物态及其变化【考点清单】（原卷版）-2024-2025学年北师版八年级物理上学期专项复习

专题01物态及其变化(原卷版)

考点清单

一、物态变化温度

1.物态及物态变化：

(1)物态：物质在一定条件下所处的O

(2)自然界中物质常见的三种状态

①固态：具有一定形状和的物质，如石块、冰块等。

②液态：没有固定形状，但有一定的物质，如水、食用油等。

③气态：没有固定形状，也没有固定的物质，如空气、氧气等。

(3)物质由一种状态变为另一种状态的过程称为o

2.温度和温度计

(1)温度表示物体的，一般用符号t(或T)表示。

(2)测量温度的仪器叫作。

(3)温度的规定：在一个标准大气压下，纯净的冰水混合物的温度被定为,纯水沸腾时的温度被定

为；0℃和100℃之间的温度区间被均分为100等份，每一等份代表o

(4)温度计的工作原理是规律制成的。

(5)温度计的量程与分度值

①温度计的量程是它所能测量温度的范围；

②分度值是温度计上刻度的所代表的值，它决定了温度计测量的0

3.温度计的使用

(1)估计被测物体的温度，选择和合适的温度计；

(2)将温度计的玻璃泡与被测物体，不要;

(3)使温度计的玻璃泡在被测物体中保持足够长的时间，;

(4)读数时温度计玻璃泡要留在被测液体中，;

(5)读数时视线与温度计内液柱的o

(6)在记录数据时，要标明。

4.水银体温度计的使用

(1)水银体温计的使用方法与实验室温度计类似，使用时需将它前端的玻璃泡与人体充分接触并保持足够

长的时间，;

