人卫版第3版内科护理学教案

【目的要求】1、 掌握护理要点，能运用护理程序为库兴综合征、原发性慢性肾上腺皮质功能减退症病人提供正确有针对性的护理。2、 熟悉库兴综合征、原发性慢性肾上腺皮质功能减退症临床表现和治疗。3、 了解库兴综合征、原发性慢性肾上腺皮质功能减退症的发病机制。【教学内容】1、 库兴综合征、原发性慢性肾上腺皮质功能减退症的定义。2、 库兴综合征、原发性慢性肾上腺皮质功能减退症的病因和发病机制。3、 库兴综合征、原发性慢性肾上腺皮质功能减退症的临床表现。4、 库兴综合征、原发性慢性肾上腺皮质功能减退症的实验室及其他检查。5、 库兴综合征、原发性慢性肾上腺皮质功能减退症诊断要点及治疗要点。6、 库兴综合征、原发性慢性肾上腺皮质功能减退症病人的护理诊断、护理措施及其理论依据。7、 库兴综合征、原发性慢性肾上腺皮质功能减退症病人的保健指导。【教学方法】课堂讲授第六节嗜铭细胞瘤【目的要求】1、 掌握护理要点，运用护理程序为嗜铭细胞瘤病人提供正确有针对性的护理。2、 熟悉嗜铭细胞瘤临床表现和治疗。3、 了解嗜铭细胞瘤的病因及发病机制。1、 嗜铭细胞瘤的定义。2、 嗜铭细胞瘤的病因和发病机制。3、 嗜铭细胞瘤的临床表现。4、 嗜铭细胞瘤的实验室及其他检查。5、 嗜铭细胞瘤的诊断要点及治疗要点。6、 嗜铭细胞瘤的常用护理诊断、护理措施及其理论依据。7、 嗜铭细胞瘤病人的保健指导。【教学方法】课堂讲授第七节糖尿病【目的要求】1、 掌握护理要点，能运用护理程序为糖尿病病人提供正确有针对性的护理。2、 熟悉临床表现和治疗。3、 了解糖尿病的分类及发病机制。【教学内容】1、 糖尿病的定义和分类。2、 1型、2型糖尿病发生发展的过程。3、 酮体、酮症、糖尿病酮症酸中蠹的定义。4、 糖尿病酮症酸中蠹的临床表现及实验室检查的结果。5、 糖尿病的实验室及其他检查的项目和临床意义。6、 糖尿病的诊断要点。7、 糖尿病的治疗要点。9、 糖尿病酮症酸中蠹与高渗性昏迷的治疗的异同点。10、 糖尿病病人护理评估、护理诊断。11、 糖尿病病人的护理措施，及其理论依据。12、 护理计划的实施效果。13、 糖尿病病人的保健指导。【教学方法】课堂讲授第八节肥胖症【目的要求】1、 掌握护理要点，能运用护理程序为肥胖症病人提供正确有针对性的护理。2、 熟悉肥胖症的临床表现和治疗。3、 了解肥胖症的发病原因及发病机制。【教学内容】1、 肥胖症的发病原因及发病机制。2、 肥胖症的临床表现3、 肥胖症的实验室检查及其他检查。4、 肥胖症的诊断要点及治疗要点。5、 肥胖症的常用护理诊断、措施及依据。6、 肥胖症病人的保健指导。【教学方法】课堂讲授第九节痈风【目的要求】1、 掌握护理要点，能运用护理程序为痈风病人提供正确有针对性的护理。2、 熟悉痈风的临床表现和治疗。3、 了解痈风的发病原因及发病机制。【自学内容】1、 痈风的发病原因及发病机制。2、 痈风的临床表现3、 痈风的实验室检查及其他检查。4、 痈风的诊断要点及治疗要点。5、 痈风的常用护理诊断、措施及依据。6、 痈风病人的保健指导。【教学方法】自学第十节骨质疏松【目的要求】1、 掌握护理要点，能运用护理程序为骨质疏松病人提供正确有针对性的护理。2、 熟悉骨质疏松的临床表现和治疗。3、 了解骨质疏松的发病原因及发病机制。【自学内容】1、 骨质疏松的发病原因及发病机制。2、 骨质疏松的临床表现3、 骨质疏松的实验室检查及其他检查。