广东省惠州市中学校2024-2025学年九年级（上）11月检测化学试卷（含答案）

第=page22页，共=sectionpages88页广东省惠州市中学校2024-2025学年九年级（上）11月检测化学试卷一、单选题：本大题共15小题，共45分。1.日常生活中的许多活动与物质变化有关。下列变化只属于物理变化的是(

)A.粮食发酵 B.冰雪融化 C.烧制瓷器 D.人体呼吸2.规范的实验操作可以减少不必要的麻烦，避免一些危险和提高实验的成功率，下列实验操作规范的是(

)A. B.

C. D.3.下列化学现象描述正确的是(

)A.镁在氧气中燃烧，发出耀眼白光，生成白色粉状固体

B.红磷在氧气中燃烧，产生大量白烟，生成五氧化二磷

C.木炭在氧气中燃烧更旺，产生黄色火焰，并放出热量

D.硫在氧气中燃烧，火焰呈淡蓝色，生成一种无味的气体4.1929年吉奥克和约翰斯顿发现天然氧中有一种氧原子核内有10个中子，有关这种氧原子的说法中正确的是(

)

A.属于金属元素 B.电子数为10

C.核电荷数为8 D.相对原子质量为185.危险化学品必须贴警示标志。下列化学品与所贴的警示标志不相符的是(

)A.爆竹 B.氢氧化钠

C.酒精 D.白磷6.下列物质中，前者属于纯净物，后者属于混合物的是(

)A.净化后的空气、氯酸钾 B.冰水混合物、澄清石灰水

C.稀有气体、人呼出的气体 D.五氧化二磷、氧气7.中国科学家成功以二氧化碳和水为原料合成了葡萄糖(C6H12A.每个葡萄糖分子中含有6个水分子

B.葡萄糖由碳、氢、氧3种元素组成

C.葡萄糖属于氧化物

D.葡萄糖由6个C原子、12个H原子和6个O原子构成8.如图为四种粒子的结构示意图。下列说法不正确的是(

)

A.①所示微粒具有相对稳定结构

B.②所表示的元素位于第三周期

C.③所示元素属于非金属元素

D.④表示的原子在化学反应中容易失去电子形成阴离子9.某密闭容器中，物质变化过程的微观示意图如图所示，图中“●”代表碳原子，“〇”代表氧原子。下列说法中不正确是(

)

A.过程Ⅰ反应类型为化合反应 B.过程Ⅱ发生了化学变化

C.过程Ⅰ中原子种类不变 D.排列再紧密的分子之间也有间隔10.已知某钾盐可发生如下反应：4K2Cr2OA.CrO2 B.CrO3 C.11.物质是由微粒构成的。下列事实的微观解释正确的是(

)选项事实解释A湿衣服在阳光下晒干水分子分解了BCO与CO两种分子的构成不同C金刚石和石墨的物理性质差异大两种原子的结构不同D6000L的氧气加压后装入40氧分子体积变小A.A B.B C.C D.D12.某药品说明书中标明：本品每克含碘150毫克、镁65毫克、锌1.5毫克．这里的碘、镁、锌是指(

)A.原子 B.元素 C.分子 D.离子13.运用推理、归纳、类比、对比的方法得出下列结论，其中合理的是(

)A.某气体不能燃烧，也不支持燃烧，则该气体一定是二氧化碳

B.水和过氧化氢的组成元素相同，则两者的化学性质相同

C.Na+、Mg2+、Cl-的最外层电子数均为8，由此得出离子的最外层电子数均为8

14.下列有关事故的处理错误的是(

)A.不慎碰倒酒精灯，酒精在桌上燃烧，应立即用湿抹布扑盖

B.不慎将药液溅进眼睛里，立即用手揉眼睛，再用大量水冲洗

C.炒菜时油锅中的油起火，可用锅盖盖灭或放入较多蔬菜

D.图书、档案、贵重设备、精密仪器等失火均可用二氧化碳灭火器灭火15.某同学误将少量高锰酸钾当成二氧化锰加入氯酸钾中进行加热制取氧气，部分物质的质量随时间变化的关系如图所示，下列关于该过程的说法正确的是(

