量M(2)该同学在实验中得到如图丙所示的一条纸带(两计数点间还有四个点没有画出)，已知打点计时器采用的是频率为50Hz的交流电，根据纸带可求出小车的加速度为m/s²(结果保留两位有效数字).(3)该同学以力传感器的示数F为横坐标，加速度a为纵坐标，画出的a-F图像是一条直线，如图乙所示，已知图线的斜率为k，则小车的质量为.13.(10分)如图所示，质量分别为1kg和10kg的A、B物体在轻质细绳的作用下均处于静止状态，已知OP绳与竖直方向的夹角为37°，OA绳沿竖直方向，OB绳与水平方向平行。g取110m/s²,sin37°=0.6,cos37°=0.8。求：(1)轻质细绳OP的拉力大小TOP；(2)物体B与水平面间的摩擦力大小。14.(14分)如图所示，一条不可伸长的轻质软绳跨过定滑轮，绳的两端各系一个质量分别为m、3m的小球a和b，用手按住a球静止于地面时，b球离地面的高度为h，两物体均可视为质点，定滑轮的质量及一切阻力均不计，a球与定滑轮间距足够大，不会相碰，释放a球后：(1)b球落地前的加速度大小；(2)b球落地时的速度大小；(3)a球能到达的最大高度。15.(18分)驾驶汽车平稳变道并线是基本且重要的技能，下图演示了甲车超车并线的过程。已知乙车匀速行驶，速度v₀=16m/s,甲车速度v=24m/s,甲车车身长d₁=4m,如图甲所示，甲车在与乙车相距(d₂=6m处开始并线，到完成并线进入乙车车道恰好用时t₀=1s。甲车在并线变道过程中，沿前进方向的速度不变，横向移动速度可忽略，求：(1)甲车刚刚并线结束时，甲车车尾与乙车车头之间的距离s；(2)若因前方出现事故，甲车并线后立即以a₁=8m/s²的加速度刹车，而此时乙车来不及反应，继续匀