育婴员理论复习试题

育婴员理论复习试题单选题（总共70题）1.合理安排饮食，辅食多样化，合理安排生活起居能够预防婴儿()。(1分)A、营养不良B、多动症C、自闭症D、铅中毒答案：A解析：

暂无解析2.()不属于婴儿语言发展注意事项。(1分)A、多与婴儿交谈B、用“儿语”声调与婴儿交谈C、注意婴儿语言发展的差异性D、婴儿对语句的运用答案：D解析：

暂无解析3.下列对婴儿神经系统的特点描述不正确的选项是()。(1分)A、左脑发育缓慢B、大脑功能发育不全，小脑发育晚C、大脑容易兴奋，易疲劳D、神经髓鞘化、植物神经发育不全答案：A解析：

暂无解析4.单元教学活动包括()等主要内容。(1分)A、感官知觉、大动作、前庭平衡、认知、美感、生活自理、社会交往等方面内容B、感官知觉、大动作、精细动作、认知、语言、生活自理、美感等方面内容C、感官知觉、大动作、精细动作、认知、生活自理、美感、社会交往等方面内容D、感官知觉、大动作、精细动作、认知、语言、生活自理、社会交往等方面内容答案：D解析：

暂无解析5.企业生产经营活动中，促进员工之间平等尊重的措施是()。(1分)A、互利互惠，加强协作B、加强交流，平等对话C、只要合作，不要竞争D、人心叵测，谨慎行事答案：B解析：

暂无解析6.在企业的经营活动中，下列选项中的()不是职业道德功能的表现。(1分)A、激励作用B、决策能力C、规范行为D、遵纪守法答案：A解析：

暂无解析7.团体活动的教学目标一般要加入()的短期目标。(1分)A、每个婴儿B、部分婴儿C、特殊情况婴儿D、其中一个婴儿答案：A解析：

暂无解析8.动作发展在一定程度上反映大脑皮层神经活动的发展，所以()。(1分)A、动作发展对心理发展起决定性的作用B、动作发展是测定婴儿心理发展水平的一项重要指标C、动作发展对情感发展起决定性的作用D、动作发展对情感发展起决定性的作用答案：B解析：

暂无解析9.新生儿脑重量平均为350克，1岁时可达950克，()达1200克，接近成人水平。(1分)A、6岁B、5岁C、4岁D、3岁答案：A解析：

暂无解析10.()是学习分类与了解积木形状大小的首选游戏。(1分)A、1-3岁婴儿投掷积木的游戏B、1-3岁婴儿藏积木的游戏C、1-3岁婴儿排列积木的游戏D、1-3岁婴儿搭垒积木的游戏答案：D解析：

暂无解析11.()是婴儿单字句发生的时间。(1分)A、1岁半左右B、2岁左右C、1岁左右D、2岁半左右答案：C解析：

暂无解析12.婴儿的两手功能是指()的能力。(1分)A、通过手语可以让不会说话的孩子进行简单的交流B、通过手上肌肉的力量及双手、手指等有机配合，完成近百种动作C、通过双手互动，实现手眼协调的训练D、通过两手的活动促进脑的发育答案：B解析：

暂无解析13.婴儿()能提高社会适应能力。(1分)A、只和父母在一起B、只与家庭成员交往C、与父母、其他家庭成员和小伙伴交往D、只与要好的伙伴玩耍，远离其它小朋友答案：C解析：

暂无解析14.在进行添加泥糊状食品训练时，如家长方法不当可能造成()。(1分)A、婴儿嗜睡B、婴儿多动C、吞咽困难D、婴儿智力低下答案：C解析：

暂无解析15.在第1－6个月，平均增长()厘米是婴儿的头围。(1分)A、8－10B、1－3C、10－20D、50－60答案：A解析：

暂无解析16.从身体上部动作到下部动作，婴儿动作发展的顺序是最初为()。(1分)A、局部的、准确的、专门化的，后逐渐分化为全身性的、笼统的、散漫的B、局部的，发生在下肢，后逐渐分化为全身性的、准确的、专门化的C、局部的、笼统的、散漫的，后逐渐分化为全身性的、准确的、专门化的D、全身性的、笼统的、散漫的，后逐渐分化为局部的、准确的、专门化的答案：D解析：

