内蒙古鄂尔多斯市(2024年-2025年小学六年级语文)部编版开学考试（上学期）试卷及答案

内蒙古鄂尔多斯市(2024年-2025年小学六年级语文)部编版开学考试（上学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写（每题5分共1题）1）.温州山水纵横，请用楷书将以下内容抄写在横线上，让四方来客认识温州。

水如棋局分街陌，山似屏帏绕画楼。——宋·杨蟠

____________________________________________评卷人得分2、填空题（每题2分共5题）1）.读下面这段话，根据拼音在语境中写词语。

真正聪明的人，都敢于求助，擅长“麻烦”别人。在社会中，没有人是“孤岛”，我们不可能凭个人能力jiě

jué①_______生活中的所有问题，而你遇到问题，搞不定的时候，不妨麻烦一下别人。麻烦别人，不是tōu lǎn②_______，而是懂得在自己不擅长的lǐngyù③_______寻求帮助。敢于求助，本身就是一种jījí④_______开放的态度，说明你愿意敞开心扉向别人学习。也许很多机会，就yǐn cáng⑤_______在每一次的“麻烦”背后。2）.根据积累填空。

（1）诗中有画，景中传情。读到刘禹锡的《浪淘沙》（其一）中“___________，浪淘风簸自天涯”时，我仿佛看到了黄河裹着泥沙从远方奔腾而来的画面；读到________的《江南春》中“千里莺啼绿映红，___________”时，我的脑海里浮现出了绿树红花、酒旗飘飘的江南春景图；读到苏轼的《六月二十七日望湖楼醉书》中“黑云翻墨未遮山，________”时，我的眼前出现了_________的画面。作家老舍面对如画般的草原美景也禁不住赞叹：“这种境界，既使人惊叹，___________，既愿久立四望，_______。

（2）天下兴亡，匹夫有责。当疫情肆虐时，许多医务工作者冒着生命危险奔赴灾区，用实际行动告诉我们“捐躯赴国难，____________”；为保卫祖国边疆，边防战士们十年如一日用心守护，无怨无悔，因为他们知道“祖宗疆土，_________，________。”

（3）知音难觅，经典相传。锺子期死，伯牙破琴绝弦的原因是：_________。（用原文回答）后来，人们用“____________”比喻知音难觅或乐曲高妙；贝多芬遇到盲姑娘，创作了《月光曲》，盲姑娘仿佛看到了她从来没有看到过的景象：_______

（4）快乐阅读，分享收获。这学期《快乐读书吧》中介绍了三本关于成长故事的书，相信你已阅读。请你从中挑选一本书，结合具体的故事情节，谈一谈这本书中的哪个人物打动了你？写出打动你的原因。

______________3）.根据所学知识完成练习。

（1）《过故人庄》中描写村外绿树环绕、青山斜卧的美丽景色的诗句是__________，___________。

（2）《宿建德江》一诗中，作者远眺近看，借助景色表达自己孤寂心情的诗句

是__________，___________。

（3）《六月二十七日望湖楼醉书》中写出雨过天晴速度之快的两句诗__________，___________。

（4）《西江月•夜行黄沙道中》一词中，含“丰收在望”之意的句子是__________，___________。

（5）五岭__________，乌蒙__________。4）.名句默写。

（1）野旷天低树，____________。（孟浩然《宿建德江》）

（2）__________________，听取蛙声一片。（辛弃疾《西江月·夜行黄沙道中》）

（3）金沙水拍云崖暖，__________________。（毛泽东《七律·长征》）

（4）《江南春》中杜牧用视听结合的手法，描写了千里江南一派春意盎然景象的句子是：_______________，________________。

（5）贺知章的《回乡偶书》运用对比手法，细致传神第表达了诗人重返阔别数十年的家乡时，既感到喜悦又觉陌生的复杂感情的诗句是：__________________，__________________。5）.根据课文内容填空。

（1）《西江月·夜行黄沙道中》是________代词人________写的，这首词描写了_______（季节）夜晚的山村风光，从词句“_____________，_____________”可以看出来。

