内蒙古锡林郭勒盟(2024年-2025年小学六年级语文)统编版摸底考试（下学期）试卷及答案

内蒙古锡林郭勒盟(2024年-2025年小学六年级语文)统编版摸底考试（下学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写（每题5分共1题）1）.抄写下面的句子，做到正确规范、端正整洁，力求美观。

留意小说中人物的语言、动作、心理活动，可以帮助我们深入地理解人物形象。

______________________________________________评卷人得分2、填空题（每题2分共5题）1）.读下面的例句，注意加点的部分，想一想这样表达有什么好处。（提示：分类别的方法）。

人们认为天体上若有生命存在，至少应有这样几个条件：一是适合生物生存的温度，一般应在-50~150℃之间；二是必要的水分，生命物质诸如蛋白质、核酸的活力都和水紧密相关，没有水，也就没有生命；三是适当成分的大气，虽然已发现少数厌氧菌能在没有氧气的条件下生存，但氧气和二氧化碳对于生命的存在是极为重要的；四是要有足够的光和热，为生命系统提供能源。

_____________________________________________________________________2）.回顾学过的课文内容填空。

（1）本学期很多课文中的人物给我们留下了深刻的印象。革命斗士鲁迅对待敌人和对待人民的态度截然不同，他“__________千夫指，__________孺子牛”。《桥》中的老支书则是一位_____________、______________的优秀共产党员形象。同样，通过学习《伯牙鼓琴》我们知道，伯牙是善于弹琴之人，锺子期是善于听音之人。现在，人们把真正了解自己的人叫作“______________”。与这个典故相关的成语是________________，比喻_________________，也比喻_____________________。

（2）这学期，我们结识了__________的渔夫和他的妻子桑娜；体会到了鲁迅先生“惟有______________，惟有____________，中国才有真进步”的拳拳爱国之心；我们还从诸葛亮的名句“_____________，______________”中体会到了什么是真正的无私奉献。3）.回顾学过的课文内容填空。

在中华民族复兴之路上，既有长征路上把困难当作平常事，发出“____________，____________”的毛泽东主席，也有高喊“打倒日本帝国主义”，英勇跳下悬崖的________________。面对洪水来临时的死亡威胁，_____________的一句“党员排在后边”展示了共产党员的无私奉献。我们每个人，虽然平凡，但是应有陆游“____________”那样的胸怀，忧国忧民。正如鲁迅先生所说的“我们从古以来，就有____________的人，有______________的人，有________________的人，有_________________的人……这就是中国的脊梁”。如果这样，又何惧复兴之路上的艰难险阻呢？4）.读句子，给加点字选择正确读音（在正确读音下面打“”）。

