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第页2023~2024学年上学期阶段性学情分析(三)七年级生物学(RJ)考试范围:第一单元~第三单元第二章注意事项:1.本试卷共6页,两大题,满分50分,考试时间50分钟。2.请用蓝、黑色钢笔或圆珠笔直接答在试卷上。3.答卷前请将弥封线内的项目填写清楚。一、选择题(共20小题,20分)下列每小题列出的四个选项中,只有一个选项是最符合题目要求的。1.斑马发现狮子后迅速奔跑,这种现象说明()A.生物能对外界刺激作出反应 B.生物能排出身体内产生的废物C.生物体能由小长大 D.生物体能够适应环境【答案】A【解析】【分析】生物的共同特征有:①生物的生活需要营养;②生物能进行呼吸;③生物能排出身体内产生的废物;④生物能对外界刺激作出反应;⑤生物能生长和繁殖;⑥生物都有遗传和变异的特性;⑦除病毒以外,生物都是由细胞构成的。【详解】斑马发现狮子后迅速奔跑,体现了斑马对外界环境中狮子的刺激作出的一种防御性反应,因此BCD错误,A正确。故选A。2.下列哪项不是影响小麦生长的非生物因素()A.阳光 B.害虫 C.温度 D.水【答案】B【解析】【分析】环境中影响生物生活的各种因素叫生态因素,分为非生物因素和生物因素;非生物因素包括:光、温度、水、空气、土壤等;生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所生物。【详解】ACD.由分析可知,阳光、温度和水都是影响小麦生长的非生物因素,ACD不符合题意。B.害虫是影响小麦生长生物因素,B符合题意。故选B。3.地球上最大的生态系统是()A.湿地生态系统 B.海洋生态系统 C.生物圈 D.陆地生态系统【答案】C【解析】【分析】生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体,生物圈的范围:以海平面为标准来划分,生物圈向上可到达约10千米的高度,向下可深入10千米左右深处,厚度为20千米左右的圈层,包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面;包括森林生态系统、海洋生态系统、农田生态系统、草原生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、城市生态系统等等,是最大的生态系统。【详解】生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体,包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面;包括森林生态系统、海洋生态系统、农田生态系统、草原生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、城市生态系统等等,是最大的生态系统,是所有生物共同的家园。故选C。4.荔枝、龙眼在南方生长良好,而在北方都不能成活.影响荔枝、龙眼在北方生长的主要生态因素是()A.土壤 B.温度 C.光 D.水分【答案】B【解析】【分析】环境中影响生物生活的各种因素分为非生物因素和生物因素。非生物因素包括:光、温度、水、空气、土壤等;生物因素包括:种内关系和种间关系。种内关系又分为种内互助和种内竞争;种间关系又有①共生②寄生③捕食④种间竞争几种方式。【详解】温度影响植物的分布。荔枝、龙眼是热带水果,它们的生长需要较高的温度,南方温度较高因此生长良好,北方冬季温度较低故不能成活。影响荔枝、龙眼在北方生长的主要生态因素是温度。故选B。【点睛】解答此类题目的关键是运用所学知识对某些自然现象做出科学的解释。5.要把显微镜视野右上方的物像移到视野的中央,玻片移动的方向应该是()A.左下方 B.左上方 C.右下方 D.右上方【答案】D【解析】【分析】我们在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像,所以我们移动玻片标本时,标本移动的方向正好与物像移动的方向相反。