内蒙古鄂尔多斯市(2024年-2025年小学六年级语文)统编版质量测试（上学期）试卷及答案

内蒙古鄂尔多斯市(2024年-2025年小学六年级语文)统编版质量测试（上学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写（每题5分共1题）1）.在“传统文化”板块，你在黑板上写下了一首《宿建德江》，书写时注意到了行款整齐、布局合理。

____________________评卷人得分2、填空题（每题2分共5题）1）.名句默写。

（1）一水护田将绿绕，____________。（王安石《书湖阴先生壁》）

（2）九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。____________，____________。[刘禹锡《浪淘沙（其一）》]

（3）____________，不以能文为本。

（4）五行：____________

五谷：____________

五音：____________

五彩：____________2）.文章中栩栩如生的人物形象，离不开外貌、语言、动作、心理、神态等方面的描写。请填写画出下面的句子是对人物哪一方面的描写？

（1）桑娜沉思：丈夫不顾惜身体，冒着寒冷和风暴出去打鱼，她自己也从早到晚地干活……______

（2）马宝玉嗖的一声拔出手榴弹，拧开盖子，用尽全身气力扔向敌人。_________

（3）伯父笑着说：“你想，四周黑洞洞的，还不容易碰壁吗？”_________

（4）他正在厨房里，紫色的圆脸，头戴一顶小毡帽，颈上套一个明晃晃的银项圈。_________3）.《七律·长征》中的颈联是____________________、____________________。4）.填空题。

《爱的教育》的故事中，人物主要是_______、_______以及学生父母等平凡人。5）.给句子加标点：

丁字形的北面是一道河_____河上并排驾着五座白石桥_____再北面是城墙_____城墙中央高高耸起天安门的城楼_____评卷人得分3、选择题（每题2分共3题）1）.下列句子中，加点字的解释有误的一项是（

）A．走马观花（跑）B．玉石俱焚（全，都）C．巍巍乎若太山（像）D．盈盈一水间（轻盈的样子）2）.下列说法正确的是第（）项。A．看到“热、然、熟、熬”这一组字，我猜它们的字义可能都跟火有关。B．地名“皇家湖”的拼写是HuangJiaHu。C．“腻”字用部首查字法查字典，应先查“月”部，再查9画，“腻”字的第六笔是“斜钩”。D．“屈、蔼、裳、巍”这些字的结构相同。3）.“约定俗成”中“俗”的意思是（

）A．大众的；通行的。B．社会上的风尚、习惯。C．平庸；不高雅。评卷人得分4、句子训练（每题10分共1题）1）.那个英国著名化学家正急匆匆地向自己的实验室走去。（缩句）

_______________________________评卷人得分5、连线题（每题4分共2题）1）.将下列联系密切的语句用直线连接起来。

枫叶似火

秋

霜叶红于二月花

鸟语花香

冬

绝胜烟柳满皇都

粉妆玉砌

春

千树万树梨花开

赤日炎炎

夏

接天莲叶无穷碧2）.读一读，连一连。

蒸融

形容灵活的样子

赤裸裸

完全没有遮掩

伶伶俐俐

蒸发融化评卷人得分6、排序题（每题5分共2题）1）.乱句重组。

()可是，苍蝇却嗡嗡地飞走了。

()忽然从外面飞来一只大苍蝇，一会儿叮小卫的耳朵，一会儿叮小卫的鼻子，把小卫叮得烦死了。

()一天，小卫在窗前看一本有趣的书。

()小卫对着一堆碎玻璃，呆住了。哎，谁叫他做事之前不好好地想一想呢？

()小卫想了想，拿起自动缩折伞，对准停在玻璃上的苍蝇，一掀按钮“当啷”一声，玻璃给打得粉碎。2）.把下面顺序混乱的句子重新排序。

（1）两三天前，佣人捉了只小狐狸，正太郞觉得它很可怜。

（2）第二天，正太郞从牧场把小狐狸要了回来，把小狐狸放了。

（3）但是，小狐狸什么也不吃，却没有死。

（4）半夜，正太郞看见大狐狸来救小狐狸，可惜没能救走，于是，狐狸妈妈给小狐狸喂奶。

（5）原来老狐狸在地板下安了家。

（6）小狐狸吃了奶后，老狐狸离开了。

（7）正太郞听说安田先生带走了小狐狸，就朝山那边跑去，却从悬崖上摔了下去。

（8）老狐狸救了正太郞。

正确顺序是：(

)评卷人得分7、判断题（每题5分共1题）1）.根据课文内容判断，对的打“√”，错的打“×”。

1．“浪淘沙”是刘禹锡写的一首词的词牌名。(

)

