2024-2025学年广东省江门市九年级上册第一次月考语文检测试题（附答案）

2024-2025学年广东省江门市九年级上学期第一次月考语文检测试题1．根据提示默写古诗文。（共10分，答对一句得1分）古往今来，多少文人墨客情因景起，景以情合。一个多月来，我们随他们遍览四季：“①____________，②____________”（温庭筠《商山早行》）是飘洒明丽的春景，“野芳发而幽香，③____________”《欧阳修《醉翁亭记》）是繁密茂盛的夏景，“④____________，寒林空见日斜时”（刘长卿《长沙过贾谊宅》）是凄寒荒芜的秋景，“山舞银蛇，⑤____________，欲与天公试比高”（毛泽东《沁园春·雪》）是生动壮丽的冬景。他们是感性的，“⑥____________？⑦____________”（韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》）道尽英雄失路的悲慨，“露从今夜白，⑧____________”（杜甫《月夜忆舍弟》）诉说思念亲人的忧伤，“⑨____________，⑩____________。”（《酬乐天扬州初逢席上见赠》）表现了诗人面对挫折能积极向上的人生态度。阅读下面的文字，完成2～4题。（7分）下面是诗歌朗诵比赛主持人的开场白（节选），请帮他完善，完成3～5题。（7分）诗歌是娉婷的女子，是轻盈的精灵，是落在心头的nínán（），好的诗歌往往是诗人zūnxún（）本心而作，绝不jiǎoróuzàozuò（）、故弄玄虚。不仅阅读好诗能让人们领略到语言的魅力，还具有陶冶情操、启迪人心。让我们一起去朗诵诗歌吧！去感受诗的绘画美，许多优秀诗人将诗词与绘画相____________，如唐朝诗人王维和现代诗人艾青，他们的很多作品都有“诗中有画”的特点，诗情与画意____________，这种独特的艺术风格令人叹为观止。去感受诗的情感美。读诗词时要注意不能____________，要顾及全篇、深味妙悟，让诗歌中的动人情感与哲思温润心灵。2．根据拼音写出相应的词语。（3分）nínán（） zūxún（） jiǎoróuzàozuò（）3．下列依次填入横线处的词语，最恰当的一项是（）（2分）A．融合并行不悖言不及义 B．汇聚并行不悖断章取义C．汇聚相得益彰言不及义 D．融合相得益彰断章取义4．你发现开场白中画波浪线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（）（2分）A．不仅阅读好诗能让人们领略到语言的魅力，还具有陶冶情操、涵养人心的作用。B．阅读好诗不仅具有陶冶情操、启迪人心，还能让人们领略到语言的魅力。C．阅读好诗不仅能让人们领略到语言的魅力，还具有陶冶情操、涵养人心。D．阅读好诗不仅能让人们领略到语言的魅力，还具有陶冶情操、启迪人心的作用。阅读下面文字，完成5-6题。（4分）材料一：新华社杭州9月23日电潮涌钱江喜迎盛会，携手同行共创未来。第十九届亚洲运动会23日晚在浙江省杭州市隆重开幕。出席开幕式并宣布本届亚运会开幕。蔡奇、丁薛祥，以及来自亚洲各地的领导人和贵宾等出席开幕式。夜幕下，坐落在钱塘江畔的杭州奥体中心体育场华灯璀璨，流光溢彩。这座形如一朵。大莲花的建筑，见证着亚达圣火第三次在中国点燃。材料二：2023年10月8日，杭州亚运会所有481个小项的比赛结束。中国体育代表团获得201金111银71铜，共383枚奖牌，取得亚运会参赛历史最好成绩。自1982年第九届亚运会以来，中国体育代表团连续第十一次位居亚运会金牌榜榜首。5．材料一是某报刊发的一则新闻，请为其拟写标题，不超过18字。（2分）_________________________________________________________________________________________6．阅读材料二，仿照下面画横线的句子，将文段补充完整。