（2）诗人与朋友喝完酒后，约定重阳节时前来赏菊花，这真是“__________，_________”。

（3）面对美丽的草原，老舍先生曾发出感叹：“这种境界，既______________，又________，既，________又__________。”当离开草原时，他又诗兴大发：“__________，________”。

（4）毛主席是伟大的诗人，他创作了《七律·长征》，其中突出红军不畏艰难险阻的诗句是“____________，___________”。评卷人得分3、选择题（每题2分共3题）1）.下列各组中加点字读音相同的一项是（）A．华山

华罗庚B．脉络

脉脉无言C．观察

白云观D．丑恶深恶痛绝2）.下列关于“传承悠久文化”的描述，没有语病的是（

）A．小明初学书法，写起毛笔字来果然如行云流水。B．传承并了解我们的传统文化是每个中国人义不容辞的责任。C．只有上网查找古诗和相关资料，给诗歌分类并配上插图，才能编出诗集。D．学校举行的“走进古代文明，传承悠久文化”活动，让同学们对“家国情怀”的含义有了更深刻的理解。3）.下面句子插入语段最恰当的位置是（

）

如果把椅子摆在桌子的前边，叫做“小座儿”，这是种很随便的坐法。

①大幕一拉开，舞台上空空荡荡的，就只有一张桌子和两把椅子。②古代的京剧艺人对“一桌二椅”的摆法做了许多研究，通过舞台上的实践，渐渐取得观众的认可，于是便形成了今天摆设一桌二椅时的许多学问。③比如把一把椅子摆在桌子的背后，这叫做“大座儿”，是一种很庄重的坐法，皇帝上朝、官员升堂问案、将军处理军情都可以采取这样的坐法。④老百姓居家过日子，坐在自己家里，就可以这样坐。A．①—②之间B．②—③之间C．③—④之间D．④之后评卷人得分4、句子训练（每题10分共1题）1）.读句子，仿写句子。（提示：写人物说话时，可以不用“说”来表达）

①清明节前的一个晚上，我又漫步在广场上，忽然背后传来一声赞叹：“多好啊！”

②“我还有作业没完成，不能和你一起去玩了。我婉言谢绝了伙伴的邀请。”

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________评卷人得分5、连线题（每题4分共2题）1）.老舍笔下的《北京的春节》，语言风格充满了鲜明的“京味儿”。(

)2）.按课文内容连线。

《鲁滨逊漂流记》

英国

塞尔玛·拉格洛芙

鲁滨逊

生性顽皮

《骑鹅旅行记》

美国

马克·吐温

尼尔斯

不爱护小动物

《汤姆·索亚历险记》

瑞典

丹尼尔·笛福

汤姆·索亚

不屈不挠评卷人得分6、排序题（每题5分共2题）1）.乱句重排

________虹听见了，就骄傲起来，连太阳都看不起了。

________虹不相信，还是很骄傲。

________人们都称赞虹美丽。

________白云对虹说：“你美丽，这是真的，不过要是没有太阳，也就不会有你了。”

________一会儿，白云遮住了太阳，虹就不见了。

________刚下过雨，太阳出来了，天上出现了一道彩虹。2）.把下列句子排成一段通顺的话。

(

)叔叔看到这些可爱的不速之客，非常高兴，赶紧为它们让出地方。

(

)有一天，海岛上的解放军叔叔正在看电视。

(

)一直到电视节目播完了，猴子才依依不舍地离去。

(

)没想到，这些淘气的猴子在老猴王的带领下老老实实地看起了电视节目。

(

)突然，猴王带着一群猴子大大方方地来到了电视机前。评卷人得分7、判断题（每题5分共1题）1）.判断题。

1．藏戏面具运用象征、夸张的手法，使戏剧中的人物形象突出，性格鲜明。(

)

2．文章主要写什么，次要写什么，是根据作者想要重点表达的意思决定的。(

)

3．写作品梗概时，只能保留原文内容，不能适当补充。

(

)

