宜宾市三年级语文上册期末复习试卷（含答案）

【语文】宜宾市三年级上册期末复习试卷（含答案）

1.我能在拼音下面写出漂亮的字。

yudTgaosubizijiumingyaoyuan

hudyanyanliaoliuleikongquezaishu

2.如何阅读童话故事呢？下列说法不恰当的一项是（）

A.先感受故事中美妙的想象，再感悟故事带给我们的启示。

B.我们可以把自己想象成童话中的主人公，和故事中的人物一起欢笑，一起悲伤。

C.只需要根据插图来了解故事内容即可。

D.一边读故事，一边想象画面。

3.先将词语补充完整，再选择合适的词语填空。

提（）吊（）绚丽（）（）摇（）晃（）

鸦雀（）（）百（）百（）面（）耳（）

（1）魔术一开始，台下的小观众们立刻安静下来，现场变得（）o

（2）稻穗在秋风中摇曳，像是旧时的教书先生，（）地吟着秋天的诗。

4.在括号里填上恰当的词语。

（）的地方（）的花朵（）的鸟粪

（）的肥料（）的条纹（）的贝壳

5.下列加点字的读音全部正确的一项是（）

A.牛促织(tiao)苜诵(bei)

B.明晃晃(huang)放假(jia)

C.一骨碌（gu）挣脱(zheng)

D.压根儿（ya）卷尺(juan)

6.下列句子中加点词语运用不恰当的是（）

A.小蝴蝶张开籁般的翅膀，在花间飞舞。

B.小燕子看见一棵大树，尾巴轻轻一摆，便等巧地躲开了。

C.小狗的鼻子十分圣巧，老远就能闻到肉骨头的味道。

D.这本童话书写得真好，越看越有呼道。.

7.下列句子中，把事物当作人来写的一句是（）

A.海底的动物常常在窃窃私语。

B.我们会看到地上有许多水洼，就像有趣的镜子，映射着我们的脸。

C.有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。

D.树林里的蘑菇像一个个小斗笠。

8.按要求写完成句子练习。

（1）他冻得直打哆嗦。（仿写句子）得

（2）（加标点）（）你愿意赏光和我共跳一曲吗（）那头发乱蓬蓬的玩偶弯下身子说（）

（3）演出结束了，我们连续走出了会场。（修改病句）

（4）小蜘蛛织网。（扩句，至少扩两处）

9.课内外积累填空。

（1）阅读观景：秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料，你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的

叶子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，红红的枫叶―，飘哇

飘哇，邮来了秋天的凉爽。它把,,,O

（2）阅读知人：在紧急时刻，众皆弃去，,水迸，—o让我们认识了一个—的司

马光。

阅读下面文章，完成问题。

妈妈买回来两个石榴。我发现石榴并不好看。一层粗糙的黄皮，土里土气的，在它的上面

还有一个裂口，像咧着嘴在傻笑。我不明白这怎么会有一个裂口。妈妈告诉我，那是石榴

开花的地方。

我打开石榴的黄皮，啊！里面全是水晶珠子似的非常美丽的籽儿。他们挤得紧紧的，长得

满满的，真是好看极了！那一粒粒籽儿吃在嘴里，甜甜的，酸酸的，真是味道好极了！我

和妹妹都说石榴好吃。

妈妈对我们说“石榴不仅籽儿好吃，它的皮还有用呢！它是一种专门治拉肚子的中药。”