（2分）每一位亚运会奖牌获得者背后都付出了艰辛的汗水，成功前他们一定会遇到各种艰难险阻，唯有坚持，努力克服，永不认输，才能走向成功。如果没有礁石的阻碍，哪里能使海浪有澎湃的浪花？如果没有破茧的痛苦，哪里能使蛹变为美丽的蝴蝶？____________，____________？人生也如此，没有挫折，人生就不会如此绚丽多彩。二、阅读（42分）（一）阅读下面的文字，完成7-11题。（17分）【甲】【甲】庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。越明年，政通人和，百废具兴。乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上，属予作文以记之。予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯，朝晖夕阴，气象万千，此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？若夫淫而霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空，日星隐曜，山岳潜形，商旅不行，樯倾楫摧，薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷，沙鸥翔集，锦鳞游泳，岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲，居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎！噫！微斯人，吾谁与归？时六年九月十五日。（选自范仲淹《岳阳楼记》）【Z】国家之患，莫大于乏人。人曷尝①而乏哉天地灵粹赋于万物非昔醇而今漓②。吾观物有秀于类者，曾不减于古，岂人之秀而贤者独下于古欤？诚教有所未格③，器有所未就而然也！庠序④可不兴乎……庆历甲申岁，予参贰国政⑤，亲奉圣谟⑥，诏天下建郡县之学，俾岁贡群士，一由此出（节选自范仲淹《邠州建学记》）【注释】①曷尝：何尝。②漓：浇薄，不醇厚。③格：达到。④庠序：泛指学校。⑤贰国政：指范仲淹任枢密副使和参知政事二职。⑥圣谟（mó）：皇帝的旨意。7．下列选项中加点词语意思相同的一项是（）（3分）A．予观夫巴陵胜状/否观物有秀于类者 B．春和景明/政通人和C．满目萧然/然则北通巫岫 D．吾观物有秀于类者/佳木秀而繁阴8．用现代汉语翻译选文中的画线句子。（4分）（1）予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？_________________________________________________________________________________（2）国家之患，莫大于乏人。_________________________________________________________________________________9．请用三条“/”给稳重画波浪线的句子断句。（3分）人曷尝而乏哉天地灵粹赋于万物非昔醇而今漓10．下列对两则材料的理解和分析，不正确的一项是（）（3分）A．《岳阳楼记》中景物的描写，通过暗明对比及迁客骚人的悲喜之情对比，反衬出古仁人的旷达胸襟，凸显文章主旨。B．“微斯人，吾谁与归？”感慨深沉，既有追慕先贤之意，又有世无知音之叹，也暗含着自勉之意及对滕子京的期望之情．C．材料二先论及人才的重要性及当前人才缺乏的原因，再以“庠序可不兴乎？”这一反问句，强调了兴建学校的必要性。D．《岳阳楼记》和《邠州建学记》均为记修造之事而作，但前者对重修岳阳楼的情形不着一字，只为托物言志，借景抒情。11．结合两则材料，请你分析范仲淹的“家国情怀”体现在哪些地方？（4分）__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（二）阅读下面的文字，完成12-14题。