暂无解析17.下列哪一项可以正确描述婴儿情景教学活动与其它教学活动类型的关系()。(1分)A、情景教学活动是一类综合性的教学活动B、情景教学活动不会对其它教学活动产生影响C、情景教学活动可以对婴儿的自理能力进行训练D、情景教学活动有很强的随机性答案：A解析：

暂无解析18.下列哪一项不属于婴儿模仿学习方式对育婴师的要求()。(1分)A、育婴师要扩大正面强势的影响B、育婴师要消灭负面弱势的影响C、育婴师要利用正面强势带弱势D、育婴师要消灭负面强势的影响答案：B解析：

暂无解析19.个别化教学计划的依据是()。(1分)A、每个婴儿的特点与需要B、整体婴儿的特点与需要C、大部分婴儿的特点与需要D、每个婴儿的家庭情况答案：A解析：

暂无解析20.让婴儿测()时要仰卧，双眼直视正上方，头、双足跟紧贴测量板，双膝由测量人员压平。(1分)A、卧式身长B、头围C、臀围D、胸围答案：A解析：

暂无解析21.以下描述正确的是()。(1分)A、婴儿学会独立进餐一般在3－4个月B、婴儿学会独立进餐一般在1岁半左右C、婴儿学会独立进餐一般在5－6个月D、婴儿学会独立进餐一般在9－10个月答案：B解析：

暂无解析22.()是营养素。(1分)A、维持动物活动的主要物质B、维持人类生存的主要营养物质C、维持植物生存的主要营养物质D、维持生物生存的主要营养物质答案：B解析：

暂无解析23.为避免婴儿溢奶，喂奶后可采取让婴儿()，轻拍其背部，排除咽下的空气。(1分)A、趴着B、竖立抱起C、横着抱起D、仰卧答案：B解析：

暂无解析24.婴儿进行人际交流的重要手段是()。(1分)A、情绪和语言B、表情和手势C、情绪和动作D、理解能力和表达能力答案：A解析：

暂无解析25.造成婴儿中毒的原因之一是盲目大量的服用()。(1分)A、维生素B、辅食C、零食D、主食答案：A解析：

暂无解析26.下列对婴儿智能发育测评表中每个领域需涵盖的指标描述正确的是()。(1分)A、包括测评项目、测评方法、达标、注意事项4项B、包括测评方法、达标、注意事项3项C、包括测评项目、测评方法、达标3项D、包括测评要求、测评项目、测评方法、达标4项答案：C解析：

暂无解析27.生长监测的主要目标是育婴师正确记录婴儿()。(1分)A、生长发育曲线B、智能发育曲线C、营养曲线D、心理变化答案：A解析：

暂无解析28.()是婴儿虽然是生理性远视，但仍能近距离清楚视物的原因。(1分)A、眼球前后径短B、眼球前后径长C、眼睛容易近视D、晶状体弹性好，调节能力强答案：D解析：

暂无解析29.影响大脑发育，引起()多是由于脂肪摄入不足而引起；肥胖则多由脂肪过量而引起。(1分)A、营养不良，生长发育缓慢，免疫力下降B、某些皮肤病（如湿疹）C、体重轻，易疲劳、头晕等D、消化缓慢，消化不良答案：B解析：

暂无解析30.()是最大限度地挖掘每个人的潜能的重要方式。(1分)A、个别化教学B、领域教学C、小组/团体教学D、拔高教学答案：A解析：

暂无解析31.人体测量常用参数广泛用于判断儿童()和健康状况。(1分)A、营养状况B、教育状况C、心理状况D、环境状况答案：A解析：

暂无解析32.团体活动的主要形式有()。(1分)A、探索、看电视、漫画讲述B、音乐、美术、劳动技能以及戏剧C、音乐、看电视、劳动技能以及戏剧D、看电视、游戏以及劳动技能答案：B解析：