吃着石榴，想一想妈妈的话，我懂了，看事物可不能只看外表。

10、从文中找出下列词语的反义词。

光滑（）内心（）糊涂（）

11、填空。

说石榴不好看是因为，说石榴好看是因为,说石榴有用是因为O

12、下面哪一句是比喻句，在括号里打"V"。

（1）它的上面还有一个裂口像咧着嘴在傻笑。（）

（2）里面全是水晶珠子似的，非常美丽的籽儿。（）

13、用一句话写出短文第二自然段的意思：

14、你读懂了吗？为什么看事物可不只能看外表，结合作者对石榴的认识回答。

阅读下面文章，完成问题。

脸谱

我在小摊前已经痴（chi）迷地站了很久很久了，我望着黏（n匕n）土制成的孙悟空脸谱

（pu）,舍不得挪动脚步。

妈妈已经是第三次唤我去吃晚饭了。

直到小贩收起摊子，我望着他把那些脸谱——收进他的箱子里，我才回家。

那夜在灯下，我一遍又一遍地画着孙悟空脸谱，似乎只有这样，我才能得到一点点满足。

第二天，我带着节省下来的早点钱，去买那脸谱。小贩说，钱不够，回家再向妈妈要吧！

然而，我不肯。因为我知道妈妈拿不出为我买玩具的钱。

又一天放学的时候，我又站在那小摊前，凝视着那一排排孙悟空脸谱。它们睁着火眼金

睛，好像也在望着我。

今天，那个小贩似乎很高兴。他问我：“向妈妈要钱了吗？"我只好摇摇头。

小贩挑选了一个油彩剥落的孙悟空脸谱，降价卖给了我。

我高兴地赶快把攥（zuan）得发热的钱递给了他，接过脸谱飞也似的跑回了家，我真怕他

后悔哩！

回到家里，我嗫（ni爸）嚅（ru）地告诉妈妈，我买了一个残品，因为钱不够。

妈妈没有作声，她接过脸谱端详了半天，她把我的图画颜料找来，教我涂上色，又打上蜡

（la）,于是我的孙悟空脸谱容光焕（huan）发了。

在我看来，它比小摊上所有的脸谱都要出色。

我觉得我的妈妈是这个世界上手儿最巧的人。

15、根据意思从文中找出相应的词语。

①极度迷恋某人或某事而无法自拔。（）

②用手抓住或抓稳。（）

③脸上焕发出光彩。（）

16、默读短文，想一想文中哪些地方体现出了"我"对黏土制成的孙悟空脸谱非常痴迷，从

中选出两处用"—"画出来。

17、读下面句子，按要求作答。

又一天放学的时候，我又站在那小摊前，凝视着那一排排孙悟空脸谱。它们睁着火眼金

睛，好像也在望着我。

（1）用"_____"在句子中画出表示"看”的意思的词语。

（2）"它们睁着火眼金睛，好像也在望着我。"句中的"它们"指的是—o从这句话中我体

会到—o

18、在"我"看来，妈妈教"我"画的脸谱比小摊上所有的脸谱都要出色，是因为（）

A.小摊上的脸谱都不出色。

B.妈妈是画脸谱的老师。

C.那里面包含着妈妈对“我”的爱。

D.这是妈妈教"我"画的。

19、根据短文展开想象，写话。

我高兴地赶快把攥得发热的钱递给了他，接过脸谱飞也似的跑回家，边跑边想:

