2.1学习伴成长 课时训练（原卷版）

2.1《学习伴成长》课时训练基础巩固篇一、单项选择题：1．2022年4月23日，是第27个“世界读书日”，千余家图书馆向读者发出邀请，希望你走进身边的图书馆，与书籍相遇，与阅读作伴，成为更好的自己。这旨在告诉我们（）①阅读是一种有效的学习方式②学习能提升我们的能力和智慧③通过阅读，可以让我们的世界变得更广阔、精彩④学习能点亮心中的明灯，激发前进的动力A．①③ B．②④ C．②③④ D．①②③④2．教育部高等教育司司长吴岩就如何破解中国教育“玩命的中学、快乐的大学”问题时谈到：“……要让过去一部分大学生天天打游戏、天天睡大觉、天天喝大酒的日子一去不复返。”对此下列认识正确的是（）①学习没有终点，我们应树立终身学习的观点②学习应成为我们的一种生活方式③玩命的中学时代已经结束，大学生活可以放松学习④青年一代要有理由有抱负，始终追逐在学习的路上A．①②③④ B．①②④ C．②③④ D．①②3．每年的9月8日是国际扫盲日。但随着知识的迭代更新和升级，“新文盲”的概念也在持续发生改变。那些思想懒惰、不愿更新知识结构、不愿学习新技术和新事物的人则会被认为是“现代文盲”。因此，有人戏称“新世纪里一不小心就成了文盲”。这启示我们（）①学习需要自觉、主动的态度②离开了学校，我们也不能放弃学习③终身学习能满足我们生存和发展的一切需要④抓住机会不断学习，才能适应不断发展的社会A．①②③ B．①②④C．②③④ D．①②③④4．习近平总书记寄语广大少年儿童强调要刻苦学习，知识坚定，理想信念，磨练坚强意志，锻炼强健体魄。从寄语中，我们的体悟正确的是（）①只要有健康的身体就行②要刻苦学习，坚定信仰③只需要埋头苦读书就行④广泛地参与社会的活动A．①④ B．②③ C．①③ D．②④5．《中国诗词大会》《朗读者》《见字如面》播出后，改变了人们对古文经典的看法，激发了人们对古文经典的兴趣，掀起了读书的热潮。这说明（）A．有了学习的兴趣，学习才能够成为十分快乐的探索之旅B．初中阶段的学习既包含知识的获取又包含能力的培养C．学习中华优秀传统文化，我们就有了充实的生活D．学习的主要表现就是传承中华优秀传统文化6．学习可以增长知识，还可以帮助他人，服务社会。下列行为体现“帮助他人，服务社会”的是（）A．小福学了跆拳道，经常欺负低年级同学B．小丁学会了骑自行车，再也不用担心上学迟到了C．小童想成为一名医生，为此她很努力地学习D．小兵学完了环保知识，经常在课余时间做环保宣传7．“双减”政策落地后的周末，因为没有了沉重的作业负担和校外培训负担，小刚和父母一起去生态园参观，在轻松玩乐的同时感受到了大自然的魅力，增长了见识。对此，下列认识正确的有（）①学习不仅仅局限在学校，我们所看、所听、所触都可以是学习②探究、发现、体验和感悟都是学习的表现③学习应该是轻松快乐的、不应有辛苦④我们要发现并保持学习兴趣，学会学习A．①②④ B．①②③ C．②③④ D．①③④8．习近平主席强调，中国共产党人依靠学习走到今天，也必然要依靠学习走向未来。主席的话告诉我们（）①学习能激发我们前进的动力②只要努力学习，就一定能取得成功③学习需要自觉、主动的态度④学习无止境，要树立终身学习理念A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④二、材料分析题9. 习近平主席指出，“玉不琢，不成器；人不学，不知义”。青年人正处于学习的黄金时期，应该把学习作为首要任务，作为一种责任、一种精神追求、一种生活方式，树立梦想从学习开始、事业靠本领成就的观念，让勤奋学习成为青春远航的动力，让增长本领成为青春搏击的能量。要通过学习知识，掌握事物发展规律，通晓天下道理，丰富学识，增长见识。请结合习主席的讲话，谈谈对学习的认识。能力提升篇一、单项选择题：1、某班举行了一个关于“何为学习？为何学习？”的主题班会，下列同学的观点中，你赞同的是（）①小明：学习不应该受到空间限制，校外生活也有值得我们学习的地方②小杜：学习包括知识的获取、能力的培养以及如何做人③小青：我们要珍惜学生生涯，离开学校后我们就没有学习的机会了④小风：学习不仅能让我们生存，而且能够让我们拥有更充实的生活A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④2．学习点亮生命，学习的重要性体现在（）①学习点亮心中的明灯，激发前进动力②学习让我们面前的世界更加广阔③学习改变了思维方式，提升能力和智慧④学习让我们只有独立没有自由A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④3．以下个人行为中，可以理解为学习的是（）①小刚在课堂上睡觉②小伟在社团课上学习演奏葫芦丝③小桐在业余时间练习踢足球④小琳到职校进修汽车修理A．①②③ B．②③④C．①②④ D．①③④4．《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十四个五年规划和二O三五年远景目标的建议》提出“建成教育强国”的远景目标，明确了“发挥在线教育优势，完善终身学习体系，建设学习型社会”的要求。对此，下列说法正确的是（）①教育是解决所有问题的关键之举②学习是适应未来社会所必备的能力③我们必须树立终身学习的理念④我们应积极面对学习，增强学以致用的能力A．①②④ B．①③④ C．②③④ D．①②③5．教育部等九部门印发的《职业教育提质培优行动计划(2020-2023年)》强调，办好全民终身学习活动周，开展“百姓学习之星”和“终身学习品牌项目”等认定、宣传和展示活动。这（）A．意味着书本知识和学校学习对高质量发展已毫无用处B．是因为知识更新的周期延长和实践中的问题层出不穷C．是因为我国处于社会主义初级阶段的基本国情已改变D．要求我们践行终身学习的理念并养成主动学习的习惯6．关于学习，下列理解有误的是（）①学习不是每时每刻都能感受到快乐②生活中的点点滴滴都是学习③学习都是在学校，在课堂上，在书本上④长大以后就可以不用学习了A．①② B．①③ C．②④ D．③④7．小丽每次放学后，总想帮妈妈做些家务，可妈妈总是拒绝。因为妈妈认为中学生学习任务繁重，不能因为做家务耽误了学习。小丽想用学到的知识告诉妈妈，初中阶段学习的内容不仅包括书本知识，还包括（）①我们的一生都在学习②学会运用所学知识思考③处理生活中遇到的问题④学习如何与不同个性的人相处A．①②④ B．①③④ C．①②③ D．②③④8．古往今来，圣贤由学而成，道德由学而进，才能由学而得，这告诉我们学习（）①能为幸福生活奠基②点亮我们心中的明灯，激发前进的动力③一定能成为圣贤家④不仅让我们能够生存，而且能够拥有更充实的生活A．①②④ B．①②③④ C．②③④ D．①②③二、材料分析题：9、前外交部部长李肇星在参观某学校时说道：“在知识面前，我永远是个不能毕业的学生，”他励