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文档简介
《光盘存储技术》教学设计授课题目光盘存储技术课时安排2个学时教学目的熟悉光盘存储技术原理;了解光盘存储器的分类、特点以及发展概况;熟悉激光唱盘(CD)的数据记录和读出原理、CD-DA的存储格式;了解超级音频CD(SACD)和DVD-Audio;了解蓝光光盘(BD)的物理格式与技术特点。教学重难点重点:光盘存储技术,光盘存储系统的性能指标,激光唱盘;难点:光盘存储技术原理,激光唱盘(CD)的数据记录和读出原理,CD-DA的物理格式。教学方法讲授法,让学生了解和掌握知识点;案例分析及对比法,通过图像/表格案例将抽象的概念具体化,并通过对比将不同概念区分,帮助学生理解知识点;例题辅助分析、问答及讨论法,利用例题加深抽象概念的理解,并采用探讨式和启发式教学,提升学生的想象力和创新力;教学手段1.授课内容用ppt展示、板书展示,让学生学习相关内容;2.设有互动提问环节,学生需课前回顾,课后提前预习。教学进程设计教学活动与主要表达教学方法章节导入讲授:光盘存储的作用和地位。光盘存储器概述讲授:光盘存储技术原理:光盘存储系统及其组成,激光器,驱动器,光盘转速控制系统,存储密度,数值孔径,凹坑和非凹坑,光盘存储的特点;光盘存储器的类型:只读型光盘存储器,一次写入多次读出型光盘存储器,可擦写(可重写)型光盘存储器;光盘存储系统的技术指标:尺寸,容量,平均存取时间,数据传输速率,误码率,平均无故障时间;光盘存储技术的发展简史:模拟光盘系统,数字激光唱盘,CD-ROM,ISO9660标准;图片:光盘驱动器内部结构示意图。激光唱盘(CD)讲授:CD系列产品简介:CD系列盘及其产品简介,CD-DA,CD-ROM,CD-I,CD-R,VCD;CD盘的数据记录和读出原理:CD盘的结构,保护层,反射层,分区结构,光道结构,数据记录原理,CD盘的读出原理;CD-DA标准摘要:标准和技术指标;CD-DA的物理格式:数据结构,文件结构,扇区结构,音频数据,P,Q错误校验码,音频数据的通道编码;图片:CD系列产品图,CD盘片分层结构图,CD外形尺寸和分区结构,原版盘制作示意图,CD盘的读出原理图,激光唱盘音频数据的基本结构图,激光唱盘上音频数据编码的过程图。超级音频CD讲授:概念和相关参数。数字通用光盘(DVD)讲授:基本概念:名称,作用,外形参数和材质;分类:BookA-F六种;改进:使用波长较短的激光,加大盘片的数据记录区域,加大盘片的数据记录区域,使用双面和多层记录;图片:DVD各种产品图,DVD盘和CD盘的凹坑和光道间距的差别图。蓝光光盘BD和CBHD讲授:HDDVD和BD的由来;HDDVD与BD技术规范:物理性能,视频编码标准,音频编码标准,记录系统;CBHD:概念和原名,CBHD对HDDVD标准进行了3处修改;图片:CD、DVD、HDDVD和BD盘的主要异同点图。重点及难点总结讲授:重点:光盘存储技术,光盘存储系统的性能指标,激光唱盘;难点:光盘存储技术原理,激光唱盘(CD)的数据记录和读出原理,CD-DA的物理格式。课后思考及作业CD-DA音乐信号的采样频率为什么选择44.1kHz?参考资料[1]中第五章课后习题5,7,10,16。询问对本节课内容是否存在疑问。讲授引导教师讲授图例辅助分析教师讲授图例辅助讲解教师讲授教师讲授对比分析图例辅助讲解教师讲授对比分析图例辅助讲解重难点总结课后作业答疑教学环境及教具准备教学环境:多媒体教室;教具准备:笔记本电脑、投影仪、粉笔、黑板、扩音器、激光笔等。教学参考
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