《企业法律风险防范》课程教学大纲

《企业法律风险防范》课程教学大纲一、课程基本信息课程名称企业法律风险防范课程编号未开课课程性质选修课课程类别专业课开课单位法学教研室授课学期第7学期学分/学时2/30课内学时30理论授课15上机学时课内实践15实验学时课外学时10适用专业法学是否双语否先修课程后续课程二、课程简介企业法律风险防范课程是一门专门为大学生开设的实践课程，旨在帮助大学生对未来就业的企业可能遇到的法律问题做出正确的判断和预防措施。课程内容主要包括基本法律概念、人力资源管理法律风险、知识产权保护、合同法律风险防范、公司刑事风险防范等方面的知识。通过学习和实践，大学生能够更好地了解公司相关法律风险，并领会预防和解决法律问题的方法。该课程有助于提高大学生的法律意识和风险意识，并为他们今后的就业之路提供保障。三、课程目标及对毕业要求指标点的支撑（一）课程目标通过本课程的学习，使学生达到以下目标：课程目标1.引导学生熟悉相关概念，比如劳动合同、劳动关系、单位犯罪、刑事责任等。课程目标2.引导学生熟悉企业相关制度，如人力资源管理制度、财务制度等。课程目标3.引导学生全面而深刻了解企业在经营中的民事、刑事风险。课程目标4.引导学生厘清风险种类，对不同的风险进行预防和处理。（二）课程目标对毕业要求指标点的支撑课程目标支撑毕业要求指标点毕业要求课程目标1指标点绪论;引导学生熟悉相关概念，比如劳动合同、劳动关系、单位犯罪、刑事责任等1-法学知识课程目标2引导学生熟悉企业相关制度，如人力资源管理制度、财务制度等1-法学知识2-法律思维4-社会服务课程目标3引导学生全面而深刻学习企业在经营中的民事、刑事风险1-思想政治和德育方面4-社会服务5-职业规范课程目标4引导学生厘清风险种类，对不同的风险进行预防和处理4-社会服务7-终身学习与研究四、课程基本教学内容及对课程目标的支撑（一）课程基本教学内容第一单元绪论（学时数：4学时）1.课程主要内容一、企业管理法律关系1、民事关系：劳动合同关系、合同关系2、行政法律关系3、刑事法律关系2.重点和难点重点教学内容为企业管理法律关系；教学难点为刑事法律关系。3.教学方法（1）通过多媒体课件和传统教学相结合进行讲授，阐明企业作为独立经济组织，在生产经济过程中可能产生的法律关系4.学生学习预期成果使学生掌握相关法律关系概念，深刻领会企业经营中的各种法律关系。5.支撑课程目标本单元知识、教学方式支撑课程目标1，引导学生熟悉相关概念，比如劳动合同、劳动关系、单位犯罪、刑事责任等。第二单元人力资源管理中的法律风险及防范（学时数：10学时）1.课程主要内容（1）订立劳动合同风险及防范（2）履行劳动合同风险及防范（3）解除劳动合同风险及防范（4）终止劳动合同风险及防范（5）劳动关系法律风险分析2.重点和难点重点教学内容为人力资源管理过程中相关法律风险；人力资源管理过程中风险防范为教学难点。3.教学方法通过多媒体课件和案例教学相结合进行讲授，要求学生掌握识别人力资源管理过程中的风险的技能，以及制定发现风险后的防范措施。4.学生学习预期成果学生应掌握如何识别人力资源关系中的风险，制定防范措施。5.支撑课程目标本单元知识、教学方式支撑课程目标2，使学生在企业工作中能迅速识别人力资源管理中的风险并制定相对有效的防范措施。第三单元合同管理法律风险及防范（学时数：8学时）1.课程主要内容（1）合同准备阶段法律风险及防范（2）合同签订阶段法律风险及防范（3）合同履行阶段法律风险及防范2.重点和难点重点教学内容为合同的准备、签订、履行阶段的法律风险难点为合同履行阶段的法律风险及防范。