6 植物的根 教学实录-2023-2024学年科学三年级上册青岛版

6植物的根教学实录-2023-2024学年科学三年级上册青岛版一、教学背景

授课内容：《植物的生长》——第六课《植物的根》

授课年级：三年级

教材版本：2023-2024学年科学三年级上册青岛版。

本节课通过观察和实验，引导学生认识植物根的特点和作用，理解根在植物生长过程中的重要性，从而激发学生对自然科学的兴趣和探究欲望。二、核心素养目标

课程目标设定：

1.科学探究：培养学生观察、描述植物根的能力，通过实验探究根的生长特点。

2.知识获取：使学生理解根的基本结构和功能，认识根在植物生长中的关键作用。

3.思维品质：锻炼学生通过现象归纳规律的能力，培养科学思维和解决问题的素养。

4.情感态度：激发学生对自然科学的兴趣，培养尊重生命、爱护环境的责任感。三、学习者分析

1.学生已经掌握了哪些相关知识：

学生在之前的课程中已经学习了植物的基本结构，包括叶、茎等部分的基本功能，对植物生长有了初步的认识。此外，他们通过生活经验对根有了直观的印象，如知道根是植物吸收水分和养分的重要部分。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：

三年级学生对自然界充满好奇心，对动植物的生长过程表现出浓厚的兴趣。他们在观察和实验方面具有一定的动手能力，喜欢通过实际操作来学习和探索。学生的学习风格多样，有的善于观察，有的喜欢思考，有的则更倾向于合作交流。

3.学生可能遇到的困难和挑战：

学生可能对根的具体结构和功能理解不深，需要通过具体的观察和实验来加深理解。此外，实验操作中可能会遇到观察不到明显现象、实验材料不足等问题，需要教师适时引导和提供支持。同时，对于抽象的科学概念，如根的吸收作用等，学生可能需要更多的时间来消化和吸收。四、教学方法与手段

教学方法：

1.实验法：通过观察不同类型的根，让学生亲自操作，增强直观感受。

2.讨论法：小组讨论根的功能和生长特点，培养学生的合作和交流能力。

3.情境教学法：创设情境，如模拟植物生长环境，让学生在情境中学习。

教学手段：

1.多媒体展示：使用图片和视频展示根的不同形态和功能，增强视觉效果。

2.教学软件：利用互动式教学软件，进行知识测试和游戏，提高学习趣味性。

3.实物观察：利用实物模型或真实的植物根，让学生直观地观察和比较。五、教学过程

1.导入环节（约5分钟）

内容：教师通过展示一些日常生活中常见的植物图片，引导学生关注植物的根。接着提出问题：“你们知道植物的根有什么作用吗？”让学生们根据自己的生活经验发表看法，从而引出本节课的主题《植物的根》。

2.新知学习（约25分钟）

内容：

-教师简要介绍根的基本概念、形态和功能，通过实物模型或真实植物根的展示，让学生直观地观察根的特点。

-进行小组讨论，让学生分享他们观察到的根的特点，并讨论根在植物生长过程中的作用。

-教师通过多媒体展示不同类型的根，如直根系、须根系等，让学生了解不同植物根的特点。

-利用互动式教学软件，进行根的知识测试，巩固学生对根的理解。

3.实践应用（约10分钟）

内容：分组进行实验，每组学生观察一种植物的根，记录其形态、颜色、长度等特征。然后，让学生根据观察结果，设计一个关于根的海报，包括根的图片、特征描述和功能介绍。学生在设计过程中可以相互讨论，互相帮助。

4.总结与提升（约5分钟）

内容：教师邀请各小组展示他们的海报，并让小组代表介绍他们的设计理念。随后，教师对学生的表现进行评价，总结本节课的重点内容，强调根在植物生长中的重要性，并鼓励学生在生活中多观察、多思考。最后，教师布置作业，让学生进一步探索其他植物根的特点。六、教学反思

这节课学生通过观察和实验，对植物根有了更直观的认识，他们能够积极参与讨论，表现出很高的兴趣。但在实验环节，我发现部分学生对根的结构观察不够细致，未来我会在这一部分加强引导。另外，学生的海报设计创意丰富，但在科学性和准确性上还有提升空间，我会在下一次课中更加注重这方面的指导。总的来说，这节课达到了预期的教学目标，我会根据学生的反馈继续优化教学方法。七、教学资源与支持

多媒体资源：

-图片素材：收集不同类型植物根的图片，包括直根系、须根系等，用于导入新课，帮助学生直观地认识各种根的特点。

-视频素材：植物根的生长和发展过程的视频，以及根在土壤中吸收水分和养分的动画，辅助教学，加深学生对根的功能理解。

-音频素材：有关根的科普讲解音频，用于课堂上播放，提供另一种学习方式。

阅读材料：

-科普文章：挑选一些适合三年级学生阅读的关于植物根的科学文章，让学生课后阅读，增强对根的知识理解。

-教材拓展：提供一些与植物根相关的拓展阅读材料，包括根在不同环境下的适应性、根的科学研究进展等，拓宽学生的知识面。

实践工具：

-观察记录表：设计用于记录植物根观察结果的表格，包括根的形态、颜色、大小等，方便学生记录和整理观察数据。

-实验材料：准备足够的植物根样本、放大镜、直尺等实验材料，供学生进行观察和实验使用。

教学软件：

-互动式教学软件：使用具有互动功能的根的教学软件，进行知识测试和游戏，提高学生的学习兴趣和参与度。

-虚拟实验室软件：利用虚拟实验室软件，模拟根的生长环境和过程，让学生在虚拟环境中进行实验操作，增强体验感。

教学辅助工具：

-模型教具：准备一些植物根的模型，用于课堂上展示，帮助学生更直观地理解根的结构和功能。

-展示板：用于展示学生的观察记录和海报设计，鼓励学生分享和交流。

教学资源网站：

-提供一些科学教育资源网站链接，让学生和家长们可以在家里访问，获取更多关于植物根的学习资源。

教学支持：

-家长沟通：与家长保持沟通，让他们了