人教版数学小学五年级上册第七单元、第八单元复习课教案（各一套）

人教版数学小学五年级上册第七单元复习课教案【学习目标】1.能够理解并掌握植树问题的基本概念和公式，能够运用所学知识解决实际问题。2.能够通过自主探究、合作交流的方式，掌握植树问题的解决方法。3.能够认识到环境保护的重要性，培养爱护环境的意识。【核心素养】能够理解并掌握植树问题的基本概念和公式，能够运用所学知识解决实际问题。【教学重点】植树问题的基本概念和公式的理解和运用。【教学难点】植树问题在实际中的应用。【教学过程】一、复习单元知识，形成知识体系本单元是一节综合实践课。主要包括两个方面:一是植树问题的基本概念和公式，二是植树问题的实际应用。二、典型题例讲解1.绿化队要在150m的小路两旁植树(两端都要植),相邻两棵树之间的距离是3m,一共要植()棵树。A.50B.1022.在一个圆形的跑道上,每隔10m插一面彩旗,一共插了40面彩旗,跑道的周长是()m。A.400 B.410 C.390三、同步检测1.在周长100m的圆形水池边摆盆景,每隔5m摆一盆,一共可以摆多少盆?2.36名学生在操场上做游戏,大家围成一个正方形,每边人数相等。四个顶点都有人,每边各有多少名学生?3.复兴小学五(5)班有60人做课间操,所有的人站一排,相邻两名同学的距离是1m,从第一名同学到最后一名同学的距离有多少米?4.时钟4:00敲4下,9秒敲完。那么8:00敲8下,需要多少秒敲完?5.在一个人工湖的周围每隔6m栽一棵柳树,一共栽了150棵。再在相邻的两棵柳树之间每隔2m栽一棵樱花,一共栽了多少棵樱花?6、学校六一庆祝会上,在一个长9m、宽3m的长方形舞台外沿,每隔1m挂一束气球(一束气球有3个),靠墙的一面不挂,但四个角都要挂。一共需要多少个气球?【课堂小结】通过本节课的学习，使学生能够理解并掌握植树问题的基本知识，能够在实际生活中灵活运用。【教学反思】人教版数学小学五年级上册第八单元复习课教案【学习目标】1.学生会分数除法和小数、分数的互化，能够解决实际问题中的分数应用问题。2.学生通过自主探究、合作交流的方式，提高自己的运算能力和解决问题的能力。3.学生能够积极主动地参与数学学习活动，强自己的数学学习兴趣和自信心。【核心素养】学生会分数除法和小数、分数的互化，能够解决实际问题中的分数应用问题。【教学重点】分数除法和小数、分数的互化，解决实际问题中的分数应用问题。【教学难点】分数除法的运算规律，小数和分数的互化方法，实际问题中的分数应用。【教学过程】一、复习单元知识，形成知识体系本单元主要内容是分数的应用。分别是《分数除法》、《解决问题》和《分数、小数的互化》。二、典型题例讲解运用平移的方法加深用数对确定物体的位置。按要求完成题目。（1）中点A的位置可用数对（1，1）表示，那么平行四边形其他各顶点的位置分别怎样表示？（2）写出平行四边形向上和向右平移的的图形，写出平移后的各顶点的位置。学生尝试解答。教师小结：一个图形向上或向下平移后，各顶点的位置的列数没变，行数发生变化；向左或向右平移后，各顶点的位置的行数没变，列数发生变化。三、同步检测1.复习用方程解决问题的一般步骤。师：解方程的目的是为了解决一些实际问题，列方程解决问题有哪些基本步骤？学生回忆梳理出一般步骤。师：在这几步中你们认为哪一步是最关键的？（2）复习数量关系。请你们找出它们的等量关系,并说出方程。①一个梯形的面积是265平方米，上底是20米，下底是33米，高x米。等量关系式:列方程式:师：计算公式也是一种数量关系。②小明买了8个作业本,每本x元,付给营业员5元,找回2.6元。等量关系式:列方程式:师：根据不同的等量关系可以列出不同的方程。一般我们选择容易解的方程来解决问题。师：下面请根据方程选择合适的条件。和同桌说一说你的你的想法。甲筐有桔子60千克，，乙筐有桔子多少千克？设：乙筐有桔子X千克。列出方程是：2X＋4＝60①甲筐比乙筐的2倍还多4千克②乙筐比甲筐的一半少4千克③乙筐比甲筐的2倍还多4千克④甲筐比乙筐的一半少4千克师：你们补上的条件，正是这道题的关键句子，它能帮助我们找到等量关系。（2）对比质疑突出优化。师：让我们回到教材第118页第19题，注意分析题题目的意思，同2.按要求解答。（只列式，不计算）（1）平行四边形底是4分米，高2.7分米，求它的面积？（2）三角形面积是30平方米，底8分米，求它的高？（3）梯形的面积是84平方米，高10米，上底5米，求下底？【课