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文档简介

2024学年上学期阶段性调研(一)七年级语文(问卷)第一部分积累与运用(共27分)C.发酵/酝酿着急/着落D.伫立/贮蓄应有尽有/应和【答案】B读作kuò,ℼ粗犷”的“犷”读作D.伫立”的“伫”读作zhù,ℼ贮蓄”的“贮”读作zhù;ℼ应有尽有”的“应”读作yīng“应和”的“应”读作yìng。【答案】C【答案】D看亚运会的情景,是恰当的;也是恰当的;是恰当的;【答案】DA.语序不当,将“隆重在杭州的奥体中心体育场”改B.语序不当,将“举办和筹备”改为“筹备和举办”;C.搭配不当,将“改进了时空的限制”改为“突破了时空的限制”。5.4月23日是“世界读书日”,我校七年级学生将开展“少年正是读书时”出版研究院发布了第十九次全国国民阅读调查结果。请你阅读材料,并写出从中国新闻出版研究院的调查显示,2021年我国成年国量为4.67本,人均电子书阅读量则为3.30本:2020年我国成年国民人均【答案】示例:2021年我国成年国民人均纸质图书阅读量较2020年有所下降,认真阅读材料,抓住关键语句,将数据对比分析。根据“2021年我国成年国民人均纸质图书阅读量为4.67本,人均电子书阅读量则为3.30本;2020年我国成年国民人均纸质图书阅读量为4.70本,人均电子书阅读量为3.29本”可以看出:2021年我国成年国民人均纸质图书阅读量较2020年有所下降,(2)【走访调查】小彭同学围绕着“读书”的主题对身边的亲朋好友开展了访谈,查阅资料后对访谈结果进行了分析。请你阅读小彭整理的材料,回答关于读书,很多人表示,忙工作,忙家务,刷微博,读微信,赶饭局,打牌唱歌,很少看书。为数不少的人读报看杂志,只为关注奇闻异事和八卦新材料中哪些现象属于“浅阅读”2分)﹑快扔(浅显性)。以及快餐化、平庸化、碎片化和少反思”可知,材料中的“刷微博,读微信”“读报看杂志,只为关注奇闻异事和八卦新闻”这些属于“浅阅读”。(3)【活动反思】活动结束后,很多同学书写了读书心得。请根据下面小书籍,是一把钥匙,帮助我们开启心灵的智慧之窗;书籍,是一座灯塔, 。仿照“书籍,是一座灯塔,引导我们走向光明的坦途”的句式结构来写,做到④我寄愁心与明月,。(李白《闻默写题作答时,一要透彻理解诗文内容;二要认真审题,找出符合题意的诗文(2)古诗中有很多借助意象表达情感的诗句,小禺对此做了归纳。请根据批注默写题作答时,一要透彻理解诗文内容;二要认真审题,找出符合题意的诗文第二部分阅读与鉴赏(43分)【材料一】陈太丘与友期行,期日中,过中不至,太丘舍去,去后乃至。元方时年七【材料二】【材料三】黄琬幼而慧。祖父琼,为魏郡太守。建和①元年正月日食。京师不见②而琼以状闻。太后诏问所食多少。琼思其对而未知所况。琬年七岁,在旁,曰: 不到那次日食的情况(3)俄而雪骤(4)谢太傅寒雪日内集(5)白雪纷纷何所似(6)琼思其对而未知所况【答案】(1)正午时分2)拉,牵拉3)不久,一会儿4)家庭聚会;(2)句意是:友人下车拉元方。引:拉、牵;(3)句意是:不一会儿雪下得紧了。俄而:一会儿;(4)句意是:谢安在寒冷的雪天举行家庭聚会。内集:家庭聚会;(6)句意是:黄琼思考该如何回答太后的询问,但却又不知道该如何描述。