四川省巴中市恩阳区2024-2025学年九年级上学期期中考试语文试题（含答案）

四川省巴中市恩阳区2024-2025学年人教版九年级语文上册期中试题(满分150分120分钟完卷）一、语文知识与运用（24分，每小题3分）某校九年级准备展开一次以“自强不息”为主题的综合性学习活动，请完成相关准备工作。小恩同学为活动准备了一段文稿，请你帮他进行完善。“天行健，君子以自强不息”这句出自《周易》的zhēn【】言理至易明，让我们受益匪浅。它告诉我们君子处世应该遵循天道，刚毅坚韧，持之以恒，努力奋进。这是我国传统文化的精髓，也是中华民族生生不息的精神源泉之一。自强不息的精神表现多种多样。首当其冲的是刚健有为，积极进取，孔子“发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至”便是这种精神的写照。①在学习和生活中，我们只有自强不息，不懈努力，才能取得成功。其次，不断树立创新意识，提高创新思维能力，亦是自强不息精神的应有之义。中华民族发展史上的一系列革新创造，都是自强不息精神在实践中的生动体现。作为新时代的青年人，我们决不能墨守成规，要以非凡的胆识，自强不息，不断创新。最后，自强不息的精神也是与至公无私、公而忘私的思想联系在一起的。《周易集注》云：“自强不息，犹云至公无私。”纵观中国历史，无数仁人志士为了维护国家和民族，前pū【】后继，同样诠释着他们对自强不息的理解。1．文中加点字注音和填入【】中的字有误的一项是

（）A．缄言B．匪浅（fěi）C．前仆后继D．诠释（quán）2．文稿中，加横线成语运用有误的一项是（）A．理至易明B．生生不息C．首当其冲D．墨守成规3.下列关于“自强不息”的病句，修改不正确的一项是（）A．中国共产党走过的100多年的奋斗历程为我们留下了勤劳勇敢、自强不息。修改：在句末加上“的伟大民族精神”。B．清华人用“体魄与人格并重”的光荣传统，诠释了何为自强不息的含义。

修改：将“的光荣传统”删去。C．从无数的事实中告诉我们，青年人自强不息，国家才有未来。

修改：删去“从”“中”。D．古往今来，凡成就大业者，原因无不是因为自立、自强。修改：删掉“原因”4.下面是小恩搜集的关于“自强不息”的资料，排序正确的一项是（）①1914年，梁启超到清华大学做《论君子》的演讲，引用《易经》中君子当“自强不息，厚德载物”来激励清华学子。

②清华大学的校训显示出清华大学深厚的文化底蕴，以及五千多年华夏文明对清华大学的影响。

③清华大学的校训是“自强不息，厚德载物”，它取自于《易经》。

④促使“自强不息，厚德载物”成为清华大学校训的，是中国近代的思想家和教育家梁启超。

⑤后来，清华大学又把“自强不息，厚德载物”作为校训，直至今日。

⑥《易经》是中国最古老的典籍之一，位列“五经”之首，是中华文明重要的源头。

A．③⑥②④①⑤B．③②⑥①⑤④

C．⑥③①⑤②④D．⑥①⑤②④③5．活动中，同学们探讨了语法知识，下列理解正确的一项是（）

A．“要以非凡的胆识，自强不息，不断创新”中“以”“非凡”“不断”分别是副词、形容词、副词。

B．“遵循天道”“刚毅坚韧”“努力奋进”分别是偏正短语、并列、动宾短语。

C．“中华民族发展史上的一系列革新创造，都是自强不息精神在实践中的生动体现。”一句的主语是“革新创造”。

D．“这是我国传统文化的精髓，也是中华民族生生不息的精神源泉之一。”这是个承接复句。6．对下面四幅书法作品的赏析，不正确的一项是（）A．作品①是隶书，蚕头燕尾，一波三折，略微宽扁，沉稳庄重。

