学前教育基础综合（舞蹈）考试复习题库及答案

学前教育基础综合(舞蹈)考试复习题库及答案

一、单选题

1.下列选项中，符合学前教师专业素质要求的是0

A、教师情绪易冲动

B、教师善于观察和了解儿童

C、教师偏爱聪明的子

D、教师经常批评孩子

答案：B

2.下列选项中，符合学前教师专业素质要求的做法是()

A、教师于观察和解儿童

B、教师喜欢漂亮的儿童

C、教师情绪易冲动欠稳定

D、教师经常批评儿童

答案：A

3.下列选项中，属于创造性游戏的是0

A、角色游戏

B、语言游戏

C、数学游戏

D、智力游戏

答案：A

4.幼小衔接工作应注意()

A、幼小衔接工作应贯穿于整个学前期

B、在大班教给幼儿更多的小学文化知识

C、重点发展儿童的智力

D、布置儿童大量的作业

答案：A

5.教师指导儿童直接感知认识对象的教学方法是()

A、逻辑推理法

B、口授法

C、讲解法

D、直观法

答案：D

6.学前早期教育应遵循的原则是()

A、智力为主、身体为辅

B、保育为主、保教结合

C、教育为主、保健为辅

D、教学为主，保育为辅

答案：B

7.创造性游戏主要指导方式是0

A、强械指导

B、显性指导

C、隐性指导

D、讲解指导

答案：c

8.下列描述中，不能正确反映幼儿园课程和教学活动特点的是0

A、生活性与启蒙性

B、活动性与参与性

C、游戏性与情境性

D、逻辑性与竞争性

答案：D

9.下列有关幼儿园教育与小学教育差别的描述中，正确的是()

A、社会及成人对儿童的期望相同

B、环境设备的选择与布置相同

C、教学任务与学习方式相同

D、作息制度与生活管理不同

答案：D

10.黎老师在创设班级环境时，权据儿童的年龄特证，在小班设立了姓姓家，穿

珠和分豆豆小肌肉操作区。这体了教师是环境的()

A、设计者

B、体验者

C、活动者

D、被动者

答案：A

11.创办了世界上第一所幼儿园的德因教育家是()

A、福禄培尔

B、杜威

C、蒙台梭利

D、张雪门

答案：A

12.以儿童轮流值日来为集体服务的劳动形式属于0

A、手工劳动

B、个别委托劳动

C、家务劳动

D、值日生劳动

答案：D

13.红红小学后，出现易疲劳，食欲不振，睡眠不足等问题，这说明红红面临的

困难是()

A、身体适应方面的困难

B、社会适应方面的困难

C、独立意识方面的困难

D、人际交往方面的困难

答案：A

14.幼儿园具体教学活动计划由()

A、家长参与制订

B、保育员制订

C、园长制订

D、班级教师共同制订

答案：D

15.幼儿国教师在环境创设中注意因地制宜，勤俭办园。这体现了幼儿园环境创

设的()

A、开放性原则

B、经济性原则

C、积极性原则

D、适宜性原则

答案：B

16.小刚从幼儿园升入小学一年级后不知如何结交新朋友，不敢在同伴面前发表

自己的意见，这属于儿童上小学后面临的0

A、身体适应困难

B、学习适应困难

C、社会适应困难

D、智力适应困难

答案：B

17.下列教师的做中，符合学前儿童结构游戏指导要求的是()

A、规定儿童避戏的玩法

B、所有年龄班要一致

C、不增设辅助材料

D、加深儿童对建筑物的印象

答案：D

18.儿童绘画时，教师除了指导绘画外，还必须高度重视儿童的用眼卫生和坐姿

等问题。这体现了学前教育原则的0

A、保教结合的原则

B、充分利用家庭和社会教育资源的原则

C、积极性的原则

D、以游戏为基本活动的原则

答案：A

19.下列选项中，符合教师组织幼儿园节日活动基本要求的是()

A、全部让能力强的儿童表演

B、活动时间的长短完全没有限制

C、突出不同节日应有的特色

D、节日活动以教师为主体

答案：C

20.带儿童去幼儿园附近的公园游玩和参观，这体现了学前教育的()

A、充分利用儿童、家庭、社会的教育资源的原则

B、尊重儿童人格尊严的原则

C、发挥一日活动整体教育功能的原则

D、思想性原则

答案：A

21.下列有关游戏涵义的表中，不正确的是()

