2023-2024学年天津市部分区高二（上）期末语文试卷

第1页（共1页）2023-2024学年天津市部分区高二（上）期末语文试卷一、语言文字运用1．（2分）阅读下面的文字，完成下列各题。诸位代表先生们，我们有一个共同的感觉，这就是我们的工作将写在人类的历史上，只是在近代落伍了。这种落伍，完全是被外国帝国主义和本国反动政府所压迫和剥削的结果。一百多年以来，从来没有停止过，其中包括伟大的中国革命先行者孙中山先生所领导的辛亥革命在内。我们的先人指示我们我们团结起来，人民解放战争和人民大革命推翻了内外压迫者，宣布中华人民共和国的成立了。我们的民族将从此列入爱好和平自由的世界各民族的大家庭，以勇敢而勤劳的____工作着，创造自己的文明和幸福，我们已经站起来了。我们的革命已经获得全世界广大人民的同情和欢呼，我们的朋友遍于全世界。（节选自毛泽东《中国人民站起来了》）（1）依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是A．表明坚韧不拔姿式B．标明不屈不挠姿态C．标明坚韧不拔姿式D．表明不屈不挠姿态（2）文中画波浪线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是A．我们团结起来，以人民解放战争和人民大革命推翻了内外压迫者B．我们团结起来，人民解放战争和人民大革命打倒了内外侵略者C．我们团结起来，以人民解放战争和人民大革命打倒了内外压迫者D．我们团结起来，人民解放战争和人民大革命推翻了内外侵略者一、基础语言运用2．（2分）下列文学常识表述有误的一项是（）A．《礼记》据传是孔子弟子及其再传弟子等所作，为礼学家戴圣所编，主要记载了先秦的礼制，是研究先秦社会的重要资料。 B．《论语》是儒家经典之一，是记录孔子及其弟子言行的一部书。宋代把它与《大学》《中庸》《孟子》《诗经》合称“五经”。 C．孟子，名轲，字子舆，邹国人。战国时期哲学家、思想家、教育家，与孔子并称“孔孟”。孟子宣扬“仁政”，最早提出“民贵君轻”思想。 D．老子，姓李名耳，字聃，春秋末期人。老子思想对中国哲学发展具有深刻影响，其思想核心是朴素的辩证法。3．（2分）下列选项中加点字解释正确的一项是（）A．其脆易泮泮：同“判”，判断 B．当察乱何自起当：应当 C．今一朝而鬻技百金鬻：买 D．复众人之所过复：弥补4．（2分）下列各组中加点虚词的意义和用法相同的一项是（）A．古之欲明明德于天下者有是四端而自谓不能者 B．何不虑以为大樽而浮乎江湖子曰：“其‘恕’乎” C．知止而后有定人而不仁，如礼何 D．六艺经传皆通习之魏王贻我大瓠之种5．（2分）下列选项中，加点词语活用类型不相同的一项是（）A．见贤思齐焉夫子固拙于用大矣 B．大学之道，在明明德其安易持 C．能不龟手一也故亏父而自利 D．我树之成而实五石自贼者也6．（2分）下列各项中特殊句式的分类，正确的一项是（）①为之于未有②当察乱何自起③以盛水浆④羞恶之心，义之端也⑤埏埴以为器⑥客有吹洞箫者⑦敏于事而慎于言⑧胜人者有力，自胜者强⑨非所以要誉于乡党朋友也⑩故子墨子曰不可以不劝爱人者A．①⑦⑨/②/③⑤/⑥/④⑧⑩ B．①⑨/②⑧/⑥⑦/③⑤/④⑩ C．①⑦⑨/②⑧/③⑤/⑥/④⑩ D．①⑨/②⑦/③⑤/⑥/④⑧⑩7．（2分）下列各项有关《红楼梦》的表述，不正确的一项是（）A．“金陵十二钗”正册判词“堪怜咏絮才”，借用典故赞美林黛玉才思敏捷；“玉带林中挂”用谐音与倒置的手法暗示林黛玉的命运结局。 B．曹雪芹善于以人名隐喻，贾府的“四春”——精明的贾元春，孤独的贾迎春，懦弱的贾探春，冷僻的贾惜春，便暗含着“原应叹息”之意。 C．为了突出主要人物的独特性格，作者采用了“影子描写术”，即写主要人物在另一个品位层次的影子。例如晴雯和袭人就是黛、钗的影子。 D．小说以贾、王、史、薛四大家族的兴衰为背景，以宝玉、黛玉、宝钗的爱情婚姻悲剧作为故事主线，展现了世间的人性美和悲剧美。8．（2分）将下列编号的语句依次填入语段空白处，语意连贯的一项是（）相对于马克思而言，恩格斯更倾向于务实地为工人阶级实现权益，恩格斯并不绝对追求暴力革命，______，______①在宪法的框架下为工人争取具体的经济利益和政治地位②强调德国社会民主党在德国国会选举中获得成功，对整个国际工人运动有很大的意义③恩格斯具体指导德国社会民主党进行合法斗争④而是在民主国家里组织无产阶级合法政党社会民主党A．②③①④ B．④①③② C．②④①③ D．④②③①二、文言文阅读9．（19分）阅读下面的文言文，完成下列各题。