温度（分层训练）（解析版）-2024-2025学年八年级物理上册提前预习讲义

第三章物态变化

第1节温度

[基础达标练]

知识点一、温度和摄氏温度

1.（2024•新疆和田•三模）下列关于温度的估测正确的是（

A.乌鲁木齐夏季的平均气温为50°CB.人体的正常体温为26°C

C.冰箱冷藏室的温度为5（D.高压锅中水的沸点为80（

【答案】C

【解析】A.乌鲁木齐夏季高温，平均气温在20P左右，不可能达到50。（2。故A错误；

B.正常情况下，人的体温在37七左右，变化幅度很小，故B错误；

C.水的凝固点在HC左右，冰箱冷藏室的温度略高于（TC,在5。（2左右，故C正确；

D.在标准大气压下水的沸点是10（FC,高压锅中水的沸点高于100。。故D错误。

故选Co

2.（23-24八年级下•河南开封•期中）温度计是根据液体的性质制成的；物体的

用温度表示。物体越热，其温度越；物体越冷，其温度越o

【答案】热胀冷缩冷热程度高低

【解析】[1]物体一般具有热胀冷缩的性质，温度计就是利用液体的这个性质制成的。

[2][3][4]物理学中用温度来表示物体的冷热程度，温度的常用单位是。C,物体越热，温度越高，物体

越冷，温度越低。

知识点二、温度计的使用

3.（2024•北京•二模）图中的两个温度计，甲、乙两温度计的示数为℃,乙温度计的示数

为℃o

10-

甲乙

【答案】38.5-5

【解析】［1］由图可知，甲温度计的分度值是0.1℃,示数为

38℃+5xO.l℃=38.5℃

⑵乙温度计的分度值是1。。乙图的示数是

5x（-1℃）=-5℃

4.（23-24九年级上•甘肃武威•期末）关于如图所示的温度计，下列说法中正确的是（）

-|||||||||||||||||||1||||||11||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||1||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||-

6

20100102030405060708090100110

A.它的示数为-10℃

B.它的最小分度值为0.1℃

C.它能离开被测物体读数

D.它是根据固体的热胀冷缩的规律制成的

【答案】A

【解析】A.由图知，温度计中液柱在SC以下，示数为-10。。故A正确；

B.由图知，温度计的最小刻度为1。。分度值为1。（2,故B错误；

C.温度计的液柱离开被测液体后自动下降，不能离开被测物体读数，故C错误；

D.温度计是根据液体的热胀冷缩的规律制成的，故D错误。

故选Ao

5.（22-23八年级上•四川宜宾•期末）八一班第三小组同学在用温度计测量水温时如图所示，其中

正确的是（）

【答案】D

【解析】A.图中温度计的玻璃泡碰到烧杯底部，故A错误;

