2.2 合理利用网络（知识清单＋过关测试）（原卷版）

2022-2023学年八年级道德与法治上册知识清单和过关练习2.2合理利用网络（核心素养+重难点分析+知识精讲+易错点剖析+过关练习）核心素养核心素养1、政治认同:利用网络为社会传递正能量，积极践行社会主义核心价值观2、道德修养:养成网络素养，遵守网络公德，养成文明上网、合理用网的个人素质3、法治观念:要遵守社会规则，要遵守网络规则，要恪守道德与法律，在网络中保护自己的合法权益4、健全人格:理解网络的价值与作用，善用网络带来的正向价值，合理利用网络促进自我和社会的发展5、责任意识:要积极传播网络正能量，摒弃消极腐朽的网络交往，增强道德意识和法律意识，为维护网络环境尽自己的责任重难点分析重难点分析本框从网络的利与弊入手，提出问题“我们该如何利用网络”，共分两目内容。“理性参与网络生活”是在第一框辩证认识互联网的基础上，引导学生正确使用网络，能够做网络的主人。这主要是青少年网络行为的底线，而第二目是网络行为的上线，即倡导传播网络正能量。中学生作为网络的参与者，既参与建构网络文化，也受网络文化的影响。部分学生不能正确处理现实生活与网络生活的关系，把过多的时间浪费在无意义的事情上，过度沉迷，对网络信息欠缺筛选能力。这些都需要教师给予引领和提升。知识精讲知识精讲1、如何理性参与网络生活？（高频考点）①我们要提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。②我们要注意浏览、寻找与学习和工作有关的信息，不可沉溺于网络，要学会“信息节食”。③我们要学会辨析网络信息，让谣言止于智者，自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息。④恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则。只有自觉遵守道德和法律，才能做一名负责的网络参与者。2、如何辨别网络谣言？（方法与技能）①注意信息出处。②关注官方信息。③对信息进行多方验证。④辨识信息内容。⑤向他人求助。3、如何传播网络正能量？（高频考点）①我们要充分利用网络平台为社会发展建言献策。②我们要在网上传播正能量。我们要践行社会主义核心价值观，不断提高网络媒介素养，共同培育积极健康、向上向善的网络文化。易错点剖析易错点剖析辨析：网络信息真丰富，不用思考全转发。【答案】这个观点是错误的【解答】①网络让我们日常生活中的信息更丰富，使信息传递和交流变得方便迅捷。②网络信息良莠不齐。在网络时代，人人能够参与信息发布，信息变得丰富的同时，也出现了一些虚假的、不良的信息，我们要学会辨析网络信息，让谣言止于智者，自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息。③我们要充分利用网络平台为社会发展建言献策，要在网上传播正能量，践行社会主义核心价值观，让网络公共空间充满正能量，高扬主旋律。过关测试过关测试1．《中国网络诚信发展报告》显示，近年来我国加强网络诚信建设成效显著，但仍然存在网络谣言、虚假宣传、泄露个人隐私、网络恶意营销等问题。针对上述问题，青少年要（）①学会辨析网络信息，不浏览暴力、色情等不良信息②利用网络平台为社会发展建言献策，传播正能量③遵守道德与法律的基本准则，不制造和传播谣言④为避免沉溺网络，拒绝上网A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④2．如图漫画《直播带货》告诉我们的是（）A．“直播带货”为文化传播和创新搭建新的平台 B．“直播带货”利用网络营销，信息传递更方便 C．“直播带货”扰乱社会市场秩序，应予以取缔 D．“直播带货”要诚信经营，才能带来持久效益3．2022年2月25日，张某在社交平台上发布“某地疫情大爆发出现100例”的不实信息，引发网友恐慌，造成不良影响。根据《中华人民共和国治安管理处罚法》相关规定，张某被依法行政拘留3日。这警示我们（）A．要尊法守法，严格依法表达自己的观点 B．在网络上随意发表观点都是违法的行为 C．学会“信息节食”，慎重选择网络信息 D．要利用网络平台为社会的发展建言献策4．2021年6﹣10月，我国共计清理网络有害信息1000余万条，封堵关闭网站11万余个，查办网络案件2012起。这是各地各部门2021年开展“净网”集中行动的工作成果数据。“一定要打掉背后的灰色产业链”“希望净网力度持续加大”……这是网民在看了“净网”集中行动相关报道后的留言。这警示青少年面对网上信息要（）A．不经思索，一味认同 B．顺手转发，不管后果 C．冷静判断，学会查证 D．谨慎行事，绝不传播5．当今世界，网络交往已经成为人们生活中不可缺少的一部分。我们必须学会分辨并抵制不良诱惑，享受健康的网络交往，遵守规则，做到健康、文明上网。下列情形中，属于健康、文明上网的是（）①小王应网友邀请，瞒着家长和老师，在某网吧独自与网友见面②小谭上网查阅资料时，电脑窗口忽然自动弹出一个黄色网页，小谭马上关闭了这个网页③小周玩游戏时发现电脑提示他“在线时间过长，建议休息”，他马上退出了游戏④小云在网上用同学小花的名字发帖，说其他同学的坏话A．①② B．②③ C．③④ D．①④6．2021年2月1日，教育部发布《关于加强中小学生手机管理工作的通知》，要求学校要教育引导学生科学理性对待并合理使用手机。