如我们向右移动玻片标本,而在显微镜内看到的物像则是向左移动的。【详解】视野里看到的物像在右上方,物像需要向左下方移动才能到达视野中央。显微镜成倒立的像,物像的移动方向和玻片的移动方向相反。因此在显微镜的视野里看到的物像在右上方,要把物像移到视野中央,应把玻片移向右上方,物像就会移到视野的中央,ABC都不符合题意,D符合题意。故选D。6.某同学为了探究种子萌发的外界条件,设计了如下表的对照试验。该实验设计的错误之处是()花盆编号大豆数量光照温度水110粒阳光下20℃充足210粒黑暗处20℃不充足A.种子数量少了 B.变量不唯一C.温度太低 D.水分表述不准确【答案】B【解析】【详解】生物探究实验一般都是对照实验,对照实验只有一个变量,表格中有两个变量:光照和水分,因此这实验设计的错误之处是B变量不唯一。
故选B。点睛:对照实验:在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验。7.某同学用显微镜观察他自己制作的临时装片,结果看到的细胞一部分清晰,一部分模糊,这可能是()A.反光镜未调好B.显微镜物镜是坏的C.细准焦螺旋没调好D.标本做得厚薄不均【答案】D【解析】【详解】试题分析:观察自己制作的临时装片时,有一部分细胞看得清晰,说明显微镜完好并且已经调好,而另一部分细胞较模糊与显微镜无关,可能是切片厚薄不均透光不一致,较厚的透光少成像不清晰。考点:使用显微镜和制作临时装片。8.细胞分裂过程正确的顺序是()①动物细胞中央的细胞膜向内凹陷;植物细胞在原来细胞中央,形成新的细胞膜和细胞壁;②细胞核一分为二;③细胞质一分为二,每份各含有一个细胞核,形成新细胞A.①②③ B.②①③ C.③②① D.①③②【答案】B【解析】【分析】细胞分裂使细胞数目增加,一分为二。【详解】细胞分裂时细胞核先由一个分成两个,随后细胞质分成两份,每份各含有一个细胞核,最后在原来的细胞的中央,形成新的细胞膜,植物细胞还形成新的细胞壁,于是一个细胞就分裂成为两个细胞。细胞核分裂时,染色体的变化是明显,染色体的数量在细胞分裂时已经加倍,在细胞分裂过程中,染色体分成完全相同的两份,分别进入两个新细胞中。两个新细胞的染色体形态和数目相同,新细胞和原细胞所含有的遗传物质是一样。综上分析可知,细胞分裂过程正确的顺序是:②细胞核一分为二;①动物细胞中央的细胞膜向内凹陷;植物细胞在原来细胞中央,形成新的细胞膜和细胞壁;③细胞质一分为二,每份各含有一个细胞核,形成新细胞,B符合题意,ACD不符合题意。故选B9.藻类植物与苔藓植物的主要区别是(
)A.有茎、叶和假根 B.靠孢子繁殖后代C.无根、茎和叶的分化 D.多数生活在水中【答案】C【解析】【分析】藻类的主要特征及其与人类生活的关系,苔藓的主要特征及其与人类生活的关系。此题考查的知识点是藻类植物与苔藓植物的主要区别。解答时可以从藻类植物的特征和苔藓植物的特点方面来切入。【详解】藻类植物大多生活在水中,结构简单,有的单细胞,有的多细胞,但都没有根、茎、叶的分化;藻类植物用孢子繁殖后代;苔藓植物出现了茎叶的分化,但是茎中没有导管,叶中没有叶脉,有假根,生活在潮湿的环境中,用孢子繁殖后代,C正确。故选C10.形成地层中煤矿的是()A.远古时期的苔藓 B.远古时期的蕨类C.远古时期的藻类 D.远古时期的被子植物【答案】B【解析】【分析】蕨类植物生活在阴湿的环境中,有根、茎、叶的分化,体内有输导组织,蕨类植物不结种子,用孢子繁殖后代。【详解】在距今2亿年以前,地球上曾经茂盛的生长着高达数十米的蕨类植物,它们构成了大片大片的森林。后来,这些蕨类植物灭绝了,它们的遗体埋藏在地下,经过漫长的年代,变成了煤炭。因此煤矿是由远古时期的蕨类在地层中形成的。