B.图中温度计的玻璃泡碰到烧杯壁，故B错误；

C.图中温度计的玻璃泡没有全部浸入被测液体中，故C错误；

D.图中温度计的玻璃泡全部浸入被测液体中，没有碰到烧杯底或烧杯壁，故D正确。

故选D。

6.（23-24八年级上•山东德州•阶段练习）用温度计测量烧杯中液体的温度，如图所示的方法中正

c一

【答案】C

【解析】使用温度计测量液体温度时，正确的方法是：①温度计的玻璃泡要全部浸入被测液体中；

不要碰到容器底或容器壁；②温度计玻璃泡浸入被测液体后要稍候一会儿，待温度计的示数稳定后

再读数；③读数时玻璃泡要继续留在被测液体中，视线与温度计中的液柱上表面相平。

A.温度计的玻璃泡没有全部浸入被测液体中，读数时视线没有与温度计中的液柱上表面相平。故A

错误；

B.温度计的玻璃泡没有全部浸入被测液体中，故B错误；

C.温度计的玻璃泡要全部浸入被测液体中，视线与温度计中的液柱上表面相平；故C正确；

D.温度计触碰到了烧杯的侧壁，故D错误。

故选C。

7.（22-23八年级上•江苏常州•阶段练习）在练习使用温度计的活动中，下列步骤的正确顺序为（）

①取适当的温度计，观察它的量程，认清其分度值。

②观察温度计内液面对应的示数，进行读数。

③把玻璃泡全部浸入被测水中。

④放一段时间使温度计内液面稳定。

⑤估计被测水的温度。

⑥从水中取出温度计。

A.⑤①③②⑥B.①⑤③④②⑥

C.⑥①③④⑥②D.⑤①③④②⑥

【答案】D

【解析】使用温度计时，正确的使用顺序为

⑤估计被测水的温度；

①取适当的温度计，观察它的量程，认清其分度值；

③把玻璃泡全部浸入被测水中；

④放一段时间使温度计内液面稳定；

②观察温度计内液面对应的示数，进行读数；

⑥从水中取出温度计。

故正确的顺序为⑤①③④②⑥，故D符合题意，ABC不符合题意。

故选D。

8.（23-24八年级上•江苏无锡•阶段练习）一支刻度均匀，但读数不准确的温度计，在测冰水混合

物的温度时其读数为2（TC,在测1标准大气压下沸水的温度时其读数为8（FC。用该温度计测得某物

体温度为41。（2时，则该物体的实际温度为（）

A.61℃B.53℃C.35℃D.41℃

【答案】C

【解析】摄氏温度的规定是：标准大气压下水的沸点为100。。冰水混合物为0。。10（TC和HC之

间有100等份，每一份代表1℃,而该温度计的

80-20=60

个小格表示100℃,设温度计示数为41。（2时的实际温度为3则

100℃-0℃t-0℃

80℃-20℃-41℃-20℃

解得:35℃。

故选C。

知识点二、各种各样的温度计

9.（2024九年级下•上海•专题练习）如图所示，体温计的测量范围为℃,最小刻度（分

度值）为℃,此时的示数为℃o

-35637894012）

【答案】35-420.137

【解析】口］［2］［3］体温计的测量范围为35—42℃,35。（3〜36。（3之间有10个小格，则最小刻度（分度

值）为0.1。。此时的示数为37。匚

10.（23-24八年级上•湖南长沙•期中）体温计的玻璃泡与毛细管连接处有一管径更细的弯管，可以