20、习作园地。

以"我有一个想法"为题，写一篇习作。生活中有很多现象或问题引起了你的关注，把你对

这些现象或问题有什么想法和建议选择一个写一写。

习作要求：字迹工整，美观，叙事完整，字数不少于250字。

解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，

看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做

到规范、正确和美观。“滴、诉、鼻、命、遥、焰、流、雀、栽”属于易错字。

2.C

【解析】C

【详解】本题主要考查对句子的理解。童话故事是指儿童文学的一种体裁，童话故事中丰

富的想象和夸张可以活跃读者的思维；生动的形象和美妙的故事，可以帮助读者认识社会

理解人生，培养正确的价值观。选项c的说法是很片面的，因为插图所反映的东西只是一

小部分，是不全面的。插图只是帮助我们阅读，加深对童话故事某一部分的认识，并不能

反映整个故事内容。故错误。

3.心胆多彩头脑无声发中红赤鸦雀无声摇头晃脑

【详解】本题考查补全词语及词语运用。

对词语的空缺部分进行仔细分析，所填内容要符合词组的完整性，不要写错别字，要注意

平时对词语的积累。选词填空时要根据语境选择合适的词语进行填空。

提心吊胆：形容十分担心或害怕。

绚丽多彩：形容色彩华丽。

摇头晃脑：形容自得其乐或自以为是的样子。

鸦雀无声：连乌鸦麻雀的声音都没有。形容非常静。

百发百中：射箭、打枪、打炮等每次都能打中目标。

面红耳赤：形容因急躁、害羞等脸上发红的样子。

(1)这句话的意思是当魔术开始时，观众们安静了下来，现场变得没有声音，十分静。

"鸦雀无声”在句中指现场十分静，没有一点儿声音，符合句意。

(2)这句话的意思是稻穗在秋风中摇曳，像是旧时的教书先生，一边摇头一边自得地吟

诗。"摇头晃脑”在这里形容稻穗就像旧时的教书先生一样，沉浸地摇着头吟诗，表现稻穗

的自然美和生机，符合句意。

4.可爱绽开厚厚宝贵彩色五颜六色

【详解】本题考查词语的搭配。

中间为"的"，后面为名词，则前面需搭配合适的形容词，认真分析所给名词的特点，然后

搭配，如“美丽的地方"、"鲜艳的花朵"、"满地的鸟粪"、"环保的肥料"、"黑白相见的条

纹"、”漂亮的贝壳”等。

5.B

【解析】B

【详解】此题考查学生辨析字音的能力，正确读准字音，注意区别形近字、多音字的读

音，还要注意声调、韵母的区别，平时要多读，多练。本题中读音全部正确的是B项。

A项:挑促织tiao-----tiao

C项:挣脱zh©ng-----zheng

D项：压根儿---ya

6.C

【解析】C

本题考查学生词语搭配的能力，在理解词语意思的基础上，结合具体的语境，判断搭配是

否得当。

C项词语搭配不恰当，“灵巧”的意思是灵活巧妙，在手的使用或身体的其他活动方面显得

灵活、熟练或机敏。在此处形容狗的嗅觉不恰当，可改为“灵敏”。

7.A

【解析】A

本题考查的是对选项内容的辨析和理解，结合选项的内容进行分析即可。本题中把事物当

成人来写是拟人，使用拟人的修辞手法的是A项。把海底的动物当成人来写。

8.小猴子找不到妈妈，急直转圈""。演出结束了，我们陆续走出了会

场。勤劳的小蜘蛛一刻不停地织网。

【解析】

此题考查的是句子练习。

(1)仿写句子，原句后面用了形容词，把句子描述更形象。如：他热得直流汗。

(2)提示语在后面，提示语用句号，说的话用引号。如："你愿意赏光和我共跳一曲吗？"

那头发乱蓬蓬的玩偶弯下身子说。

(3)此题考察修改病句，搭配不当，把"连续"改为"陆续"。

(4)扩写句子，添加修饰词，"勤劳的"，"一刻不停地"

9.像一把把小扇子像一枚枚邮票紫色给了葡萄紫紫的葡萄像一串串玛瑙摇啊

摇啊摇来了秋天的香甜光持石击瓮破之儿得活冷静勇敢、聪明机智

【解析】

本题考查根据课文内容填空。

(1)"秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一

把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮

票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。”这段话选自《秋天的雨》。

仿照上面句式，我也能写一个这样的句子。如：它把红色给了苹果，熟透了的苹果就像一

个个红色的皮球，滚啊滚啊，滚到了小朋友的餐桌上。

(2)"众皆弃去，光持石击瓮破之，水迸，儿得活”这句话选自《司马光》，意思是：其他

的小孩子都跑掉了，只有司马光拿石头砸开了缸，水从而流出，小孩子得以活命。读这篇

课文让我们认识了一个机智勇敢的司马光。

(4)、按课文内容与积累填空。

(1)赏美景：风，是大自然的音乐家，当微风拂过，那声音的，当狂风吹

起，整座森林都o水，也是大自然的音乐家，从一首,唱到波

澜壮阔的o长江犹如巨斧劈开天门的雄峰，碧绿的江水向东流去，到此又回

旋向北，我不禁吟诵"，»"