材料一：惠子谓庄子曰：“魏王贻我大瓠之种，我树之成而实五石。以盛水浆，其坚不能自举也。剖之以为瓢，则瓠落无所容。非不呺然大也，吾为其无用而掊之。”庄子曰：“夫子固拙于用大矣。宋人有善为不龟手之药者，世世以洴澼絖为事。客闻之，请买其方百金。聚族而谋之曰：‘我世世为洴澼絖，不过数金。今一朝而鬻技百金，以说吴王。越有难，吴王使之将冬，与越人水战，裂地而封之。能不龟手一也，或以封，或不免于洴澼絖，何不虑以为大樽而浮乎江湖，而忧其瓠落无所容？则夫子犹有蓬之心也夫！”惠子谓庄子曰：“吾有大树，人谓之樗。其大本拥肿而不中绳墨，其小枝卷曲而不中规矩，匠者不顾。今子之言大而无用，众所同去也。”庄子曰：“子独不见狸牲乎？卑身而伏，以候敖者；东西跳梁，不辟高下，死于罔罟。今夫斄①牛其大若垂天之云此能为大矣而不能执鼠。今子有大树，患其无用，何不树之于无何有之乡，彷徨乎无为其侧，逍遥乎寝卧其下，物无害者，无所可用（节选自《庄子•逍遥游》）材料二：客谓梁王曰：“惠子之言事也善譬，王使无譬，则不能言矣。”王曰：“诺。”明日见，无譬也。”惠子曰：“今有人于此而不知弹者，曰：‘弹之状何若？’应曰：‘弹之状如弹。’则谕乎？”王曰：“未谕也。”“于是更应曰：‘弹之状如弓夫说者固以其所知，谕其所不知而使人知之，今王曰无譬则不可矣。”王曰：“善。”（节选自刘向《说苑•善说》）注：①斄（lí）牛：牦牛。（1）下列语句中加点的词，解释不正确的一项是A．非不呺然大也呺然：内中空虚而宽大的样子B．客得之，以说吴王说：同“悦”，取悦C．中于机辟，死于罔罟罔罟：网中D．于是更应曰更：更加（2）下列各组句子中加点虚词的意义和用法相同的一项是A．吾为其无用而掊之民之从事，常于几成而败之B．宋人有善为不龟手之药者自矜者不长C．大败越人，裂地而封之物格而后知至D．卑身而伏，以候敖者不赂者以赂者丧（3）下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是A．今夫釐牛/其大若垂天之云/此能为大矣/而不能执鼠B．今夫釐牛其/大若垂天之/云此能为大矣/而不能执鼠C．今夫釐牛/其大若垂天之云/此能为大矣而不/能执鼠D．今夫釐牛其/大若垂天之/云此能为大矣而不/能执鼠（4）下列对原文相关内容的概括和分析，不正确的一项是A．惠子告诉庄子，自己把“五石之瓠”打破，不是因为它内中空虚而宽大的外形，庄子批评了惠子这种固陋思想。B．吴王之客在越入侵吴时凭借宋人之药裂地受封，庄子有对大葫芦妙用的认识，从这个角度上看C．面对惠子的质疑，庄子用狸牲捕捉猎物和被猎人捕获的事例告诉惠子，那些认为自己的话大而无用的人是因没有遭遇到真正的困境使然。D．梁王让惠子说事情时直接说，惠子就用解释“弹”的事例来说明自己之所以这样说话的道理，梁王最终明白了惠子这样说话的真正原因。（5）把文中画横线的句子翻译成现代汉语。①以盛水浆，其坚不能自举也。②夫说者固以其所知，谕其所不知而使人知之。（6）材料一第一段庄子通过“不龟手之药”说明了什么道理？请结合材料从多角度分析。三、古代诗歌阅读10．（8分）阅读下面的文字，回答下列小题。致酒行唐•李贺零落栖迟一杯酒，主人奉觞客长寿。主父西游困不归，家人折断门前柳。吾闻马周昔作新丰客，天荒地老无人识。空将笺上两行书，直犯龙颜请恩泽①。我有迷魂招不得，雄鸡一声天下白。少年心事当拏云②，谁念幽寒坐呜呃③。【注释】①请恩泽：马周因替常何代写政治利弊得失条目而为太宗赏识，因此得到官职。②拏云：犹凌云，指志向高远。③呜呃：悲叹。（1）下列对这首诗的赏析，不恰当的一项是A．本诗一二句总写劝酒场面，客人对酒兴怀，主人举杯劝酒。寥寥数语B．“主父”两句与“吾闻”两句使用典故。前者从对面落笔，通过家人望眼欲穿突出久羁异乡之苦，后者则采用夸张表现困守的狼狈。C．“空将”两句中的“空”，与“隔叶黄鹂空好音”的“空”相同，写出了诗人对马周那种凭借几行文字就得到皇帝恩泽的行为不屑一顾。D．“我有”两句写出了诗人心情的变化。虽然灵魂无所归依却仍旧执着不改，对个人志向能够受到赏识充满希望。（2）借酒抒情，是李贺的《致酒行》与李白的《将进酒》（君不见黄河之水天上来）共同的特色四、默写11．（6分）补写出下列名篇名句中的空缺部分。（1）质胜文则野，。（《论语》）（2），仁者不忧，勇者不惧。（《论语》）（3）为仁由己，。（《论语》）（4）古之欲明明德于天下者，。（《大学之道》）（5）故有之以为利，。（《老子四章》）（6）大学之道，在明明德，在亲民，。（《大学之道》）五、现代文阅读12．