甘肃版小学信息技术四年级下册第11课《查找网上信息》教学实录

甘肃版小学信息技术四年级下册第11课《查找网上信息》教学实录一、课程概览

1.本节课的主要教学内容：甘肃版小学信息技术四年级下册第11课《查找网上信息》，主要包括如何使用搜索引擎查找信息，以及如何对搜索结果进行筛选和评估。

2.教学内容与学生已有知识的联系：本节课与学生在三年级时学习的《认识网络》一课相联系，利用学生已掌握的网络基础知识，引导他们学习如何使用搜索引擎进行有效信息查找。教材中涉及到搜索引擎的使用方法、搜索技巧以及搜索结果的评估等内容。二、教学目标

1.让学生掌握使用搜索引擎查找网上信息的基本步骤和方法。

2.培养学生筛选、评估网上信息的能力，以及信息安全意识。

3.引导学生运用所学技巧解决实际问题，提高信息检索与处理的能力。三、教学内容分析

1.主题内容：本节课的主题内容是教授学生如何使用搜索引擎查找网上信息，包括搜索引擎的基本使用方法、搜索技巧以及搜索结果的筛选和评估。

-教学内容分为三个部分：

-第一部分：搜索引擎的基本概念和使用方法，包括搜索引擎的种类、如何输入关键词、如何理解搜索结果等。

-第二部分：搜索技巧，如使用引号查找精确信息、使用“或”逻辑查找相关内容、使用“-”排除不相关内容等。

-第三部分：搜索结果的筛选和评估，包括如何判断信息的可靠性、如何从大量信息中筛选出有用的信息等。

2.重点难点：

-重点：搜索引擎的基本使用方法、搜索技巧的掌握，以及如何评估搜索结果的有效性。

-难点：如何准确使用搜索技巧提高搜索效率，以及如何从搜索结果中快速筛选出有价值的信息。对于四年级学生来说，理解搜索引擎的工作原理和评估信息的可靠性可能较为复杂，需要通过实例和练习来加强理解和应用。四、教学方法与手段

1.教学方法：

-讲授法：讲解搜索引擎的基本使用方法和搜索技巧。

-案例分析法：通过分析具体搜索案例，让学生理解搜索技巧的应用。

-实践操作法：学生在电脑上实际操作，练习使用搜索引擎查找信息。

2.教学手段：

-多媒体演示：使用PPT展示搜索引擎界面和搜索过程。

-教学软件：利用教学软件模拟搜索引擎操作，让学生在模拟环境中练习。

-网络资源：利用网络资源，如在线教育平台，提供额外的学习资源和练习机会。五、教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

-展示信息技术的快速发展对社会生活的影响图片或视频，引导学生思考信息时代的重要性。

-提问：你们在生活中是如何获取信息的？引出本节课的主题——《查找网上信息》。

2.新知学习（25分钟）

-讲授搜索引擎的基本概念：介绍搜索引擎的作用、类型和基本操作方法。

-演示搜索过程：教师现场演示如何使用搜索引擎进行信息检索，包括输入关键词、理解搜索结果等。

-搜索技巧讲解：详细讲解使用引号查找精确信息、使用“或”逻辑查找相关内容、使用“-”排除不相关内容等搜索技巧。

-实践操作：学生在电脑上跟随教师步骤，尝试使用搜索引擎进行简单信息检索。

-信息评估指导：讲解如何判断信息的可靠性，如何从搜索结果中筛选出有用的信息。

3.互动讨论（15分钟）

-小组讨论：分组讨论在使用搜索引擎时遇到的问题和解决方法，如关键词的选择、搜索结果的筛选等。

-案例分析：每组选取一个搜索案例，讨论如何优化搜索策略，提高搜索效率。

4.实践应用（10分钟）

-搜索任务：为学生布置一个具体的搜索任务，如查找某个科学话题的相关信息。

-实践操作：学生在电脑上独立完成搜索任务，尝试运用所学的搜索技巧。

5.总结与反思（5分钟）

-总结本节课的学习内容，强调搜索引擎在信息检索中的重要性。

-学生分享搜索过程中的心得体会，讨论如何将所学技巧应用到日常生活中。

-教师点评学生的搜索结果和搜索策略，给予反馈和指导。

6.作业布置（5分钟）

-布置课后作业：要求学生回家后使用搜索引擎查找一个自己感兴趣的话题，并记录下搜索过程和结果。

-强调作业要求：作业需要包括搜索的关键词、搜索到的信息列表以及信息的评估和总结。

7.结束语（5分钟）

-强调信息素养在现代社会的重要性。

-鼓励学生在日常生活中积极运用所学知识，提高自身的信息检索能力。六、教学反思与改进

这节课学生们对搜索引擎的使用有了基本的了解，但我也发现了一些不足。比如，在搜索技巧的讲解上，有些同学还是感到有些迷茫，可能是因为例子不够丰富，或者是讲解的速度稍快。下次我会准备更多的案例，放慢速度，确保每个同学都能跟上。

另外，实践环节有些同学操作不够熟练，可能是因为课堂时间有限，练习不够充分。我计划在下一节课增加一些互动环节，比如小组比赛，让学生在游戏中练习搜索技巧，提高他们的操作熟练度。

还有，学生的信息评估能力还有待提高。我会加强这一方面的指导，通过具体的案例让学生学会如何判断信息的真伪和相关性，培养他们的信息素养。总的来说，我会根据学生的反馈调整教学方法和内容，让每个同学都能更好地掌握信息检索的技能。七、教学资源与技术支持

教学资源库：

1.课件资源：制作详细的PPT课件，涵盖搜索引擎的基本概念、使用方法、搜索技巧以及搜索结果评估等教学内容，确保每个知识点都有对应的视觉辅助材料。

2.案例资源：收集实际搜索案例，包括成功的搜索案例和失败的搜索案例，用于课堂分析和讨论，帮助学生理解搜索技巧的应用和避免常见错误。

3.视频资源：整合相关教学视频，如搜索引擎使用教程、网络安全教育视频等，以视频形式直观展示搜索过程和注意事项。

4.文章资源：整理与信息检索相关的文章，包括网络信息的筛选、评估方法，以及网络安全知识，供学生课外阅读和自主学习。

在线学习平台：

1.课程发布：将教学课件、案例、视频和文章等资源上传至在线学习平台，便于学生随时查看和复习。

2.互动讨论区：设立在线讨论区，鼓励学生在平台上提问、分享搜索经验和心得，促进生生互动和师生互动。

3.在线作业与测试：利用平台布置在线作业和测试，实时监测学生的学习进度和掌握情况，及时给予反馈。

4.直播课堂：定期开展在线直播课堂，讲解难点重点，解答学生疑问，增加教学的互动性和实时性。

技术支持：

1.教学设备维护：确保教室内的电脑、投影仪等多媒体教学设备正常运行，定期进行维护和升级。

2.网络环境优化：提供稳定的网络环境，保证在