(2)学品质：通过本学期的学习，我认识了的孙中山，的蚂蚁队

长，的赵一曼，的白求恩，他们都是我学习的榜样。

(3)亲师友：本学期，我学会了很多和同学的相处之道。课堂上，应该主动参与讨论，因

为，理不辩不明；赛场上，我应该与大家齐心协力，因为，泰山

移；平常与同学交谈中应该不说生气的话，因为,暖于布帛；

_____________，深于矛戟。

10、粗糙外表明白67.它的黄皮粗糙，土里土气。石榴的籽儿像水晶珠子

似的，挤得紧紧的，满满的不仅好吃，而且皮还可以治病。68.(2)V69.石榴里

面好看，味道美。70.因为石榴虽然外表粗糙，但里面美，味道也美。并且它的皮还是

一种专门治拉肚子的中药。所以看事物可不能只看外表。

【解析】

10、本题考查了反义词掌握情况，注意理解词语的意思，可直接在文中找到。

光滑：指滑溜，反义词为“粗糙"。

内心：指心里头，反义词为"外表"。

糊涂：指不明白，反义词为"明白"。

11.本题考查了根据短文填空能力，注意结合文中句子回答。

文中“我发现石榴并不好看。一层粗糙的黄皮，土里土气的。"说明石榴不好看是因为它的

黄皮粗糙，土里士气。

文中“里面全是水晶珠子似的非常美丽的籽儿。他们挤得紧紧的，长得满满的，真是好看极

了"说明石榴好看是因为石榴的籽儿像水晶珠子似的，挤得紧紧的，满满的。

文中，，石榴不仅籽儿好吃，它的皮还有用呢！它是一种专门治拉肚子的中药。”说明石榴有

用是因为不仅好吃，而且皮还可以治病。

12、本题考查了比喻句的修辞手法，本题中要看有没有把什么比作什么。

（1）无喻体，这句是拟人句。（2）有喻体，这句把"籽儿"比作"水晶"。故在第（2）句括

号里打"V"。

13、本题考查了概括段意能力，注意寻找关键语句简短概括即可。

根据第二自然段句子"里面全是水晶珠子似的非常美丽的籽儿。他们挤得紧紧的，长得满满

的，真是好看极了"可以概括出“石榴里面好看，味道美。"

14、本题考查了短文的中心思想。阅读短文内容可知，短文写了妈妈买回来两个石榴，

"我"发现石榴并不好看外表很粗糙，但里面美，味道也美。并且它的皮还是一种专门治拉

肚子的中药。所以通过阅读文章懂得了看事物可不能只看外表，外表并不重要，重要的是

看有没有实际的用处的道理。（意对即可）

C

【解析】15、痴迷攥容光焕发222.舍不得挪动脚步我带着节省下来的早点

钱，去买那脸谱223.（1）凝视望着

（2）黏土制成的孙悟空脸谱

脸谱的逼真，栩栩如生224.C225.太好了！我终于买到孙悟空脸谱了！

【分析】

15、考查对词语的理解。

痴迷：（动）深深地迷恋。

攥：握；握住。

容光焕发：脸上发出光彩。形容人身体健康、精神振奋。

16、考查对文章的理解。

结合第一段"我望着黏土制成的孙悟空脸谱，舍不得挪动脚步。"中的"舍不得挪动脚步”和

第五段"第二天，我带着节省下来的早点钱，去买那脸谱。"可以看出。

17、考查对文章的理解。

(1)结合第三段"我望着他把那些脸谱一一收进他的箱子里，我才回家。”中可以看出"望

着"表示"看";

结合第七段"又一天放学的时候，我又站在那小摊前，凝视着那一排排孙悟空脸谱。"中可

以看出"凝视”也表示看。

(2)结合第七段"又一天放学的时候，我又站在那小摊前，凝视着那一排排孙悟空脸谱。"

和“它们