（16分）阅读下面的文字，完成下列各题。最后的阵地石钟山①咣当一声，先是一颗炮弹落在阵地上，接二连三，阵地上硝烟弥漫，战火冲天。张守望从硝烟里走出来，提着冲锋枪，指着李满田的鼻子大声吼道：你的援兵为什么不来？②每次梦到这里，李满田都会从梦里醒来。他先是摸一把早就湿了的脸，抖抖地坐起来，披了件衣服。李满田觉得胸闷，还有很多委屈，连同满腔的委屈。③一大早，李满田扯了老邢，又拉了老徐，你们说这事怪我吗？④汉江阻击战那会儿，老邢是团长，老徐是团政委，还不如说是场遭遇战。整整十几天时间，美军用几倍于我军的飞机、坦克、火炮，攻下汉江等于断了志愿军后路，将不战而胜。阻击敌人的志愿军也明白，之前付出的所有牺牲都白费了。全军将士分布在汉江外围的几十座山头上，面对美军疯狂的进攻⑤张守望的一营，是进入阵地的第一拨阻击兵力。阵地不大，他先是把一个连派上了阵地，还不到一个白天，一个连队几乎全连覆没：连干部牺牲了，排长牺牲了，班长接替……⑥仗再打下去，连护送伤兵撤下阵地的人都没有了。先是上一个连，然后一个排，张着血盆大口，有多少肉都能生吞下去，是带着炊事员、警卫员、卫生员一起上去的，总共也不过十来个人。他知道最后的时刻到了，红着眼睛，哑着声音冲仅有的十几个士兵喊：阵地就是我们的坟墓。他喊完，跃上了阵地。⑦阵地早就焦煳一片，弥漫着一股血腥味，让人作呕。山下几辆坦克并排地向山上攻来，细碎的粉尘遮天蔽日，犹如黑夜。在这之前，那会儿电话线路还是畅通的，当初团里安排阵地时，就恳求过邢团长增援，邢团长在电话里冲他咆哮道：预备队已经没人了！没有预备队⑧再后来，他只剩下一个排了。电话线早就炸飞了，他用电台向团里求救⑨再后来，电台都被敌人的炮弹炸飞了，团部和他们彻底失去了联系。张守望抱着最后一战的必死之心，那会儿什么炮弹、坦克、美军，在他眼里都成了皮影戏。声音没了，他的耳朵已被炮弹炸聋了，他一遍遍地喊：打，往死里打。他的机枪口都打红了，冒着缕缕青烟。那会儿，身子似乎不存在了，轻飘飘的，又端起另外一支枪向外射击……就在这时，他的后方升起两颗信号弹，这是邢团长之前规定的。两颗信号弹升起，就是他们撤出阵地的约定。⑩军命如山，他又射光了枪里最后一粒子弹。在这之前，美军已经潮水似的撤下去了，阵地上将迎来一拨更猛烈的炮火。他冲身边吼：撤，撤离阵地！⑪直到和大部队会合，他才知道，他们营已经在阵地上坚守十三天了。在暗无天日的阵地，稀稀拉拉的队伍从队首都能看到队尾，可他们上阵地时，为了志愿军的大后方，他们几乎把一个军拼光了。⑫从那时开始，张守望不仅耳朵聋了，还留下了一个爱做梦的毛病。每次的梦境都千篇一律：他不停地摇着电话，却不见一兵一卒来增援。⑬现实生活中，他就把恨记在李满田的身上，他分明记得李满田是预备营长，团长老邢、政委老徐就是这么分工的。可直到他们营打光了，却不见李满田派出一兵一卒。⑭他在撤下来时就知道，他们奔上阵地不久，李满田的预备营就拉上了阵地，为啥不来增援我们呢？哪怕来一兵一卒也好哇。⑮李满田哽咽着声音说；守望，我还指望你给我派一兵一卒呢。张守望还知道，也已经带着团部的警卫排上了阵地，据说他们军长都做好了棺材⑯这个理张守望懂，作为一名身经百战的老军人，这一切他能不懂吗？可梦依旧做，每次他求援，团部的答复都是千篇一律——援军就在路上。可阵地都丢了⑰有时喝多酒，他还和李满田磨叽。他拉着李满田的手——眼前李满田已经是三头六臂了——然后一遍遍地说：满田，你咋才来呀？阵地都丢了。⑱张守望就抱着李满田哀哀地哭，像一个被遗弃的孩子。（有删改）（1）下列对本文相关内容的理解和分析，不正确的两项是A．小说标题内涵丰富，具有象征性，既是指志愿军战士阻击敌人的阵地B．小说的开头交代了敌我双方对汉江之战的准备和认识，预示着激战的到来，营造了紧张的氛围C．小说运用倒叙，先写了敌我双方争夺汉江的激烈，再讲述阻击战的过程，这与王愿坚《党费》的手法相似。D．小说综合运用了比喻、拟人、对比等手法，使小说语言形象生动，情节精彩丰富，增强了小说的艺术感染力。E．采用全知视角，全面清楚地展现出张守望营队的抗战故事，在讲述战斗故事过程中又加入作者的感受和评价。（2）小说第⑦段关于阵地的描写在情节发展中有重要作用，请结合作品简要分析。（3）流行歌曲《孤勇者》中用“致那黑夜中的呜咽与怒吼/谁说站在光里的才算英雄”来描述“孤勇者”，小说中的张守望就是这样的孤勇者。请依据小说人物细节描写，简析张守望“孤勇者”的形象特点。（4）抗美援朝战争不仅奏响了一曲曲可歌可泣的凯歌，而且锻造出伟大的抗美援朝精神。请结合文本，分析抗美援朝精神的具体内涵。六、语言运用13．