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文档简介
专题2.2声音的特性【六大题型】
【人教版2024]
I左中愕:■
【题型1音调及其影响因素】...................................................................2
【题型2响度及其影响因素】...................................................................3
【题型3音色】...............................................................................4
【题型4声音三要素的辨别】...................................................................5
【题型5超声波和次声波】.....................................................................6
【题型6综合实验与探究】.....................................................................7
►举一反三
知识点1:音调及其影响因素
1.乐音:我们把听起来优美动人的声音称为乐音。
2.频率:物体振动的快慢用每秒内振动的次数来表示,这个物理量叫做频率。
(1)物理意义:频率是描述物体的振动快慢的物理量。
(2)单位:赫兹(Hz)
3.音调:物理学中用音调表示声音的高低。
4.音调与频率的关系:音调与发声体振动的频率有关。频率高,音调就高,听起来尖细;频率低,音
调就低,听起来低沉。
要点诠释:
探究影响发声体振动频率的因素:
1.提出问题:发声体振动的快慢与哪些因素有关?
2.猜想和假设:发声体的振动频率和材料的长短、粗细、松紧有关。
3.实验过程:
如图所示,将一把钢尺按紧在桌面上,一端伸出桌边。拨动钢尺,听它振动发出的声音,同时注意钢
尺振动的快慢。改变钢尺伸出桌边的长度,使钢尺两次振动的幅度大致相同,再次拨动。
4.结论:钢尺伸出的越短,振动的越快,频率越高音调就越高。
【题型1音调及其影响因素】
【例1】(2023•牡丹江)如图所示,中国科技馆中的展品“曾侯乙编钟”,用青铜铸成,17个大小不同
的钟悬挂在一个钟架上、用大小相同的力敲击不同的钟,能发出不同的声音,这是指声音具有不同的()o
A.响度B.音色C.音调D.传播途径
【变式1-1]((2023•枣庄)如图所示,将一把钢尺紧按在桌面边缘。先将尺一半伸出桌面,用力
拨动钢尺,听它振动发出的声音;再增加尺伸出桌边的长度,用相同的力拨动钢尺,听到的声音()。
【变式1-2](2021广东广州中考)如图所示,甲鼓发声时鼓皮每秒振动的次数比乙的少,甲、乙相比,甲鼓皮
A.发声的响度一定较大
B.发声的音调一定较低
C.振动的幅度一定较小
D.振动的频率一定较高
【变式『3】(2022•宁夏・银川唐徐回民中学三模)图中是八个相同的玻璃瓶,装有高度不同的水。用筷子
分别敲击瓶口,下列说法正确的是()
B.声音主要是由玻璃瓶和水振动产生的C.a瓶的音调最低
D.d瓶的响度最小
知识点2:响度及其影响因素
响度:物理学中,把声音的强弱称为响度。
(1)振幅:振动的幅度叫做振幅。
(2)影响响度的因素:(1)声源的振幅;(2)人到声源的距离。
要点诠释:
1.实验证明发声源的振幅越大,声音的响度越大,例如,用力地敲鼓,鼓面振幅变大,声音的响度增
大。
2.声音在介质中传播能量会衰减,传播距离越远,声音的能量减小得越多,响度越小。但是,需要注
意的是声音的音调并不改变,也就是说介质不会改变声音的频率,不能说距离远了,听不清楚了,是因为
音调变低了。
【题型2响度及其影响因素】
【例2】(2022•山东聊城•中考真题)如图所示,小慧同学用小锤轻敲和重敲音叉,并将正在发声的音叉轻
触系在细绳上的乒乓球,听音叉发声的同时观察乒乓球被弹开的幅度变化。她想探究的问题是()
A.声音产生的原因B.声音传播的条件
C.音调和频率的关系D.响度与振幅的关系