A、游戏是儿童最喜爱的活动

B、游戏是几童特有的一种学习方式

C、游戏符合儿童身心发展的需要

D、游戏活动必须由教师直接参与和指导

答案：D

22.我国学前教育机构的任务之一是()

A、为儿童将来的职业做准备

B、培养儿童成为专家

C、培养特长儿童

D、对学前儿童实施保育和教育

答案：D

23.教师在组织儿童开展规则游戏时，不正确的做法是()

A、做好游戏的准备工作

B、教会儿章正确地玩游戏

C、对不同年龄的儿童采用同样的指导方法

D、做好游戏的结束工作

答案：C

24.创办了世界上第一个幼儿园的德国教育家是()

A、杜威

B、欧文

C、福禄培尔

D、柏拉图

答案：C

25.亮亮从幼儿园升入小学一年级后不知如何结交新朋友，不敢在同伴面前发表

自己的意见。这种儿童入小学后面临的困难属于()

A、身体适应困难

B、社会适应困难

C、学习适应困难

D、智力适应困难

答案：B

26.学前教师担负着儿童的全面教育工作，需要有合性的知识，这属于学前教师

专业素质中的0

A、知识素质

B、职业道德素质

C、能力素质

D、身心素质

答案：A

27.儿童一个活动到另一个活之间的转换活动是()

A、自由活动

B、来园

C、过渡环节

D、离园

答案：C

28.小明从幼儿园升入小学一年级后不知如何结交新朋友，不敢在同伴面前表达

自己的意见，这属幼儿入小学后面临的()

A\身体适应困难

B\社会适应困难

C、学习适应困难

D、智力适应困难

答案：B

29.下列选项中，属于幼儿园节日活动形式的是()

A、入园前的家长会

B、全园庆祝会

C、家长委员会会议

D、专门的消防演练

答案：B

30.丽丽从幼儿园升入小学一年级后，出现食欲不振，睡眠不足，体重下降的情

况，这属于儿童入学后出现的()

A、身体适应困难

B、社会适应困难

C、学习适应困难

D、智力适应困难

答案：A

31.在学前早期教育的方式中，占主要地位的是()

A、远程教育

B、知识教育

C、家庭教育

D、社区教育

答案：C

32.教师挖掘每个活动素材中蕴含的各种教育因素，力图在一个活动中促使儿童

得到多方的学习和发展。这是幼儿园教学组织与指导策略中的()

A、注意教学内容的综合

B、教学活动多用直接指导

C、指导儿童自主学习

D、重视家园合作，取得家长对教学活动的支持

答案：A

33.下列表述中，能正确反映儿童在教育过程中的地位的是0

A、儿童是教育的设计者

B、儿童是自身学习的客体

C、儿童是自身权利的主体

D、儿童是教学的主导者

答案：C

34.提出“儿童中心论”和“做中学”的教育家是()

A、欧文

B、蒙台梭利

C、杜威

D、福禄培尔

答案：C

35.教师要挖掘每个活动素材所蕴含的各种因素，力图在每个活动中促进儿童得

到多方面的学习和发展。这是幼儿园教学活动组织与指导策略中的0

A、注意教育内容的结合

B、指导儿童自主学习

C、教学活动多用直接指导

D、重视家园合作，取得家长对教学活动的支持

答案：A

36.教师指导儿童进行结构游戏时，不正确的做法是()

A、丰富、加深儿童对物体和建筑物的印象

B、让儿童自己游戏，教师放任自流

C、指导儿童掌握结构造型的基本技能

D、针对不同年龄班儿童的特点，具体指导

答案：B

37.做好卫生保键工作属()

A、学前儿童体育的内容

B、学前儿童智育的内容

C、学前儿童德育的内容

D、学前儿童美育的内容

答案：A

38.教师组织指导日常生活时，要帮助儿意建立合理的常规，正确的做法是()

A、常规符合儿童身心发展的特点

B、常规的制定过细过多

C、制定常规要从难到易

D、制定的常规可以经常改变

答案：A

39.下列有关教师组织指导儿童日常生活活动的做法中，正确的是()

A、只重视保育工作

B、只重视教学工作

C、建立合理的常规

D、以生活技能竞赛为主

答案：C

40.幼儿国利用社区的自然资源和各种设施开展主题活动，这属儿与社区合作内

容的()