4、 骨质疏松的诊断要点及治疗要点。5、 骨质疏松的常用护理诊断、措施及依据。6、 骨质疏松病人的保健指导。【教学方法】自学第八章结缔组织病和风湿性疾病病人的护理第一节概述【目的要求】1、 掌握风湿性疾病病人的护理评估。2、 熟悉风湿性疾病的临床特点。3、 了解结缔组织病和风湿性疾病的定义和分类。【教学内容】1、 风湿性疾病的定义。2、 风湿性疾病的分类。3、 风湿性疾病的临床特点。4、 风湿性疾病病人的护理评估【教学方法】课堂讲授第二节风湿性疾病病人常见症状体征的护理【目的要求】1、 掌握常见症状体征的护理。2、 熟悉风湿性疾病病人常见症状体征。3、了解常见症状体征的常见原因【教学内容】1、 风湿性疾病病人常见症状体征：关节疼痈与肿胀、关节僵硬与活动受限、皮肤受损、疲劳。2、 风湿性疾病病人常见症状体征的常见原因。3、 风湿性疾病病人常见症状体征的护理评估、护理诊断、护理措施、护理依据、正确的护理评价。【教学方法】课堂讲授第三节系统性红斑狼疮【目的要求】1、 掌握护理要点，能运用护理程序为系统性红斑狼疮病人提供正确有针对性的护理。2、 熟悉其临床表现和治疗。3、 了解系统性红斑狼疮的病因和发病机制。【教学内容】1、 系统性红斑狼疮的定义。2、 系统性红斑狼疮的病因。3、 系统性红斑狼疮的特征性病理变化。4、 系统性红斑狼疮的临床表现。5、 系统性红斑狼疮的诊断要点。6、 系统性红斑狼疮的发病机制。7、 判断系统性红斑狼疮活动度的指标。8、 系统性红斑狼疮病人实施护理评估。9、 皮肤完整性受损、疼痈、口腔粘膜改变、焦虑、潜在并发症：慢性肾衰竭等常见护理诊断、护理诊断。10、 系统性红斑狼疮护理计划，及其理论依据。11、 护理计划的实施效果。13、系统性红斑狼疮病人的健康教育。【教学方法】课堂讲授第四节类风湿关节炎【目的要求】1、 掌握护理要点，能运用护理程序为类风湿关节炎病人提供正确有针对性的护理。2、 熟悉其临床表现和治疗。3、 了解类风湿关节炎的病因和发病机制。【教学内容】1、 类风湿关节炎的定义。2、 类风湿关节炎的病因。3、 类风湿关节炎的病理变化。4、 类风湿关节炎的临床表现。5、 类风湿关节炎的诊断要点。6、 类风湿关节炎的治疗要点。7、 类风湿关节炎的发病机制。8、 风湿关节炎病人的护理评估。9、 风湿关节炎病人的常见护理诊断。10、 风湿关节炎病人的护理计划，及其理论依据。11、 护理计划的实施效果。12、 类风湿关节炎病人的健康教育。【教学方法】课堂讲授第九章传染病病人的护理第一节概述【目的要求】1、 掌握传染病病人的护理评估。2、 熟悉传染病的预防。3、 了解感染和免疫的基本概念。【教学内容】1、 感染与免疫。2、 传染病的基本特征和临床特点。3、 传染病的流行过程和影响因素。4、 传染病的预防5、 隔离和消蠹6、 护理评估【教学方法】课堂讲授第二节传染病病人常见症状体征的护理【目的要求】1、 掌握常见症状体征的护理。2、 熟悉传染病病人常见症状体征。3、 了解常见症状体征的常见原因。【教学内容】1、 发热的护理2、 发疹的护理。3、 中蠹症状的护理【教学方法】课堂讲授第三节病蠹感染【目的要求】1、 掌握病蠹性肝炎、艾滋病的护理。2、 熟悉流行性乙脑、狂犬病的护理。3、 了解流行性出血热、登革热的护理。【教学内容】1、 病蠹性肝炎：病原学、流行病学、发病机制、病理生理、临床表现、实验室检查、诊断要点、常用护理诊断、措施及依据、保健指导、预后。