3.教学方法（1）通过多媒体课件和案例教学相结合进行讲授，阐明合同相关环节的法律风险及防范措施，挺高同学的实践能力（2）采用线上线下混合式教学方法，在学生课下学习环节，教师可以通过网络教学平台发布PPT、微测试等途径将需要识记、理解的内容在课前宣布，课堂上的时间，则可以用来进行运用、分析、评价等高级思维训练。4.学生学习预期成果学生应学习合同相关环节的法律风险，通过对风险的识别，提出切实有效的防范措施，提高同学的实践运用能力5.支撑课程目标本单元知识、教学方式支撑课程目标3，使学生在合同关系过程中能迅速识别风险，提出有针对性的防范措施。第四单元企业常见刑事风险及防范（学时数：8学时）1.课程主要内容（1）签订、履行合同失职法律风险及防范（2）贪污、侵占企业资产法律风险及防范（3）国有资产处置不当法律风险及防范（4）安全生产事故法律风险及防范2.重点和难点重点教学内容为深刻企业在经营过程中的刑事风险，难点为在识别刑事风险后提出有针对性的防范措施3.教学方法（1）通过多媒体课件和案例教学相结合进行讲授，阐明识别并提出刑事风险防范措施的重要性与必要性（2）采用线上线下混合式教学方法，在学生课下学习环节，教师可以通过网络教学平台发布PPT、微测试等途径将需要识记、理解的内容在课前宣布，课堂上的时间，则可以用来进行运用、分析、评价等高级思维训练。4.学生学习预期成果学生应具备识别刑事风险、提出针对性措施的能力。5.支撑课程目标本单元知识、教学方式支撑课程目标4，使学生学会如何识别刑事风险，并提出有针对性的防范措施。（二）课程基本教学内容对课程目标的支撑课程教学内容教学方法支撑的课程目标学时安排课内课外学时比例第一单元讲授法课程目标141:0.8第二单元讲授法课程目标2101:0.8第三单元讲授法、线上线下混合教学课程目标381:0.8第四单元讲授法、线上线下混合教学课程目标481:0.8合计301:0.8五、课程考核及对课程目标的支撑（一）课程考核课程成绩构成（百分制）课程成绩构成比例考核环节目标分值考核/评价细则平时成绩100%作业（百分制）60本门课程四次作业，主要考核学生对于本课程知识掌握的理论深度。作业需在规定时间内按时提交，内容考查学生对本课程知识的理解、运用、评价和创新，阐述问题有理有据。目标分值=0.6*作业平均成绩测验（百分制）30本门课程1次测验，主要测验课程知识掌握的综合情况，测验评分的具体标准（提交时间、测验的正确率）目标分值=0.3*作业平均成绩课堂表现（百分制）10考察学生的上课表现，具体标准（出勤情况、听课状态、是否积极回答问题等）目标分值=0.1*作业平均成绩能力30综合应用20创新10（二）课程考核对课程目标的支撑教学内容考核内容考核方式支撑的课程目标第一单元绪论绪论-1企业管理法律关系2企业管理法律风险期末考试课程目标1第二单元第一章订立劳动合同风险及防范第二章履行劳动合同风险及防范第三章解除劳动合同风险及防范第四章终止劳动合同风险及防范第五章劳动关系法律风险分析期末考试课程目标2第三单元第六章合同准备阶段法律风险及防范第七章合同签订阶段法律风险及防范第八章合同履行阶段法律风险及防范作业、期末考试课程目标3第四单元第九章签订、履行合同失职法律风险及防范第十章贪污、侵占企业资产法律风险及防范第十一章国有资产处置不当法律风险及防范第十二章安全生产事故法律风险及防范作业、期末考试课程目标4六、使用教材、相关推荐书目及课程资源（一）使用教材徐永前主编：《企业法律风险管理基础实务》，中国人民大学