(2)水银体温计由于具有特殊构造，可以。

(3)每次使用水银体温计前，需拿着体温计有刻度的一端,使水银柱降至刻度线以下。

二、熔化和凝固

1.物态物质从固态变成液态的变化过程称为。

2.物质从液态变成固态的变化过程称为o

3.熔点和凝固点

(1)物质在加热到某一温度时开始熔化，这些物质在熔化过程中持续,但温度保持不变，这个温度

叫作O

(2)具有确定熔化温度的固体叫作；物质在熔化过程中持续，温度，没有确定

的熔化温度，这叫作-

(3)液态物质在凝固形成晶体的过程中,温度,这个温度叫作。同一种晶体

物质的熔点和凝固点是o

(4)液态非晶体物质在凝固过程中放热，温度，逐渐变硬，成为固体。

三、汽化和液化

1.汽化和液化

物质由液态变为气态的过程，称为；物质由气态变为液态的过程，称为O

2.汽化的两种方式：和沸腾

(1)蒸发是在液体表面发生的,蒸发在都能发生。液体在蒸发过程中。

(2)蒸发快慢的影响因素：液体的表面积越—，液体的温度越—，液体表面附近的空气流动越—，

蒸发就越快。

3.沸腾的特点与水沸腾实验沸腾前后气泡的状态

(1)沸腾是在液体内部和同时发生的剧烈。

(2)沸腾的特点：①液体沸腾需要吸热，但温度保持不变；②各种液体沸腾时都有确定的温度，这个温度

叫沸点。不同的液体沸点不同。

(3)水沸腾前的气泡越变,如图b；水沸腾时形成的气泡不断上升、，到水面破裂，放出

气泡中的,如图a。

ab

5.液化

气体在温度降到足够低时可以;在一定温度下，压缩气体的体积也可以使气体，气体液

化时要O

四、升华和凝华

1.物质由固态直接变为气态的过程，称为;物质由气态直接变为固态的过程，称为。

2.物质在升华过程中,在凝华过程中。

五、海水淡化

1.自然界的水循环

(1)地球上的水以气态、液态和固态的形式在陆地、海洋和不断循环，构成了自然界的水循环。

(2)水循环是多环节自然过程，全球性水循环涉及、水汽输送、降水、地表径流、下渗和地下

水迁移，及多种形式的水量贮蓄。、蒸发和径流是水循环过程的三个关键环节，决定着全球的水

量平衡。

（3）①水循环可以分为、海陆间循环和陆上内循环等形式。海水蒸发形成的水蒸气大部分以降

水的形式回到海洋，构成0

②有一些降落到陆地上，一部分顺着地面流动，形成；另一部分通过土壤和岩石的缝隙渗透到

地下，形成地下径流。二者汇入江河，最终回到,构成海陆间循环。

③部分地表水还会被蒸发或通过植物蒸腾作用重新回到空中，在空中遇冷形成降水，构成。

2.云、雨、雪、雾、露、霜、“白气”的形成

（1）高空水蒸汽与冷空气相遇成小水滴，就形成云；（液化）

（2）高空水蒸汽与冷空气相遇成大水滴，就形成雨；（液化）

（3）高空水蒸汽与冷空气相遇成小冰粒，就形成雪；（凝华）

（4）温度高于0℃时，水蒸汽成小水滴附在尘埃上形成雾；（液化）

（5）温度高于0℃时，水蒸汽成小水滴成为露；（液化）

（6）温度低于0℃时，水蒸汽成霜；（凝华）

（7）“白气”是水蒸汽遇冷而成的小水滴；（液化）

（8）雾淞的形成是空气中的水蒸气遇冷，直接变成固态小冰粒的过程（凝华）。

3.海水晒盐过程中的物态变化

（1）利用海水晒盐是人类利用海洋资源的重要方式之一。

（2）把海水引入盐田，利用日光和风力浓缩海水，进一步使盐结晶出来。这种方法在化学上称

为。

4.海水淡化

（1）海水淡化主要是使海水脱盐获得淡水的过程。海水淡化的方法很多，常用的方法有、反渗透

法和o

（2）①冷冻法：就是冷冻海水使之结冰，在液态海水变成固态冰的同时盐被o

②反渗透法：又称超过滤法，是利用只允许透过、不允许溶质透过的半透膜，将海水中的盐分

禺出去。

③蒸储法：是先把海水，使海水产生水蒸气，再让水蒸气遇冷变成蒸储水。

实验突破

一、探究不同物质熔化的特点

实验器材：铁架台、搅拌器、温度计、试管、烧杯、石棉网、酒精灯

实验过程：应由组装实验器材；用酒精灯对烧杯缓慢加热，注意观察海波和蜂蜡的变

化，并仔细观察;待温度升到40℃时，每隔Imin记录一次温度。

实验结论：不同的物质在熔化过程中。

（1）海波：在熔化过程中虽然对它继续加热，但温度；

（2）蜂蜡：在熔化过程中，先变软，后变稀，最后熔化为液体，且随着加热。

实验器材及固体的选择：

（1）研究对象选颗粒，因受热均匀；受热面积大；便于搅拌；更易于使内部各点温度趋于一致。

（2）装研究对象的容器选择烧杯，烧杯便于搅拌；延长固体熔化时间；便于观察固体熔化时的现象。

（3）实验中需要用到的测量仪器：温度计和停表。

受热均匀的实验方法

（1）搅拌器的作用是使物质均匀受热。

（2）水浴法：受热面积大；受热均匀；加热缓慢。

二、探究水在沸腾前后温度变化的特点

探究目的：观察水沸腾时的现象和水沸腾时的温度情况

实验器材：铁架台、酒精灯、火柴、石棉网、烧杯、中间有孔的纸板、温度计、水、秒表.实验装置如图:

实验步骤：

①用烧杯装适量热水，按实验装置图组装各器材；

②点燃酒精灯对烧杯加热，水温达90℃后，每隔Imin记一次温度值，直到水沸腾5min为止；

③据记录的温度值，作水的沸腾图象。

实验结论：

①水沸腾时发生剧烈汽化现象；②水沸腾时温度不变；③水沸腾时需要吸热。

沸腾前后气泡的状态：

（1）水沸腾前的气泡越变，如图b；

（2）水沸腾时形成的气泡不断上升、，到水面破裂，放出气泡中的,如图a。

ab

实验缩短加热时间的方法：

（1）提高初温，用温水加热；烧杯上加盖，减少能量损失；（3）减少加热水的质量。

停止加热继续沸腾的原因：

石棉网和玻璃杯底部的温度还比较高，高于水的沸点，水还能从烧杯底部吸收到热量。

即时练习

【练习1］使用水银温度计测量液体的温度，图中的做法中正确的是（）

【练习2】一支刻度均匀的温度计，但其示数不准，在标准大气压下，将它放入沸水中，示数为102℃,放

入冰水混合物中，示数为2℃。现将该温度计悬挂在教室墙上，其示数为30℃,则教室内的实际温度为

（）

A.28℃B.30℃C.32℃D.37℃

【练习3】如图所示为温度计（内有空气细管中有液体）下列说法正确的是（）

A.是利用液体热胀冷缩的性质工作的

B.液面由B下降到A位置，则表明气温升高

C.气温升高时液柱上升

D.为了提高温度计的精确度，可以把玻璃泡做的小一些

【练习5】如图是某物质熔化时，温度随时间变化的图象，据图象判断说法正确的是（）

80

70

60

50

40

30

20

10

A.该物质的熔点是70℃B.第40min时物质处于液态

C.该物质是非晶体D.该物质熔化用了30min

【练习6］下列现象中属于液化的是（）

A.洒在地上的水很快干了B.冰块慢慢地熔化成水

C.江上逐渐形成了大雾D.樟脑丸放一段时间变小

【练习7］《天工开物》记载的“透火焙干”是造纸的一道工序，其做法是将刚生产出的湿纸张贴在烤火的

墙上（如图），给墙壁烤火能加快湿纸变干的主要原因是（）

A.加快湿纸表面的空气流动B.提高湿纸的温度

C.加大湿纸的表面积D.以上说法均不正确

【练习8】物理课堂上正在讨论汽车前挡风玻璃起雾变模糊的问题，同学们纷纷发表了自己的见解。下列有

关叙述中正确的是（）

A.前挡风玻璃起雾现象是水蒸气吸热汽化形成的

B.不管冬季还是夏季，适当升高挡风玻璃的温度，都可以除雾

C.夏天，因为使用冷空调，车内空气中的水蒸气在玻璃液化，使其模糊

D.冬天，因为使用热空调，只要打开车窗外的雨刮器即可除雾

【练习9］（2024•广州中考）广州春季“回南天”到来时，课室的黑板、墙壁和玻璃都容易“出水”，如

图是在“出水”玻璃上写的字。这些“水”是由于水蒸气（）

A.遇热汽化吸热形成的B.遇热汽化放热形成的

C.遇冷液化放热形成的D.遇冷液化吸热形成的

【练习10］如图，用酒精灯给装有水的烧杯加热至沸腾，若继续加热则插在烧杯中试管里的水将（)

A.不能达到沸点，不能沸腾B.能达到沸点，可以沸腾

C.能达到沸点，但不能沸腾D.给试管加个纸盖后，可以沸腾

【练习11］（2024•大庆中考）大量中华诗词蕴含物理知识，下列说法正确的是（）

A.“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。”“雨”的形成是汽化现象

B.“窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。”“雪”的形成是液化现象

C.“可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。”“露”的形成是升华现象

D.“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。”“霜”的形成是凝华现象

【练习12】我国古代科技著作《天工开物》中，对釜的铸造有“铁化如水，以泥固针铁柄勺从嘴受注”（如

图）这样的记载。其中“铁化如水”描述的物态变化是,此过程铁要（选填“吸热”