暂无解析33.因为()，所以要根据婴儿的发展水平来设计和制定个别化教学计划。(1分)A、大部分婴儿的特点与需要类似B、婴儿的特点与需要相同C、同种教材教法能够细致地针对集体内儿童的个体差异D、同种教材教法不能细致地针对集体内儿童的个体差异答案：D解析：

暂无解析34.下面()表述是不正确的。(1分)A、选择设计的内容要符合婴儿生理心理特点B、切忌把训练当作刺激或惩罚C、训练的方法要因势利导，循序渐进D、训练游戏越复杂越有利于婴儿的进步答案：D解析：

暂无解析35.()是语音形成的生理基础。(1分)A、声带正常B、鼻腔最重要C、口腔与鼻腔、咽腔以及其中各部位的协调运动D、口腔正常运动答案：C解析：

暂无解析36.()是3~6岁时占主导地位的思维形式。(1分)A、具体形象思维B、感知动作思维C、抽象逻辑思维D、直觉形象思维答案：A解析：

暂无解析37.在婴儿()时成人必须严格掌握剂量，否则会影响治疗效果甚至中毒。(1分)A、用药B、进餐C、喝水D、吃午点答案：A解析：

暂无解析38.0~3岁占主导地位的注意类型是()。(1分)A、无意注意B、提示注意C、分散型注意D、集中型注意答案：A解析：

暂无解析39.造成婴儿便秘的原因是()。(1分)A、食物中脂肪、蛋白质含量过高B、婴儿水果摄入过多C、食物中含糖量过高D、婴儿排便无规律答案：A解析：

暂无解析40.儿语具有()的主要特点。(1分)A、发音不清晰B、句子短但不重复多C、不带感情色彩D、句子短而重复多答案：D解析：

暂无解析41.小组（团体）教学的优势是()。(1分)A、有针对性地教学B、为婴儿间互相模仿和交流提供条件，有利于婴儿的社会性发展C、各方面的教育综合组织为一体D、教学活动和游戏方案涵盖婴儿发展的各个领域答案：B解析：

暂无解析42.()符合婴儿大动作发展的年龄特点。(1分)A、0-1岁时以移动运动为主，1-2岁时以发展基本运动技能为主B、0-1岁时以移动运动为主，1-2岁时从移动向基本运动技能过度C、2-3岁时以移动运动为主，3-4岁时以发展基本运动技能为主D、0-1岁时是移动运动向基本运动技能过度，2-3岁时是以发展基本运动技能为主答案：B解析：

暂无解析43.下列对综合教学描述不正确的是()。(1分)A、教学活动和游戏方案涵盖婴儿发展的各个领域B、各个领域的内容互相联系，互相渗透C、以小组和团体方式进行集体教学D、各方面的教育综合组织为一体答案：C解析：

暂无解析44.历史上规范儿童权利的内容最为广泛认可的法律文件是()。(1分)A、《母婴保健法》B、《未成年人保护法》C、《儿童权利公约》D、《妇女儿童权益保护法》答案：C解析：

暂无解析45.最好不看电视，用流动水给婴儿洗脸，以防眼病是()眼保健的方法。(1分)A、2周岁以内B、10岁以上C、4岁以上D、5岁以上答案：A解析：

暂无解析46.()的婴儿会出现“分离痛苦”。(1分)A、1岁半B、2岁C、3岁D、2岁半答案：B解析：

暂无解析47.儿童的肌肉是按()的顺序发展的。(1分)A、从下到上、从大到小B、从上到下、从大到小C、从上到下、从小到大D、从下到上、从小到大答案：B解析：

暂无解析48.下面那些症状可判断为，可能食物引起婴儿的过敏反应()。(1分)A、便秘B、多动C、湿疹、荨麻疹D、注意力不集中答案：C解析：

暂无解析49.下列对育婴师合理整合长短期目标的要求，描述正确的是()。(1分)A、只要把握短期目标就可以了B、只要把握每天的单元活动就可以了C、要把握整体D、只要把握好活动题目就可以了答案：C解析：