A、幼儿国积极宣传科学早教知识

B、幼儿园主动介绍本幼儿园的教育理念

C、积极参加社区的文化建设

D、幼儿园充分利用社区资源为幼儿园课程服务

答案：D

41.孩们进行谈话活动时，教师提醒孩子们不要大声喊叫，这体现了0

A、以游戏为基本活动的原期

B、保教结合的原则

C、教育的活动性和多样性原则

D、充分利用儿童、家庭、社会教育原则

答案：B

42.创办了世界上第一个幼儿园的德国教育家是0

A、杜威

B、皮亚杰

C、蒙台梭利

D、福禄培尔

答案：D

43.儿童玩沙、玩水、玩石头的游戏属于()

A、角色游戏

B、体育游戏

C、结构游戏

D、音乐游戏

答案：C

44.下列选项中，符合教师组织指导儿童日常生活活动要求的是()

A、采取高强度的训练方式让儿童掌握生活技能

B、每天帮助大班儿童穿脱衣服

C、保育教育相结合

D、重视儿童的自主活动，忽略常规的建立

答案：C

45.下列有关学前儿童游戏特点的表述中，不正确的是()

A、游戏是儿童的自主活动

B、游戏是有趣味的活动

C、游戏是虚构的活动

D、游戏是老师安排的活动

答案：D

46.下列有关教师组织指导儿童目常生活活动的做法中，正确的是()

A、只重视保育工作

B、只重视教育工作

C、建立合理的常规

D、鼓励儿童快速吃饭

答案：C

47.以下关于幼儿园教学活动组织与指导策略的描述中，不正确的是0

A、组织形式单一

B、指导儿童自主学习

C、注意教学活动内容的综合

D、研究教学活动行为

答案：A

48.儿童逐步学习独立进餐、睡眠、穿脱衣服、收拾整理生活用品等属于()

A、自我服务劳动

B、种植劳动

C、饲养劳动

D、手工劳动

答案：A

49.学前教育环境创设应与儿童身心发展的特点和发展需要相适应，这符合学前

教育环境创设()

A、开放性原则

B、适宜性原则

C、思想性原则

D、经济性原则

答案：B

50.下列选项中，不属于家园合作内容的是()

A、主动向家长了解儿童的出生、成长的情况和个性特征

B、让家长了解儿童在园的一日生活及其具体表现

C、引导家长投资理财的方向

D、让家长参与幼儿园管理决策与监督

答案：C

51.下列教师组织儿童劳动的做法中，正确的是()

A、不明确劳动的目的和要求

B、科学安排儿童劳动的时间

C、让值日生到厨房取热汤

D、组织儿童在河边游泳

答案：B

52.创办了世界第一所幼儿园的德国教育家是()

A\福禄培尔

B、蒙台梭利

C、杜威

D、卢梭

答案：A

53.根据儿童身心特点，利用美的事物，通过组织儿童的审美活动来培有儿童感

受美'欣赏美'表现美、创造美的情趣和能力的教育活动是()

A、学前儿童体育

B、学前儿童智育

C、学前儿童德育

D、学前儿童美育

答案：D

54.幼儿园环境创设应考虑自身条件，因地制宜，勤俭办园。这体现了幼儿园环

境创设的()

A、开放性原则

B、积极性原则

C、一致性原则

D、经济性原则

答案：D

55.教师贯彻以游戏为基本活动的原则时，不正确的做法是()

A、充分利用游戏形式组织幼儿园的各类教育活动

B、重视儿童的自发性游戏

C、要求游戏活动主题单一，玩法统一

D、满足幼儿对游戏的多种需要

答案：C

56.下列选项中，符合学前教师专业素质要求的做法是()

A、教师善于观察和了解孩子

B、教师偏爱聪明的孩子

C、教师情绪易冲动，欠稳定

D、教师经常批评孩子

答案：A

57.幼儿园利用社区中的超市开展系列主题活动属于幼儿园与社区合作内容的()

A、幼儿园积极主动地宣传科学的早教知识

B、幼儿园主动地宣传本幼儿园的教育改革理念

C、幼儿园充分利用社区的资源，为幼儿园课程服务

D、幼儿园积极参加社区文化的建设工作

答案：A

58.学前儿童体育的内容包括两个方面()

A、一是做好卫生保健工作，二是积极开展体育活动

B、一是做好早操工作，二是积极开展体育活动

C、一是做好早操工作，二是上好体育课

D、一是做好进餐工作，二是积极开展户外体育活动

答案：A

59.我国学前教育家陈鹤琴立了()

A、实践教育理论

B、“活教育”理论

C、感官教育理论

D、知识教育论

答案：B

60.下列教师的做法中，符合创造性游戏指导要求的是()