2．“五谷丰登”中的“五谷”指的是稻、麦、黍、菽、稷。(

)

3．“只有一个地球，如果它被破坏了，我们别无去处。”这句话说明了破坏地球的严重性。(

)

4．《青山不老》一文中老人用了五年创造了一片绿洲，实现了自己人生的价值。(

)评卷人得分8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.阅读下面的诗歌，完成第三章节“节日内涵探究”中有关“中秋”的内涵呈现。中秋月[宋]晏殊十轮①霜影转庭梧，此夕羁人独向隅②。未必素娥③无怅恨，玉蟾清冷桂花孤。【注释】①十轮：月光筛过梧桐影，落在地面就在叶影间成像，显得不止一轮。②隅：角落。③素娥：嫦娥。下句中的“玉蟾”即嫦娥居住的玉蟾官。【意象摘取】1．（诗歌意象）意象是诗人表情达意的载体。在本诗中，诗人选取了____、____、____、___、____等意象，烘托了孤寂清冷的气氛，抒发了自己的情感。

【情感分析】

2．（主旨情感）对比王建的《十五夜望月》，说说两首诗情感上的相同之处。

链接材料：今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。——王建《十五夜望月》

_____________评卷人得分9、书面表达（每题15分共1题）1）.习作

题目：

影响了我

提示：在成长的道路上，每个人都会受到各种各样的影响。一个人、一件事、一本书，甚至是一句名言、一首歌、一个眼神、一抹微笑……都有可能给我们留下刻骨铭心的记忆。请围绕“影响”写一篇作文。

要求：1．将题目补充完整。2．中心明确，条理清楚，结构完整，详略得当，有真情实感。书写规范。评卷人得分10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.课外阅读

①我爱水，所以我爱大海，爱长江，也爱小溪流。但是，我最爱的还是湖。②静静的湖，像是一块无瑕的翡翠，在阳光的照耀下，闪烁着美丽的光泽。③我喜欢独自一个人坐在湖畔，看着平静的湖面幻想。我想湖中一定有一个明亮的水晶宫，那是鱼儿的家园，不然它们怎么会整天那么欢乐？水晶宫里一定有一块巨大的、发光的翡翠，不然湖水为什么会绿得这样美？我凝视湖面，偶尔投一枚石子，让它激起一道道波纹；或是放一只纸船，让它随着湖波飘荡。④静静的湖是可爱的，但雨中的湖更动人。⑤细丝般的春雨飘下来，不停地织啊织，织出湖——这块绿色的“锦”。“锦”上无穷无尽的圆环，像美丽的姑娘绣出的朵朵鲜花。⑥雷雨到来时的湖真热闹。你看，天空中一道道亮光，那是开幕的礼花上了天。你听，“轰轰”，礼炮响了，大会就开始了。等大雨一落，联欢会立刻开始。你看到湖面上朵朵竞相开放的雨花了吗？那是正在翩翩起舞的金鱼姑娘头上的玉花。你想知道节目是否精彩吗？那“哗哗”的雷鸣般的“掌声”会把一切都告诉你。⑦湖是美的……1．给短文加个合适的题目，写在文前的横线上。

2．文中描写了湖在______和______时的景象，表达了作者______之情。

3．文中的过渡句是：________________

4．文中的“礼花”指的是______，“礼炮”指的是______，“玉花”指的是______，“掌声”指的是______。评卷人得分11、信息匹配（每题5分共2题）1）.用“√”给加点字选择正确读音。

翘首（qiào

qiáo）

埋怨（mái

mán）

蜷缩（quán

juán）

亲昵（nì

ní）

倔强（jué

juè）

叛逆（nì

niè）

气概（gài

kài）

吝惜（lìng

lìn）2）.将下列选项填到对应句子后面的横线上。

借代双关比喻引用

（1）水是眼波横，山是眉峰聚。_______

（2）正像数学家华罗庚说过的，科学的灵感，绝不是坐等可以等来的。_______

（3）粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。_______

（4）他开始教化“星期五”。“星期五”很