版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
专题一化学思想方法的应用(近5年5考)
第二部分专题综合强化【考情综述】化学思想方法的应用在陕西近5年中考中连续考查,多在选择题中考查对比法、分类法、归纳法及宏微思想等化学思想的应用,考查形式一般为文字表述或微观示意图及表格。对比法(含控制变量法)(近5年2考)1.(2022·陕西)对比是一种有效的学习方法。下列各组对比结论不正确的是(
)A.铁和生铁的硬度不同B.生石灰和熟石灰的元素组成不同C.浓盐酸和浓硫酸的挥发性不同D.白磷和红磷燃烧的现象不同D好题精选·练方法类型12.(2024·陕师大附中三模)对比是一种有效的学习方法。下列对比得出的结论正确的是(
)A.氯原子和氯离子的质子数不同B.“绝薪止火”和“釜底抽薪”的灭火原理不同C.构成水和过氧化氢的原子种类不同D.稀硫酸和稀盐酸部分化学性质不同D3.
设计对比实验,控制变量是学习化学的重要方法。下列对比实验不能达到目的的是(
)
A
B
C
DA.探究同种物质在不同溶剂中的溶解性B.比较铝、铁和铜的金属活动性强弱C.探究铁生锈的条件:氧气和水D.探究二氧化锰能否改变过氧化氢溶液的分解速率C原创分类法(近5年5考)4.(2024·西交大附中模拟)世界是由物质组成的,物质是多样的。下列物质属于单质的是(
)A.生铁 B.水银 C.干冰 D.冰B类型25.(2024·西安曲江二中九模)分类法在科学研究中具有广泛的应用。下列对物质分类正确的是(
)A.纯碱、烧碱都属于碱B.黄铜、氧化铜都属于金属材料C.一氧化碳、酒精都属于有机物D.硝酸钾、磷酸二氢铵都属于复合肥料D归纳法
A类型36.(2019·陕西)对以下反应归纳正确的是()①2H2O22H2O+O2↑②2H2O2H2↑+O2↑③2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑A.都是分解反应B.生成物中氧元素的化合价都相同C.都是实验室制取O2的常用方法D.①③中的MnO2都是反应的催化剂7.(2024·西交大附中五模改编)归纳总结是学习的重要方法。下列各组对知识的归纳完全正确的是(
)CA.化学与健康B.化学与环境①老年人缺铁会发生骨质疏松,容易骨折;②汞、镉等重金属盐会使人中毒①酸雨的形成主要与SO2有关;②CO会引起全球气候变暖C.化学与能源D.化学与生活①三大化石燃料包括:煤、石油、天然气;②氢气是理想的清洁、高能燃料①霉变的花生蒸煮后可以食用;②制糖工业利用焦炭脱色制白糖8.(2021·陕西)宏观辨识与微观探析是化学学科的核心素养之一。对下列事实的微观解释不正确的是(
)A.金刚石和石墨的物理性质差异大——碳原子的排列方式不同B.夏天汽车轮胎爆炸——轮胎内气体分子变大C.化学反应前后各物质质量总和不变——反应前后原子的种类、数目、质量均不改变D.氯化钠溶液能导电——溶液中存在可自由移动的离子宏观与微观思想方法(近5年1考)B类型49.(2024·凉山)“见著知微”是化学学科的重要特点之一。下列宏观事实的微观解释错误的是(
)B选项宏观事实微观解释A1滴水中大约有1.67×1021个水分子分子的体积很小B水结成冰后不再流动分子停止了运动C水烧开时,壶盖被顶开分子间的间隔变大D氧气可供给呼吸,臭氧却不能分子种类不同,化学性质不同10.(2024·齐齐哈尔)推理是化学学习中常用的思维方法。下列推理正确的是(
)A.稀硫酸、氢氧化钙溶液都能够导电,所以溶液一定能够导电B.点燃甲烷之前需要验纯,所以点燃任何可燃性气体之前都需要验纯C.分解反应的反应物只有一种,所以反应物只有一种的反应一定是分解反应D.化学反应前后催化剂的质量不变,所以在化学反应前后质量不变的物质一定是催化剂推理法
B类型511.(2024·陕师大附中五模)逻辑推理是学习化学常用的思维方法。下列推理中正确的是(
)A.化合物中含有不同种元素,则由不同种元素组成的纯净物一定是化合物B.常温下,碱溶液的pH大于7,碳酸氢钠溶液的pH也大于7,则碳酸氢钠属于碱C.置换反应中一定有元素化合价发生变化,则有元素化合价发生变化的反应一定是置换反应D.酸能使紫色石蕊溶液变红,通入二氧化碳后的紫色石蕊溶液变红,则二氧化碳属于酸A12.(2024·西安莲湖区一模改编)化学学科核心素养展现了化学课程对学生发展的重要价值,下列说法不合理的是(
)A.化学观念:构成物质的粒子有原子、分子和离子等B.科学思维:某物质在氧气中燃烧有水生
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 《销售人员培训方案》课件
- 肱骨干骨折的健康宣教
- 《保险营销渠》课件
- 卡波西水痘样疹的临床护理
- 《机械设计基础》课件-第0章
- 《改革开发的时代》课件
- 外耳道乳头状瘤的健康宣教
- 毛发腺瘤的临床护理
- 中国共产党精神谱系(威海职业学院)知到智慧树答案
- 《计算题解答》课件
- 《制作酸奶的方法》课件
- (高清版)DZT 0432-2023 煤炭与煤层气矿产综合勘查规范
- 口腔科护理技术课件
- 《早期教育概论》课程标准
- 部分地区高二上学期期末语文试卷汇编文言文阅读(含答案)
- 电气安全与静电防护技术
- 2023-2024学年《网络实用技术基础》试卷及答案解析
- 学校食堂食品安全日管控、周排查、月调度制度(含记录)
- 汽车车间标准化与工艺规范化
- 干眼症的护理
- 管理学之管理创新课件
评论
0/150
提交评论