（10分）材料一：①一段时间以来，从铜奔马造型玩偶等实物文创商品走红，到《千里江山图》数字展等数字文创作品火爆，文化创意产品开发呈现活跃景象。经过多年沉淀，我国文化创意产品开发经历了从外形模仿到元素提取、从实物用品到非实体形态内容创意、文化服务、数字作品的演化，正在从量的突破走向质的升级，党的二十大报告提出，“激发全民族文化创新创造活力，增强实现中华民族伟大复兴的精神力量。”开发出一大批彰显中华美学风格、适应现代生活需要、符合市场需求的文化创意产品，是文化创新创造活力的体现，也是不断提升国家文化软实力和中华文化影响力的要求。②高质量的文创产品，需要以恰当的创意形式，将历史内涵与时代审美相结合，达到文化价值与实用价值相统一，创意不是无源之水、无本之木。中华文明丰厚而独特的历史文化遗产，为现代文化创意实践提供了最丰厚的滋养、最充沛的源泉，只有怀着对中华文化的敬意，沉入古籍深处、洞悉文物细节、回到考古现场，才能创作出有助于人们感悟中华文化、增强文化自信的优秀产品。从敦煌研究院的“飞天”“九色鹿”到恭王府博物馆的“天下第一福”，再到三星堆博物馆的“金面具”，各大博物馆围绕特色文物深耕文创品牌，作出了推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展的有益尝试。③文化创意产品承载着人们对日常生活审美化的追求，是创造与欣赏、文化与生产、创意与生活的结合。文创产品取得成功的关键，在于以恰当的创意提供差异化的精神体验，满足人们高品质、个性化的消费需求，唤起人们对美的向往和追求。点亮夜灯认识一幅宋代观星图，玩局桌游了解江南四大才子生平轶事，印在布包上的文物表情越来越“萌”，沉浸式演出里的人物造型越来越“真”……从近年来受到欢迎的“爆款”产品看，文创从实物外形模仿向内容创意、互动型产品演化，正是基于对人们知识探索需求、情感表达需求、文化认同需求的深入挖掘。④文创产品的持续创新，离不开数字技术赋能。党的二十大报告提出，“实施国家文化数字化战略”。文化数字化为当代文化业态发展描绘了极具想象力的图景。比如，深圳一位动画师团队运用京剧、水等元素创作了一则动画视频，网友直呼隔着屏幕感受到“中国之美”；有媒体运用智能影像修复技术让李苦禅所绘《盛夏图》“动”了起来，水波浮动，荷花绽放，尽显水墨之美。从实践来看，利用虚拟现实、增强现实、全息成像、互动影视等技术，可以增强文化创意产品的文化承载力、展现力和传播力。作为一种呈现手段，数字化丰富了文创产品的载体；作为一种新型基础设施，数字化拓宽着文创产品的消费场景。⑤当下，文化创意日益成为文化软实力的重要体现和经济的新增长点。陈列在博物馆的先秦编钟、汉代宫灯、唐代乐器、宋代书画，或化身日常用品，或融入漫画、综艺、数字展览等内容创作，吸引着更多饶有兴致的寻访者深入了解厚重的中华文明史。期待文化创意产品持续提质升级，进一步激发文化创新创造活力，让更多人从中华文化中获得精神力量。（来源：人民日报2022年12月7日，有删改）材料二：①近年来，文创产业的发展在迅速推进。在北京工作的90后李玉婷（化名）说，自己生活中处处有文创产品的影子，书桌上摆着博物馆的灯饰、日历、香薰，床上放着文创玩偶，出门会佩戴有文创设计的口罩。李玉婷表示，自己对融入传统文化元素的文创产品更感兴趣，这样的产品更有内涵，”在使用这类文创产品时，会不禁想要多了解背后的故事”。李玉婷说，自己最近用了一些敦煌的文创产品后，特别想要去实地参观，“当我看着那些印有精美纹饰、飞天壁画的文创产品时，就特别期待可以一睹真容”。②邓茜（化名）觉得，随着文创的发展，文化宣传的方式越来越年轻化，更为年轻人所接受，也让优秀文化被更多人所熟知，“像甘肃省博物馆‘马踏飞燕’系列文创作品，就非常有创意，会让大家有兴趣了解这件文物背后的故事、美学元素，提高大家对相关历史文化的了解”。邓茜期待，可以有更多年轻人喜闻乐见的文创产品，进一步带动文博事业发展。让优秀的传统文化被更多人看到和了解。