B．作品②是楷书，横平竖直，方方正正，挺拔雄秀，可作楷模。

C．作品③是篆书，排列整齐，行笔圆转，线条匀长，庄严美丽。

D．作品④是草书，结构简省，笔画连绵，洒脱奔放，汪洋恣肆。7.“青年兴则国家兴，青年强则国家强”，青年当自强不息，在文化的理解与传承中，持之以恒，努力奋进。回顾所学的文学文化常识，找出其中无误的一项（）A．古人称谓丰富：所谓“名”实则“本名”；“字”则叫“表字”，是除本名外另取一个与本名有所关联的名字；“谥号”则多为自己所取，表示自己的志趣爱好。B．《岳阳楼记》《醉翁亭记》题目中的“记”是古代的一种文体，两篇文章描绘或虚或实的自然风光，寄寓作者的政治理想。C．对联“天气大寒，霜降屋檐成小雪；日光端午，清明水底见重阳”，因其中镶嵌了六个节气名称而妙趣横生。D．“射者中，弈者胜”中的“射”指的是射箭，“弈”指的是下棋，这两种活动都是古人的娱乐活动。8．活动结束后，你想要准备一首小诗作为活动结束语。请在空处补充两句现代诗句，句式不限，符合活动主题即可。亲爱的朋友们！不如把坚强的定义写在额头上每天都是出发的新一天扶正自己的身体肩膀平衡天地①②此时的力量正是自强不息铿锵的释义二、现代文阅读（34分）（一）阅读下列材料，完成9-11小题。（10分）材料一：2023年3月5日上午9时，科技部部长王志刚在第十四届人代会“部长通道”接受采访，在谈及能聊天的机器人ChatGPT时表示，ChatGPT从源头上来看是自然语言理解和处理两个技术，是人工智能技术驱动的自然语言处理工具。之所以引起关注，在于它拥有大数据、强算力的智能系统。ChatGPT的火爆启示我们，人们不仅希望看到图像识别、语音识别等“看得见、摸得着”的感知智能，也希望出现更多“能读会写”的认知智能工具。

（摘自中国新闻网）材料二：聊天机器人ChatGPT刚出现，就在中外各大社交平台上掀起了一阵狂潮。似乎在一夜之间，周围不少朋友都在讨论一款名为ChatGPT的人工智能聊天程序。根据多家媒体引述的调查结果，89%的美国大学生在用ChatGPT写作业——这个数据恐怕是言过其实，但至少说明该程序在解答问题方面具有显著优势。对此，一些行业的从业者不乏“本领焦虑”。有人让ChatGPT写一篇时评，它洋洋洒洒写了几百字，用户评价称“虽然不算特别出彩，但也中规中矩”。有自媒体运营者试图让ChatGPT分析某国产车品牌能否打败国外竞品，结果程序输出了一篇有观点和简要论述的分析短文。它的出现让人不得不承认：人工智能不仅能够回答“客观题”，还可以有模有样地回答一些“主观题”了。

但是，大可不必就此认定ChatGPT是某些行业的“终结者”。ChatGPT诞生及其给人留下的“惊艳”印象，未必是因为它使用了许多具有突破性的技术，而是它搜集了更多的素材，因此能够更加“聪明”地回答用户的提问。目前，机器对于各类问题的理解，并非真正的“理解”，而是基于海量素材的整理归纳。而在回答一些社会问题时，尽管人工智能输出了看似结构完整的文章，但不少答案依然“驴唇不对马嘴”，或者充满了“正确而无用的废话”。人工智能看似“聪明”，实则只是无意识的表现。

（选自王钟《ChatGPT会不会成为行业的终结者》）

材料三：寒假期间，“AI大模型课程”颇受欢迎。“这些由AI数字人讲解的课程，上线两个月，就吸引了超过15万名学员。”一家面向成年人继续教育的教育企业负责人告诉记者，过去由于技术限制，AI学习类产品只能聚焦语文、英语等文科科目。但是近期上市的AI教育新产品，能够实现“全科辅导”。“AI教师”不仅能够进行理科学科的辅导，还能与学习者进行多轮“对话”，甚至启发学习者的解题思路。

“大的趋势都是希望通过大模型技术，不断接近真人教师授课的体验。如通过学生表情、学习阶段等历史学习数据，做到因材施教和提供定制化学习方案。”某智能学习机产品经理说。那么，以生成式人工智能为代表的智能技术会在未来代替教师吗？

受访的诸多专家都给出了否定的答案。北京师范大学教授余胜泉认为，部分知识性教学将被人工智能所取代，教师的业务重心将发生转移，教师要发挥人类的创新、复杂决策、情感关怀激励等优势，关注学生的幸福，实施以人为本的教学，使得学生更具有创造性。（摘自《中国教育报》2024.3.1）9.下列对“ChatGPT”的定义准确的一项是（）（3分）A．ChatGPT就是一款能够与人自动聊天的机器人。