2、 流行性乙型脑炎：病原学、流行病学、发病机制、临床表现、实验室检查、诊断要点、治疗要点、常用护理诊断、措施及依据、保健指导、预后。3、 狂犬病：病原学、流行病学、发病机制、临床表现、实验室检查、诊断要点、治疗要点、常用护理诊断、措施及依据、保健指导、预后。4、 流行性出血热：病原学、流行病学、发病机制和病理解剖、临床表现、并发症、实验室检查、诊断要点、治疗要点、常用护理诊断、措施及依据、保健指导、预后。5、 登革热：病原学、流行病学、发病机制、临床表现、实验室检查、诊断要点、治疗要点6、 艾滋病：病原学、流行病学、发病机制、临床表现、实验室检查、诊断要点、治疗要点、常用护理诊断、措施及依据、保健指导、预后。【教学方法】课堂讲授第四节囊虫病【教学方法】自学第五节细菌感染【目的要求】1、 掌握伤寒、霍乱、菌痢的护理2、 熟悉伤寒、霍乱、菌痢的流行病学特点。【教学内容】1、伤寒：病原学、流行病学、发病机制、临床表现、并发症、实验室检查、诊断要点、治疗要点、常用护理诊断、措施及依据、保健指导、预后。2、细菌性痢疾：病原学、流行病学、发病机制和病理解剖、临床表现、并发症、实验室检查、诊断要点、治疗要点、常用护理诊断、措施及依据、保健指导、预后。03、霍乱：病原学、流行病学、发病机制和病理解剖、临床表现、并发症、实验室检查、诊断要点、治疗要点、常用护理诊断、措施及依据、保健指导、预后。【教学方法】课堂讲授第六节钩端螺旋体病【教学方法】自学第七节原虫感染【目的要求】1、 熟悉阿米巴病的护理。2、 了解疟疾的护理。【教学内容】1、 疟疾：病原学、流行病学、发病机制、病理生理、临床表现、实验室检查、诊断要点、常用护理诊断、措施及依据、保健指导、预后。2、 肠阿米巴病：病原学、流行病学、发病机制与病理改变、临床表现、实验室检查、诊断要点、治疗要点、常用护理诊断、措施及依据、预后。3、 肝阿米巴病：发病机制、临床表现、实验室检查、诊断要点、治疗要点、常用护理诊断、措施及依据、保健指导、预后。【教学方法】课堂讲授第八节蠕虫感染【目的要求】1、了解常见蠕虫病的临床表现及护理要点。【教学内容】1、 血吸虫病：病原学、流行病学、发病机制、临床表现、实验室检查、诊断要点、常用护理诊断、措施及依据、保健指导、预后。2、 钩虫病：病原学、流行病学、发病机制、临床表现、实验室检查、诊断要点、治疗要点、常用护理诊断、措施及依据、保健指导、预后。3、 肠涤虫病：病原学、流行病学、发病机制、临床表现、实验室检查、诊断要点、治疗要点、常用护理诊断、措施及依据、保健指导、预后。【教学方法】课堂讲授第十章 神经系统疾病病人的护理第一节概述【目的要求】1、 掌握神经系统疾病病人的护理评估。2、 熟悉神经系统疾病的诊断。3、 了解神经系统的结构功能。【教学内容】1、 周围神经系统的结构和功能。2、 中枢神经系统的结构和功能。3、神经系统疾病病人的护理评估。【教学方法】课堂讲授第二节神经系统疾病病人常见症状体征的护理【目的要求】1、 掌握神经系统常见症状体征的护理。2、 熟悉神经系统疾病病人常见症状体征。3、 了解神经系统常见症状体征的常见原因。【教学内容】1、 神经系统疾病病人常见症状体征：头痈、意识障碍、语言障碍、感觉障碍、运动障碍。2、 神经系统疾病病人常见症状体征的常见原因。4、神经系统疾病病人常见症状体征的护理评估、 护理诊断、护理措施、护理依据、正确的护理评价。