（来源：中国青年报，有删改）材料三：材料四网友一：“马踏飞燕”太难买了，真是“一马难求”！线上抢不到，线下排长队，最后还是拜托在博物馆工作的亲戚帮忙，等了44天才抢购到。网友二：我周围的几个小伙伴都在抢购“马踏飞燕”玩偶，我跟着买肯定没错，不管怎样，先买了再说！网友三：这个“马踏飞燕”玩偶是以甘肃省博物馆国宝级文物铜奔马为原型进行设计的，设计巧妙，买到它有种把国宝带回家的自豪感………网友四：这个踩飞燕的“绿马”好呆萌逗趣，我一看到它歪嘴龇牙的样子就忍不住哈哈大笑，很解压，摸起来又很舒服，实在是好看又实用。网友五：听说接下来还要以“马踏飞燕”为原型推出耳环、冰箱则：口罩、钥匙扣、笔记本等系列文创产品，期待……——甘肃省博物馆公众号网友留言精选12．下列表述与上述材料意思不相符的一项是（）（3分）A．材料一强调从将历史内涵与时代审美相结合、提供差异化的精神体验、数字技术赋能这三个方面推动文创产品提质升级，多处运用举例论证。B．“飞天”“九色鹿”“天下第一福”这些爆款产品，是对传统文化的创新性转化，基于对人们知识探索、文化认同等需求的深入挖掘。C．对于文创产品，李玉婷、邓茜与接受问卷调查的大多数人一样，最关注其中的传统文化、创意元素。D．超五成受调查者认为融入传统文化、制作工艺精良、新潮有趣的文创更有吸引力。13．文创产品与中华传统文化之间如何相互促进？请结合前三则材料简要分析。（3分）__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________14．材料四是民众在甘肃省博物馆公众号文创产品“马踏飞燕”后发表的留言，请你针对以上内容，以甘肃省博物馆负责人的身份写一段话，对留言进行统一回应。（4分）__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（三）阅读下面的文字，完成15-18题。（15分）同学们想以下面这篇小说为素材。围绕“手艺人”拍宣传片，请你协助他们完成相关任务。琢磨揭方晓寒气一阵紧似一阵，将小城压迫得喘不过气来。可逼仄的酱巷深处，李八爷并无压抑之感。他如往常一般，悠然自得地烤着火、呷着茶。手中的茶杯，茶水浅了又续，续了又浅；炉中的炭火，暗了又明，明了又暗。眼看得续水三五回了，添炭七八次了，顾客却仍旧没有上门。没人上门就没人上门呗，李八爷不急，亦不恼，始终悠然自得。和他一样悠然自得的，还有怀中温润的茶水，还有炉中热烈的炭火，还有这条逼仄的酱巷。酱巷从来无酱。不管是生抽、老抽这样传统的酱油，还是芝麻酱、甜面酱、豆瓣酱这样层出不穷的鲜美调味品，统统没有。无酱，却有名，在这座小城，可以说无人不知，无人不晓。因为这条小巷的人端的都是“金饭碗”“银钵钵”，家家户户都是金银匠，熔、敲、压、拉、剪、刻、磨，一通神出鬼没的操作，像变戏法般，金灿灿的戒指、沉甸甸的手镉、银闪闪的项圈横空出世，给美丽的女人以精致，给康健的男人以华贵，给悠长的日子以精琢细磨。而李八爷琢金磨银的手艺永自祖辈，最是精湛。他常骄傲地吹嘘，说自家祖辈曾给王府打过金银器，某某王妃，又或是某某公主，她们戴的头簪、凤冠、项链、戒指、手镉、手链、耳环、耳钉等一众金银饰品，全是自家祖辈精琢细磨出来的呢。这话，半真半假吧。可酱巷一半的金银匠是他的徒弟，另一半是他的晚辈后生，这可是实打实的，不虚，不假。可以说，在这条巷子里，李八爷就是手艺出神入化的神一般的存在。不过，那是过去了。现在这条巷子冷清多了。敲打声、淬火声、焊接声，仿佛只是一转身，就突然没入了泥瓦间，没入了堂榭里，再也找不回来。时代在发展，女人们、男人们越来越喜欢成品金银饰，嫌手工打制的金银饰粗陋，不时髦。顺天应地，李八爷的徒弟们、晚辈后生们，一个个都闯出了酱巷，在小城繁华大街、热闹卖场，开了一家又一家金银珠宝店，专卖黄金珠宝成品，生意火得一塌糊涂。李八爷对此极为不屑：“手艺人，哪能不靠手艺吃饭？”“手艺人，怎能成了买卖人？”“手艺人，不能这样没有出息呀！”