模范学生违纪保证书成长与反思篇_第1页
模范学生违纪保证书成长与反思篇_第2页
模范学生违纪保证书成长与反思篇_第3页
模范学生违纪保证书成长与反思篇_第4页
模范学生违纪保证书成长与反思篇_第5页
已阅读5页,还剩5页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

模范学生违纪保证书成长与反思篇合同目录第一章总则1.1签订双方的含义与义务1.2合同的生效与终止1.3合同的解释与适用法律第二章模范学生违纪情况概述2.1学生违纪的具体行为2.2违纪行为对学校及同学的影响2.3学生对违纪行为的认识与反思第三章学生的成长目标3.1学生应遵守的学校规章制度3.2学生应培养的良好习惯与品质3.3学生违纪后的成长计划与目标第四章学生的整改措施4.1学生应如何改正违纪行为4.2学生应如何避免再次违纪4.3学生应如何向同学及老师展示改正成果第五章家长与学校的协助5.1家长在学生整改过程中的责任与义务5.2学校在学生整改过程中的支持与帮助5.3家长与学校的定期沟通与反馈第六章学生违纪行为的考核与评价6.1学生违纪行为的考核指标6.2学生违纪行为的评价方法与周期6.3学生违纪行为的奖励与惩罚机制第七章学生的心得体会与感悟7.1学生违纪行为后的心理变化7.2学生从违纪行为中学到的教训7.3学生如何将所学教训应用到日常生活中第八章学生的社会实践与公益活动8.1学生应参加的社会实践活动8.2学生应参与的公益活动8.3学生从社会实践与公益活动中得到的成长与改变第九章学生的志愿服务活动9.1学生应参与的志愿服务活动9.2学生从志愿服务活动中得到的收获与反思9.3学生如何将志愿服务精神应用到日常生活中第十章学生的自律与他律10.1学生如何做到自律10.2学生如何做到他律10.3学生如何平衡自律与他律的关系第十一章学生的心理健康教育11.2学生如何应对心理压力与挫折11.3学生如何培养积极向上的心态第十二章学生的职业生涯规划12.1学生应如何规划自己的职业生涯12.2学生应如何了解自己的兴趣爱好与特长12.3学生如何为实现职业生涯目标努力第十三章学生的课外活动与兴趣培养13.1学生应参加的课外活动13.2学生如何培养自己的兴趣爱好13.3学生如何平衡学习与课外活动的时间安排14.2学生应如何反思自己的成长与改变14.3学生如何为下一学期的成长制定计划与目标合同编号模范学生违纪保证书成长与反思篇第一章总则第一条款签订双方的含义与义务第二条款合同的生效与终止第三条款合同的解释与适用法律第二章模范学生违纪情况概述第一条款学生违纪的具体行为第二条款违纪行为对学校及同学的影响第三条款学生对违纪行为的认识与反思第三章学生的成长目标第一条款学生应遵守的学校规章制度第二条款学生应培养的良好习惯与品质第三条款学生违纪后的成长计划与目标第四章学生的整改措施第一条款学生应如何改正违纪行为第二条款学生应如何避免再次违纪第三条款学生应如何向同学及老师展示改正成果第五章家长与学校的协助第一条款家长在学生整改过程中的责任与义务第二条款学校在学生整改过程中的支持与帮助第三条款家长与学校的定期沟通与反馈第六章学生违纪行为的考核与评价第一条款学生违纪行为的考核指标第二条款学生违纪行为的评价方法与周期第三条款学生违纪行为的奖励与惩罚机制第七章学生的心得体会与感悟第一条款学生违纪行为后的心理变化第二条款学生从违纪行为中学到的教训第三条款学生如何将所学教训应用到日常生活中第八章学生的社会实践与公益活动第一条款学生应参加的社会实践活动第二条款学生应参与的公益活动第三条款学生从社会实践与公益活动中得到的成长与改变第九章学生的志愿服务活动第一条款学生应参与的志愿服务活动第二条款学生从志愿服务活动中得到的收获与反思第三条款学生如何将志愿服务精神应用到日常生活中第十章学生的自律与他律第一条款学生如何做到自律第二条款学生如何做到他律第三条款学生如何平衡自律与他律的关系第十一章学生的心理健康教育第二条款学生如何应对心理压力与挫折第三条款学生如何培养积极向上的心态第十二章学生的职业生涯规划第一条款学生应如何规划自己的职业生涯第二条款学生应如何了解自己的兴趣爱好与特长第三条款学生如何为实现职业生涯目标努力第十三章学生的课外活动与兴趣培养第一条款学生应参加的课外活动第二条款学生如何培养自己的兴趣爱好第三条款学生如何平衡学习与课外活动的时间安排第二条款学生应如何反思自己的成长与改变第三条款学生如何为下一学期的成长制定计划与目标签字:(学生签字)(家长签字)(学校代表签字)日期:____年__月__日多方为主导时的,附件条款及说明1、当甲方为主导时,增加的多项条款及说明:附加条款一:甲方主导的额外辅导第一条:甲方应为主导,提供乙方额外的辅导机会,以帮助乙方更好地改正违纪行为,并促进其学业和品德的提升。