知:我们在的翻译句子时要注意通假字、词类活用、一词多义、特殊句式等情况,语序疏通,如遇到省略句就要把省略的成分补充完整。重点词有:开;A.①②/③/④⑤B.①/②③/④⑤C.①②/③④/⑤D.①/②③④/⑤【答案】C句意:黄琼恍然大悟,立即按照黄琬说的回答诏令,于是认为黄琬十分特别,琼大惊/即以其言应诏/而深奇爱之。10.陈元方,谢道韫和黄琬虽年幼,但都以聪明才智巧妙地回答了问题。请结【答案】示例:元方抓住“信”和“礼”进行反驳。首先指出友人失约在先,针锋相对,言简意赅,不失身份;谢道韫抓住了雪花和柳絮形态(外形)的相似,写出雪花飘舞的轻盈的姿态,给人以春天到来的感觉;黄琬说日食后的样【材料一】中“君与家君期日中。日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼”可知,陈元方依次指出友人失约在先,骂人在后,既不守信用,又不礼貌。言简意赅,层次清晰,有理有据,不是身份地维护了父亲的尊严;【材料二】中“未若柳絮因风起”可知,把白雪纷飞的情状比作柳絮随风而起,从形态、美食之余如月之初”可知,黄琬建议采用比喻的修辞手法,用人所熟知的月相来解释不常见的日食,使人很快能够理解当时的情状,十分巧妙。表现了黄琬的【点睛】参考译文:【材料一】陈太丘和朋友相约同行,约定的时间在正午。过了正午朋友还没有到,陈太丘不再等候他而离开了,陈太丘离开后朋友才到。元方当时年龄七岁,在门外玩【材料二】谢安在寒冷的雪天举行家庭聚会,和他子侄辈的人讲解诗文。不久,雪下得大了,太傅高兴地说:“这纷纷扬扬的白雪像什么呢?”他哥哥的长子谢朗说:【材料三】黄琬从小就聪明,祖父黄琼担任魏郡太守。建和元年正月发生日食。京城里看不到那次日食情况,黄琼把他听到的情况告诉皇上,皇太后召见他问他日食的情况。黄琼思考该如何回答太后的询问,但却又不知道该如何描述。黄琬七岁,【分析】本题考查学生理解文言实词含义的能力。理解词语的含义时要注意文言词语的特殊用法,如通假字、词类活用、一词多义和古今异义,能结合具体语境来准确辨析即可。涉及的词语都是常见的文言实词。解答时要联系上下文,?(【答案】郁郁葱葱的山外是旅人前行的路,船行在绿水之间,描绘了长江开阔解答时,应抓住诗中的主要景物,用自己的语言再现画面。描述时一要忠实于原诗,二要用自己的联想和想象加以再创造,语言力求优美。此题不能直译诗(3)对这首诗的理解与分析,恰当的一项是2分)【答案】B逝去,江上已呈露春意。描写的是红日初生的早春之景。选项中“红日西沉,①我对茉莉的喜爱,源于儿时的记忆。外婆的庭院,种了一些花木,春桃秋菊,夏荷冬梅,当然,还有她最喜爱的茉莉。茉莉花季很长,从暮春开到深秋,这些时日,茉莉花就那样悠然绽放,不曾间断。外婆种植的茉莉茎短而粗,稳稳地挺起枝叶和花朵。花瓣层层分明,润如玉,白如绢,轻如纱。白花在绿叶的映衬下,似碧玉上的颗颗明珠,如夜空悬挂的点点繁星。每至晨昏,茉莉②犹记得,外婆晨起打扫完庭院,则提篮采摘茉莉,泡上一盏茉莉香茗,坐于亭前石几上。穿针引线,串起的茉莉手链,给自家小姑娘佩戴,若有多余,则送与邻人。那些个夏天,外婆每日头上都簪着一支茉莉,尽管如此,依旧遮③乡间老妪,本没有戴花的习惯,但茉莉与粉桃不同,不艳丽,不张扬。