)A.a代表高锰酸钾 B.c可以代表氯化钾

C.t2时开始产生氧气 D.t3时间后剩余固体有二、填空题：本大题共1小题，共7分。16.(1)能源、环境和安全已成为人类日益关注的问题。

目前世界上多数国家利用的能量主要来自煤、石油和______等化石燃料的燃烧。在工业上，利用石油中各成分的______不同将它们分离，得到汽油、柴油等产品。

(2)如图为探究燃烧条件的实验装置。

对比图1中铜片上的白磷和红磷的现象，说明燃烧的条件之一是______。

(3)生活中硬水和软水常用______来区分。

(4)按要求写化学式

①铝离子______。

②氖气______。

③硫酸铵______。三、流程题：本大题共1小题，共10分。17.化学用语是国际通用语言，是学习化学的重要工具。

(1)用化学用语填空。

①人体中含量最高的金属元素______；②三个氧原子构成的分子______：

③3个铵根离子______；④标出+4价硫元素的氧化物中氧元素的化合价______；

(2)工业HNO3的转化流程如图(部分反应条件省略)。

①单质X是一种常见气体，其化学式是______。

②HNO3的化学名称是______

③Ⅲ中反应在常温下即可发生，化学方程式是______。

④Ⅱ发生反应的基本反应类型是四、科普短文题：本大题共1小题，共8分。18.请回答下列问题。

2023年3月25日，我国首次将光伏发电制成固态氢能应用于电力系统。光伏发电制氢：利用太阳能产生的余电，将水分解并转化为氢气，可以得到“绿氢”。

固态储氢：利用固体与氢气发生物理吸附或化学反应等作用，可以把氢气储存起来。如镁系合金储氢原理之一是镁在一定条件下与氢气发生作用生成氢化镁(MgH2)。

固态氢能发电：其形式之一是在一定条件下将固态储氢装置释放的氢气注入燃料电池。在燃料电池中氢气与氧气发生化学反应，产生直流电，可实现能量的转化，为我们提供“绿电”。

固态氢能发电并网示意图

能源站通过氢能的制取、存储、发电、加氢一体化，实现“绿电”与“绿氢”之间的灵活转换，很好地解决了新能源发电的随机性、季节性波动强的难题。

随着绿色、循环、低碳等技术的不断发展，化学正在为建设美丽中国贡献巨大力量！

依据所给信息，回答下列问题：

(1)光伏发电得到的“绿氢”，主要通过______产生的余电将水分解而获得。

(2)图中制氢装置内电解水反应的化学方程式：______。

(3)镁在储氢过程中有化学变化发生，判断的依据是过程中生成了______(填名称)。

(4)MgH2易与水发生反应生成氢氧化镁沉淀和氢气，请写出MgH2与水反应的化学方程式______。其中镁系合金中的镁属于______元素。

五、实验题：本大题共1小题，共10分。19.某化学学习小组以“气体的制备”为主题开展跨学科实践活动。实验室现有高锰酸钾、块状大理石、稀盐酸以及下列仪器，请回答下列问题：

(1)仪器a的名称是______。

(2)甲同学选择气体的发生装置，若选择装置A制取O2，反应的化学方程式为______﹔若选择装置B制取CO2，反应的化学方程式为______，发生装置C相对于B的优点是______。

(3)乙同学选择气体的收集装置，若选择装置______(填字母)既可以收集H2，也可以收集O2。

(4)丙同学通过查阅资料，利用实验室的药品和生活中的材料自制“制氧机”，装置如图：

【资料】过硫酸钠(Na2S2O8)与水反应可以生成Na2SO4和O2。

【操作】在大塑料瓶和小塑料瓶中加入水，然后再往大塑料瓶中加入过硫酸钠。

【现象】大塑料瓶瓶壁温热，瓶内产生气泡，与输液管相连的小塑料瓶也有气泡冒出。

【评价】

①小塑料瓶中装水的目的是______六、探究题：本大题共1小题，共10分。20.兴趣小组同学用如图装置进行氧化铜与炭粉的反应实验，并对生成气体的成分进行探究。

【查阅资料】NaOH溶液能吸收CO2；

(1)根据质量守恒定律，对生成气体的成分作如下猜想：

①只有二氧化碳；

②______；

③只有一氧化碳。

写出猜想①所发生反应的化学方程式______。

(2)装置A中可观察到的实验现象是______，装置B中可观察到的实验现象是______，B中反应的化学方程式______。

(3)如果观察到装置B、D、E中都有明显的变化发生，说明猜想______成立。

(4)小组分析讨论后认为，CO可能是反应生成的CO2和过量木炭在高温下反应生成的，写出该反应的化学方程式______七、计算题：本大题共1小题，共10分。21.为了测定某地区石灰石中碳酸钙的质量分数，现有20g石灰石样品，并取稀盐酸200g，将稀盐酸平均分成4份，进行如下实验：(计算结果保留至0.1%)实验1234加入盐酸的质量(50505050生成CO21.763.524.4m(1)上表中m的数值为______。

(2)计算石灰石样品中碳酸钙的质量分数。

(3)计算石灰石样品中碳元素的质量分数。

1.【答案】B

2.【答案】D

3.【答案】A

4.【答案】C

5.【答案】C

6.【答案】B

7.【答案】B

8.【答案】D

9.【答案】B

10.【答案】D

11.【答案】B

12.【答案】B

13.【答案】D

14.【答案】