（5分）按要求作答，字数不少于150字。选择性必修上册第三单元的主题是多样的文化，该单元节选有《大卫•科波菲尔》《复活》《老人与海》《百年孤独》四部外国经典文学作品。学校银杏文化节拟邀请你任选一部作品，撰写一则推荐语，走近经典，理解文化。要求：条理清楚七、作文14．（50分）阅读下面的材料，根据要求写作。孔子曾说：“譬如为山，未成一篑，止，吾止也。譬如平地，进，吾往也。”明初文学家刘基曾说：“知进而不知止者，虽得必失。”“进”与“止”体现了古人求学修业、立身处世的态度与智慧。实际上，“进”与“止”是辩证统一的，人应有所追求，奋进有为，不然人生空虚平淡，人也应该知止，走到盈满时，这也是一种智慧。不知止地一味求进，会盛极必衰，会荒废生命。对于“进”与“止”你怎样的联想和思考？请联系现实生活，写一篇议论文。要求：选准角度，确定立意，明确文体；不要套作，不得抄袭；不少于800字。

2023-2024学年天津市部分区高二（上）期末语文试卷参考答案与试题解析一、语言文字运用1．（2分）阅读下面的文字，完成下列各题。诸位代表先生们，我们有一个共同的感觉，这就是我们的工作将写在人类的历史上，只是在近代落伍了。这种落伍，完全是被外国帝国主义和本国反动政府所压迫和剥削的结果。一百多年以来，从来没有停止过，其中包括伟大的中国革命先行者孙中山先生所领导的辛亥革命在内。我们的先人指示我们我们团结起来，人民解放战争和人民大革命推翻了内外压迫者，宣布中华人民共和国的成立了。我们的民族将从此列入爱好和平自由的世界各民族的大家庭，以勇敢而勤劳的____工作着，创造自己的文明和幸福，我们已经站起来了。我们的革命已经获得全世界广大人民的同情和欢呼，我们的朋友遍于全世界。（节选自毛泽东《中国人民站起来了》）（1）依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是DA．表明坚韧不拔姿式B．标明不屈不挠姿态C．标明坚韧不拔姿式D．表明不屈不挠姿态（2）文中画波浪线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是CA．我们团结起来，以人民解放战争和人民大革命推翻了内外压迫者B．我们团结起来，人民解放战争和人民大革命打倒了内外侵略者C．我们团结起来，以人民解放战争和人民大革命打倒了内外压迫者D．我们团结起来，人民解放战争和人民大革命推翻了内外侵略者【解答】（1）第一空，表明：表示清楚。表明态度。语境说的是通过事件表示出来。第二空，意志顽强，坚强不屈，或在恶势力面前坚决不屈服，应用“不屈不挠”，姿式：身体呈现的样子、样子、气度等，应用“姿态”。故选：D。（2）暗换主语，整体的主语是“我们”，排除BD，“推翻内外压迫者”搭配不当，排除A。故选：C。答案：（1）D（2）C一、基础语言运用2．（2分）下列文学常识表述有误的一项是（）A．《礼记》据传是孔子弟子及其再传弟子等所作，为礼学家戴圣所编，主要记载了先秦的礼制，是研究先秦社会的重要资料。 B．《论语》是儒家经典之一，是记录孔子及其弟子言行的一部书。宋代把它与《大学》《中庸》《孟子》《诗经》合称“五经”。 C．孟子，名轲，字子舆，邹国人。战国时期哲学家、思想家、教育家，与孔子并称“孔孟”。孟子宣扬“仁政”，最早提出“民贵君轻”思想。 D．老子，姓李名耳，字聃，春秋末期人。老子思想对中国哲学发展具有深刻影响，其思想核心是朴素的辩证法。【解答】B.“五经”指的是《诗经》《尚书》《礼记》《周易》《春秋》五部经书，不包括《论语》《大学》《中庸》《孟子》。故选：B。3．（2分）下列选项中加点字解释正确的一项是（）A．其脆易泮泮：同“判”，判断 B．当察乱何自起当：应当 C．今一朝而鬻技百金鬻：买 D．复众人之所过复：弥补【解答】A.“泮”，分离。B.“当”，尝试？C.“鬻”，卖。句意：如今卖掉这个方子。D.“复”，弥补。故选D。4．（2分）下列各组中加点虚词的意义和用法相同的一项是（）A．古之欲明明德于天下者有是四端而自谓不能者 B．何不虑以为大樽而浮乎江湖子曰：“其‘恕’乎” C．知止而后有定人而不仁，如礼何 D．六艺经传皆通习之魏王贻我大瓠之种【解答】A.代词，……的人。代词，……的人。B.语气词，表反问？语气词，表推测？C.连词，表顺承。连词，表假设。句意：孔子说：“做人如果没有仁德？D.代词，它，句意：六经的经文和传文都普遍地学习了。助词，的。句意：魏王赠送我大葫芦的种子。故选A。5．（2分）下列选项中，加点词语活用类型不相同的一项是（）A．