让体温计离开人体读数，在每次测量前必须将毛细管中的水银甩回到玻璃泡中。一粗心护士没有先

甩一下体温计就先后给甲、乙两位病人测量体温，体温计示数分别为37.9。（2和38.4。。则乙的体温

是（）

A.37.9℃B.38.4℃

C.可能是37.9。（3,也可能是38.4（D.无法确定

【答案】B

【解析】没有甩的体温计直接用来测量病人的体温，若原来体温计的示数是37.9℃,甲病人的体温

如果不高于37.9。。体温计显示的甲病人的体温就是37.9。。所以甲病人的体温低于或等于37.9。（2；

再测量乙病人的体温显示是38.4。0说明体温计中的水银在37.9。（2的基础上上升了，所以测量是准

确的，即乙病人的体温一定是38.4。（3。故B符合题意，ACD不符合题意。

故选B。

［能力提升练］

11.（2024・广东汕尾•三模）甲图中，温度计的示数是℃；乙图中，停表的读数为s；丙

图中，长方形铁皮的长度是cm。

【答案】-13337.52.80

【解析】［1］温度计的分度值是1℃,向下温度增大，为零下，此温度计显示的温度是

［2］在停表的中间表盘上，Imin中间有两个小格，所以一个小格代表0.5min,指针在“5”和“6”之间，

偏向“6”一侧，所以分针指示的时间为5min,在秒表的大表盘上，Is之间有10个小格，所以一个小

格代表0.1s,指针在37.5s处，所以秒针指示的时间为37.5s,即秒表的读数为

5min37.5s=337.5s

［3］刻度尺上1cm之间有10个小格，所以一个小格代表的长度是0.1cm=lmm,即此刻度尺的分度值

为1mm；铁皮左侧与5.50cm对齐，右侧与8.30cm对齐，所以铁皮的宽度为

L=8.30cm-5.50cm=2.80cm

12.（2024•新疆喀什•二模）如图所示的百叶箱，百叶箱涂成白色是为了更好地（选填“吸收”

或“反射”）太阳光。该箱内的温度计是可以记录一天中最高气温的温度计，所以你认为该温度计和一

（选填“体温计”或“实验室温度计”）的结构相似。

【答案】反射体温计

【解析】［1］白色不透明物体可以反射所有色光，百叶箱的表面涂成白色，是为了反射太阳光，避免

阳光照射时，太阳光中的红外线对箱内温度的影响。

［2］根据液体温度计的原理可知，为了记录一天中的最高温度值，测量最高气温的温度计的液柱要停

留在最高温度值，所以它和体温计的结构是相似的，液柱只能上升，不能自主下降。

13.（23-24九年级下•江苏泰州•阶段练习）现阶段流感病毒极易传播，医生会利用温度计测量病人

是否发烧。

（1）某病人按照正确操作测量体温后，其示数如图甲所示，此时的读数是℃o由于疏忽，另

一病人直接用此温度计测量自己的体温，测量后体温计的示数与之前相同，则该病人的体温

（选填“一定”、“一定不”或“可能”）与体温计示数相等。

（2）在综合实践活动中，科技小组自制了一个简易温度计如图乙所示，此温度计的测温物体是_

（选填“瓶内气体”或“管内外的水”）；若气温升高，则水柱的高度人将（选填“变大”“变小”