或“放热”）。

【练习13］水的物态变化使自然界有了雨、露、雾、霜、雪等千姿百态的奇观。关于图中水的物态变化,

下列说法正确的是（）

C.图丙中，河面上冰的形成是凝华现象D.图丁中，群山间雾的形成是升华现象

【练习14］科学家研发了一种“激光橡皮”，专门用来去除白纸上的黑色碳粉字迹。在激光照射下，纸张

上的黑色碳粉（填物态变化名称）为高温碳蒸气，字迹消失；然后经过特殊冷却装置，高温碳蒸

气又（填物态变化名称）成碳粉，变成碳粉的过程要（选填“吸”或“放”）热。

【练习15】在探究冰熔化时温度随时间变化规律的实验中，将装有少量碎冰的试管放入装有适量水的烧杯

中，实验装置如图甲所示。

（1）按图甲所示的实验装置组装器材，实验中需要用到的测量仪器是温度计和

（2）组装下列实验器材时，其合理的先、后顺序是（填序号）o

①试管、温度计②石棉网③装水的烧杯④酒精灯

（3）将装有海波的试管放入水中加热，而不是用酒精灯直接对试管加热，这样做不但能使试管受热均匀，

而且海波的温度上升速度较（选填：“快"或''慢”），便于及时记录各个时刻的温度；

（4）观察图乙，温度计的示数为℃„

（5）某同学根据记录的数据绘制了温度随时间变化的图像（如图丙所示）。由图像可知：冰是（选

填“晶体”或“非晶体”）。该物质的凝固点是℃o第3min时，该物质处于状态。

（6）分析图像，可得出的探究结论是：冰熔化时，继续吸热，保持不变。

（7）该物质全部熔化后继续加热，根据实验数据绘制出熔化后温度计示数随时间变化的图像（如图丁所

示）。若实验在1个标准大气压下进行，分析图像可知：试管中的物质（填“能”或“不能”）

沸腾。

【练习16］在“探究水沸腾时温度变化的特点”实验时，两组同学从甲、乙两图所示的实验装置中各选一

套来完成实验。

（1）除图中所示的器材外，还需要的测量仪器是

（2）图甲是某小组同学组装的实验装置，安装实验装置时出现的错误是；他们

测出的水的沸腾时温度将（选填“偏高”或“偏低”）。图丙是实验中某一时刻温度计示数,

其读数是℃o

（3）水沸腾时会有大量的气泡上升到水面破裂,气泡内的气体是（选填“空气”或“水蒸气”）。

分析图像戊可知，水沸腾时温度特点是o

（4）同学发现在标准大气压下，所测水的沸点高于100℃,他们选择是（选填“甲”或“乙”）

套装置；压力锅比普通锅煮食物熟得快的理由是。

实战演练

1.如图所示是用温度计测量液体温度的示意图，其中温度计使用正确的是（）

2.下列关于温度计的使用正确的是（）

A.测量液体温度时，温度计可以离开液体读数

B.温度计读数时，视线应与液柱表面相平

C.测量液体温度时，温度计的玻璃泡要紧贴容器壁或容器底

D.测沸水温度时，可以用体温计代替实验室温度计

3.用体温计分别测甲、乙、丙三人的体温，测得甲的体温是38℃,在没有甩体温计的情况下，用酒精消毒

后又用它去测乙和丙的温度，己知乙的实际体温是37℃,丙的实际体温是40℃,那么测乙、丙后温度计

的读数分别是（）

A.38℃和40℃B.37℃和40℃C.都是38℃D.37℃和38℃

4.下列四种物态变化中，属于凝固的是（）

A.樟脑丸“消失”B.水结成冰

C.草叶上形成露珠D.树枝上出现雾

5.根据表中几种物质的熔点，下列说法中正确的是（）

名称固态水银金铜铁固态氢鸨

熔点/℃-38.8106410831535-2593410

A.-200℃的氢为固态

B.铜球掉入铁水中不会熔化

C.在气温为-50℃的地方不能选用水银温度计

D.铁和鸨相比，用铁制成的灯丝不易熔化

6.（2024•牡丹江中考）据《天工开物》记载，“晒纸”是造纸工艺的流程之一，其做法是将湿纸放在阳

光下晒干，如图所示。“晒纸”时发生的物态变化是（）

A.凝固B.汽化C.升华D.液化

7.糖画是一种传统民间手工艺，以红、白糖加少许饴糖为原料。将糖用温火熬制，熬到可以牵丝时用小勺

舀起糖汁，在石板上飞快地来回浇铸，画出造型，随即用小铲刀将糖画铲起，粘上竹签，便完成制作，

如图所示。在糖画制作过程中发生的物态变化有（）

A.先熔化后凝固B.先熔化后凝华

C.先液化后凝固D.先液化后凝华

8.如图所示的四种现象中，与雾的形成吸放热情况相同的是（）

9.在如图四个图象中，表示海波熔化的图象是（）

10.如图所示是海波和蜂蜡熔化时温度随时间变化的图像，则以下说法正确的是（）

时间「min

A.甲在第6min时是固态B.甲在ab段不需要吸热

C.甲是海波，乙是蜂蜡D.甲和乙熔化过程所用的时间相同

11.下列四个物态变化的实例中，属于液化的是（

B.

清晨露珠D.