故选B。11.“麻屋子,红帐子,里头住着白胖子.”这句谜语依次描述的是花生的()A.果皮、种皮、胚 B.果皮、种皮、子叶C.果皮、种皮、种子 D.种皮、果皮、胚乳【答案】A【解析】【分析】花生属于果实是由子房发育而来,果实由果皮和种子组成。【详解】传粉和受精完成以后,花萼、花冠、雄蕊都凋落,柱头和花柱凋落,只有雌蕊的子房继续发育,子房壁发育成果皮,胚珠发育成种子,珠被发育成果皮,受精卵发育成胚,受精极核发育成胚乳,子房发育成果实。谜语中麻屋子是指果皮,由子房壁发育而成,红帐子是指种皮,由珠被发育而成,白胖子是指胚,由受精卵发育而成。故选:A。【点睛】回答此题的关键是要明确果实和种子的形成过程。12.花生油是烹调时常用的食用油,它主要来自花生种子的()A.胚根 B.子叶 C.胚乳 D.胚芽【答案】B【解析】【详解】试题分析:种子由种皮和胚组成的,其中胚包括子叶,胚芽、胚轴和胚根组成,花生油是来自于花生种子的脂肪,花生等双子叶植物的种子的营养物质一般储存在子叶中,故选B。考点:本题考查的是种子的结构,解答此题的关键是掌握种子的结构,可结合种子的结构示意图进行记忆。13.播种玉米时应选用的种子为()A.应选粒大饱满、完好的种子B.只要种子完整就行,不用考虑种子大小C.胚被虫子蛀坏而胚乳肥厚的玉米种子D.以上说法都对【答案】A【解析】【分析】种子的萌发的外界条件为适量的水分、适宜的温度和充足的空气;自身条件是有完整而有活力的胚及胚发育所需的营养物质。【详解】种子萌发的外界条件为适量的水分、适宜的温度和充足的空气;自身条件是有完整而有活力的胚及胚发育所需的营养物质。而尽量选用粒大饱满的种子,这样的种子中含有较多的营养物质。可使种子萌发时有充足的营养,萌发出的幼苗更茁壮,播种玉米时应选用的种子为粒大饱满、完好的种子。故选A。14.下列诗句中描写裸子植物的是()A.亭亭山上松,瑟瑟谷中风B.西湖春色归,春水绿于染C.春种一粒粟,秋收万颗子D.苔花如米小,也学牡丹开【答案】A【解析】【分析】根据植物繁殖方式的不同一般把植物分成种子植物和孢子植物。藻类植物、苔藓植物、蕨类植物都用孢子繁殖后代,属于孢子植物;被子植物和裸子植物都结种子,属于种子植物。其中裸子植物根、茎、叶都很发达,受精过程不需要水,种子裸露,外面没有果皮包被。【详解】A.诗中的松的种子裸露,外面没有果皮包被,属于裸子植物,A符合题意。B.该诗描写的是春天温度升高,藻类植物大量繁殖,将湖水染绿了,B不符合题意。C.诗中的粟具有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官,属于被子植物,C不符合题意。D.诗中的苔属于苔藓植物,用孢子繁殖后代,属于孢子植物,D不符合题意。故选A。15.传统农业生产在土地上种植农作物,是因为植物的根从土壤中吸收()A.水和无机盐 B.有机物 C.水和有机物 D.植物所需的所有营养【答案】A【解析】【详解】传统农业生产在土地上种植农作物,是因为植物的根从土壤中吸收水分和无机盐,土壤只起到固定植物体的作用,据此可进行无土栽培,A正确。16.一株植物在阳台上正常生活了几年后出现了一些异常现象:叶片上失去了色素,茎叶变细了。经检查排除了土壤湿度、害虫和病害所引起的原因。在以下几种解释中,正确的是(
)A.植物失水而引起的B.缺少某些无机盐引起的C.缺少阳光引起的D.缺少有机物引起的【答案】B【解析】【详解】经检查排除了土壤湿度、害虫和病害所引起的原因.因此不是缺水、失水引起的,A错误;
植物生长需要无机盐,含氮的无机盐能促进茎的生长,题干中的植物茎叶变细了,可能缺乏含氮的无机盐,B正确;阳台上光照好,植物能够正常进行光合作用,制造有机物,不会影响其生长,C错误;植物生长需要的有机物是自己光合作用制造的,植物瘦弱的原因不是直接缺乏有机物,可能是无光影响了光合作用,D错误。17.在桃花结构中,能发育成果实的是()A.柱头 B.花柱 C.子房 D.胚珠【答案】C【解析】【分析】一朵花完成传粉、受精后,花瓣、花药、萼片都逐渐凋落,子房发育成果实,子房壁发育成果皮,胚珠发育成种子,受精卵发育成胚,据此答题。