A、探索多样化的指导方式

B、儿童不能自主选择感兴趣的内容

C、每次游戏的时间控制在10分钟内

D、教师统一安排游戏的方式

答案：A

61.教师在制定教育计划、设计和实施教育活动时，要兼顾到儿童体、智、德、

美诸方面发展的需要，这体现了0

A、促进儿童全面发展的原则

B、面向全体，重视个别差异的原则

C、保教结合的原则

D、以游戏为基本活动的原则

答案：A

62.儿童在游戏时，反反复复，乐此不疲，即使大人训斥也照玩不误，这体现了

儿童游戏的()

A、虚构性

B、规则性

C、趣味性

D、逻辑性

答案：C

63.在学前早期教育的方式中，占主要地位的是()

A、同伴教育

B、社区教育

C、家庭教育

D、特色教育

答案：C

64.下列选项中，属于结构游戏的是()

A、表演游戏

B、体育游戏

C、积塑游戏

D、音乐游戏

答案：C

65.下列做法中，不符合学前教育环境创设原则的是()

A、房屋设备坚固安全，不易造成伤害

B、回收的饮料空瓶子不消毒直接投放到建构区供孩子们游戏时使用

C、儿童使用的桌椅、玩具柜等无毒害和安全

D、区角的操作材料无毒害和安全

答案：B

66.儿童在游戏时，反反复复，乐此不彼，即体被大人训后也照玩不误，这体现

了儿童游戏的特点具有()

A、虚构性

B、规则性

C、趣味性

D、逻辑性

答案：C

67.下列选项中，属于幼儿园与社区合作内容的是()

A、向社区宣传科学的早期教育知识

B、带儿童到社区清扫垃圾

C、带儿童到社区老人院清洗被单

D、请社区人士到幼儿园办收费兴趣班

答案：C

68.幼儿园利用社区中的邮局开展系列主题活动属于幼儿园与社区合作内容的()

A、幼儿园积极主动地宣传科学的早教知识

B、幼儿园充分利用社区的资源，为幼儿园课程建设与实施服务

C、幼儿园主动宣传本幼儿园的教育改革理念

D、幼儿园积极参加社区文化的建设

答案：B

69.被世界誉为“幼儿园之父”并创办了世界上第一所幼儿园的德国教育家是()

A、福禄培尔

B、紫台梭利

C、杜威

D、卢梭

答案：A

70.幼儿国常用的教学方法是0

A、推理法

B、想象法

C、活动法

D、演译法

答案：C

71.“十年树木，百年树人”这句话反映了学前教师职业的劳动特点具有制自己

情绪的能力，这表明幼儿情绪调控的发展趋势是0

A、游戏性

B、情境性

C、长期性

D、创造性

答案：C

72.下列教师的做法中，不符合学前儿童表演游戏指导要求的是()

A、帮助儿童熟悉文艺作品和理解作品内容

B、选择教师感兴趣的内容让儿童表演

C、引导儿童创造性地表演作品内容

D、根据儿童的年龄特点具体地进行指导

答案：B

73.狭义的学教育指的0

A、家庭教育

B、社会教育

C、社区教育

D、幼儿园教育

答案：D

74.幼儿园组织全园庆祝会，适宜的时间是()

A、半小时左右

B、一小时左右

C、四小时左右

D、八小时左右

答案：B

75.教师力图在一个活动中促进儿童得到多方面的学习和发展，这符合幼儿园教

学活动组织与指导策略中的()

A、注意家国合作

B、将教学活动渗透在游戏中

C、注意教学内容的综合

D、科学运用直接教学和间接教学

答案：C

76.创立“生活教育理论”和“教、学、做合一”教育方法的教育家是()

A、陈鹤琴

B、张宗麟

C、陶行知

D、张雪门

答案：C

77.儿童根据文艺作品内容、情节、角色，通过自己的语言，表情,动作创造性

地行表演的游戏是()

A、表演游戏

B、结构游戏

C、体育游戏

D、智力游戏

答案：A

78.幼儿洗手绢时玩肥皂泡，扫地时把扫帚当成玩具，这体现了学前儿童劳动的

特点具有()

A、游戏性

B、科技性

C、科学性

D、逻辑性

答案：A

79.四岁的小花洗手绢时喜欢玩肥皂沫，这体现了学前儿童劳动的特点具有0

A、综合性

B、注重成果性

C、科技性

D、游戏性

答案：D

80.小明从幼儿园迁入小学一年级后，常常为一点小事对人发脾气，对同学缺乏

宽容，接纳的态度，这属于儿童人学后出现的()