（1）衣着单薄（báobó）的他，手冻得已不听使唤。他笨拙（zhuōzhuó）地拿起笔，歪歪扭扭写下自己的名字。

（2）铁匠抡（lūnlún）起铁锤砸向烧得通红的铁器，旁边的炉火不时升腾起一缕缕（lǔlǚ）白烟。

（3）小流浪狗身形瘦削（xuēxiāo），眼神警觉，稍有动静，就慌忙逃窜（cuāncuàn）。5）.根据平时的积累填空。

A.“岁寒三友”梅松竹不畏严寒，广为诗人赞颂。请写出或“梅”或“松”或“竹”相关的一句诗：____________，____________。

B.小学即将毕业，我会用“__________，__________。”这句诗作为同学的赠言，表达依依惜别之情。评卷人得分3、选择题（每题2分共3题）1）.下列成语使用不恰当的是（）。A．人们漫步在古色古香的宋城，别出心裁的戏台为景区增添了几分古韵。B．看到天然形成的海滨湿地条子泥，游客们都惊叹于大自然的巧夺天工。C．当人们为就医难而忐忑不安时，各大医院纷纷推出互联网医院等暖心服务。D．无论遇到什么困难，东台人民风雨同舟，合力守护家园。2）.《两小儿辩日》一文给了我们这样的启示：只要_________，_________，即使是小孩子也能有独特的发现。3）.下列说法有误的一项是（）A．《童年》是苏联作家高尔基的小说，它以孩子的视角来讲述故事，给这个充满伤痛的故事蒙上了一层天真烂漫的色彩。B．《十六年前的回忆》一文通过对李大钊被捕前后的回忆，表现了他崇高的革命精神。C．赵孟頫是清代著名的书法家，他的楷书运笔自然，点画圆润多姿，具有行书的笔意，《颜勤礼碑》是其楷书代表作之一。D．《为人民服务》是一篇演讲稿，毛泽东主席想告诉全国人民：中国共产党的根本宗旨就是全心全意为人民服务。评卷人得分4、句子训练（每题10分共1题）1）.品析句子，完成练习。我真爱这一篇好的故事，趁碎影还在，我要追回他，完成他，留下他。我抛了书，欠身伸手去取笔，——何尝有一丝碎影，只见昏暗的灯光，我不在小船里了。(1)句中的“他”指的是________。

(2)请你用“”画出作者直抒胸臆的句子。这句话表达了作者对好的故事的

。其中，作者用“

、

、

”三个词语体现了自己对美好事物的执着追求和眷恋。

(3)下列对“何尝有一丝碎影，只见昏暗的灯光”理解正确的一项是（

）A．表现了作者对未来充满希望。B．表现了梦境的虚幻与空洞。C．表现了梦境的凄凉和无助。D．表现了作者的理想和现实的矛盾。评卷人得分5、连线题（每题4分共2题）1）.搭配要恰当，用直线连起来。

伟大的态度耐心地问

慈祥的力量奇怪地说

严峻的面庞坚决地讲2）.连线题。

《登金陵风凰台》

A．敲门都不应

a．千载谁堪伯仲间

《书愤》

B．三山半落青天外

b．暮禽相与还

《前出塞》

C．墙头语鹊衣犹湿

c．倚杖听江声

《雨晴》

D．出师一表真名世

d．二水中分白鹭洲

《临江仙·夜饮东坡醒复醉》

E．射人先射马

e．楼外残雷气未平

《归嵩山作》

F．流水如有意

f．擒贼先擒王评卷人得分6、排序题（每题5分共2题）1）.按顺序重新排列错乱的句子，将序号写在前面的括号里。

(

)作文果然有了进步。

(

)自己不动脑子作文简直是七拼八凑。

(

)以前，我每写一篇作文，都要先找别人的文章来参考。

(

)此后，我就试着用自己的话写真实的故事。

(

)老师在我的作文后面批着：“不真实，要用自己的话写真实的故事。”2）.给下列句子排序，组成一段通顺的话。

_____从那天起，妈妈发愤读书了。

_____我去问妈妈，她说：“从今天开始，妈妈也要当学生参加学习了。”

_____考试的日期快到了，妈妈对学习抓得更紧了，睡得更晚了。

_____难道妈妈也要学习吗？我感到很奇怪，心中有了一个问号。

_____一天，我发现妈妈的桌子上多了一叠课本和作业本。

_____过了一段时间，妈妈终于领到了一张再就业培训班毕业证。评卷人得分7、判断题（每题5分共1题）1）.判断下列说法是否正确，对的画“√”，错的画“×”。

1．《六月二十七日望湖楼醉书》描述了西湖雨中奇景，将一场突然而至的春雨写得很生动。(

)

2．《丁香结》这篇课文告诉我们，要正视生活中不顺心的事，这样的人生才有滋味。(

)

3．“松山湖”的拼音是由专名“SONGSHAN”和通名“HU”构成的，原则上专名和通名隔开写。(

)