【详解】当一朵花完成传粉与受精后,子房发育如下:可见,子房发育成果实,胚珠发育成种子。故选C。18.受精后,雌蕊子房里的胚珠将来发育成()A.胚 B.果实 C.种子 D.果皮【答案】C【解析】【分析】一朵花经过传粉受精后,萼片、柱头、花柱等结构都逐渐凋落,只有子房才继续发育,最终发育成果实。【详解】子房各部分的发育情况为:因此,受精卵将来发育成胚,胚珠发育成种子,子房发育成果实,子房壁发育成果皮,珠被发育成种皮,因此ABD错误,C正确。故选C。19.有的花并不结果,如黄瓜、丝瓜、南瓜的花多半都不会结果,这是因为()A.有些花发育不良 B.有些花为雄花C.有些花只有雌蕊 D.雌蕊、雄蕊都有的花才能发育【答案】B【解析】【分析】一朵完整的花包括花柄、花托、花萼、花冠、等部分,雌蕊和雄蕊是花的主要结构。只有雄蕊或雌蕊的花称为单性花。【详解】一朵花经过传粉和受精后,雌蕊的子房继续发育,形成果实。所以,能够结出果实的花,一定具有雌蕊,黄瓜、丝瓜、南瓜的花多半都不会结果,这是因为这些花是雄花,不能结果,因此ACD错误,B正确。故选B。20.玉米开花如果遇到连绵阴雨,果实产量就会下降。下列哪项解释可作为玉米产量下降的原因:()A.风大气温低,花粉不成熟 B.花粉被雨水冲落,影响传粉C.阴雨,子房不能发育 D.风大、气温低,影响昆虫传粉【答案】B【解析】【分析】植物开花后,花粉从花药里散发出来,通过一定的方式,落到雌蕊的柱头上,这个过程叫传粉。如玉米在一般栽培条件下,由于雄蕊先熟,到雌蕊成熟时已得不到及时的传粉,因而果穗顶部往往形成缺粒,降低了产量。人工辅助授粉就能克服这一缺点。【详解】玉米花是风媒花,玉米开花如果遇到连绵阴雨,花粉被雨水冲落,影响风力传粉,玉米的果穗常常有缺粒.为了弥补自然下状态传粉不足,辅以人工辅助授粉。故选B。二、非选择题(共5小题,30分)21.下面是某草原生态系统的部分食物网简图,请据图回答下列问题。(1)该草原生态系统中有______条食物链。属于生产者的是______。直接以植物为食的消费者是______。(2)若要组成一个完整的生态系统,除图中所示生物外,还必不可少的成分是______和非生物部分。(3)若该生态系统受到DDT农药的污染,则______的体内DDT含量最高,原因是有毒物质能通过______不断积累。【答案】(1)①.5##五②.草③.兔、鼠(2)分解者(3)①鹰②.食物链【解析】【分析】食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系,所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分。食物链的正确写法是:生产者→初级消费者→次级消费者,注意起始点是生产者。【小问1详解】图中食物链有:草→兔→鹰、草→兔→狐、草→鼠→狐、草→鼠→鹰、草→鼠→蛇→鹰,因此图中有5条食物链。生产者主要是绿色植物,能通过光合作用制造有机物,一方面供自身,另一方面也是其他生物的食物来源,故图中属于生产者的是草;消费者为绝大多数的动物,不能自己制造有机物,直接或间接以绿色植物为食,故图中直接以植物为食的消费者是兔、鼠。【小问2详解】生态系统是指在一定的空间范围内,生物与环境所形成的统一的整体。由生物部分和非生物部分组成,生物部分包括生产者、消费者和分解者,非生物部分包括阳光、空气、土壤、水等。结合图示,若要组成一个完整的生态系统,除图中所示生物外,还必不可少的成分是分解者和非生物部分。【小问3详解】有毒物质可以通过食物链流动而逐级积累,营养级越高的生物体内有毒物质积累越多。图示食物网中鹰的营养级别最高,故其体内的DDT含量最高。22.图甲和图乙分别代表葫芦藓和蕨的植株,请据图回答下列问题。(1)图甲中______(填名称)只起固定作用。(2)图乙中A、B、C中都有______组织,能运输______、______和营养物质。而图甲中的A'、B',C'中无此结构。由此可见,图______中的植株长得比较高大。