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文档简介

内蒙古赤峰市(2024年-2025年小学六年级语文)部编版课后作业((上,下)学期)试卷及答案

姓名____班级____

满分:100分考试时间:60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写(每题5分共1题)1).这是根据本期所学的《回乡偶书》创作的一幅剪纸,你能给它配上古诗吗?

评卷人得分2、填空题(每题2分共5题)1).诗词是我国宝贵的文学艺术。书法教室里,小明听到几位学习书法的同学聊起了诗词中的田园美景。请你读一读他们的对话,填一填。

小美:孟浩然在《过故人庄》中的“_________,_________”,写尽了田园中满眼青绿,真叫人喜欢。我就写这两句诗。

小静:说到田园风光,我更喜欢王安石写的《________》这首诗中的这两句,“_______,_________”,不仅对仗工整,而且有山有水,让人沉醉。

小怡:要我说,我喜欢辛弃疾写的“_________,_________”,那稻花香,那蛙叫声,给人带来热闹的丰收之喜。我打算写这两句。2).请你来补充完整老师假前送给同学们的阅读寄语吧!

生活在这个时代真好!我们可以尽情地读万卷书,行万里路。阅读让我们穿越时空,来到战火纷飞的岁月,看到五壮士yìlì_________在狼牙山顶峰,听到他们壮烈háomài______的口号声;阅读让我们回到1949年开国大典的现场,听到天安门广场上bàofā_____________出的páishāndǎohǎi________的掌声;阅读让我们看到那个头戴小毡帽,颈套银xiànɡquān________的少年;阅读让我们到感受那个年代的孩子玩biéchūxīncái

_______的玩具时的心满意足;阅读让我们闻到丁香花那yōuyǎ______的清香;阅读让我们感受到地球母亲的kānɡkǎi_______和易碎……3).课文直通车。

(1)《狼牙山五壮士》全文的记叙顺序可以概括为______、________、__________、__________、____________五个部分。

(2)《在七律·长征》中总领全诗的一句是__________,______________。

(3)《西江月·夜行黄沙道中》描写月夜景色的诗句是:_____,______。4).读拼音,写词语。

tái

xiǎn

dǒu

péng

chún

shú

yuán

(

)

(

)

(

)

(

)

tiān

biān

jié

xiě

(

)

(

)

(

)

(

)5).看拼音,写词语。

yōng

dài

táo

zuì

dǒu

rán

jié

tái

xiǎn

()

()

()

()

()评卷人得分3、选择题(每题2分共3题)1).下列词语中,字音和字形都正确的一组是(

)。A.惊惶(huáng)

领域(yù)

严峻

万像更新B.残(cán)暴

僻(pì)静

拨弄

重见天日C.剥削(xiāo)

幼稚(zhì)

恐惧

翻箱倒柜D.彻(chè)底

倾覆(fù)

魔鬼

万不得以2).下列说法不正确的一项是()A.“蒸”是一个形声字,下面的“四点底”说明这个字与“火”有关。B.《诗经》是我国最早的诗歌总集,《采薇》就是其中的一首。C.《草原》和《北京的春节》都是被誉为“人民的艺术家”的鲁迅先生的作品。D.《石灰吟》的“吟”是古代诗歌体裁的一种名称。作者借“石灰”表达自己为国家甘于牺牲的意愿和高尚的节操。3).明明参加娄底市阅读知识抢答赛,好多次机会,都没有想到正确答案,十分后悔自己平时没有好好积累。如果用一句话来评价这种现象,最恰当的一项是(

)A.书到用时方恨少,事非经过不知难。B.听君一席话,胜读十年书。C.有意栽花花不开,无心插柳柳成荫。D.路遥知马力,日久见人心。评卷人得分4、句子训练(每题10分共1题)1).贝多芬说:“不,我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。”(改为间接引语)