B．ChatGPT是世界上最早出现的一台可以与人聊天的机器人的名字。

C．ChatGPT是运用自然语言理解和处理技术，拥有大数据、强算力的智能系统。

D．ChatGPT是具有语音识别、图像识别功能的，能自动与人聊天的机器人。10．下列对文章内容的理解不正确的一项是（）（3分）A．由于ChatGPT拥有大数据和强算力，因此，它在解答问题方面具有显著优势，有些大学生利用它完成作业就是最好的证明。

B．材料二中用ChatGPT写时评和做产品分析的例子，形象地说明ChatGPT不仅可以完成“客观题”，还具有很强的思维能力来完成“主观题”。

C．ChatGPT拥有海量的数据和超强的计算力，因此能快速回答用户的一些问题，看起来“聪明”，实际它是无意识的表现。

D．作为一款人工智能聊天程序，ChatGPT对于重复性的、记忆性的问题，海量素材的整理归纳越来越得心应手。11．为什么很多专家认为人工智能技术（AI）不能完全替代教师？请作分析。（4分）（二）阅读下面的文章，完成12-14小题。（10分）涵养自强不息的青春气质①近年来，很多年轻人都自称“佛系青年”。这引发了我们的思考：大好的青春时光，真的要这样平庸度过吗？作为跟随时代脚步的青年，我们应展现怎样的精神气质呢？《周易》中说：“天行健，君子以自强不息。”②“自强不息”是我国传统文化的精髓，也是中华民族生生不息的精神源泉之一。正是这种精神，使中华民族历经沧桑而不衰，备经磨难而更强。对新时代青年来说，自强不息是一个人活出尊严，活出个性，实现人生价值的必备品质，也是通向成功的阶梯。③涵养自强不息的青春气质需要我们志存高远。“志”对人有引领作用。树立远大的志向，我们的生命之舟就有了航行的目标。司马迁年轻时就立志要写成一部能够“藏之名山、传之后人”的史书。他在着手写这部书的时候，因“李陵事件”触怒了汉武帝，被捕入狱，遭受残酷的“腐刑”。受刑之后，司马迁曾因屈辱痛苦打算自杀，可想到自己的理想尚未完成，于是忍辱奋起，历时18年，终于写成《史记》。可见，唯有高远的志向才能引领人们不断突破自我，创造有意义的人生。④涵养自强不息的青春气质需要我们持之以恒。任何事情的成功都不是一蹴而就的，坚持下去才能最终成就更好的自己。荀子说：“锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。”书圣王羲之出神入化的行书背后，是他天长日久的练笔；邓亚萍18个世界冠军奖牌的背后，是她日复一日的练习。每一份坚持，都是一个自强不息的脚印。青年是最有朝气、生命力和创造力的群体。应当只争朝夕、不负韶华，在每一个机遇里收获成长，从每一次挑战中磨砺品质，从而涵养自强不息的气质。⑤涵养自强不息的青春气质需要我们迎难而上。戴维说：“逆境，是倾覆弱者生活之舟的波涛，又是锤炼强者钢铁意志的熔炉。”可见，逆境既可“毁人”，亦可“成人”，关键在于你的态度。最美扶贫干部黄文秀，硕士毕业后回到家乡成为一名基层干部。党中央决策部署脱贫攻坚，黄文秀迎难而上，主动报名到偏远贫瘠的乐业县百坭村担任驻村第一书记。她克服各种困难，遍访全村贫困户，征求意见，宣传政策，做了大量调研工作，最终带领群众摸索到了适合本村发展的种植产业。她用战士一般的激情和斗志，开拓出了百坭村的脱贫道路。面对困难，不逃避，迎难而上，主动作为，方可锻造自强不息的精神。⑥由此可见，生逢盛世，新时代青年要涵养自强不息的青春气质。只有这样，才能为中华民族的伟大复兴贡献青春力量。12．选文的中心论点是什么？（3分）13．选文第④段的画线句运用了哪些论证方法？有什么作用？（4分）14．下面的事例充当哪一段的论据最合适？为什么？（3分）十多年前，以挖掘机为代表的中国高端地下工程装备被国外垄断，长期依赖进口，龙斌带领平均年龄只有30岁左右的技术团队，啃下核心技术“硬骨头”，打破国外技术垄断，成功研制出我国首台拥有自主知识产权的大直径全断面岩石隧道挖掘机，填补了我国相关领域的空白。（三）阅读下面的文章，完成15-18小题。（14分）小巷有花守流年陈莉①回乡下老家看母亲。驱车行进在弯曲的省道上，而后下坡，翩然落入小村的臂弯里。②小巷蜿蜒，似一条安静的小溪，我们在小溪上从流飘荡。转个弯，一片花丛扑入眼帘，有鸡冠花、江西腊、太阳花。