见贤思齐焉夫子固拙于用大矣 B．大学之道，在明明德其安易持 C．能不龟手一也故亏父而自利 D．我树之成而实五石自贼者也【解答】A.贤：形容词作名词，贤能的人，大的东西。B.明：形容词作动词，彰明，安稳的状态。C.龟：使动用法，使……不冻裂，使……受损失。D.树：名词作动词，种植，伤害。故选B。6．（2分）下列各项中特殊句式的分类，正确的一项是（）①为之于未有②当察乱何自起③以盛水浆④羞恶之心，义之端也⑤埏埴以为器⑥客有吹洞箫者⑦敏于事而慎于言⑧胜人者有力，自胜者强⑨非所以要誉于乡党朋友也⑩故子墨子曰不可以不劝爱人者A．①⑦⑨/②/③⑤/⑥/④⑧⑩ B．①⑨/②⑧/⑥⑦/③⑤/④⑩ C．①⑦⑨/②⑧/③⑤/⑥/④⑩ D．①⑨/②⑦/③⑤/⑥/④⑧⑩【解答】①状语后置句，相当于：于未有为之。②宾语前置句，相当于：当察乱自何起。③省略句，以（之）盛水浆。④判断句，“也”表判断。⑤省略句，埏埴以（之）为器。⑥定语后置句，相当于：有吹洞箫之客。⑦状语后置句，相当于：于事敏而于言慎，说话却小心谨慎。⑧宾语前置句，相当于：胜人者有力。句意：战胜别人的只能说有力量。⑨状语后置句，相当于：非所以于乡党朋友要誉也。⑩判断句，“……者。句意：所以墨子说不能不鼓励爱别人。故选：C。7．（2分）下列各项有关《红楼梦》的表述，不正确的一项是（）A．“金陵十二钗”正册判词“堪怜咏絮才”，借用典故赞美林黛玉才思敏捷；“玉带林中挂”用谐音与倒置的手法暗示林黛玉的命运结局。 B．曹雪芹善于以人名隐喻，贾府的“四春”——精明的贾元春，孤独的贾迎春，懦弱的贾探春，冷僻的贾惜春，便暗含着“原应叹息”之意。 C．为了突出主要人物的独特性格，作者采用了“影子描写术”，即写主要人物在另一个品位层次的影子。例如晴雯和袭人就是黛、钗的影子。 D．小说以贾、王、史、薛四大家族的兴衰为背景，以宝玉、黛玉、宝钗的爱情婚姻悲剧作为故事主线，展现了世间的人性美和悲剧美。【解答】B.“精明的贾元春，孤独的贾迎春，冷僻的贾惜春”错，懦弱的迎春，孤僻的惜春。故选：B。8．（2分）将下列编号的语句依次填入语段空白处，语意连贯的一项是（）相对于马克思而言，恩格斯更倾向于务实地为工人阶级实现权益，恩格斯并不绝对追求暴力革命，______，______①在宪法的框架下为工人争取具体的经济利益和政治地位②强调德国社会民主党在德国国会选举中获得成功，对整个国际工人运动有很大的意义③恩格斯具体指导德国社会民主党进行合法斗争④而是在民主国家里组织无产阶级合法政党社会民主党A．②③①④ B．④①③② C．②④①③ D．④②③①【解答】话题是恩格斯如何领导德国人进行工人运动。仔细分析各句之间的关系可以发现，与前句“不绝对追求暴力革命”一致。排除C、D，前句“恩格斯并不绝对追求暴力革命”的“不是”和它对应。故选B。二、文言文阅读9．（19分）阅读下面的文言文，完成下列各题。材料一：惠子谓庄子曰：“魏王贻我大瓠之种，我树之成而实五石。以盛水浆，其坚不能自举也。剖之以为瓢，则瓠落无所容。非不呺然大也，吾为其无用而掊之。”庄子曰：“夫子固拙于用大矣。宋人有善为不龟手之药者，世世以洴澼絖为事。客闻之，请买其方百金。聚族而谋之曰：‘我世世为洴澼絖，不过数金。今一朝而鬻技百金，以说吴王。越有难，吴王使之将冬，与越人水战，裂地而封之。能不龟手一也，或以封，或不免于洴澼絖，何不虑以为大樽而浮乎江湖，而忧其瓠落无所容？则夫子犹有蓬之心也夫！”惠子谓庄子曰：“吾有大树，人谓之樗。其大本拥肿而不中绳墨，其小枝卷曲而不中规矩，匠者不顾。今子之言大而无用，众所同去也。”庄子曰：“子独不见狸牲乎？卑身而伏，以候敖者；东西跳梁，不辟高下，死于罔罟。今夫斄①牛其大若垂天之云此能为大矣而不能执鼠。今子有大树，患其无用，何不树之于无何有之乡，彷徨乎无为其侧，逍遥乎寝卧其下，物无害者，无所可用（节选自《庄子•逍遥游》）材料二：客谓梁王曰：“惠子之言事也善譬，王使无譬，则不能言矣。”王曰：“诺。”明日见，无譬也。”惠子曰：“今有人于此而不知弹者，曰：‘弹之状何若？’应曰：‘弹之状如弹。’则谕乎？”王曰：“未谕也。”“于是更应曰：‘弹之状如弓夫说者固以其所知，谕其所不知而使人知之，今王曰无譬则不可矣。”王曰：“善。”（节选自刘向《说苑•善说》）注：①斄（lí）牛：牦牛。（1）下列语句中加点的词，解释不正确的一项是DA．非不呺然大也呺然：内中空虚而宽大的样子B．客得之，以说吴王说：同“悦”，取悦C．中于机辟，死于罔罟罔罟：网中D．于是更应曰更：更加（2）下列各组句子中加点虚词的意义和用法相同的一项是CA．