________评卷人得分5、连线题(每题4分共2题)1).文学殿堂寻亲记,选择合适的连线。

《汤姆索亚历险记》

孙悟空

《鲁滨孙漂流记》

爷爷

《西游记》

星期五

《凡卡》

汤姆2).用线将诗题、诗句、作者连起来。

《春晓》

杜甫

两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。

《回乡偶书》

杜牧

孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。

《小池》

柳宗元

春色满园关不住,一枝红杏出墙来。

《草》

孟浩然

青箬笠,绿蓑衣,斜风细雨不须归。

《山行》

贺知章

竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。

《绝句》

杨万里

夜来风雨声,花落知多少?

《江雪》

白居易

少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰。

《游园不值》

苏轼

小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。

《渔歌子》

叶绍翁

野火烧不尽,春风吹又生。

《惠崇春江晚景》

张志和

停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。评卷人得分6、排序题(每题5分共2题)1).按开国大典进行的顺序重新排列句子,把序号写在横线上。

________升旗的时候,礼炮响起来。每一响都是54门大炮齐发,一共28响。

________两个半钟头的检阅,广场上不断地欢呼,不断地鼓掌,一个高潮接着一个高潮。

________丁字形的广场汇集了从四面八方来的群众队伍。

________1949年10月1日,中华人民共和国中央人民政府成立,在首都北京举行典礼。

________毛主席宣读公告完毕,阅兵式开始。

________主席台设在天安门城楼上。

________接着升国旗。

________接着,毛主席在群众一阵又一阵的掌声中宣读中央人民政府公告。

________中央人民政府秘书长林伯渠宣布典礼开始。2).按一定的顺序排列下面的句子。

________葫芦熟了。

________种葫芦。

________葫芦开花了。

________花谢了以后,长出了小葫芦。

________葫芦藤上长满绿叶。评卷人得分7、判断题(每题5分共1题)1).“竹节人手上系上一根冰棍棒,就成了手握金箍棒的孙悟空,号称“齐天小圣”,四个字歪歪斜斜刻在竹节人背上,神气!”这里运用了比喻和拟人的修辞手法。(

)评卷人得分8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).阅读古诗,完成练习。卜算子•送鲍浩然之浙东水是__________,山是__________。______________?______________。才____________,又____________。______________,______________。1.把诗句补充完整。

2.《卜算子•送鲍浩然之浙东》的作者是_______代的_______。体裁是_______,“卜算子”是_______,“送鲍浩然之浙东”是_______。

3.这是一首_______诗,第一句诗用了_________的手法,第二、三句诗用了__________的形式说明了行人将去的地方。下面几句借春表达了作者的___________之情,同时也表达了作者对友人的_______________。

4.这首词王观起首用__________比喻________,用________比喻__________。然后进行___________问,“_____________________”?然后回答:“______________。”这是指_______的地方。接着,作者感叹:_______,_______。最后,作者嘱咐_______:______________,______________。

5.词的上片着重写______,起首两句,运用______________,把______变成__________,把___________时所见__________化为__________。