轻纱般的烟霭中，这片花仿佛是小巷眉心的一点朱砂痣。③儿时的小村，也有这样曲折的小巷，人家的房前屋后也开着五彩的花朵。那时，我家门口的柴垛上，爬满了红的、紫的牵牛花，密密地结成一张网，牢牢地网住人的视线；邻居家门口的紫茉莉，白天紧紧抿着小嘴，直到傍晚才张开，纤小娇弱，却吐着幽幽的香气。还有石竹、波斯菊、大丽花……都是好养活的草花，在乡下恣意地开着，虽粗陋简朴，却有鲜丽的花影相守，有爱花种花的人相伴，这样的小村，就是人间好风景。④最难忘的是流水落花图。村南的半山坡上栖着几户人家，门前绕着一条水渠，水渠旁团团开着一棵美丽的粉红月季。我和几个小伙伴跟着母亲，端着脸盆，从远远的家里走来，蹲在水渠沿上洗衣裳。流水清凉，笑语盈盈。忽然，一片粉红的花瓣从上游飘来，顺着水势，轻盈地旋转着，灵巧地滑过我们的指尖。又一片滑过，有人眼疾手快，一下子就把一瓣粉红捉在掌心。更多的花瓣顺流而下，我们便纷纷扔下衣服，去奔跑，去追逐，感觉自己也变成了娇俏的花朵，与微风嬉戏，和乡村相拥。偶一回头，看到母亲年轻的脸上，正开着一朵褐红色的花，那是被太阳光抚触过的颜色，是被泥土亲吻过的颜色，健康、动人……⑤我们长大了，我们的父母却老了；我们星散四方，我们的父母却留在了原地。离开的和留下的，每颗心都守在故乡身旁。⑥后来的某一天，父亲去了，母亲一夜之间仿佛矮了一截。她说：“我不去你们家，我要守在这里，我离不开土。”⑦我永远忘不了那一幕：夕阳西下，母亲站在家门口，向我挥手告别，虽面容沧桑，却眼神坚定。秋风飘起她额前的几根银丝，舞起她身后的一丛花影，我的眼前逐渐模糊起来。随着时光行走，这一幕，已经藏在我记忆深处，剪影一样，越来越清晰。⑧今年春天，母亲在家门口移栽了一棵蜀葵花，说是在田里干活时捡到的，不知是哪里的风携了谁家的种子，萌芽在母亲的田埂上。夏天时，蜀葵开了几串通红的花，为整条小巷温柔地点亮一盏灯，照着我回家的路。⑨再回家时，那棵蜀葵已经老去，开不出美丽的花了，我略感失望。母亲懂我的心思，莞尔一笑，转身回屋，用纸托着两包黑色的花籽出来：扇贝形的，是蜀葵花籽；地雷样的，是紫茉莉花籽。⑩“这个是从咱家摘的，那个是从别家摘的。满街都是花，不愁明年没花看。”母亲说。⑪这时我才明白，花开是短暂的，她们像海浪一样，哗啦一声，撞在小村的胸口，然后无声地退去；她们又是恒久的，一代代繁衍生息，不卑于渺小，不惧怕风雨。你来，她们在；你走，她们仍旧在。⑫如今，每次回老家看母亲，走在静静的小巷里，看到人家门前的重重花影，总感觉旧时光里的花草之魂纷纷穿越而来，唤起心中久违的亲切和感动。⑬我知道，在每一片花影身后的院墙内，定然有人在忙碌着什么，心里在坚守着什么。他们像这些花儿一样，甘为小巷添一分妩媚，增一缕暗香；与小村共饮一杯烟火，共度一段流年。虽无言，却执着……（选自《思维与智慧》，有删改）15．将下面一段文字还原到文中，最合适的位置在哪两段之间？请结合文章内容说明理由。（4分）烟霭薄薄的，流淌在四周的群山间，流淌在小村的梦里。我也化为薄烟，在小村的梦里流淌，恍惚又回到儿时的故乡。16．请结合文章内容，从修辞手法角度赏析第③段画线的句子。（3分）邻居家门口的紫茉莉，白天紧紧抿着小嘴，直到傍晚才张开，纤小娇弱，却吐着幽幽的香气。17．请结合第④段分析，为什么“流水落花图”最令“我”难忘。（4分）18．文章题目“小巷有花守流年”有哪些丰富的意蕴？请结合文章内容分析。（3分）三、古诗文阅读（26分）（一）阅读下面语段，在空缺处填上恰当的古诗文原句。（6分，每空1分）19．自强不息，是李白面对“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山”的困顿仍能高歌“长风破浪会有时，①”的坚定信念（《行路难（其一）》）；是韩愈虽被降职远调，仍怀有“②，肯将衰朽惜残年！”的报国之志（《左迁至蓝关示侄孙湘》）；是苏轼面对政治失意、兄弟别离的现实仍能给出“但愿人长久，③”的美好祝福（《水调歌头•明月几时有》）；是欧阳修被贬滁州，寄情山水，仍能写出“④，在乎山水之间也”的旷达之情（《醉翁亭记》）；是刘禹锡面对世事变迁和仕宦升沉，仍能发出“⑤，⑥”的豁达襟怀（《酬乐天扬州初逢席上见赠》）。（二）阅读下面两首诗，完成20-21题。（每小题3分，共6分）月夜忆舍弟杜甫