暂无解析50.我们引导婴儿阅读主要是促进()的发展。(1分)A、其听力有所发展B、婴儿的智力发展速度C、婴儿智力、情感、身体的健康D、刺激大脑的发育答案：C解析：

暂无解析51.婴儿喂养不足会出现那些症状()。(1分)A、便秘、入睡困难、增重不足等B、便秘、烦躁不安、厌食等C、入睡困难、拒绝进食、体重不增等D、不停的哭闹、增重不足、拒绝进食等答案：A解析：

暂无解析52.()可以帮助婴儿提高认知能力。(1分)A、感觉和感知B、观察和思考C、感觉和知觉D、知觉和直觉答案：C解析：

暂无解析53.()婴儿乳牙全部出齐。(1分)A、1岁左右B、1岁半左右C、2岁左右D、3岁半左右答案：C解析：

暂无解析54.对室内家具和便器可用1%-3%()消毒。(1分)A、84消毒液B、过氧乙酸C、来苏水D、盐酸答案：C解析：

暂无解析55.不属于婴儿三浴锻炼的目的是()。(1分)A、提高婴儿的自理能力B、增强大肌肉群的协调性C、提高神经系统的灵敏度D、增强皮肤的抵抗能力答案：C解析：

暂无解析56.()是培养婴儿思维能力的有效方法。(1分)A、早点学习说话B、采取形象直观的教育方法C、概括思维教育D、抽象思维教育答案：B解析：

暂无解析57.()构成一日活动。(1分)A、特别活动时间、单元教学活动、个人活动、自由活动、情景教学活动B、特别活动时间、单元教学活动、团体活动、一对一的教学、情景教学活动C、特别活动时间、单元教学活动、团体活动、一对一的教学、自由活动D、特别活动时间、单元教学活动、团体活动、个人活动、情景教学活动答案：B解析：

暂无解析58.()是对婴儿语言发展的四个阶段的正确表述。(1分)A、单字句，电报句，简单句，复合句B、单字句，多字句，简单句，复杂句C、复合句，单字句，电报句，简单句D、单字句，电报句，复合句，简单句答案：A解析：

暂无解析59.婴儿生理性流涎的原因是()。(1分)A、舌短宽而厚B、口底浅C、口腔比较干燥D、分泌的口水较多答案：B解析：

暂无解析60.利用各个领域活动的相互渗透和交互作用，设计一日个别化教学计划要采取()原则。(1分)A、强势带弱势B、小步伐C、强力度D、平稳性答案：A解析：

暂无解析61.()是婴儿学习空间概念的主要内容。(1分)A、自我身体、方位知觉B、大小、形状、高低C、自我、颜色、季节变化D、时间、几何图形、季节变化答案：B解析：

暂无解析62.婴儿早期生长需要的三种食物段，又称三级火箭。其正确的划分是()。(1分)A、一级火箭-母乳喂养期；二级火箭-配方奶衔接期；三级火箭-自然食物均衡期B、母乳喂养期（一级火箭），泥状食品添加期（二级火箭），固体食物添加期（三级火箭）C、哺乳期（一级火箭）；换乳期（二级火箭）；泥状食物添加期（三级火箭）D、婴儿出生立即开始的母乳喂养（一级火箭），及时给予配方奶衔接和泥状食物添加（二级火箭），固体食物期到自然食物均衡膳食的合理喂养（三级火箭）答案：D解析：

