江苏省盐城市(2024年-2025年小学六年级语文)部编版开学考试（上学期）试卷及答案

江苏省盐城市(2024年-2025年小学六年级语文)部编版开学考试（上学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写（每题5分共1题）1）.根据语境，把汉字规范、匀称、美观地书写在下面田字格内。

①大自然是如此kānɡkǎi，赐予了我们每一个中国人绿毯似的草地，微波dànɡyànɡ的河水，风景秀丽的山川，还有各种丰富的zīyuán……生活在中国，只要你用心去发现，太多美丽会令你táozuì……

②首都北京举办的世界机器人大会掀起了新一轮的“机器人热”。医疗机器人在cuòzōnɡfùzá的视神经线上瞬间完成眼疾手术;工业机器人“手指”在qínjiàn上灵活翻飞，悠扬的乐曲令人愉悦；教育机器人与人进行语音交流时，尽显其cōnɡmínɡlínɡlì……各路机器人精英汇聚一堂，共同pǔxiě人工智能的新篇章。评卷人得分2、填空题（每题2分共5题）1）.根据语境拼音，书写词语。

深深浅浅的脚印写满成长的故事。时间的chǐlún_______不停地转动，六年的岁月匆匆而过，毕业眨眼就到了。从2018年到2024年，每一段历程都分外珍贵，刚入学时的yòuzhì_______，戴上红领巾那一刻的huìxīnwēixiào_________，学习时的quánshénguànzhù_________，比赛中的xīnjīngdǎnzhàn_________……我们在diēdiēzhuàngzhuàng_________中遇见最好的自己。2）.积累梳理。

（1）《十五夜望月》中从视觉、听觉、嗅觉等角度渲染中秋清冷月色的诗句是“____________，____________。”

（2）“我们的日子为什么一去不复返呢？”朱自清在《匆匆》中如此表达自己对时光匆匆的怅然若失的情感；而《长歌行》也以“__________，__________”两句表达了诗人对“时光如流水，一去不复返”的感慨。

（3）中华诗词博大精深，在诗词的海洋中，“咏物诗”常采用托物言志的方法表达诗人的志向，如于谦通过“____________，____________。”表达自己的不畏艰难、坚贞不屈的志向；郑燮则以竹子“____________，____________。”表明自己不屈不挠、刚正不阿的品格。

（4）春在诗词中最有味：《游园不值》的叶绍翁说“一____________”是春，《咏柳》的贺知章写“二___________”也是春，“等闲识得东风面”的朱熹更赞叹“万___________”。春真好，难怪黄庭坚对它恋恋不舍，在《清平乐》一词中竟发出了“若有人知春去处，___________”的奇想。

（5）好友李明在课外阅读时不大用心，我跟他分享了批注阅读策略，还送了他一枚书签，上面写着一句关于读书的对联：“__________，__________。”他听取了我的建议并尝试边读边批注后，感慨地说：“我读了那么多的书，还不如和你畅谈一小时的收获大！真是‘__________，__________’啊！”3）.用自己的话说一说下面这句话的意思。

蜀中有杜处士，好书画，所宝以百数。

_______________________________4）.品析句子，完成练习。甜丝丝的雨点儿又滴到我嘴唇上时，我的心才又像要从嗓子里蹦出来一样。这句话运用了________的修辞手法，写出了“我”________的心情。5）.二阅读下面《三国演义》中的经典情节，各用一个四字短语概括人物的特点。

（1）刘备“三顾茅庐”：却说玄德访孔明两次不遇，欲再往访之。关公曰：“兄长两次亲往拜谒其礼太过矣……”玄德曰：“不然，昔齐桓公欲见东郭野人，五反而方得一面。况吾欲见大贤耶？”(

)

（2）关羽“义释曹操”：关羽想起当日曹操许多恩义与后来五关斩将之事，不觉动心。又见曹军惶惶，皆欲垂泪，心中越发不忍，于是勒马回头，命众军四散摆开。曹操见关羽回马，便和众将一齐冲将过去。(

)

（3）刘禅“乐不思蜀”：（司马）昭令蜀人扮蜀乐于前，蜀官尽皆堕泪，后主嬉笑自若。酒至半酣，昭……乃问后主曰：“颇思蜀否？”后主曰：“此间乐，不思蜀也。”(

)评卷人得分3、选择题（每题2分共3题）1）.下列词语中书写有误的一组是（

）A．柔美

幽静

陶醉

众星拱月B．挪移

凄凉

沉郁

司空见贯C．浪漫

豪迈

郑重

应接不暇D．猜想

泡沫

叹息

别出心裁2）.小雅对自己读过的外国名著进行了梳理，以下表述错误的一项是（）A．《鲁滨逊漂流记》是德国作家丹尼尔·笛福的经典之作。B．《汤姆·索亚历险记》中，主人公汤姆·索亚富有冒险精神和好奇心。C．“鹤之舞表演大会”“大海中的白银”是《骑鹅旅行记》中的精彩内容。D．《昆虫记》用富有诗意的笔调，向人们展示了一个绚丽多姿的昆虫世界。3）.小雅正在准备毕业典礼的演讲，她想在演讲中劝诫同学们要珍惜时间、勤奋学习，她可以引用的诗句是（）A．谁言寸草心，报得三春晖。B．最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。C．少壮不努力，老大徒伤悲。D．春风又绿江南岸，明月何时照我还。评卷人得分4、句子训练（每题10分共1题）1）.按要求写句子。