吾为其无用而掊之民之从事，常于几成而败之B．宋人有善为不龟手之药者自矜者不长C．大败越人，裂地而封之物格而后知至D．卑身而伏，以候敖者不赂者以赂者丧（3）下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是AA．今夫釐牛/其大若垂天之云/此能为大矣/而不能执鼠B．今夫釐牛其/大若垂天之/云此能为大矣/而不能执鼠C．今夫釐牛/其大若垂天之云/此能为大矣而不/能执鼠D．今夫釐牛其/大若垂天之/云此能为大矣而不/能执鼠（4）下列对原文相关内容的概括和分析，不正确的一项是CA．惠子告诉庄子，自己把“五石之瓠”打破，不是因为它内中空虚而宽大的外形，庄子批评了惠子这种固陋思想。B．吴王之客在越入侵吴时凭借宋人之药裂地受封，庄子有对大葫芦妙用的认识，从这个角度上看C．面对惠子的质疑，庄子用狸牲捕捉猎物和被猎人捕获的事例告诉惠子，那些认为自己的话大而无用的人是因没有遭遇到真正的困境使然。D．梁王让惠子说事情时直接说，惠子就用解释“弹”的事例来说明自己之所以这样说话的道理，梁王最终明白了惠子这样说话的真正原因。（5）把文中画横线的句子翻译成现代汉语。①以盛水浆，其坚不能自举也。②夫说者固以其所知，谕其所不知而使人知之。（6）材料一第一段庄子通过“不龟手之药”说明了什么道理？请结合材料从多角度分析。【解答】（1）D.更：改变；更改。故选：D。（2）A.代词，它/结构助词，不译B.助词，定语后置的标志/代词C.连词，表顺承D.“以”，连词，因为故选：C。（3）句意：再看那牦牛，它大如天边的云，但是却不能捕鼠。“垂天之云”指天边的云，单独的一个词语，排除BD，在其后断开。故选：A。（4）C.“那些认为自己的话大而无用的人是因没有遭遇到真正的困境使然”错误。材料一主要探讨“无用”的观点，如果狸狌没有用途就不会被猎人捕获。故选：C。（5）①重点词语：以，用；坚，坚固，可是它不够坚固。②重点词语：固，本来；以，用；谕。句意：说话的人本来就用人们已经知道的东西。（6）这是惠子的故事和庄子的故事比照后得到的道理。惠子没有看到“五石之瓠”的用途。由此可以明确表层意义；深层意义，其价值就不一样，发现和发挥事物的最大价值。答案：（1）D（2）C（3）A（4）C（5）①用大葫芦去盛水浆，可是它不够坚固。②说话的人本来就用人们已经知道的东西，来说明人们不知道的东西来使人们了解这种情况。（6）①宋人只看见世俗的小利，而看不到背后的“大用”，用法不同。③做人要善于转换视角。参考译文：材料一：惠子对庄子说：“魏王赠送我大葫芦的种子，结出的果实有五石容积，可是它不够坚固．把它剖开做瓢。这个葫芦不是不大呀．”庄子说：“先生实在是不善于使用大东西啊，世世代代以漂洗丝絮为职业，愿意用百金的高价收买他的药方，所得不过数金。还是把药方卖给他吧，来取悦吴王，吴王派他统率部队，大败越军。能使手不皲裂，有的人用它来获得封赏，这是使用的方法不同，为什么不把它用绳结缀当作大樽而浮游于江湖之上？可见你还是见识不通达啊！”惠子对庄子说：“我有一棵大树；它那树干上有许多赘瘤，它那枝杈弯弯曲曲，它长在路边。现在你说的那段话，大家都不相信？屈身伏在那里；它捉小动物时东跳西跃；但是一踏中捕兽的机关陷阱。再看那牦牛；这可以说够大的了。现在你有一棵大树，为什么不把它种在辽阔空旷的原野，自由自在地睡卧在树的下面，也没有什么东西会伤害它，又哪里会有什么困苦呢？”（节选自《庄子•逍遥游》）材料二：有门客对梁王说：“惠子说事情总爱用比喻，他就不能说事情了。”次日梁王见到惠子，不要用比喻，他问你：‘弹的形状像什么。’那他明白吗．”惠子接着说：“在这时如果改变说法回答他：‘弹的形状像把弓。’那么他会明白吗。”惠子说：“说话的人本来就是用人们已经知道的东西来说明人们所不知道的东西来使人们了解这种情况。”梁王说：“你讲得好。”（节选自刘向《说苑•善说》）三、古代诗歌阅读10．（8分）阅读下面的文字，回答下列小题。致酒行唐•李贺零落栖迟一杯酒，主人奉觞客长寿。主父西游困不归，家人折断门前柳。吾闻马周昔作新丰客，天荒地老无人识。空将笺上两行书，直犯龙颜请恩泽①。我有迷魂招不得，雄鸡一声天下白。少年心事当拏云②，谁念幽寒坐呜呃③。【注释】①请恩泽：马周因替常何代写政治利弊得失条目而为太宗赏识，因此得到官职。②拏云：犹凌云，指志向高远。③呜呃：悲叹。（1）下列对这首诗的赏析，不恰当的一项是CA．本诗一二句总写劝酒场面，客人对酒兴怀，主人举杯劝酒。寥寥数语B．