【教学方法】课堂讲授第三节周围神经疾病【目的要求】1、 掌握护理要点，能运用护理程序为周围神经疾病病人提供正确有针对性的护理。2、 熟悉其临床表现和治疗。3、 了解周围神经疾病的病因和发病机制。【教学内容】1、 周围神经疾病病理改变的类型。2、 周围神经疾病的病因、发病机制。3、 周围神经疾病的临床表现。4、 周围神经疾病的诊断要点、治疗要点。5、 周围神经疾病的常用护理诊断、措施及依据。6、 周围神经疾病的保健指导。【教学方法】课堂讲授第四节脊髓疾病【目的要求】1、 掌握护理要点，能运用护理程序为脊髓疾病病人提供正确有针对性护理。2、 熟悉脊髓损害的临床表现和治疗。3、 了解脊髓的解剖结构。【教学内容】1、 脊髓疾病常见的类型及定义。2、 脊髓疾病的病因、发病机制。3、 脊髓疾病的临床表现。4、 周围神经疾病的实验室检查、诊断要点及治疗要点。5、 脊髓疾病的常用护理诊断、措施及依据。5、周围神经疾病的保健指导。【教学方法】课堂讲授第五节脑血管疾病【目的要求】1、 掌握护理要点，能运用护理程序为脑血管疾病病人提供正确有针对性护理。2、 熟悉脑血管疾病的临床表现和治疗。3、 了解脑的血液供应、脑血管疾病的病因和危险因素。脑梗死【教学内容】1、 脑梗死的定义。2、 脑梗死的病因及发病机制。3、 脑梗死的临床表现。4、 脑梗死的实验室及其他检查。5、 脑梗死的诊断要点。6、 脑梗死的治疗要点。7、 脑梗死病人的护理评估。8、 脑梗死病人的常见护理诊断。9、 脑梗死病人的护理计划，及其理论依据。10、 脑梗死的实施效果评价。11、 脑梗死病人的健康教育。脑栓塞【教学内容】1、 脑栓塞的定义。2、 脑栓塞的病因及发病机制。4、脑栓塞的诊断要点、治疗要点。脑出血【教学内容】1、 脑出血的定义。2、 脑出血的病因及发病机制。3、 脑出血的临床表现。4、 脑出血的实验室及其他检查。5、 脑出血的诊断要点、脑梗死的治疗要点。6、 脑出血病人的护理评估。7、 脑出血病人的常见护理诊断。8、 脑出血病人的护理目标、护理措施及其理论依据。9、 脑出血护理、的实施效果评价。10、 脑出血病人的保健指导。【教学方法】课堂讲授第六节多发性硬化【目的要求】1、 掌握多发性硬化疾病常见症状体征的护理。2、 熟悉多发性硬化疾病病人常见症状体征。3、 了解多发性硬化疾病常见症状体征的常见原因。4、脑栓塞的诊断要点、治疗要点。脑出血【教学内容】1、 脑出血的定义。2、 脑出血的病因及发病机制。3、 脑出血的临床表现。4、 脑出血的实验室及其他检查。5、 脑出血的诊断要点、脑梗死的治疗要点。6、 脑出血病人的护理评估。7、 脑出血病人的常见护理诊断。8、 脑出血病人的护理目标、护理措施及其理论依据。9、 脑出血护理、的实施效果评价。10、 脑出血病人的保健指导。【教学方法】课堂讲授第六节多发性硬化【目的要求】1、 掌握多发性硬化疾病常见症状体征的护理。2、 熟悉多发性硬化疾病病人常见症状体征。3、 了解多发性硬化疾病常见症状体征的常见原因。4、脑栓塞的诊断要点、治疗要点。脑出血【教学内容】1、 脑出血的定义。2、 脑出血的病因及发病机制。3、 脑出血的临床表现。4、 脑出血的实验室及其他检查。5、 脑出血的诊断要点、脑梗死的治疗要点。6、 脑出血病人的护理评估。7、 脑出血病人的常见护理诊断。8、 脑出血病人的护理目标、护理措施及其理论依据。9、 脑出血护理、的实施效果评价。10、 脑出血病人的保健指导。【教