第二条:甲方应安排有经验的教师或辅导员对乙方进行一对一的辅导,针对乙方的具体违纪行为,提供个性化的指导和建议。附加条款二:甲方主导的监督与检查第四条:甲方应加强对乙方的监督与检查,确保乙方遵守学校规章制度,不再发生违纪行为。第五条:甲方应定期对乙方进行检查,包括学习、行为、态度等方面,以确保乙方符合甲方要求的标准。第六条:甲方发现乙方再次违纪时,有权采取相应的惩罚措施,并通知家长,共同协助乙方改正。附加条款三:甲方主导的奖励机制第八条:甲方可根据乙方的表现,给予物质奖励或其他形式的奖励,如奖学金、荣誉称号等。第九条:甲方奖励机制的实施标准、评选条件和奖励方式,应与乙方及家长进行充分沟通,并达成一致。2、当乙方为主导时,增加的多项条款及说明:附加条款一:乙方主导的自我管理第一条:乙方应主动参与自我管理,制定个人学习和生活计划,确保遵守学校规章制度。第二条:乙方应定期进行自我反省,及时发现自己的问题,并采取措施进行改正。第三条:乙方在自我管理过程中遇到困难时,有权向甲方寻求帮助和指导,甲方应给予支持。附加条款二:乙方主导的积极参与第四条:乙方应积极参与学校组织的各类活动,如课堂讨论、社团活动、志愿服务等,以提升自身综合素质。第六条:乙方通过积极参与活动,取得的成绩和进步,可作为甲方对乙方评价和奖励的依据。3、当有第三方中介时,增加的多项条款及说明:附加条款一:第三方中介的协助与监督第一条:当合同涉及第三方中介时,中介方应承担协助甲方和乙方履行合同的责任。第二条:中介方应负责监督乙方的整改过程,确保乙方按照合同约定进行自我管理和改正。第三条:中介方定期向甲方和乙方报告乙方的整改进展,并提供必要的建议和帮助。附加条款二:第三方中介的权益保障第四条:中介方在履行合同过程中,有权获得合理的报酬,甲方和乙方应按时支付中介费用。第五条:中介方应保持中立立场,公正客观地处理合同履行过程中出现的问题。第六条:中介方在履行合同过程中,如有违约行为,应承担相应的法律责任。附加条款三:第三方中介的退出机制第七条:当乙方的违纪行为得到有效改正,甲方和乙方同意解除中介方合同义务。第八条:中介方在合同履行期间,如有特殊情况需退出,应提前通知甲方和乙方,并协商解决后续事宜。第九条:中介方退出后,甲方和乙方继续履行原合同约定的权利和义务。附件及其他补充说明一、附件列表:1.学生违纪情况概述2.学生的成长目标3.学生的整改措施4.家长与学校的协助5.学生违纪行为的考核与评价6.学生的心得体会与感悟7.学生的社会实践与公益活动8.学生的志愿服务活动9.学生的自律与他律10.学生的心理健康教育11.学生的职业生涯规划12.学生的课外活动与兴趣培养14.第三方中介的协助与监督二、违约行为及认定:1.甲方未按约定提供额外辅导或监督不力,导致乙方再次违纪。2.乙方未按约定进行自我管理,未达到甲方规定的改正标准。3.中介方未按约定履行协助与监督职责,或未能公正客观地处理问题。4.甲方、乙方或中介方未按约定支付相关费用或报酬。5.甲方、乙方或中介方违反合同约定的其他条款。三、法律名词及解释:1.甲方:指学校或相关教育机构。2.乙方:指违纪学生。3.中介方:指协助甲方和乙方履行合同的第三方机构。4.违纪行为:指乙方违反学校规章制度的行为。5.整改措施:指乙方为改正违纪行为而采取的具体行动。6.成长目标:指乙方在学业、品德等方面应达到的目标。7.社会实践与公益活动:指乙方参与的旨在提升个人素质和回馈社会的行为。8.志愿服务活动:指乙方参与的旨在帮助他人和促进社会和谐的自愿行为。9.自律与他律:指乙方在行为规范上的自我约束和外界约束。10.心理健康教育:指乙方在心理状态维护和心理素质提升方面的教育。四、执行中遇到的问题及解决办法:1.问题:甲方监督不力,乙方再次违纪。解决办法:加强甲方监督力度,定期检查乙方行为,及时发现问题并采取措施。2.问题:乙方自我管理困难,难以达到改正目标。解决办法:甲方提供更多辅导资源,乙方定期与家长、老师沟通,寻求帮助。3.问题:中介方协助不力,未能解决乙方违纪问题。解决办法:甲方和乙方共同评估中介方表现,如不满意可协商更换中介方。4.问题:甲方、乙方或中介方未按约定支付费用。解决办法:明确费用支付标准和时间,甲方、乙方按时支付,中介方提供正规发票。5.问题:合同条款不明确,导致执行困难。解决办法

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论