或“不变，，）.为提高此温度计的灵敏度，应选择体积更的塑料瓶。

【答案】37.8可能瓶内气体变小大

【解析】（1）[1]如图甲所示的体温计的一个小格表示0.1乜即分度值为0.1乜由图可知它的读

数为37.8℃o

⑵体温计的示数不会自动下降，另一病人直接用此温度计测量自己的体温，测量后体温计的示数与

之前相同，则该病人的体温可能低于37.8。。也可能等于37.8。。

（2）[3]观察实验装置图，会发现当外界温度发生变化时，瓶内气体会热胀冷缩使管中液面发生变化。

[4]当外界温度升高时，玻璃瓶中气体受热膨胀，体积增大，将液柱向下压，管中液面将向下运动，

管内水柱高度h将变小。

[5]玻璃瓶的容积越大，其所容纳的气体就越多，在同样的情况下，其受热膨胀的体积就越大，管中

水柱长度变化越大，温度计灵敏度就增大。

14.（23-24八年级上•湖北武汉•期末）市场上有一种指针式寒暑表，如图甲所示，它是以双金属片

做为感温元件，用来控制指针，将铜、铁两种不同金属片”在一起，如图乙所示，若用酒精灯加热

后，双金属片就向铁片一边弯曲；寒暑表中金属片的一端和一个可以自由转动的指针相连，当温度

变化时双金属片会发生弯曲，带动指针转动指示出温度；下列有关说法中不正确的是（）

甲乙丙丁

A.两种金属在温度改变时，膨胀的程度不同

B.被测温度越低，双金属片形变越大

C.指针式寒暑表的指针做得比较长，能起到将微小形变放大的作用

D.为了提高指针式寒暑表测温灵敏度，图丙和丁形状中，应将金属片制成图丙形状

【答案】D

【解析】A.由图可得，酒精灯加热后，金属片向一侧弯曲，可得两种金属在温度改变时，膨胀的

程度不同，故A说法正确，A不符合题意；

B.根据热胀冷缩原理，温度越低，金属的收缩程度越大，形变越明显，故B说法正确，B不符合

题意；

C.指针式寒暑表的指针做得比较长，能将微小形变放大，使读数更加准确，故C说法正确，C不

符合题意；

D.指针式寒暑表是利用两种金属的热胀冷缩不同来工作的，金属长度越长，热胀冷缩的差异更明

显，故应将金属片制成丁图，故D说法错误，D符合题意。

故选D。

15.（2024•广东惠州•模拟预测）小星在测量某液体的温度时，采用了如下几个步骤：

①选取适当的温度计；②等待几分钟；③操作如图甲中的④估计待测液体的温度；⑤按正

确方法读数并记录。

正确的实验操作顺序为（只写序号）。温度计读数如图乙，分度值是,此时此

液体温度为O

【答案】B④①③②⑤1℃-22℃

【解析】使用温度计测量液体温度时，操作顺序为：估计待测液体的温度、选取适当的温度计、

将玻璃泡完全没入被测液体且不能碰到容器底和侧壁、等待几分钟让示数稳定、读数时视线与温度

计刻度面垂直。所以正确操作是B图，操作顺序为④①③②⑤。

[3][4]图乙中温度计分度值为1。。并由“20、30”数值顺序可知，该示数为零下，则此液体温度为

-22℃o

16.（2024•山西•模拟预测）小明在电视上观看火箭发射直播时，发现从火箭顶部掉落大量的白色碎

片，如图甲所示。查阅资料了解到：掉落的物体是覆盖在火箭整流罩外面的保温层，由塑料泡沫制

成，在发射场昼夜温差变化大的情况下，可以保证整流罩中的设备不受损害，是一种保温措施。他

想起冬天可以给装热水的玻璃杯套上棉布“外套”来给热水保温，他想知道塑料泡沫和棉布谁的保温

性能好，于是进行了以下实验探究。

甲乙

（1）保温材料宜选用导热性能（选填“好”或“差”）的材料制造；

（2）实验时，给两个相同的烧瓶分别装入温度相同、质量________的热水，再分别用厚度相同的

塑料泡沫和棉布将烧瓶包裹严实，放在相同的环境温度下自然冷却；

（3）每隔20分钟测量一次两烧瓶中的水温，将实验测得的数据记录在下表中，图乙坐标轴中作出

了塑料泡沫包裹烧瓶中水温的变化，请你根据表格中的数据在图乙中作出棉布包裹烧瓶时水温的变

化图线，你能从图像中得到的信息有。

时间t/min020406080

塑料泡沫包裹烧瓶的水温T/C8072655954

棉布包裹烧瓶的水温Tz/oC8065564842

【答案】差相同塑料泡沫的保温效果比棉布的保温效果好

【解析】（1）[1]保温材料即能阻碍热传递发生，宜选用导热性能差的。

（2）[2]根据控制变量法，要探究厚度相同的塑料泡沫和棉布的保温性能，实验时，给两个相同的烧

瓶分别装入温度相同、质量相同的液体。

（3）[3]由表格数据，80min时间内，塑料泡沫包裹烧瓶的水温从80降到54,棉布包裹烧瓶的水温

从80降到42,塑料泡沫包裹烧瓶的水温降温慢，说明塑料泡沫保温效果更好。

17.（2024•山西忻州•三模）寒冷的冬天，很多学生会带保温杯到学校使用。实践小组的同学发现保

温杯内水量的多少会影响保温效果，于是他们进行了以下实验。

（1）根据生活经验猜想：盛水量越少，保温效果越（选填"好”或“差”）；

⑵小组同学利用四个完全相同的保温杯,并分别倒入满杯、泮；杯、；杯均为95。。的热水,

每隔lh测量并记录一次保温杯内水的温度，实验数据如下表。

水温/℃

水量

Ohlh2h3h4h5h

满杯958579736544

3杯957972615234

g杯

956860503327

〈杯

955245322520

4

小组同学已将表格中满杯时，杯内水的温度随时间变化关系图像画出。请你在图像中画出：:杯时,

杯内水的温度随时间变化图像;

°12345时间小

（3）请你猜想，保温杯的保温性能还跟哪些因素有关，请据此提出一个可探究的科学问

题:

水温re

【答案】差见解析

【解析】（1）[1]由生活经验可知，盛水量越少，保温效果越差，盛水量越多，保温效果越好。

（2）[2]由表中数据，；杯时，杯内水的温度随时间变化图像如图:

（3）[3]提出问题：保温杯的保温性能与保温杯的材料是否有关?