李八爷一口一个“手艺人”，显然，他对自己“手艺人”的身份极为看重，觉得这是他一生最闪亮、最完美的标签。“真不靠手艺吃饭了！”“手艺人也得养家糊口哇！”“全银匠卖成品金银饰，怎就没出息？”徒弟家旺心中不服，经常这样嘀咕着反击。家旺惦记着师父咧，多次上门要李八爷去他店里“坐堂”，啥事都不用管，只要坐在那里就行。他知道，师父李八爷的名字，就是小城独一无二的金字招牌，是一等一的手艺，是一等一的信誉，是一等一的分量，只要他在，店里生意一定会更加红火。李八爷直接拒绝：“我是手艺人，不当门神。”家旺气恼，暗自嘟囔：“都啥时代了，机器化大生产不比你那敲敲打打强？真是老顽固，老固执、老守旧，老执拗，老拘泥，老榆木疙瘩，老秤砣子。”李八爷耳朵贼精，好似听见，回首怒斥：“说啥嘞？”家旺一脑门的汗，支支吾吾，撇丫子逃远了。眼见没客人上门，李八爷索性搬出小天平、拉丝板、拉丝钳、嵌槽、焊枪、印泥、喷枪、坩埚这些“老伙计”，打细微如1克的项链，拉粗壮如120克的手链。棱角分明的金块，经过李八爷一通琢磨，真个是“揉破黄金万点轻”，真个是“蛾儿雪柳黄金缕”，真个是“梅蕊重重何俗甚”。总之，精美绝伦。面对自己的杰作，李八爷心中无喜，亦无悲。只打量片刻，便将这样巧夺天工的艺术品，付之一炬，熔为红彤彤的汁水。待其冷却成金块，再费尽心机琢磨成精美绝伦的艺术品，又打量片刻，又付之一炬，又认真琢磨；又打量片刻，又付之一炬，又认真琢磨……循环往复，乐在其中。邻居罗寿来无聊，一直在旁边看着，笑得跌倒，李八爷亦笑得灿烂。两个七老八十的人，孩子般快乐，哪里还有什么寒气哟。“休道黄金贵，安乐最值钱。”李八爷心中的唱词，磅礴而出。隔着好几里远的家旺，没来由的，心中倏地一紧。（选自《小说选刊》2022年5月）15．小语拟写了“选镜单”，请你将其补充完整、（4分）1场景李八爷的表现或心理镜头一没人上门，生意冷清①镜头二②极为不屑镜头三家旺来请店里“坐堂”③镜头四④乐在其中16．小文选择划线句作为宣传片的旁白，你认为这句话好在哪里？（3分）棱角分明的金块，经过李八爷一通琢磨，真个是“揉破黄金万点轻”，真个是“蛾儿雪柳黄金缕”，真个是“梅蕊重重何俗甚”。__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________17．小语和小文在后期剪辑时产生了分歧，你同意谁的观点？请简述理由。（4分）小珊：我觉得“徒弟家旺”这个角色有点多余，应删除相关片段。小文：我觉得“徒弟家旺”这个角色非常重要，应保留相关片段。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________18．小语想在宣传片结尾处配字幕以彰显主旨。下列两句中你会选择那一句？请结合小说题目和故事情节说明理由。（4分）A“择一事，终一生，把一件事做到极致，这就是匠心”B．“道在日新，艺亦须日新，新者生机也，不新则亡”___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（四）按要求完成19—20题。（7分）19．下面艾青的诗歌中，与“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”所表达的情感最接近的一项是（）（3分）A．《手推车》 B．《大堰河——我的保姆》 C．《鱼化石》 D．《礁石》20．学校举办阅读交流活动，七年级的新生表示不知道怎样获得更好的阅读体验，请你在《西游记》活和《艾青诗选》中任选一部，结合名著内容和文体特点，分享你的阅读方法。（4分）___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________三、作文（50分）20．请以《这一刻，我为________喝彩》为题，写一篇作文。要求：1．把题目补充完整，然后作文；2．文体自选（诗歌除外）；3．600字以上；4．文中不能出现考生的姓名和所在学