A、身体适应困难

B、社会适应困难

C、学习适应困难

D、智力适应［围难

答案：B

81.在学前早期教育的方式中，占主要地位的是()

A、兴趣班教育

B、家庭教育

C、社区亲子教育

D、社会教育

答案：B

82.幼儿园一日活动安排和活动设计属于0

A、全年计划

B、学期计划

C、月计划

D、具体的教学活动计划

答案：D

83.抚育者要了解儿童的不同特点,按照其特点和水平,给予适宜的指导和培养,

这体现的学前早期教育原则是()

A、直观性原则

B、保障儿童合法权益的原则

C、积极性原则

D、因材施教原则

答案：D

84.幼儿园组织全园性的娱乐活动，适宜的时间是0

A、半小时左右

B、1小时左右

C、3小时左右

D、5小时左右

答案：C

85.幼儿园利用社区中超市开展系列主题活动，这属于幼儿园与社区合作内容的

0

A、幼儿园积极主动宣传科学的早教知识

B、幼儿园主动地宣传本幼儿园的教育改革理念

C、幼儿园充分利用社区的资源，为幼儿园课程服务

D、幼儿园积极参加社区文化的建设工作

答案：C

86.下列选项中，不符合教师指导儿童规则游戏要求的是()

A、不指导儿童正确的玩法

B、组织儿童积极参加游戏

C、做好游戏的准备

D、做好游戏的结束工作

答案：A

87.下列做法中，符合教师组织儿童劳动要求的是()

A、明确儿童劳动的目的要求

B、让值日生去厨房取热汤

C、组织儿童在河边劳动

D、组织儿童割水稻

答案：A

88.幼儿园环境创设应与幼儿身心发展特点和发展需要相适应，这体现了幼儿园

环境创设的()

A、开放性原则

B、适宜性原则

C、家园合作原则

D、经济性原则

答案：B

89.研究0~6岁儿童教育规律和学前教育机构的教育工作规律的科学是()

A、学前教育

B、学前教育学

C、学前心理

D、学前心理学

答案：B

90.我国幼儿园的双重任务是0

A、对学前儿童实施保育和教育

B、对学前儿童实施保育，为家长工作提供便利条件

C、对学前儿童实施保育和教育，为家长工作、学习提供便利条件

D、对学前儿童实施教育，为家长学习提供便利条件

答案：C

91.教师的一举一动常常引起儿童不自觉的模仿，这说明学前教师劳动的特点具

有0

A、长期性

B、复杂性

C、创造性

D、示范性

答案：D

92.学前教育环境创设应与儿童心发展的特点和发展需要适应，这符合学前教育

环境创设的()

A、开放性原期

B、适宜性原则

C、思想性原则

D、经济性原则

答案：B

93.儿童在游戏中可以把自己想象、装扮成现实生活中的爸爸、妈妈和医生等，

这说明学前儿童游戏的特点是()

A、游戏是独立的活动

B、游戏是追求结果的活动

C、游戏是虚构的活动

D、游戏是经济的活动

答案：C

94.幼儿园具体的教学活动计划制订者是()

A\园长

B、后勤主任

C、家长

D、班级教师

答案：D

多选题

1.教师组织指导幼儿日常生活活动应注意的问题包括()

A、强调知识传授

B、保育教育相结合

C、建立合理的常规

D、生活技能的练习

答案：BCD

2.规则游戏包括()

A、音乐游戏

B、体育游戏

C、智力验戏

D、角色游戏

答案：ABC

3.学前儿童劳动的特点具有0

A、惩罚性

B、游戏性

C、生活性

D、效益性

答案：BC

4.学前教师的专业素质包括0

A、职业道德素质

B、身心素质

C、知识素质

D、能力素质

答案：ABCD

5.制定我国学前教育目标的依据是()

A、教育目的

B、儿童身心发展的特点

C、儿童身心发展的可能性

D、家长的教育水平

答案：ABC

6.教师组织幼儿园节日活动的基本要求包括()

A、节日活动应有计划、有准备地进行

B、突出不同节日应有的特点

C、活动的内容和时间必须符合儿童年龄特点

D、活动的开展要面向能力强的幼儿

答案：ABC

7.儿童在教育过程中的地位是()

A、教育的主体

B、教育的客体

C、自身学习的主体

D、自身权利的主体

答案：BCD

8.幼儿园常用的教学方法包括()

A、活动法

B、训练法

C、直观法

D、口授法

答案：ACD

9.学前儿童的规则游戏包括0

A、音乐游戏

B、智力游戏

C、体育游戏

D、角色游戏

答案：ABC

10.下列选项中，能正确表现儿童在教育过程中的地位的是()