18.（2024・陕西安康・二模）爱思考的小明观察到有两种材料制成的外卖包装袋，如图所示。为

了探究两种不同外卖包装袋的保温能力，他准备了大小和厚度相同的牛皮纸包装袋和铝箔复合包装

袋各一个，两个盛有初温相同的热水的杯子，杯中插入温度计后分别密封进两个包装袋中，如图-2

所示，并用停表计时。

牛皮纸包装袋铝箔复合包装袋

图-1

（1）小明发现自己设计的图-2实验装置有错误，错误之处是，

（2）改正错误后，小明根据测得的数据绘制了水的温度随时间变化的图像如图-3所示，请根据所描

点画出铝箔复合包装袋中水的温度随时间变化的图像。

（3）分析图像可知：①保温能力更强的是（选填“牛皮纸”或“铝箔复合”）包装袋，你判断

的依据是；②小明实验时的环境温度为℃;③热水降温的特点是（选填“先

慢后快”或“先快后慢”）。

（4）小明想缩短本次探究实验的时间，请你帮助他提出一个有效的改进方法：（合理即

可）。

皮纸相同时间内，牛皮纸包装袋中水的温度降低得少20先快后慢减小水的质

量（或降低水的初温等）

【解析】（1）[1]对比实验要注意的问题：每次只能改变一个因素；确保实验的公平，即除了改变的

那个因素外，其他因素应该保持一样；所以实验设计中，图乙的设计的错误之处杯子的大小和杯内

水的质量不相等，即没有控制两杯中热水的质量相同。

（2）[2]根据所描点，可得铝箔复合包装袋中水的温度随时间变化的图像如下图所示

（3）①[3][4]由图丙可知，在其它条件相同时，用牛皮包装袋的水温降低得慢，保温能力更强。

②[5]根据图像可知，两种包装纸最后的温度都稳定在2（TC,说明环境的温度为20。（3。

③[6]根据图像的变化特点可知，热水降温的特点是先快后慢。

（4）[7]为了缩短探究时间，根据放热公式可知，在放出的热量、液体末温一定时，可以减少水的质

量、降低水的初温或使用比热容更小的液体进行实验。

19.（2024•山西朔州•三模）放学回家的路上，小明看到很多外卖员骑着电动自行车在送餐，他想外

卖员从取餐开始在路上穿梭很久，但送到顾客手中食物依然是热的，这很可能是因为使用了泡沫保

温箱的缘故。小明想通过实验探究保温材料的保温效果与哪些因素有关。他猜想：保温材料的保温

效果可能与材料的种类和厚度有关。于是小明进行了如下实验：

A.用厚度相同的泡沫塑料和棉絮分别裹住两个完全相同的盒子（盒盖上有插温度计的小孔），两

个盒内各放着一个盛有质量和温度都相同的热水的烧杯，每隔lOmin记录一次杯中水的温度；

B.用厚度不同的泡沫塑料分别裹住两个完全相同的盒子，重复上述实验，将数据记录到表格中；

C.分析数据得出结论。

（1）“探究保温材料的保温效果与材料种类是否有关？”这个问题是不是可探究的科学问题？

（填“是”或“不是”）。

（2）某次实验数据如下表，分析数据可知两种材料中保温效果比较好的是0

时间/min0510152045505560

泡沫907465605722212020

温度/℃

棉花907055433321202020

（3）请你为实验步骤B设计记录数据的表格0

【答案】是泡沫见解析

【解析】（1）[1]对于“探究保温材料的保温效果与材料种类是否有关？”这个问题，我们是要研究不

同材料对保温效果的影响，这是一个可探究的科学问题。

（2）[2]相同时间内温度下降的越慢说明该材料的保温性能较好，分析表格数据可知相同时间内，泡

沫塑料温度下降的较慢，所以泡沫塑料的保温效果好。

（3）[3]用厚度不同的泡沫塑料分别裹住两个完全相同的盒子，重复上述实验；实验中需要测量不同

时刻温度计的示数，表格如下：

时间/min0102030405060

厚度1

厚度2

20.（2024•山西•模拟预测）消防员在进行火灾扑救时需要带隔热手套，为了解隔热手套使用什么材

质的布料最好，实践小组选取了大小、厚度相同，将它们置于相同的环境中，从早上7时开始，对

两支温度计读数一次，记录数据如表所示。

时间/时791113151719

包裹布料A的玻璃瓶中温度计示数〃/。C16.018.921.122.521.419.216.7

包裹布料B的玻璃瓶中温度计示数t2/℃16.016.817.518.017.516.715.8

温度/℃

25■rr-rrrr•TtTT

■rrrr■rtrr■rrrr■rrrr-rrrr

-Tit-rtM--TT1-T-1-TT1-•+■+■1-1--trrr

-十十十十-n•1-+•+•+•-1-f十1••+■十十+•

IIIIIIIIIIII

20-m•1-TTT-T1-TT

-十十十十■TPt,hT:1-1•1-T1-

-Lrrrr*ItJ二ti-1-r

-t-ri-t--11-+■t-t•+1"

15r

rr-1-1-干干•TTTT

-rTI-叶1-1-T

-M-r-t--1-1-十十•1-T7十.l-i-TI-

10-1-1-1-1--tt+■t-T1-1-1--T1-TT•n->

791113151719时间/时

乙

（1）实验中可根据来反映布料的隔热性能;

（2）包裹布料B的玻璃瓶中的温度随时间的变化图象如图乙所示。请你根据表中数据在图中描点,

作出包裹布料A的玻璃瓶中的温度随时间变化的图象o分析图象可以获得的信息是。（写

出一条即可）

【答案】同一时刻温度计的示数

布料B的隔热性能比布料A好

【解析】（1）口］实验中可根据同一时刻温度计的示数反映布料的隔热性能。

（2）［2］如表格数据，描点图像如下图所示:

［3］分析图象可知，相同环境下，A玻璃瓶的温度计示数高。布料B的隔热性能比布料A好。

［高频考题实战练］

21.（2023•宁夏•中考真题）下列物理量的估测值与实际相符的是（）

A.宁夏冬季的平均气温约为2（TCB.教室的高度一般约为3m

C.眼保健操的时长约为15分钟D.某中学生百米赛跑的速度约为20m/s

【答案】B

【解析】A.宁夏在我国北方，冬季最高温度不到20。。故平均气温不