1．这首曲子很难弹。（改为感叹句）

____________________

2．贝多芬谱写了《月光曲》。（改为反问句）

_____________________

3．月亮越升越高，穿过一缕一缕的微云。（改为比喻句）

_____________________

4．贝多芬坐在钢琴前面，弹起盲姑娘刚才弹的那首曲子。（缩句）

_____________________

5．贝多芬说：“不，我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。”（改为转述句）

_____________________评卷人得分5、连线题（每题4分共2题）1）.用线将诗题、诗句、作者连起来。

《春晓》

杜甫

两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。

《回乡偶书》

杜牧

孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。

《小池》

柳宗元

春色满园关不住，一枝红杏出墙来。

《草》

孟浩然

青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。

《山行》

贺知章

竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。

《绝句》

杨万里

夜来风雨声，花落知多少？

《江雪》

白居易

少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。

《游园不值》

苏轼

小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。

《渔歌子》

叶绍翁

野火烧不尽，春风吹又生。

《惠崇春江晚景》

张志和

停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。2）.将《六月二十七日望湖楼醉书》的每句都看成一幅画，并各拟写一个标题，请连线。

黑云翻墨未遮山

大雨倾盆图

白雨跳珠乱入船

乌云密布图

卷地风来忽吹散

水天一色图

望湖楼下水如天

风起云涌图评卷人得分6、排序题（每题5分共2题）1）.把下面错乱的句子整理成一段通顺的话。

(

)可是，有些人自以为才华超群，忽视了勤奋努力，结果他们的“天才”一天天暗淡下去，落得一事无成。

(

)这些事例说明一个共同的道理：“天才”并不可靠，只有勤奋才靠得住。

(

)聪明反被聪明误。

(

)我在少年时代，曾看见过不少天资聪明、敏锐过人的学生。

(

)这就应验了中国的一句古话。

(

)而相反的例子也不少见，有的人并无“天才”，但很有自知之明，终日勤奋不懈，遇事寻根究底，终于在攀登科学高峰的道路上做出了优异的成绩。2）.给句子排序。

()我便到小水湾去钓鱼。

()每到干旱季节，小河断流了，形成了一片片的小水湾。

()每次到那里去，我都钓回满满一网兜。

()小水湾里鱼可多啦，柳条鱼、麦穗鱼，还有金鳞尾巴的鲤鱼。

()鱼可爱咬钩了，我那浸在水中的网兜里，鱼越来越多。

()我们村外有一条小河。评卷人得分7、判断题（每题5分共1题）1）.“秋思”是一种清冷、孤寂，思念感怀的情绪，“不知秋思落谁家”的疑问，我们很难作出具体的回答，但通过读诗，我们可以想象到有一个人一定是思绪满怀的，他就是韩翃。(

)评卷人得分8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.阅读与理解竹石（清）郑燮咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。1．解释下列加点词语的意思。

任尔东西南北风。

任：__________

尔：_________

2．这首诗常用来形容革命者在斗争中什么样的品格？

__________________________________________________________________________评卷人得分9、书面表达（每题15分共1题）1）.习作。（选择一题完成）。

（1）倡议书

请以社区小小志愿者的身份，针对社区在“创文”活动中还需要改进的问题，写一份倡议书。

（2）成长

请以“成长”为主题，围绕自己要表达的中心意思，从不同的方面或选择不同的事例，写一篇习作。题目自拟。评卷人得分10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.课内阅读。十六年前的回忆（节选）①在法庭上，我们跟父亲见了面。父亲仍旧穿着他那件灰布旧棉袍，可是没戴眼镜。我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。②“爹!”我忍不住喊出声来。母亲哭了，妹妹也跟着哭起来了。③“不许乱喊!”法官拿起惊堂木重重地在桌子上拍了一下。④父亲瞅了瞅我们，没有说一句话。他的神情非常安定，非常沉着。他的心被一种伟大的力量占据着。这个力量就是他平日对我们讲的——他对革命事业的信心。1．这段话用小标题可以概括为____________________。

2．文中画“

”白的句子，对父亲的________和________进行了描写。

3．关于人物描写的作用，以下描述不正确的一句是（

）。A．“没戴眼镜”“乱蓬蓬的长头发”说明李大钊被捕后遭受了残酷折磨。B．“平静”说明李大钊虽然经历折磨但依旧坚强。C．“父亲瞅了瞅我们，没有说一句话”，是因为他受到折磨痛苦不堪，没法说话。4．阅读资料链接，结合上面文段，写出自己的感受。

李大钊（1889—1927），中国共产主义运动的先驱和最早的马克思主义者，中国共产党的主要创始人之一。1921年，中国共产党成立后，李大钊同志代表党中央指导北方地区党的工作，开展工人运动，建立党组织。1927年4月，李大钊同志在北京被捕入狱，受尽各种严刑拷问，惨遭反动军阀杀害，牺牲时年仅38岁。

______________________________________________________________评卷人得分11、信息匹配（每题5分共2题）1）.选择恰当的词语填到句中的括号里。

宽阔

广阔

（1）农村有很多的教育机会，有(

)的发展前景。

（2）学校的操场(

)平坦，是我们的乐园。

反抗

抵抗

（3）那个孩子通过尖声嚷叫来表示他的(

)。

（4）我军的顽强(

)使得敌人的进攻又一次失败了。2）.按要求查字典填空，并选择恰当的解释填写在括号里。

鼎：用部首查字法，可查(

)部，再查(

)画。在字典中的解释有：

①古代煮东西用的器物。②借指王位、帝业。③大。④正当，正在。

（1）司母戊鼎是国家重要的文物。(

)

（2）七月是茉莉花开的鼎盛时期。(

)

（3）他能圆满完成任务，多亏有挚友的鼎力相助。(

)

（4）周成王定鼎于今河南洛阳。(

)

标：①事物的枝节或表面。②标志，记号。③标