【变式2-1](2023•鄂州)鄂州是全国文明城市,为了不影响他人,市民在公共场所不高声喧哗,说话尽
量轻言细语。这里“轻言细语”是指声音的()。
A.音调低B.响度小C.音色美D.频率低
【变式2-2](2023•邵阳)学校举行红歌比赛,团团同学班合唱《歌唱祖国》,“五星红旗迎风飘扬,胜
利歌声多么瞭亮……”。“多么噫亮”指声音的()。
A.音色好B.音调高C.响度大D.频率高
【变式2-3】如图所示,是医生用听诊器检查病人心脏跳动的情况,医生使用听诊器主要是为了()
A.增大和病人之间的距离,增大声音的响度
B.适当改变心脏跳动频率,使音调变高
C.增大心脏跳动幅度,使响度增大
D.减少声音的分散,增大所听到的声音的响度
知识点3:音色
音色:音色也叫音质或音品,它反映了每个物体发出的声音特有的品质。如:用不同的乐器演奏同一乐曲
时,它们的波形不同。
影响音色的因素:音色是由发声体的材料、结构和振动方式(如弹奏的手法)等因素造成的。
要点诠释:
1.有经验的工人师傅可以通过听声音来辨别机器运转情况是否良好。就是利用了不同的声源音色不同。
2.同一个人的音色会随着年龄的增长以及饮食、起居、健康、训练等因素而变化。
【题型3音色】
【例3】(2023•宜昌)“蝉噪林逾静,鸟鸣山更幽”这两句千古传诵的名句,被誉为“文外独绝”。下列
关于人们听到的蝉叫声和鸟鸣声说法正确的是()。
A.都是由于人耳鼓膜振动产生的;
B.都是通过空气传播的;
C.人们根据响度来辨别蝉叫声和鸟鸣声;
D.人离蝉和鸟越近,听到声音的音调越高
【变式3-1](2022山东青岛中考)辛弃疾的《西江月》中有“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”,词人辨别出青蛙
的声音,是依据声音的()
A.音调B.响度C.音色D.速度
【变式3-21(2023•武汉)如图所示,小红同学正在演奏古筝,听众分辨出古筝的声音,是依据声音的()。
A.响度B.音调C.音色D.速度
【变式3-3](2023•怀化)神州十五号宇航员费俊龙、邓清明和张陆在中国太空空间站天宫一号向全国人
民送了“2023年春节祝福”,关于他们的声音,下列说法正确的是()。
A.航天员在太空舱外不能直接用声音交流,是因为航天员声带不能振动;
B.广播中能够分辨出不同宇航员的声音,主要依据是声音音色的不同;
C.航天员的“春节祝福”声音是通过声波传回地球的;
D.电磁波在太空中的传播速度为340m/s
【题型4声音三要素的辨别】
[例4](2022河北邯郸永年期末)英国科学家切断番茄植株的茎,人耳倾听没有引起任何听觉,但番茄
植株遭受伤害后,会发出响度很小的超声波,科学家在靠近茎的切口处放置录音机录音,以下播放方式中,能
听到番茄的‘'尖叫"声的是()
A.超小音量、超高速度
B.超小音量、超低速度
C.超大音量、超低速度
D.超大音量、超高速度
【变式4-1](2023广东中山期中,10,★☆☆)女高音放声歌唱,男低音低声伴唱,男低音与女高音相比较,男
低音的响度(选填“大”或“小”),女高音的音调(选填“高”或“低”);口技演员能模
仿出各种动物的声音,其实是在模仿它们的(选填“音调”“响度”或“音色”)。
【变式4-2](2022江苏苏州中考,13,★☆☆)昆曲被联合国教科文组织列入《人类非物质文化遗产代表作
名录》,她被誉为“百戏之祖”。演唱时以三弦、曲笛等为主要伴奏乐器,拨动三弦时,弦产生声音。
吹奏曲笛时,按住不同的孔可以改变声音的0两种乐器相互配合,奏出优美的乐曲,通过可以
辨别它们的声音。
【变式4-3]通过观察下列的声音波形图,的音调相同,的响度相同。
知识点4:超声波和次声波
1.超声波和次声波:人耳能听到的声音在20Hz〜20000Hz之间,高于20000Hz叫超声波,低
于20Hz叫次声波。
2.动物能听到的频率范围和人不同。
要点诠释:
大象靠次声波交流,蝙蝠、海豚能发出超声波,地震、火山爆发、台风、海啸都要产生次声波
等。
【题型5超声波和次声波】
【例51(2022河南开封期末)如图所示是人和一些动物的发声和听觉的频率范围,下列关于次声波和超声波的
说法正确的是()
人和一■些动物的发声和听觉的频率范围
频率/Hz
851|1100
120200001
:4521口800一,J.