6.“眉眼盈盈”四字有两层意思:一指___________________;二指________________________。

7.《卜算子·送鲍浩然之浙东》一词构思别致,词人把______和______交织在起来写,充分表现了诗人对______的深情和对______的留恋。评卷人得分9、书面表达(每题15分共1题)1).你心中的星期日是怎样的呢?你一定有很多畅想吧,请你以“我的星期天”为题写一篇习作。(字数500字以内,文中不得出现真实校名和姓名。)评卷人得分10、现代文阅读(每题5分共1题)1).阅读《回忆我的父亲鲁迅》,完成题目。①我的名字是父亲给取的,“先取一个名字‘海婴’吧!‘海婴’上海生的孩子,他长大了,愿意用也可以,不愿意用再改再换都可以。”从这一点来看,父亲很民主,就是这么一个名字,他也很尊重我将来的自主选择。②很多人对父亲在家庭里究竟是一个什么样的形象感兴趣。其实我小时候并没感觉到自己的父亲跟别人家的有什么不一样。只记得父亲一旦工作,家里一定要保持安静。四五岁的时候,保姆许妈便带我到后面玩,那时候上海也不大,房子后面就是农地,鲁迅觉得百草园有无限乐趣,而我的天地比百草园大得多,有小虫子、有野花,这里也是我的乐土。③很长一段时间,父亲的形象都被塑造为“横眉冷对”,好像不横眉冷对就不是真正的鲁迅、社会需要的鲁迅:的确,鲁迅是爱憎分明的,但不等于说鲁迅没有普通人的情感,没有他温和、慈爱的那一面。我后来也问过叔叔周建人好多次:“你有没有看见过我爸爸发脾气的样子?”他说从来没有;我又追问,他是不是很激动地跟人家辩论?他们告诉我说,他平素就像学校老师一样,非常和蔼地跟人讲道理,讲不通的时候也就不讲了。人家说,鲁迅的文章很犀利、嬉笑怒骂皆成文章之类的,但那是笔战,是和旧社会、旧思想在对抗,必须要激烈。过去把鲁迅误导了,应该把鲁迅归还到他自己的真面目。④父亲跟我讲的是带绍兴口音的话,他喊我“乖姑”,有点像广东话称呼孩子的方式。七十年前的上海夏天湿度非常大,又没空调,整天身上、背上都是湿漉漉的,每年一到夏天,我总要长一身痱子,又红又痒,又抓挠不得。晚饭以后,跑到二楼,躺在父亲床上,那时天色已暗,但为了凉爽并未开灯。这时候父亲就准备一个小碗和海绵,把一种药水摇晃几下,用药水把海绵漫湿,轻轻涂在我胸上或背上,每搽一面,母亲用扇子扇干,因为有机会亲近父亲,可以不怕影响父亲写作而被“驱赶”,我躺在父母中间,心里无比温暖,直到天色黑尽,父亲又要开始工作了,我才恋恋不舍地回到三楼自己的房间里睡觉,这是我记忆中最快乐的时光。⑤有的家庭是严父慈母或是严母慈父,孩子依赖父亲或母亲更多一些,但我的家庭没有,就是一种非常温馨、平和的家庭氛围,不是看见父亲就远远地敬畏、手蹑脚地,没有这种恐惧、害怕的感觉。(1)我小时候并没感觉到自己的父亲跟别人家的有什么不一样是因为(

)A.父亲一旦工作,家里一定要保持安静。B.我的家庭氛围是非常温馨、平和的。C.我家房子后面就是农地,那是我的乐十。D.父亲用绍兴口音喊我“乖姑”,不叫我“海婴”。

(2)第三自然段对父亲的称呼有好几处都是直呼其名,你觉得原因是(

)A.表达对父亲鲁迅深深的怀念和崇敬之情。B.这一段讲的是社会上的人眼中口中的鲁迅形象。C.这样称呼更能表现鲁迅与旧社会旧思想的对抗。D.作者不喜欢社会上对鲁迅“横眉冷对”的形象塑造

(3)下面三则材料中材料(

)有助于理解“人家说,鲁迅的文章很犀利、嬉笑怒骂皆成文章之类的,但那是笔战,是和旧社会、旧思想在对抗,必须要激烈”。

材料一鲁迅先生曾说:无情未必真豪杰,怜子如何不丈夫。

材料二萧红在《回忆鲁迅先生》一文中这样写:鲁迅先生的笑声是很明朗的,是从心里的欢喜,若有人说了什么可笑的话,鲁迅先生笑得连烟卷都拿不住了,常常是笑得咳嗽起来。

材料三毛泽东主席这样评价鲁迅先生,鲁迅是在文化战线上,代表全民族的大多数,向着敌人冲锋陷阵的最正确、最勇敢、最忠实、最热忱的空前的民族英雄。

(

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