戍鼓断人行，边秋一雁声。露从今夜白，月是故乡明。

有弟皆分散，无家问死生。寄书长不达，况乃未休兵。

秋兴八首①（其一）

玉露凋伤枫树林，巫山巫峡气萧森。江间波浪兼天涌，塞上风云接地阴。

丛菊两开他日泪，孤舟一系故园心，寒衣处处催刀尺，白帝城高急暮砧。注：《秋兴八首》是唐大历元年（公元766年）秋杜甫在夔州时所作的一组七言律诗，本诗是其中第一首。

20．下列对甲、乙两诗的理解和分析，不正确的一项是（）A．诗歌的标题往往包含了诸多的内容。甲诗的诗题包含了时间“月夜”和事件“忆舍弟”；乙诗则表明诗歌是作者因秋而感发的诗情。

B．“雁”和“菊”是古诗词中常见的意象，融入诗人特定的思想情感。甲诗以雁来代指书信，乙诗则以盛开之菊来暗喻高洁人格。

C．作为现实主义诗人，杜甫这两首诗中通过叙写个人的身世遭遇来表现唐王朝当时的社会状况，体现出他诗歌的“诗史”特点。

D．融情入景是诗歌常用的手法，两首诗都从秋景写起，以秋的萧瑟凄凉来烘托诗人的孤寂悲凉的心情，为全诗奠定了情感基调。

21．这两首诗表达了诗人怎样的共同情怀？请结合诗歌内容加以分析。（3分）（三）阅读甲乙两段文言文，完成22-25题。(14分)【甲】嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲，居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎！噫！微斯人，吾谁与归？（节选自《岳阳楼记》）【乙】杨最，字殿之，射洪人。正德十二年进士。授工部主事。督逋①山西，悯其民贫，不俟奏报辄返。尚书李鐩②劾之，有诏复往。最乃与巡按御史牛天麟极陈岁灾民困状，请缓其徵③。历郎中，治水淮、扬。值世宗即位，上言：“氾光湖④西南高，东北下。运舟行湖中三十余里。而东北堤岸不逾三尺，雨霪风厉，辄冲决，阴阻运舟，良田悉遭其害。宜如往年白圭修筑高邮康济湖，专敕大臣加修内河培旧堤为外障可百年无患是为上策……”出为宁波知府。请罢浙东贡币，诏悉以银充，民以为便。累迁贵州按察使，入为太仆卿。（选自《明史·列传·卷九十七》，有删节）【注】①逋（bū）：拖欠，这里指收取拖欠税收。②李鐩（suì）、白圭：人名。③徵（zhēng）：同“征”，征收。④氾光湖（fàn），湖名。22．用斜线“/”给文中划波浪线的句子断句，限断三处。（3分）专敕大臣加修内河培旧堤为外障可百年无患是为上策23．下列加点词的意义和用法完全相同的一项是（）（3分）A．不以物喜

