山西省太原市2024-2025学年七年级上学期期中生物试题（含答案）

2024〜2025学年第一学期七年级期中学业诊断

生物学

（考试时间：上午10：30—12：00）

说明：本试卷为闭卷笔答，答题时间90分钟。

等级选择题非选择题总评

一、选择题（本大题共15个小题。下列各题的选项中，只有一项符合题意，请选出并在答题

卡上将该项涂黑。）

1.科学家在非洲森林长期从事野生黑猩猩行为特征的研究，如图主要采取的科学方法是（）

A.实验法B.模型法C.观察法D.归纳法

2.下列有关观察的叙述，正确的是（）

A.用眼睛随便看看也是观察

B.观察对象相同，观察结果一定相同

C.观察需要依据观察目的进行

D.应该在观察之后凭回忆记录观察内容

3.为了更加深入地认识细胞，并将这些认识形象地展示出来。小亮制作了一个洋葱鳞片叶内表皮细胞模型

（如图），此模型需补充的结构是该细胞的（）

A.液泡B.细胞壁C.细胞核D.叶绿体

4.下列图表能正确表示细胞核、染色体、DNA之间层次关系的是（）

细胞核细胞核染色体染色体1

1染色体11染色体11细胞核1DNA

1DNA1卜细胞核||

1|DNA|

5.我国科学家发明了一款植物茎流传感器，该传感器可以监测植物体内水分的动态传输和分配过程。由此

推测，该传感器监测的植物组织是（）

A.保护组织B.输导组织C.分生组织D.薄壁组织

6.病人有时需要滴注葡萄糖溶液。细胞将储存在葡萄糖中的能量释放出来，需要的能量转换器是（）

A.线粒体B.液泡C.叶绿体D.细胞核

7.如图呈现的是在光学显微镜下观察到的洋葱根尖不同分裂阶段的细胞，细胞中那些被碱性染料染成深色

的物质叫作（）

A.核酸B.DNAC.蛋白质D.染色体

8.衣藻是生活在水中的单细胞生物，下列有关衣藻的叙述，错误的是（）

A.能够排出废物B.通过神经对刺激作出反应

C.身体只有一个细胞D.可在水中运动

9.为解决大面积烧伤病人的植皮难题，科学家研制出人造皮肤，研制过程中需要将人的皮肤细胞置于加入

了多种物质的培养瓶中进行培养。下面列出了培养瓶中的一部分物质，其中属于有机物的是（）

A.水B.无机盐C.糖类D.氧

10.壁虎在受到攻击时尾巴会自行折断，掉下来的断尾还会扭动，以吸引敌害注意，而它则乘机逃脱。这

种现象能反映出壁虎具有的生物特征是（）

A.需要营养B.由细胞构成的

C.能对外界刺激作出反应D.能进行呼吸

11.图中这只酷似“披着树叶的小羊”的海洋生物被形象地称为“叶羊”。它出生的时候是透明的，但当它

吞食了藻类之后，会“夺取”藻类中的某种含色素的结构，变成绿色。变绿后的叶羊，可以短时间不进食,

晒晒太阳就能存活。请推测叶羊夺取了藻类细胞中的（）

A.细胞核B.细胞膜C.线粒体D.叶绿体

12.小青在用单目显微镜观察装片时，发现视野中有一个污点，若想判断这个污点是否在目镜上，最简便

的方法是（）

A.转动目镜B.移动玻片标本

C.转动反光镜D.转换物镜

13.科研人员获取了一级功勋犬“化煌马”的体细胞，通过如图所示操作，成功培育出克隆犬“昆勋”。下

列叙述正确的是（）

一级功'勋犬“化煌马”AA犬

体细胞0O卵细胞

提供细胞核\除细胞核

—细胞

］胚胎移植

赚

［胚胎发育

-w

A.“昆勋”的遗传物质和A犬完全相同

B.“昆勋”的遗传物质和B犬完全相同

C.“昆勋”长得与“化煌马”十分相像

D.“昆勋”长得与图中提到的三只犬都不像

14.科学家将一颗经过改造后的猪的心脏移植到一名患者体内。该猪心脏与人体心脏中主要的组织都是（）

A.上皮组织B.肌肉组织C.神经组织D.结缔组织