“主父”两句与“吾闻”两句使用典故。前者从对面落笔，通过家人望眼欲穿突出久羁异乡之苦，后者则采用夸张表现困守的狼狈。C．“空将”两句中的“空”，与“隔叶黄鹂空好音”的“空”相同，写出了诗人对马周那种凭借几行文字就得到皇帝恩泽的行为不屑一顾。D．“我有”两句写出了诗人心情的变化。虽然灵魂无所归依却仍旧执着不改，对个人志向能够受到赏识充满希望。（2）借酒抒情，是李贺的《致酒行》与李白的《将进酒》（君不见黄河之水天上来）共同的特色【解答】（1）C.“写出了诗人对马周那种凭借几行文字就得到皇帝恩泽的行为不屑一顾”错误，作者说马周只凭“两行书”即得皇帝赏识，“囊锥”终有出头之日。并不是对马周行为的不屑一顾。故选：C。（2）《致酒行》中诗人运用象征手法，以“雄鸡一声天下白”写主人的开导生出奇效。这“雄鸡一声”是一鸣惊人。这一景象激起了诗人的豪情，谁念幽寒坐呜呃，怎能一蹶不振，那是谁也不会来怜惜你的”，最后两句通过雄鸡高唱迎来天明之景，积极进取的凌云壮志，与尔同销万古愁“的意思是：即便千金散尽，图个一醉方休，不仅在于“呼儿”“与尔”，显示出李白不拘形迹的豪迈性格，此刻他却高踞一席，提议典裘当马。快人快语。情犹未已，突然又迸出一句“与尔同销万古愁”，而“万古愁”的含义更其深沉，也显示出李白在狂放乐观掩盖下对自己韶华已逝。答案：（1）C（2）《致酒行》通过最后两句写雄鸡高唱迎来天明之景，表达诗人不再一蹶不振的豪情壮志。《将进酒》通过最后两句“呼儿”“与尔”，显示出李白不拘形迹的豪迈性格，显示出李白在狂放乐观掩盖下的对自己韶华已逝。译文：我潦倒穷困漂泊落魄，主人持酒相劝。当年主父偃向西入关，家人思念折断了门前杨柳。哎，天荒地老无人赏识，就博得了皇帝垂青，但听君一席话我茅塞顿开，天下大亮，谁会怜惜你困顿独处？赏析：此诗可分三层，为第一层。先总说一句，略示以酒解愁之意，而从客方对酒兴怀落笔，使诗一开篇就具“浩荡感激”（刘须溪语）的特色，诗境从“一杯酒”而转入主人持酒相劝的场面。“客长寿”有丰富的潜台词：忧能伤人，而“留得青山在。“主人奉觞客长寿”七字画出两人的形象，一个是心地善良的主人，似乎应继续写主人的致词了，以下两句作穿插，命意婉曲，是说汉武帝时主父偃的故事，郁郁不得志，屡遭白眼，“困不归”中寓无限辛酸之情。“家人折断门前柳”，写出诗人的久羁异乡之苦。“吾闻马周昔作新丰客”到“直犯龙颜请恩泽”是第二层。“吾闻”二字领起；同时通过换韵。这几句主人的开导写得很有意味，甚至似乎看穿诗人引古自伤的心事，年轻时受地方官吏侮辱，逆旅主人待他比商贩还不如。为了强调这一点，那种抱荆山之玉而“无人识”的悲苦，可谓无理而极能尽情，以后却时来运转、中郎将常何代笔写条陈，予以破格提拔，直犯龙颜请恩泽”即言其事，只称引古事。他说马周只凭“两行书”即得皇帝赏识，囊锥终有出头之日！事实上马周只是为太宗偶然发现，主动自荐，创造成功的条件。“我有迷魂招不得”至篇终为第三层。“听君一席话，主人的开导使“我”这个“有迷魂招不得”者。作者运用擅长的象征手法，使诗人心胸豁然开朗，“天下白”的景象激起了诗人的豪情，怎能一蹶不振，那是谁也不会来怜惜，语亦独造，病骨伤幽素”的苦态，同时也就是一种对诗人以前的批判，使整篇诗具有积极的思想色彩。全诗以抒情为主，不作平直叙写，却分属宾主、马周作两层叙，更作宾主详略”，饶有兴味，诗在铸词造句，如“零落栖迟”“天荒地老”“幽寒坐呜呃”尤其是“雄鸡一声”句等等，或意新，都对表达诗情起到积极作用。四、默写11．（6分）补写出下列名篇名句中的空缺部分。（1）质胜文则野，文胜质则史。（《论语》）（2）知者不惑，仁者不忧，勇者不惧。（《论语》）（3）为仁由己，而由人乎哉。（《论语》）（4）古之欲明明德于天下者，先治其国。（《大学之道》）（5）故有之以为利，无之以为用。（《老子四章》）（6）大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。（《大学之道》）【解答】故答案为：（1）文胜质则史（重点字：史）（2）知者不惑（重点字：惑）（3）而由人乎哉（重点字：哉）（4）先治其国（重点字：治）（5）无之以为用（重点字：以）（6）在止于至善（重点字：至）五、现代文阅读12．（16分）阅读下面的文字，完成下列各题。最后的阵地石钟山①咣当一声，先是一颗炮弹落在阵地上，接二连三，阵地上硝烟弥漫，战火冲天。张守望从硝烟里走出来，提着冲锋枪，指着李满田的鼻子大声吼道：你的援兵为什么不来？②每次梦到这里，李满田都会从梦里醒来。他先是摸一把早就湿了的脸，抖抖地坐起来，披了件衣服。