暂无解析63.()是对婴儿皮肤的特性不正确的描述。(1分)A、保护功能差B、体温调节能力强C、代谢活跃D、皮肤渗透作用强答案：B解析：

暂无解析64.()是一个人智力发展的奠基时期。(1分)A、0~1岁B、0~3岁C、0~5岁D、0~6岁答案：B解析：

暂无解析65.知觉是()。(1分)A、反映当前客观事物的个别属性的认识过程B、反映当前客观事物的整体属性的认识过程C、反映当前客观事物的个别属性的思维过程D、反映过去客观事物的整体属性的接受过程答案：B解析：

暂无解析66.()是指让婴儿有规律地按比例摄取营养素，提供婴儿活动和维持机体发育的热能。(1分)A、合理营养B、合理供给维生素C、养教合一D、合理教养答案：A解析：

暂无解析67.我们用()方法监测婴儿发生意外伤害。(1分)A、建立常规的事故记录和报告系统B、阻止婴儿任何探索性活动C、禁止婴儿外出D、减少婴儿活动时间答案：A解析：

暂无解析68.()等是手指协调和控制能力的训练内容。(1分)A、拼插、堆积B、玩胶泥、撕揉纸团C、抛掷、敲击、推拉D、抓物、取物答案：B解析：

暂无解析69.婴儿每日排出的水分包括()。(1分)A、汗液、尿液中的水B、唾液中的水C、泪液中的水D、鼻腔中流出的水答案：A解析：

暂无解析70.关于婴儿情绪发展的特点描述不正确的是()。(1分)A、婴儿情绪发展与先天的气质有关，与后天的成长环境也有关系B、婴儿在7－8个月时就要让他逐渐学会控制情绪C、婴儿情绪反应快而缺乏控制力D、婴儿能够很好的控制自己的情绪答案：D解析：

暂无解析判断题（总共30题）1.()创新既不能墨守成规，也不能标新立异。(1分)A、正确B、错误答案：B解析：

暂无解析2.()避免喂养不足和喂养过度是避免婴儿肚子疼的基本方法。(1分)A、正确B、错误答案：A解析：

暂无解析3.()婴儿智能发育测评从大动作、精细动作、认知、语言、社会行为培养等领域进行。(1分)A、正确B、错误答案：A解析：

暂无解析4.()人体内水的交换只取决于蛋白质的浓度。(1分)A、正确B、错误答案：B解析：

暂无解析5.()婴儿皮肤的弹性可以通过日光浴增强。(1分)A、正确B、错误答案：B解析：

暂无解析6.()情绪和情感对心理活动和行为没有影响。(1分)A、正确B、错误答案：B解析：

暂无解析7.()育婴师学习预防铅中毒的目的是能够识别并避免婴儿铅中毒。(1分)A、正确B、错误答案：A解析：

暂无解析8.()向企业员工灌输的职业道德太多了，容易使员工产生谨小慎微的观念。(1分)A、正确B、错误答案：B解析：

暂无解析9.()婴儿不宜用饮料代替饮水。(1分)A、正确B、错误答案：A解析：

暂无解析10.()有乐观的性格、能够与人友好相处是婴儿良好情绪的主要表现。(1分)A、正确B、错误答案：A解析：

暂无解析11.()目前意外死亡已占我国0—14岁儿童死亡排位的第一位死因，在1997年跌伤DALYS损伤占4.0%。(1分)A、正确B、错误答案：A解析：

暂无解析12.()婴儿睡觉时要尽量多吃些食物，避免因为饥饿不能入睡。(1分)A、正确B、错误答案：B解析：

暂无解析13.()每次测量身长连续测量一次，用两个相近的数字的平均数作为记录数字，身长数字记录到小数点后三位。(1分)A、正确B、错误答案：B解析：

暂无解析14.()先确定好单元教学活动的题目，再确定每日的教学活动。(1分)A、正确B、错误答案：A解析：

暂无解析15.()婴儿便秘可适当的减少加入奶中的糖量，同时增加婴儿的饮水量。(1分)A、正确B、错误答案：B解析：

暂无解析16.()在公私关系上，符合办事公道的具