加强中小学生手机管理工作，有利于（）①让学生专心学习，防止沉迷网络游戏②让学生远离网络，提高自主管理能力③杜绝学生使用手机，迅速提高学习成绩④保护学生视力，促进学生身心健康发展A．①② B．①④ C．①③ D．③④7．2020年2月1日，云南弥勒市高某某在网上故意发布内容为：“弥勒朋普镇有一名从武汉回来的大学生，感染了朋普镇的十多个人，目前据说已隔离，朋普镇正在排查疑似病例”的虚假信息。高某某被行政拘留十日，罚款五百元。这个事例告诉我们（）①恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则②浏览到新鲜的网络事件无论真假，马上转发出去③要学会辨析网络信息，理性参与网络生活④自觉遵守道德和法律，在网上要传播正能量A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④8．“自媒体”时代，人人都有“麦克风”，处处都是“直播间”。公民使用“麦克风”、参与“直播间”必须（）①为博关注，随心所欲②严格执法，根治乱象③恪守道德，尊重事实④遵守法律，理性直播A．①③ B．①④ C．②④ D．③④9．青春的我们，成长的不仅仅是身体，还有思想和精神方面的变化。以下朋友圈的信息，你会支持并且愿意转发的有（）①“科学预测考试运势，准确把握自己期末命运”。我测了，特别准！②“请给你身边在炎炎夏日工作的环卫工人倒杯水”。求转发！③“专家权威发布：新冠病毒来自家禽类肉制品，请你远离此类肉制品！”务必转发至你的家人、朋友群④我省所有5A级景区即日起免费为“白衣天使”开放，时间至2021年1月1日A．①④ B．②③ C．②③④ D．②④10．近年来，随着各类网络直播平台兴起，我们时不时能看到未成年人“一时兴起”高额打赏主播、家长“欲哭无泪”的相关报道。昆明一小学生“打赏”主播两月花光父母积蓄，11岁女童10天打赏主播14万元……对此，下列认识正确的是（）A．沉迷网络虚拟交往会疏离现实人际关系 B．网络上充满着欺诈和不良诱惑，未成年人应远离网络 C．未成年人要提高媒介素养，理性参与网络生活 D．网络为文化传播和科技创新搭建新平台11．“网络在生活中，而非在网络中生活。”这是某校贴在电脑教室里的一条宣传标语。这句宣传语告诉我们（）A．网络不是生活的全部，不做网络的俘虏 B．网络生活很丰富，网络沟通无极限 C．网络交往超越了空间，扩大了交往领域 D．互联网是高科技的产物，人类的进步离不开网络12．要预防出现如图漫画中的现象，我们未成年人应该（）①选择适合的上网地点，坚决不进网吧和游戏厅②定好上网时间，并请父母监督③培养坚强的意志，坚决不上网④丰富网络知识，提高辨别是非能力和自控力A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④13．“阳光跟帖”行动倡导广大网民以社会主义核心价值观为标尺，理性评论、文明跟帖，壮大跟帖评论正能量，改善跟帖评论生态，形成人人争做“中国好网民”的良好评论氛围。它开展已有四年，重在行动，贵在坚持。做一个“中国好网民”应该（）①坚持言论自由，不需要网络监管②坚持理性发言，不信谣、不传谣③传播网络正能量，提高网络媒介素养④利用互联网为社会发展建言献策A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④14．如图漫画《微信，危信！》启示我们（）①微信是最佳的交友平台②要增强明辨是非的能力③要遵守网络道德和法律④过健康生活就要远离微信A．①③ B．②④ C．②③ D．③④15．教育部《关于加强中小学生手机管理工作的通知》中，明确“禁止中小学生将手机带入校园”的规定（）①有利于学生在校专心学习，保护学生的视力，这是教育部依法行政的表现②有利于促进未成年人的健康成长，这是引导学生彻底远离网络的表现③有利于帮助学生养成健康的学习和生活方式，这是合理利用网络的表现④有利于加强对学生手机使用的管理，其中要求家庭做好配合工作，体现了家庭保护A．①② B．②③ C．①③ D．③④二．材料分析题（共2小题）16．手机是方便人们交流的通讯工具，现在的初中生基本上都拥有手机。然而，有的同学却把手机当成了形影不离的宠物，甚至手不释“机”。上网、聊天、发微信、听歌、看书、刷微博……老师在上面认真讲课，他在下面认真玩手机；自习的时候，别的同学在认真学习，他却全神贯注地盯着虚拟世界……2020年8月，教育部等六部委印发了《关于联合开展未成年人网络环境专项治理行动的通知》，在全国开展未成年人网络环境的整治。（1）你怎样看待“把手机当成了形影不离的宠物，甚至手不释‘机’”这种现象？（2）国家在全国开展未成年人网络环境整治对青少年健康上网有什么重大意义？（3）请你向“手不释‘机’”的同学提几条建议。17．阅读材料，结合所学知识回答问题。明明同学在课前通过网络收集到2020年发生的一些社会大事（如下所示），并就此与父母、同学在一起讨论，他觉得自己作为一名社会成员增长了不少知识。☆钟南山、张伯礼、张定宇、陈薇获得国家勋章和国家荣誉称号。☆党的十九届五中全会审议通过了《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十四个五年规划和二〇三五年远景目标的建议》。☆第三届中国国际