12.深秋时节，成都的气温不是很低，但我国北方却是滴水成冰的寒冷。对于滴水成冰这一过程，有关物

态变化和吸放热，下列说法正确的是（）

A.物态变化是凝固，放出热量B.物态变化是汽化，吸收热量

C.物态变化是熔化，吸收热量D.物态变化是液化，放出热量

13.（2024•乐山中考）爱阅读的乐乐同学了解到茶圣陆羽在《茶经》中形容沸腾的水“势如奔涛”，他利

用图示装置再次对水沸腾前后的实验现象进行了观察记录。以下现象记录正确的是（）

①沸腾前，水持续吸热，温度升高；

②沸腾时，水中不断有大量气泡上升、变大，到水面破裂；

③沸腾时，烧杯上方有大量“白气”，这些“白气”是水蒸气；

④沸腾后，不移走酒精灯，水的温度保持不变。

A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④

14.中国古代很多诗词含有一些自然天气现象，诗人常以此来表达情绪情感。下列有关现象解释正确的是

（）

A.昔去雪如花，今来花似雪一一雪是升华形成的

B.灭烛怜光满，披衣觉露滋一一露是熔化形成的

C.鸡声茅店月，人迹板桥霜一一霜是凝华形成的

D.江雾秋楼白，灯花夜雨青一一雾是汽化形成的

15.暑假，小益在两只透明玻璃杯中分别倒入了半杯冰水和开水，细心的小益看到两个杯子的杯壁上都有

小水珠，当时她很困惑，直到八年级学习了《物态物态变化》的知识，她才恍然大悟。对上述现象的解

释，下列说法正确的是（）

A.小水珠都出现在玻璃杯内壁B.装冰水的玻璃杯外壁上有小水珠

C.小水珠都是冰熔化形成的D.小水珠是空气液化形成的

16.小组同学做对比实验，如图所示，在甲、乙两个相同杯子中分别放入适量的冰块和干冰块。放置一段

时间后，发现杯内物块均变小。甲杯内有液体出现，外壁有小水珠生成；乙杯内仍然是干燥的，外壁有

一层薄霜生成。下面分析正确的是（）

A.冰块变小是凝固现象，干冰变小是升华现象

B.冰块变小需要吸热，干冰变小需要吸热

C.小水珠生成是汽化现象，薄霜生成是凝华现象

D.小水珠生成需要放热，薄霜生成需要吸热

17.（2024•河北中考）如图中的四幅图，反映的物态变化不属于凝华的是（）

B.冰花的形成

D.

18.（2024•赤峰中考）下列关于自然界水循环过程中发生的物态变化，叙述正确的是（）

A.雨的形成是汽化B.雪的形成是凝固C.雾的形成是液化D.霜的形成是升华

19.（2024•无锡中考）如图所示，密封的锤形玻璃泡内装有少量碘颗粒，碘的熔点约为114℃。打开电吹

风热风挡对玻璃泡加热，温度约为60℃,一段时间后，观察到玻璃泡内弥漫着紫红色的碘蒸气，停止加

热，冷却后玻璃泡内又出现碘颗粒。关于这个过程，下列说法中正确的是（）

A.加热时，碘颗粒熔化B.冷却时，碘蒸气凝固

C.加热时，碘颗粒升华D.冷却时，碘蒸气液化

20.自然界中的物质通常有三种状态，在一定条件下它们之间可以相互转化，转化情况如图所示。根据图

中知识，下列描述正确的是（）

气态

A.霜的形成是熔化现象

C.雪的形成是汽化现象D.雾的形成是凝华现象

21.（2024•成都中考）小李同学在爸爸指导下，走进厨房进行劳动实践，他发现厨房里涉及到很多物理知

识，下列说法不正确的是（）

A.冷冻室取出的排骨表面有“白霜”，“白霜”是固态

B.在排骨的“解冻”过程中，排骨中的冰吸热熔化成水

C.排骨汤煮沸后冒出大量的“白气”，“白气”是液态

D.排骨汤盛出后不容易凉，是因为汤能够不断吸热

22.（2024•泸州中考）蒸储法在酿酒过程中得到广泛应用，如图所示为蒸储过程中的原理图，烧瓶内装有

含酒精和水的酒槽，在蒸储的过程中，涉及到的物理知识说法正确的是（）

A.在烧瓶内，酒精沸腾，瓶中的酒精升华需要吸热

B.在烧瓶内，仅酒精沸腾，瓶中的水不会发生汽化

C.在冷凝器处，管内酒精蒸汽遇冷液化，需要放热

D.在冷凝器处，管外的冷却水吸收热量，内能不变

23.在干旱缺水的地区，人们夜间可用塑料布收集露水，如图所示。露水形成时发生的物态变化是

该物态变化过程要热量。

塑料布

24.对锅加热，锅内的水持续沸腾时，水面上的“白气”并不明显。如果突然停止加热，水面上很快出现

许多“白气”。“白气”是产生的。（选填：“吸热”或者“放热”）；严冬，玻璃窗结

了一层冰花（选填：“内侧”或者“外侧”），这些冰花是水蒸气凝华形成的，需要放热。

25.（2024•苏州中考）据记载，唐朝时省油灯已在四川地区出现。瓷质灯体如碗状，腹部有中空夹层，可

通过注水孔向夹层装水，碗内有油和灯芯，如图所示。燃灯前，向注水孔缓慢注入冷水，让及时

排出。燃灯时，吸收燃烧产生的热量后不断蒸发，使灯碗和灯油较低，灯油蒸发速

度,以达到省油的目的。

注

水

孔

26.如图所示，是一款网红美食“液氮冰淇淋”，液氮的沸点为-196℃。制作冰淇淋时，倒一些液氮在杯

中，再将牛奶等配料倒入液氮中，不断搅拌就可以得到一杯冒“仙气”的冰淇淋,此过程中液氮