别一朵茉莉,不分年岁,只为了装点心情,还有耐人寻味的淡香。后来想起刘姥姥逛大观园时,曾说过她年轻也风流,爱戴些花儿,抹些粉儿的。而外婆亦④幼年总听外婆说起,她本是富家小姐,也算得上是村里的大户。祖上修建的大宅院,福泽后辈,亭台楼阁,回廊水榭,蠡石成山。而庭园里,花木成荫,折花插瓶,簪花佩戴,则成了她少女时代最美的回忆。我的曾外祖父,亦⑤那些闲逸的光阴,被时代的浪潮冲散,一去不复返。外婆嫁到了邻村的农家,几片青瓦,几亩薄田,她从千金小姐,成了平凡妇人。她的嫁牧,除了一双红绣鞋,还有几株曾外祖父栽种的苿莉。那掀开红盖头的男子,将与她开⑥所幸,外公是个书生,与农田相伴,一生虽未改变其乡野村夫的命运,却总在夜深人静之时,点烛读书,而年轻的外婆,则为他红袖添香。有时,泡⑦外公一生爱酒,喜茶,亦好交朋友。每年都要取自家的粮食酿上几大坛好酒,兴起时,则邀约几个邻翁,于庭院中喝酒闲聊。乡村月色明净,茉莉花开,暗香袭人。灵巧的外婆,下厨做几道农家小菜,虽不见荤腥,却是下酒的佳肴。最为别致的一道菜,是茉莉花炒鸡蛋。白日新摘的茉莉花,用井水洗净,慕名前来,询问秘方,被外婆回绝。其实自酿花酒、花茶只是一种心境,并无⑨乐善好施的外婆,对平日走街串巷的卖货郎,或天南地北的江湖艺人,总会殷勤留客。虽是粗茶淡饭,却给了风餐露宿的他们无限温情暖意。想来,外婆当年的乐施,皆是种下的善因。如今她九十高寿,前尘往事已然忘却,成⑩我与外婆相处的日子,越发地短少。每年看到茉莉花开,便知我们的缘分,已薄如春梦。外婆已经不折茉莉簪头了,她两鬓的发,如茉莉那样银白。以往只觉时光太慢,我的世界,总离不开那个小小村庄。而今我漂泊天涯多年,⑩每次与外婆临别之际,她总会拉着我的手絮说几句珍重的话。她说她已朝不保夕,而我的人生,则如那一窗的茉莉,开谢了一季,还会重来。我竟无⑫这些年,无论我身在何处,我所居住的地方,皆种植茉莉。她曾陪我走过年少时光,又随我人世迁徙,如今和我一起安于江南某个旧院。也许这不是我最终的归宿,有一天我还会遭遇流转的命运,但茉莉亦会与我清淡相守,情 。由题干“泡茉莉香茗”定位到第②段“犹记得,外婆晨起打扫完庭院,则提篮一空,结合②段“穿针引线,串起的茉莉手链,给自家小姑娘佩戴,若有多余,则送与邻人”可知,外婆穿针引线串起茉莉手链,给自家小姑娘佩戴,若有多余送邻人。据此可得:串茉莉手链;由题干“簪戴茉莉”定位到第③段“乡间老妪,本没有戴花的习惯,但茉莉于粉桃不同,不艳丽,不张扬。别一朵茉莉,二空,结合⑦段“灵巧的外婆,下厨做几道农家小菜,虽不见荤腥,却是下酒的佳肴。最为别致的一道菜,是茉莉花炒鸡蛋。白日新摘的茉莉花,用井水洗净,打上几个鸡蛋,一起烹炒,清香可口,回味无穷”可知,灵巧的外婆下厨做几道不见荤腥的农家小菜,其中茉莉花炒鸡蛋最为别致,茉莉花与鸡蛋烹炒,清香可口、回味无穷。据此可得:烹炒茉莉;三空,结合⑧段“外婆自制的茉莉花酒,茉莉花茶,一时间远近闻名。镇上曾有商铺老板,慕名前来,询问秘方,被外婆回绝。其实自酿花酒、花茶只是一种心境,并无秘方,亦无须资本。自家栽种的粮食、茶叶、花木,巧妙地相容,便生了风雅”可知,外婆自制的茉莉花酒和茉莉花茶远近闻名。据此可得:酿?(【答案】①外婆是一个善良、乐善好施的人。从外婆将多余的手链送给邻人和殷勤留客可以看出。②外婆是一个热爱生活、风雅的人。