4．《爱丽丝漫游奇境》的作者是英国的刘易斯·卡罗尔。(

)

5．写文章时，我们可以把感情融入具体的人、事或景物之中，但不可以直接表达。(

)评卷人得分8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.阅读《阳关曲•中秋月》，完成阅读。阳关曲•中秋月苏轼暮云收尽溢清寒，银汉无声转玉盘。此生此夜不长好，明月明年何处看。【创作背景】本词熙宁十年八月十五日作于徐州。这年二月苏轼与胞弟苏辙相见，四月间陪他同赴徐州，八月中秋之后离去。这是离别七年来兄弟首次相聚并共度中秋。(1)下列节奏划分正确的一项是A．暮云/收尽溢清寒B．银汉/无声转/玉盘C．此生/此夜/不长好D．明月/明年何处/看(2)“长好”读音正确的一项应该是A．zhǎnghǎoB．chánghǎoC．zhǎnghàoD．chánghào(3)第二句主要运用了什么修辞手法？A．夸张B．拟人C．比喻D．对偶(4)下列表述正确的一项是A．一二三四句都是写景B．一二两句写景，三四两句抒情C．一二三四句都是抒情D．一二两句抒情，三四两句写景(5)结合词及创作背景的内容，说说从本词中你体会到了作者怎样的情感？

________________评卷人得分9、书面表达（每题15分共1题）1）.与文字共舞

童话故事创作既有趣又富有意义，小说故事往往能从生活中找到影子。写一篇童话或小说，字数不少于400字。

内容一：童话创作

内容二：小说创作

评卷人得分10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.课外阅读。____________①著名教育家班杰明曾经接到一个青年人的求教电话，并与那个渴望成功的青年人约好了见面的时间和地点。②当那个青年人如约而至时，看到班杰明的房子（

）高大宽敞，（

）房间里却乱七八糟，狼藉一片。这景象令青年人颇感意外。③没等青年人开口，班杰明就打招呼道：“你看我这房间太不整洁了，请你在门外等候一分钟，我收拾一下，你再进来吧。”说着，他轻轻关上了房门。④很快，一分钟过去了，班杰明打开了房门，并热情地把青年人让进了客厅。青年人简直不敢相信自己的眼睛，眼前出现了另一番景象——房间内的一切（

）摆放得井然有序，（

）有两杯刚刚倒好的红酒还漾着微波。⑤没等青年人开口，班杰明就非常客气地说：“干杯。你可以走了。”⑥青年人手持酒杯一下子愣住了，既尴尬又遗憾地说：“可是，我……我还没有向您请教呢……”⑦“眼前这些难道还不够吗？”班杰明一边微笑着，一边扫视着自己的房间，轻言细语地说：“你进来又有一分钟了。”⑧“一分钟……一分钟……”青年人若有所思，眉头紧锁。突然，他大声说，“我懂了，一分钟的时间可以做许多事情。只要把握住生命里的每一分钟，也就把握住了理想的人生。”⑨班杰明舒心地笑了。一青年人把杯里的红酒一饮而尽，向班杰明连连道谢，开心地走了。⑩后来，青年人给班杰明写了一封信，感谢班杰明对他的教育。1．在短文前面的横线上，加上合适的标题。

2．联系上下文，在短文的（

）里填上恰当的关联词语。

3．根据意思在短文中找出相应的成语，写在（

）里。

（1）好像在思考着什么。(

)

（2）形容整齐的样子，有秩序。(

)

4．再读一读第二自然段，结合全文选择正确的一项画上“√”。

（1）班杰明的生活习惯不好，总是把房间搞得很乱。（

）

（2）班杰明故意把房间弄乱，以此教育青年人。（

）

（3）因为工作太忙了，班杰明没有时间收拾房间。（

）

5．青年人在班杰明那里得到了怎样的收获？请用原句回答，并写出你对这句话的理解。（每个问题1．5分，共3分）

_____________________________评卷人得分11、信息匹配（每题5分共2题）1）.当我们遇到不熟悉的字词时，可以借助工具书。请你给下列句子中加点的字选择