4．阅读的时候能想开去，不仅可以深化对课文内容的理解，而且可以活跃思想，激发创造力。(

)评卷人得分8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.阅读下面的文章，完成后面的练习。西江月夜行黄沙道中辛弃疾明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。七八个星天外，两三点雨山前。旧时茅店社林边，路转溪头忽见。1．这首词中，词牌名是________，题目是________。

2．我们还学过词人辛弃疾的一首词《________》。

3．“七八个星天外，两三点雨山前。”描写的景象是（）A．天气时阴时晴。B．天气很晴朗。C．天气很古怪，又出星星又下雨。4．这首词是一首（）的词。A．咏物B．吟咏田园风光C．咏怀D．吟咏生活5．“旧时茅店社林边”中“旧时”的意思是（）A．陈旧的时光B．往日C．平时D．暂时6．关于这首词，说法有误的是（）A．文中写了明月清风，疏星稀雨，鹊惊蝉鸣，稻花飘香，蛙声一片。B．全词从视觉、听觉和嗅觉三方面抒写春夜的山村风光C．这首词情景交融，优美如画，恬静自然，生动逼真。D．这首词是宋词中以农村生活为题材的佳作。评卷人得分9、书面表达（每题15分共1题）1）.习作。

在五彩斑斓的生活中，我们经历了追梦的艰辛，成功的喜悦，挫折的苦痛，失败的怅然………而在这段旅程中，我们需要寻找一种力量，一种能够支撑我们继续前行的力量。

请以《生活需要

》为题，表达你的真情实感。

要求：（1）将题目补充完整，可以填掌声、失败、互助、阳光、挫折、感动……

（2）把自己的体验和感悟写具体，把情感真实自然地表达出来。不抄袭，不出现真实的校名和人名。评卷人得分10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.脉络三：讲好黄河故事——荡气回肠①在上古时期，中国大地饱受洪水之患。滔滔洪水经常qīn

xí沿岸百姓，使得人民生活在困苦之中，生产停滞不前。面对这一yán

jùn形势，大禹的父亲鲧曾尝试治水，却以失败告终。鲧的失败，使得人民对于治水的信心愈发低落。然而，正是在这样的背景下，大禹挺身而出，勇敢地承担起治水重任。②大禹深知治水事关民族生存与发展，因此他下定决心要完成这一伟业。他吸取了父亲鲧治水失败的教训，不再采取堵截的方式，而是提出了“疏浚河道，因势利导”的治水策略。这一策略的实施，为大禹治水成功奠定了坚实基础。大禹在治水过程中，充分展现了其卓越的智慧和坚韧的精神。他亲自走遍各地，勘察地形地貌，了解水势流向。在掌握了大量第一手资料后，大禹开始组织实施治水工程。他组织民众疏浚河道，修建堤防，引导洪水流入江河湖海。同时，他还注重发挥自然力的作用，利用地形地貌因势利导，使洪水得以顺利排出。在治水过程中，大禹亲历险境，三次路过家门而不入。他心系天下苍生，将个人得失置之度外，一心扑在治水事业上。这种坚毅不拔、一心为民的精神风貌，赢得了广大民众的尊敬和爱戴。③经过大禹和广大民众的共同努力，治水工程最后终于取得了显著成果。洪水退去，农田恢复生机，人民安居乐业，农业xīng

wàng繁荣。大禹治水的成功，不仅为中华民族带来了安定与繁荣，更对社会经济发展、国家疆域划分以及华夏文明的形成产生了深远影响。1．请根据拼音，联系上下文，将词语写在田字格里。

2．大禹治水的策略是什么？围绕这个策略他做了哪几方面的工作？请阅读材料，从文中找出，并用简洁的语言概括出来。

______________________________

3．请给加点词语找一个近义词。

______________________________

4．请将画“——”线的句子改为反问句，意思保持不变。

______________________________

5．画“

”线的句子是病句，请你对症下药，给它治疗。

______________________________评卷人得分11、信息匹配（每题5分共2题）1）.结合语境，选词填空。

空虚

虚假

虚伪

虚心