A、儿童是教育的客体

B、儿童是游戏的客体

C、儿童是自身学习活动的主体

D、儿童是自身权利主体

答案：CD

11.我国学前教育机构的任务包括o

A、对学前儿童实施保育和教育

B、为家长工作、学习提供便利条件

C、根据家长需要办补习班

D、为社会人士提供家庭教育咨询服务

答案：AB

12.以下选项中，能正确体现狭义的学前教育概念的是()

A、教育对象是3-6岁年龄阶段的儿童

B、教育地点是专门开设的学前教育机构

C、教育内容仅于自然知识

D、教育方法仅限课堂教学

答案：AB

13.下列选项中，属于学前教师专业素质要求的是0

A、职业道德素质

B、观察儿童的能力

C、良好的家庭背景

D、良好的身心素质

答案：ABD

14.幼小衔接工作应注意的问题包括()

A、幼小衔接工作应贯穿于整个学前期

B、全面培养儿童的素质

C、中、大班教学应逐渐小学化

D、协调好幼儿园、小学、家庭和社会的关系

答案：ABD

15.幼儿园常用的教学活动方法包括()

A、活动法

B、直观法

C、口授法

D、精算法

答案：ABC

16.幼儿国的规则游戏包括()

A、角色游戏

B、音乐游戏

C、体育游戏

D、智力游戏

答案：BCD

17.幼儿园课程和教学活动的特点是()

A、接受性与灌输性

B、生活性和启蒙性

C、游戏性和情境性

D、活动性和参与性

答案：BCD

18.制定学前教育目标的依据是()

A、教育目的

B、家长职业

C、儿童身心发展的特点

D、教育机构的教育环境

答案：ACD

判断题

1.幼小衔接的主要内容就是把小学的知识提早教给儿童。（）

A、正确

B、错误

答案：B

2.教师在进行学前教育环境创设时应重视物质环境的创设，可忽视精神环境的创

设。（）

A、正确

B、错误

答案：B

3.儿童在自发的学习和游戏活动中是主体，在教师组织的活动不是学习的主体。

0

A、正确

B、错误

答案：B

4.制订学前教育目标要依据国家的教育目的，幼儿身心发展的特点和可能性。（）

A、正确

B、错误

答案：A

5.在学前早期教育的方式中，家庭教育占主要地位。（）

A、正确

B、错误

答案：A

6.狭义的教育主要指的是学校教育。（）

A、正确

B、错误

答案：A

7.儿童是学习的客体。（）

A、正确

B、错误

答案：B

8.教师组织学前儿童劳动时要杜绝游戏性。（）

A、正确

B、错误

答案：B

9.学前教育学是一门研究0~6岁儿童教育规律和学前儿童教育机构的教育工作

规律的科学。（）

A、正确

B、错误

答案：A

10.幼儿园常用的活动法主要是游戏法、实验法和现察法。（）

A、正确

B、错误

答案：B

11.幼小衔接应贯穿整个学前期。（）

A、正确

B、错误

答案：A

12.积木游戏不属于结构游戏。（）

A、正确

B、错误

答案：B

13.幼儿国举行园庆祝会的时间应以四小时为宜。（）

A、正确

B、错误

答案：A

14.学前早期教育应贯彻“保育为主、保教结合的原则”。（）

A、正确

B、错误

答案：A

15.学前儿童游戏一般分为创造性游戏和智力游戏两大类。（）

A、正确

B、错误

答案：A

16.学前儿童劳动的特点具有成果性和效益性。（）

A、正确

B、错误

答案：B

17.幼儿国教学应遵循科学性和思想性相结合的原则。（）

A、正确

B、错误

答案：A

18.幼儿园的教育与小学教育没有差别。（）

A、正确

B、错误

答案：B

19.幼儿园具体的教学活动计划应由园长和家长共同制定。（）

A、正确

B、错误

答案：B

20.想象活动是角色游戏的支柱。（）

A、正确

B、错误

答案：A

21.幼儿国的教育与小学教育没有差别。（）

A、正确

B、错误

答案：B

22.幼小街接就是要在幼儿园提早教授一些小学的知识。（）

A、正确

B、错误

答案：B

23.幼儿园创设学前教育环境时应重视教师在环境创设中的作用。（）

A、正确

B、错误

答案：A

24.幼儿园课程的特点之一是生活性与启蒙性。（）

A、正确

B、错误

答案：A

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