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语文四年级下册18文言文二则通过典型事例表现人物特点典型事例是指能充分反映人物本质、具有广泛代表性和强大说服力的事例，并且是真实的，跟人物的特点相符合。典型事例概念如果一篇文章只罗列一些一般性的事例，缺乏典型事例，就不可能产生深刻动人的力量。如何通过典型事例表现人物特点呢？1.要选取最能反映人物特点的事例。囊萤夜读胤恭勤不倦，博学多通。家贫不常得油，夏月则练囊盛数十萤火以照书，以夜继日焉。
描写车胤读书的情景，用萤火虫的光来夜读，并且“以夜继日”，说明他是一个勤奋的人。铁杵成针磨针溪，在象耳山下。世传李太白读书山中，未成，弃去。过是溪，逢老媪方磨铁杵。问之，曰:“欲作针。”太白感其意，还卒业。
李白小时候读书不顺，弃学途中偶遇一老妇人用铁杵磨针，对自己的触动很大，发愤读书，最终学有所成。如何通过典型事例表现人物特点呢？2.围绕人物，提炼情节，表现特点，准确使用典型事例。囊萤夜读人物：车胤情况:恭勤不倦，博学多通行为:夏天用白绢做成口袋装萤火虫，夜以继日地读书精神：勤奋好学、不怕艰难险阻只怕有心人世上无难事铁杵成针
过小溪功到自然成逢老媪
磨铁杵如何通过典型事例表现人物特点呢？3．描写人物时注意运用各种描写方法。囊萤夜读夏月则练囊盛数十萤火以照书，以夜继日焉。
细节描写表现了车胤勤学苦读的精神。铁杵成针问之，曰:“欲作针。”语言描写只要功夫深，铁杵磨成针。总结通过典型事例表
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