15.利用如图所示的双目显微镜观察玻片标本时，光线传入眼睛依次通过的结构为（）

⑤

⑥

⑦

A.③④②①B.⑦③②①C.③②①④D.⑦⑥⑤④

二、非选择题（本大题共4个小题。请将答案写在答题卡上的相应位置）

16.练习使用显微镜

小华练习使用显微镜，进行了如下操作。请回答下列问题（［］中填图中序号）。

7T

8T2

3

4

图二

5

6P

甲乙

图三

（1）在对光调光过程中，应转动图一中的［1,其目的是使（选填：低倍物镜；高倍物

镜）对准通光孔。

（2）当镜筒下降时，图二中的［］图是正确操作，这样做的原因是0

（3）小华在玻片上写了字母,将其正面朝上放在载物台上，调节显微镜，看到如图三甲的物像。

若视野从图甲转为乙，正确操作是

①向移动玻片，将要观察的字母移到视野中央；

②换上右图中较高倍数的物镜［］；

③转动图一中的［］,使物像更清晰。

（4）掌握了显微镜的使用之后，小华又和她的同学利用水滴（起放大物体的作用）、放大镜、平面镜等材

料自制了如图所示的“显微镜模型”。

①为了看清物像，标本材料一定要,以利于上图中反射的光线穿过。

②图中的水滴相当于图一中的［］；上下大幅度调整支架的高度相当于调节图一中的［］

③同学们想对“显微镜模型”进行改进，请你提出一条改进建议。

17.认识动物细胞和植物细胞

小康学会使用显微镜之后，想看看真实的细胞是什么样的。下表是他观察细胞的两个实验及部分步骤。请

回答问题。

实验一：观察洋葱鳞片叶内表皮细胞实验二：观察人的口腔上皮细胞

①在洁净的载玻片中央滴一滴液体a①在洁净的载玻片中央滴一滴液体b

②撕取洋葱鳞片叶内表皮②用消毒牙签在自己已漱净的口腔内侧壁上轻刮几下

③将材料在液滴中展平③将牙签上的碎屑涂在载玻片液滴中，并分散开

④盖盖玻片⑤染色⑥观察

（1）步骤①中，液体a、b分别为、o实验二中滴加b而不用a的原因之一是人体细胞

没有植物细胞中起支持作用的,滴加b可以o

（2）步骤②中，漱净口腔的原因是。

（3）避免细胞重叠的方法主要是步骤=

（4）步骤④的正确操作是0

（5）步骤⑤所用的染色剂是。染色的方法是在盖玻片的一侧滴1〜2滴染色剂，用从盖玻

片的另一侧吸引，重复2〜3次，使染色剂浸润标本。

（6）小康在显微镜下看到的洋葱鳞片叶内表皮细胞与人的口腔上皮细胞分别如下图中睛的

物质存在于中，此结构在人的口腔上皮细胞中一般没有。

甲乙丙丁

18.生物体的结构层次

小萌经过对“生物体的结构层次”这一主题的学习，构建了下图。甲、乙分别表示大豆植物体、人体的结

构层次。请回答下列问题（［］中填图中序号）。

甲

ABCDEF

乙

（1）大豆植物体和人体等生物体由小长大，都与细胞的生长、和是分不开的。

（2）甲、乙图中都有位于某些器官表面、起保护作用的组织，分别是［］＞［］,与其功能相适应的结构特

点有细胞排列（选填：疏松；紧密）等。如果其中有些细胞受损，产生的新细胞中的遗传物质与

原细胞相比，（选填：有；没有）发生改变。

（3）甲图中e所属的结构层次与乙图中的［］相同，作出此判断的依据是-e中富含的蛋白质，主

要储存于［］薄壁组织中。

（4）与人体相比，大豆植物体结构层次的不同之处是（一点即可）等。

（5）小萌想补充完整上图中缺少的主要或基本组织。为了提示她，请你说出该组织的细胞形态结构或功能

特点：（一点即可）

19.单细胞生物

草履虫常常生活在有机质丰富的水沟或池塘中。兴趣小组同学对草履虫进行了采集、观察和探究。请回答

下列问题（［］中填图中序号）。

（1）【观察】

①在制作草履虫临时装片时，从培养液的层吸取，此处含氧量较高，便于草履虫的［］表膜摄入氧,

排出二氧化碳。