李满田觉得胸闷，还有很多委屈，连同满腔的委屈。③一大早，李满田扯了老邢，又拉了老徐，你们说这事怪我吗？④汉江阻击战那会儿，老邢是团长，老徐是团政委，还不如说是场遭遇战。整整十几天时间，美军用几倍于我军的飞机、坦克、火炮，攻下汉江等于断了志愿军后路，将不战而胜。阻击敌人的志愿军也明白，之前付出的所有牺牲都白费了。全军将士分布在汉江外围的几十座山头上，面对美军疯狂的进攻⑤张守望的一营，是进入阵地的第一拨阻击兵力。阵地不大，他先是把一个连派上了阵地，还不到一个白天，一个连队几乎全连覆没：连干部牺牲了，排长牺牲了，班长接替……⑥仗再打下去，连护送伤兵撤下阵地的人都没有了。先是上一个连，然后一个排，张着血盆大口，有多少肉都能生吞下去，是带着炊事员、警卫员、卫生员一起上去的，总共也不过十来个人。他知道最后的时刻到了，红着眼睛，哑着声音冲仅有的十几个士兵喊：阵地就是我们的坟墓。他喊完，跃上了阵地。⑦阵地早就焦煳一片，弥漫着一股血腥味，让人作呕。山下几辆坦克并排地向山上攻来，细碎的粉尘遮天蔽日，犹如黑夜。在这之前，那会儿电话线路还是畅通的，当初团里安排阵地时，就恳求过邢团长增援，邢团长在电话里冲他咆哮道：预备队已经没人了！没有预备队⑧再后来，他只剩下一个排了。电话线早就炸飞了，他用电台向团里求救⑨再后来，电台都被敌人的炮弹炸飞了，团部和他们彻底失去了联系。张守望抱着最后一战的必死之心，那会儿什么炮弹、坦克、美军，在他眼里都成了皮影戏。声音没了，他的耳朵已被炮弹炸聋了，他一遍遍地喊：打，往死里打。他的机枪口都打红了，冒着缕缕青烟。那会儿，身子似乎不存在了，轻飘飘的，又端起另外一支枪向外射击……就在这时，他的后方升起两颗信号弹，这是邢团长之前规定的。两颗信号弹升起，就是他们撤出阵地的约定。⑩军命如山，他又射光了枪里最后一粒子弹。在这之前，美军已经潮水似的撤下去了，阵地上将迎来一拨更猛烈的炮火。他冲身边吼：撤，撤离阵地！⑪直到和大部队会合，他才知道，他们营已经在阵地上坚守十三天了。在暗无天日的阵地，稀稀拉拉的队伍从队首都能看到队尾，可他们上阵地时，为了志愿军的大后方，他们几乎把一个军拼光了。⑫从那时开始，张守望不仅耳朵聋了，还留下了一个爱做梦的毛病。每次的梦境都千篇一律：他不停地摇着电话，却不见一兵一卒来增援。⑬现实生活中，他就把恨记在李满田的身上，他分明记得李满田是预备营长，团长老邢、政委老徐就是这么分工的。可直到他们营打光了，却不见李满田派出一兵一卒。⑭他在撤下来时就知道，他们奔上阵地不久，李满田的预备营就拉上了阵地，为啥不来增援我们呢？哪怕来一兵一卒也好哇。⑮李满田哽咽着声音说；守望，我还指望你给我派一兵一卒呢。张守望还知道，也已经带着团部的警卫排上了阵地，据说他们军长都做好了棺材⑯这个理张守望懂，作为一名身经百战的老军人，这一切他能不懂吗？可梦依旧做，每次他求援，团部的答复都是千篇一律——援军就在路上。可阵地都丢了⑰有时喝多酒，他还和李满田磨叽。他拉着李满田的手——眼前李满田已经是三头六臂了——然后一遍遍地说：满田，你咋才来呀？阵地都丢了。⑱张守望就抱着李满田哀哀地哭，像一个被遗弃的孩子。（有删改）（1）下列对本文相关内容的理解和分析，不正确的两项是CDA．小说标题内涵丰富，具有象征性，既是指志愿军战士阻击敌人的阵地B．小说的开头交代了敌我双方对汉江之战的准备和认识，预示着激战的到来，营造了紧张的氛围C．小说运用倒叙，先写了敌我双方争夺汉江的激烈，再讲述阻击战的过程，这与王愿坚《党费》的手法相似。D．小说综合运用了比喻、拟人、对比等手法，使小说语言形象生动，情节精彩丰富，增强了小说的艺术感染力。E．采用全知视角，全面清楚地展现出张守望营队的抗战故事，在讲述战斗故事过程中又加入作者的感受和评价。（2）小说第⑦段关于阵地的描写在情节发展中有重要作用，请结合作品简要分析。（3）流行歌曲《孤勇者》中用“致那黑夜中的呜咽与怒吼/谁说站在光里的才算英雄”来描述“孤勇者”，小说中的张守望就是这样的孤勇者。请依据小说人物细节描写，简析张守望“孤勇者”的形象特点。（4）抗美援朝战争不仅奏响了一曲曲可歌可泣的凯歌，而且锻造出伟大的抗美援朝精神。请结合文本，分析抗美援朝精神的具体内涵。【解答】（1）C．“倒叙手法”错，再讲述阻击战的过程和结果，是运用顺叙的方式写的。D。故选CD。（2）①结合“阵地早就焦煳一片，弥漫着一股血腥味，阵地焦煳，照应前文一营战士大量牺牲。②结合“山下几辆坦克并排地向山上攻来。炮弹在焦土上炸开，犹如黑夜”可知，密密麻麻的美军，既照应了前文美军的疯狂