幼儿园大班音乐游戏教案《小蜘蛛》_第1页
幼儿园大班音乐游戏教案《小蜘蛛》_第2页
幼儿园大班音乐游戏教案《小蜘蛛》_第3页
幼儿园大班音乐游戏教案《小蜘蛛》_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

幼儿园大班音乐游戏教案《小蜘蛛》《小蜘蛛》是一首经典的幼儿歌曲,可以帮助幼儿提高音乐素养,培养节奏感和动手能力。

目标

通过游戏的形式,使幼儿学会唱《小蜘蛛》这首歌曲,并且能够根据歌曲的节奏摆动手臂,锻炼幼儿的肢体协调能力和动手能力。

材料

1.《小蜘蛛》歌曲

2.小蜘蛛图片或毛线小蜘蛛

步骤

步骤1:介绍歌曲

在教学开始前,先向幼儿介绍这首歌曲的背景和歌词,鼓励幼儿跟着老师一起唱。

步骤2:唱歌并学动作

播放音乐,让幼儿听一遍《小蜘蛛》。然后,让老师带领幼儿一起唱歌,并且跟着歌曲的节奏摆动手臂,模拟小蜘蛛爬行的动作。

步骤3:游戏时间

参与游戏的幼儿手持小蜘蛛图片或者毛线小蜘蛛,按照歌曲节奏进行摆动。同时老师也可以口头指导幼儿的动作,让他们更加投入。

步骤4:结束

当游戏结束时,可以带领幼儿鼓掌以示鼓励。同时,可以让幼儿分享自己的体验和感受,让他们更加喜欢这首歌曲。

扩展

可以让幼儿们在课后用纸板或其他材料动手制作小蜘蛛,让他们更好地加深对这首歌的认识和印象。

总结

通过游戏的方式学唱《小蜘蛛》这首歌曲,可以提高幼儿的音乐素养,锻炼幼儿的肢体协调能力和动手能力,同时也增进了幼儿之间的友谊和交流。材料准备

除了上文中提到的《小蜘蛛》歌曲和小蜘蛛图片外,还可以为幼儿制作一些小小的音乐器材,例如铃铛、铒锣、小鼓等,让幼儿在唱歌中发掘乐器的魅力,激发他们对音乐的热爱。

教学流程

1.导入

在教学开始前,老师可以找一个小朋友想跟大家分享一下他/她是如何看待蜘蛛的,以此引导幼儿进入主题。

2.歌曲学唱

老师播放《小蜘蛛》歌曲,并向幼儿展示歌词,让幼儿先听一遍,在熟悉了旋律以后,再让他们跟着歌曲一起唱。

在唱歌时,老师可以教幼儿模仿一个小蜘蛛四肢爬行的动作,让幼儿在唱歌的同时,更好地理解歌曲内容,加深对歌曲的印象。同时,老师还可以根据歌曲的节奏,让幼儿利用手臂、手指等身体部位做出摇摆、扭动、拍掌等动作,增加趣味性和互动性。

3.游戏环节

老师拿出小蜘蛛图片或毛线小蜘蛛,让每个幼儿拿取一张或一个,模仿歌曲中的“小蜘蛛吐丝”,在空中上下垂动,模仿蜘蛛的姿态。

在游戏过程中,老师要注意带领幼儿保持声音的齐唱,并且提醒幼儿们保持节奏,做到与歌曲的节拍相统一。同时,老师还要尽可能地鼓励孩子们表现出最好的自己,增强他们的自信心,让他们在游戏中更好地体验音乐的魅力。

4.制作音乐器材

老师在教完歌曲和游戏后,可以向幼儿介绍一些乐器,例如铃铛、铒锣、小鼓等,并利用手工材料,带领孩子们亲手制作这些简单而有趣的音乐器材。在制作过程中,老师可以讲解这些乐器的组成和使用方法,让幼儿通过动手操作更好地理解音乐的基本元素。

5.收尾与分享

在教学结束前,老师可以带领幼儿一起回顾本堂课所学内容,并鼓励孩子们分享自己的收获和感受。同时,老师要充分肯定每个孩子的表现,并给予鼓励和表扬,提高他们的自信心和积极性。

教学概括

通过这节课的教学,幼儿们可以在有趣的氛围中学会唱《小蜘蛛》这首歌曲,并且通过模拟小蜘蛛的动作,锻炼了肢体协调能力和动手能力。同时,幼儿们还可以通过游戏的方式发掘乐

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论