1155两51咤
14FI24
11"2Q"ooni
口发声频率口听觉频率
A.频率高于1100Hz的声叫超声波
B.人耳不能听到次声波,但能听到超声波
C.狗可以听到部分次声波
D.大象之间的"交谈"有时用超声波,人类听不见但大象们能听见
【变式5-1】(2023•贵州省)疫情期间,有的地方利用无人机巡逻,并向人们宣传防疫知识,如图所示。
下列关于无人机巡逻过程中发出的声音,说法正确的是()O
A.无人机上的喇叭发出的声音不是由物体振动发出的;
B.无人机螺旋桨发出的声音与喇叭发出的声音音色不同;
C.无人机螺旋桨发出的声音比喇叭发出的声音传播速度大;
D.喇叭发出的声音传播距离远,说明它发出的声音是超声波
【变式5-2]某小朋友在日记中写道:“我看到蜻蜓在空中飞来飞去,听到蜻蜓翅膀发出的声音......”你认为该内
容是(选填"真实"或"不真实")的,理由是-(已知蜻蜓的
翅膀每秒钟振动10~13次)
【变式5-3](2023•泸州)如图所示是汽车利用超声波辅助倒车的情境,当汽车与障碍物相距较近时,汽
车就会发出“嘀嘀嘀”的警报声。下列关于声波的说法中,正确的是()。
A.超声波的传播需要介质;
B.“嘀嘀嘀”的警报声,就是超声波;
C.超声波在空气中的传播速度为:3X108m/s;
D.警报声对正在倒车的驾驶员来说是噪声
【题型6综合实验与探究】
【例6】(2022•江西•南城县第二中学七年级阶段练习)请阅读下面一段短文后,认真思考并回答有关问题。
如图所示,小明和小刚用细棉线连接了两个可乐饮料的纸杯制成了一个“土电话"。
-----------a(铜)
----------b(铜)
,---------•c(尼龙)
-------d(铜)
(1)他们用“土电话”能实现10m间的通话,这表明;
(2)相距同样远,讲话者以相同的响度讲话,如果改用细金属丝连接"土电话",则听到的声音就大些,这
一实验表明:;
(3)如果在用"土电话"时,线没有拉直而处于松驰状态,则听的一方通过棉线(选填"能"或"不能")
听到对方的讲话;
(4)某研究小组利用以上两个纸杯和一些长短、粗细不同的琴弦,又进行了探究"音调和哪些因素有关”的
活动,他们选用的琴弦长度、材料在图中已标出(其中琴弦的的直径关系:a=c=d<b),并且每根琴弦固定
在"音箱”上的松紧程度一致。
①若他们想研究"音调的高低与琴弦长度”的关系应选择琴弦—(选填符号a、b、c或d);
②若选择琴弦a和b,则是为了研究;
③若有同学选择c和d进行研究,并推理得出:琴弦长度越长,振动越慢,音调就越低的结论,该同学探
究过程中存在什么问题?;
④研究小组在进行实验时,采用的研究方法是。
【变式6-1](2022•江苏南京•一模)2022年北京冬奥会于2月4日在国家体育场"鸟巢"开幕。
(1)图甲,开幕式第一个节目《立春》,节目中的“小草"是一根根近10米的长杆,为了表现小草随风摆动
的柔美,制作长杆的材料应具有较好的(选填"磁性""弹性"或"导热性");
(2)图乙,小男孩用小号吹响瞭亮深情的《我和我的祖国》。小号是靠空气柱
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