民以为便B．极陈岁灾民困状

杂然而前陈者C．是为上策

策之不以其道D．良田悉遭其害

悉如外人24．翻译下列句子。（4分）（1）居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。（2）督逋山西，悯其民贫，不俟奏报辄返。25．甲乙两文都体现了孟子的“仁政”思想，请结合内容具体分析。（4分）四、名著阅读（6分，每小题3分）26．《艾青诗选》中，绘画出身的艾青对大自然的色彩有着得天独厚的敏感力，善于通过色彩的巧妙运用来准确揭示事物的特点和表情达意。他在《北方》中用绿色表示①，在《手推车》中用黄色表示②，在《向太阳》中用紫色表现③。（供选择的词语：快乐悲痛荒凉希望生命忧伤）27．1978年以后是艾青诗歌创作的另一个高峰，经过了二十年的沉寂，诗人“归来”，诗风也发生了很大的变化。下面选自《艾青诗歌》中的诗句，哪一句是他在1978年或以后创作的？请作出判断，并简述理由。A.而我却爱那白浪/当它的泡沫溅到我身上时/我曾起了被爱者的感激B.即使我们死后/尸骨都腐烂了/也要变成磷火/在荒野中燃烧五、写作（60分）28.微写作（10分）个人“小我”应融入国家“大我”。你所在的学校，正举行“‘小我’与‘大我’”主题演讲活动。请根据你的阅读体验，结合《艾青诗选》和你对艾青的认识，阐述你对这个主题的理解。（120字左右）29.阅读下面的文字，按要求作文。（50分）在美好的青春岁月里，我们常被身边的点点滴滴所触动。一个细微的动作或眼神，一句温馨的鼓励或劝告，甚至于一缕春风、一行文字，于不经意间怦然拨动我们年轻而敏感的心弦。奇妙的感觉，美好的想像，一瞬之间漾遍全身，让我们更加懂得感恩，懂得坚韧，从而学会幸福生活，创造生活。请根据自己的亲身经历或体验，以“怦然心动的感觉”为题，写一篇记叙文。要求：①文体自选（诗歌除外）；②内容健康，积极向上；③回忆那一刻的细节或场面，要有自己的体验和感悟，要写得具体，写出当时的感觉；④不少于600字，不得抄袭；⑤文中不得出现真实的人名、地名、校名。四川省巴中市恩阳区2024-2025学年人教版九年级语文上册期中试题答案12345679102023ACBACDBCBBD8.（3分）答案示例：擦亮自己的双眸，眼光直视远方11.（4分）因为人工智能技术是通过海量数据的收集和强大的算力进行的，是无意识的表现，不能关注学生的情绪体验；而教育需要教师的创新意识、复杂决策和情感关爱，需要情感的共鸣。12.（3分）生逢盛世，新时代青年要涵养自强不息的青春气质。13.（4分）道理论证、举例论证。引用荀子的话并列举王羲之、邓亚萍持之以恒练习最终成功的事例，具体充分有力地论证了“涵养自强不息的青春气质需要我们持之以恒”的观点，进而论证了中心论点，增强文章说服力。14．（3分）第⑤段。材料叙述的是龙斌带领技术团队攻坚克难取得成功的事。与第⑤段的观点“涵养自强不息的青春气质需要我们迎难而上”相符。所以放在第⑤段合适。15.（4分）在第②段和第③段之间。这段文字承上启下；承接上文对烟霭中小巷花丛景象的描绘；引出下文对儿时故乡生活的回忆，为下文抒发情感做铺垫。16.（3分）这句话运用拟人的修辞手法，生动形象地写出了紫茉莉俏皮可爱的情态和纤小娇弱、香气幽幽的特点，表达了作者对花的喜爱和对故乡的眷恋之情。17.（4分）这幅图景中有故乡美好的田园风光，温馨和谐的乡村生活；有追逐流水落花自由快乐的趣事；有母亲年轻、健康、动人的容颜；有难忘的亲情和友情的相伴。（答一点2分，答两点3分，答三点4分）18.（3分）小巷中的花一代代