(3)苔藓植物在工业污染的地方很少见,因此苔藓植物常被当作______的指示植物。【答案】(1)假根(2)①.输导②.水③.无机盐④.乙(3)监测空气污染程度【解析】【分析】如图甲是苔藓植物的结构图,A′是叶,B′是茎,C′是假根。乙是蕨类植物的结构图,A是叶,B是茎,C是根。【小问1详解】图甲是苔藓植物,苔藓植物没有真正的根,只有假根,C′假根只起到固着作用,无吸收能力。【小问2详解】图乙是蕨类植物,蕨类植物有了根、茎、叶的分化,且体内有输导组织,能为植株输送水、无机盐和营养物质,蕨类植物一般长的比较高大。因此图乙中A、B、C中都有输导组织,图乙中的蕨类长的比较高大。【小问3详解】苔藓植物无根,有茎、叶的分化,体内无输导组织,叶只有一层细胞构成,二氧化硫等有毒气体容易从背腹两面侵入而威胁苔藓植物的生活,因此我们常把苔藓植物作为检测空气污染程度的指示植物。23.春去秋来,周而复始,许多植物能从一颗小种子开始,到结出累累硕果,让我们看到了植物奇妙的生命周期,请据图回答下列问题。(1)萌发:种子内的①将发育为______,是新植物体的幼体。(2)生长:幼苗生长过程中,主要靠根部的④______吸收营养物质。(3)开花:开花后,花粉从花药中散放出来落在⑤的e上的过程称为______。它的主要媒介是______。(4)结果:果实是由种子和______组成的,图中⑤的g能发育成______。【答案】(1)幼苗(2)成熟区(3)①.传粉②.昆虫(4)①.果皮②.果实【解析】【分析】图中的a胚根、b胚轴、c胚芽、d子叶、e柱头、f花柱、g子房、①胚、②种皮、③气孔、④根尖的成熟区、⑤雌蕊。【小问1详解】种子内的①胚将发育为幼苗,它是新植物体的幼体,由受精卵发育而来。【小问2详解】根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段。它的结构从顶端依次是根冠、分生区、伸长区、成熟区。④成熟区也叫根毛区;在伸长区的上部,细胞停止伸长,并且开始分化,表皮细胞一部分向外突起形成根毛。是吸收水分和无机盐的主要部位。根毛的存在增加了根的吸收面积。根毛能分泌多种物质,如有机酸等,使土壤中难于溶解的盐类溶解,成为容易被植物吸收的养分。成熟区及其上部,根内部一部分细胞分化形成导管,能输导水分和无机盐,因此,幼苗生长过程中所需的水,主要是由④根尖的成熟区吸收的。【小问3详解】开花后,花粉从花药中散放出来落在⑤雌蕊的e柱头上的过程叫传粉;有自花传粉和异花传粉两种方式。异花传粉的花又分虫媒花和风媒花;桃花花朵鲜艳,主要靠昆虫传粉。【小问4详解】一朵花中完成传粉与受精后,只有子房继续发育,子房的发育情况为:所以果实是由种子和果皮组成的,图中⑤的g子房能发育成果实。24.如图是菜豆种子萌发示意图,请据图回答下列问题。(1)在空气充足、温度适宜的情况下,菜豆种子吸收______,体积膨大。(2)在种子萌发过程中,如图C所示,______首先突破种皮,发育成图D中的[]______。(3)胚芽发育成图D中[]______和[]______。(4)图D中[]______在种子萌发后逐渐干瘪,其原因是其中的营养物质被种子萌发消耗了。【答案】(1)水分(2)①.胚根②.3根(3)①.2茎②.1叶(4)5子叶【解析】【分析】菜豆种子的结构由种皮和胚组成,胚包括胚芽、胚轴、胚根和子叶。菜豆种子的营养物质储存于子叶里面,种子萌发时,胚根发育成根,胚轴发育为连接根和茎的部位,胚芽发育成茎和叶。图中:1是叶,2是茎,3是根,4是连接根和茎的部位,5是子叶。【小问1详解】在空气充足、温度适宜的情况下,菜豆种子吸收水分,体积膨大,菜豆种子中子叶的营养物质运送给胚芽、胚轴和胚根。【小问2详解】在种子萌发过程中胚根生长最快,首先突破种皮向地生长发育成植物的根,随后胚轴伸长,胚芽发育成茎和叶。如图C所示,胚根首先突破种皮,发育成图D中的3根。【小问3详解】菜豆种子萌
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