从外婆泡茉莉香茗、串茉莉手链等事情可以看出。③外婆是一个勤劳、心灵手巧的人。从外婆裁衣缝衫,用茉莉烹炒菜肴可以看出。④外婆是结合②段“穿针引线,串起的茉莉手链,给自家小姑娘佩戴,若有多余,则送与邻人”可知,外婆穿针引线串起茉莉手链,给自家小姑娘佩戴,若有多余送邻人。由此可见,外婆是一个乐善好施、善良热情的人;结合②段“犹记得,外婆晨起打扫完庭院,则提篮采摘茉莉,泡上一盏茉莉香茗,坐于亭前石几上。穿针引线,串起的茉莉手链,给自家小姑娘佩戴,若有多余,则送与邻人。那些个夏天,外婆每日头上都簪着一支茉莉,尽管如此,依旧遮掩不住她不断新生的白发”可知,外婆泡茉莉香茗、串茉莉手链,由此可见外婆热爱生活,富有生活情趣;结合⑥段“而年轻的外婆,则为她袖添香。有时,泡上一盏茉莉清茶,静坐于他身边,裁衣缝衫,共守朝霞”、⑦段“灵巧的外婆,下厨做几道不见荤腥,却是下酒的佳肴。最为别致的一道菜,是茉莉花炒鸡蛋。白日新摘的茉莉花,用井水洗净,打上几个鸡蛋,一起烹炒,清香可口,回味无穷”可知,年轻的外婆为外公红袖添香,有时泡茉莉清茶静坐其旁裁衣缝衫共守朝霞;外婆还下厨做几道不见荤腥却下酒的农家小菜,其中茉莉花炒鸡蛋最为别致。由此可见,外婆勤劳能干、心灵手巧;结合⑪段“每次与外婆临别之际,她总会拉着我的手絮说几句珍重的话。她说她已朝不保夕,而我的人生,则如那一窗的茉莉,开谢了一季,还会重来。我竟无言以对,转身拭泪,任凭她目送我的背影,渐行渐远”可知,每次分别外【答案】运用比喻的修辞,将茉莉比作明珠、繁星,将绿叶比作碧玉等,生动形象地写出了茉莉花朵饱满、圆润、繁密以及花枝翠绿的特点,表达出作者对结合“白花在绿叶的映衬下,似碧玉上的颗颗明珠,如夜空悬挂的点点繁星”可知,这句话运用了比喻的修辞手法,把白花比作碧玉上的明珠和夜空悬挂的繁星。生动形象地写出了白色茉莉花在绿叶映衬下的美丽、晶莹、璀璨,如明珠般温润,如繁星般闪耀,增强了语言的感染力和画面感,让读者能更直观地【答案】①为外婆的年迈体弱而感到难过、悲伤。②外婆年事已高,下次道还能不能再见到外婆,结合⑩段“我与外婆相处的日子,越发地短少。每年看到茉莉花开,便知我们的缘分,已薄如春梦。外婆已经不折茉莉簪头了,她两鬓的发,如茉莉那样银白。以往只觉时光太慢,我的世界,总离不开那个小小村庄。而今我漂泊天涯多年,方知岁月催人老去,那些阔别已久的音容,都不再年轻”等内容可知,一方面,外婆已九十高寿,两鬓如茉莉般银白,她觉得自己朝不保夕,让“我”深感岁月无情,外婆正在渐渐老去,而“到这里,心中涌起对时光流逝、亲人衰老的感伤与不舍,所以流泪。另一方面,以往“我”总觉时光太慢,离不开月催人老,那些阔别已久的音容都不再年轻,感慨自己漂泊的岁月中错失了许多与外婆相伴的时光,对过去的追悔和对如今不能常伴外婆左右的愧疚,以及五、附加题(本大题共2小题,满分8分)16.品读经典作品,既有利于文化积累,也有利于丰富我们的人生感受。请你心仔细地纠正“我”讲义上的错误;为“我”纠正解剖图;向“我”了解中国①根据“相关内容”是“他总是微笑起来,而且将头仰起起,摇着”可知,人②根据“相关内容”是“给‘我’买了我心心念念的山海经”可

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