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文档简介
第三章光的世界实践制作七彩梦幻般的彩虹学习目标-新课导入-新知探究-课堂小结-课堂训练沪科版-物理-八年级上册新课导入诗人眼中的彩虹像一座七彩桥挂在天边,还有人描绘这是“天空的微笑”。“江城如画里,山晚望晴空。两水夹明镜,双桥落彩虹。”问题缘起新课导入天空上的彩虹新课导入瀑布旁的彩虹新课导入洒水车边的彩虹新课导入灌溉水雾和喷泉中的彩虹你能创作人造彩虹来增添景色中的“美丽”吗?新知探究任务
查阅资料一活动方案了解人们从文学、艺术等视角对彩虹的描述与欣赏,完成一篇不同学科视角描述彩虹的报道。新知探究《秋登宣城谢眺北楼》唐·李白江城如画里,山晓望晴空。两水夹明镜,双桥落彩虹。人烟寒橘柚,秋色老梧桐。谁念北楼上,临风怀谢公。《临江仙》北宋·欧阳修柳外轻雷池上雨,雨声滴碎荷声。小楼西角断虹明。阑干倚处,待得月华生。燕子飞来窥画栋,玉钩垂下帘旌。凉波不动簟纹平。水精双枕,傍有堕钗横。与彩虹有关的诗词新知探究尼尔斯·克鲁格《彩虹》米勒《巴比松的春天》与彩虹有关的绘画新知探究将平面镜斜插入装有水的容器,把它们放在从窗口斜射入的阳光下并对着白色墙壁(或白纸屏),调整镜面倾斜的角度。观察墙面上出现的彩虹,用彩笔把它画下来。任务
动手创作一道人造彩虹二新知探究任务
进行相关科普讲解活动三从物理学角度分析彩虹形成的原理。为何会在天空、瀑布旁、洒水车边、花园浇灌水雾中能看见彩虹?天空中彩虹瀑布旁彩虹洒水车边彩虹花园的浇灌水雾中彩虹新知探究新知探究水滴大小不同,可以造成虹的颜色变化,甚至出现白虹。由于同一时刻,空中水滴大小并不完全一致,即使在同一虹中,甚至同一彩色光环中,它的颜色、亮度都可能有变化。彩虹是弯的原因:不同颜色的光,在水滴上折射的程度是各不相同的。新知探究评估交流1.实验一般选择晴天,若没有太阳光也可用手电筒光进行实验。2.如果想要加深彩虹的颜色,可以放置一些透明的水晶或者玻璃球,这些物体能够让光线更加均匀地折射,从而形成更加美丽的彩虹效果。新知探究拓展研究水晶是稀有矿物,本身几乎没有颜色。当我们把水晶放在阳光下时,它会呈现美丽的彩色光晕。你知道形成这种现象的原因吗?新知探究同学们,通过这节课
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