②草履虫靠［］纤毛运动。在载玻片的培养液液滴中放几丝棉花纤维，目的是O

③为了观察草履虫摄食，同学们在草履虫培养液中加入了染红的酵母菌，显微镜下观察到草履虫被染红的

结构最可能是［］=

（2探究）

①野外采集到的池塘水中，除了有草履虫外，也常混有四膜虫。为将二者分离，同学们查阅资料后发现，

草履虫与四膜虫对温度的敏感性不同，于是在不同温度下培养草履虫与四膜虫，如图是培养结果（单位：

只）。

培养时长（天）4℃8℃

13047

草履虫23244

32946

168

四膜虫207

305

为尽快获得单纯为草履虫的观察材料，可以将池塘水在℃,放置天，这样做的依据是：

从表格中发现o

②同学们通过以下实验探究了草履虫的趋性。如图，甲、乙表示两块载玻片，分别在载玻片两端各滴一滴

草履虫培养液，并使两滴培养液连通。在两块载玻片右侧培养液的边缘分别放一滴食盐溶液和一滴肉汁时,

草履虫最可能的移动方向用箭头表示，填入（）内。

肉汁

甲（▲）乙（▲）

在实验过程中，除刺激源不同外，其他条件都应保持一致。这样做的原因是O

（3）【应用】

单细胞生物虽然个体微小，但与人类的生活关系密切。请试举两例（有益、有害均可）：

2024-2025学年第一学期七年级期中学业诊断

生物学试题参考答案及等级评定建议

、选择题（每小题2分，共30分）

题号123456789101112131415

答案CCBBBADBCCDACBB

二、非选择题（共70分）

16.（除标明分值外，每空1分，共19分）

（1）2转换器低倍物镜

（2）A防止物镜镜头与玻片接触（2分）

（3）d

①右下方

②②

③8细准焦螺旋

（4）

①薄而透明平面镜（或“反光镜”）

②3物镜7粗准焦螺旋

③把水滴换成放大镜（或“凸透镜”）；把两个放大镜相隔一定距离放到一个硬壳纸筒中；把平面镜换成一

面是凹面镜另一面是平面镜的反光镜；增加容易调节支架高度的旋钮；增加固定标本的装置；增加调节光

线强弱的遮光器（任答其一即可，其他合理亦可）（2分）

17.（除标明分值外，每空1分，共18分）

（1）清水生理盐水细胞壁维持人的口腔上皮细胞的正常形态，便于观察（或“避免人的口腔上皮细

胞吸水涨破”）（2分）

（2）清除口腔内的杂物，以免影响观察效果（2分）

（3）③

（4）

分值作答特征典型作答

•用镶子夹起盖玻片，使它的一边先接触载玻片上

从接触载玻片上的水滴和缓缓放下盖玻片

2的水滴，然后将盖玻片缓缓放下，盖在要观察的材

两个方面考虑。

料上。

•用镶子夹起盖玻片，使它的一边接触载玻片上的

只考虑到接触载玻片上的水滴或缓缓放下

1水滴，然后放下。

盖玻片。

•将盖玻片缓缓放下，盖在要观察的材料上。

0未作答或不合理作答。

（5）碘液吸水纸

（6）甲丁细胞膜细胞质细胞核（第三、四、五空可换位）液泡

18.（除标明分值外，每空1分，共14分）

（1）分裂分化（两空互换不扣分）

（2）bB紧密没有

（3）D种子和胃都是由不同的组织按照一定的次序组合在一起构成的行使一定功能的结构（或“种子和

胃都属于器官”）（2分）

（4）大豆植物体是由器官直接构成的，没有系统；组织类型不同，大豆植物体主要组织有分生组织、保护

组织、薄壁组织、输导组织、机械组织等，人体基本组织有上皮组织、结缔组织、肌肉组织和神经组织。

（任答其一即可，其他合理亦可）（2分）

（5）

机械组织结缔组织

•细胞壁厚。

•具有支持、连接、保护、营养等功能。

•对植物体主要起支撑和保护作用。

（任答其一即可，其他合理亦可）（2分）

19.（除标明分值外，每空1分，共19分）

⑴①表⑤

②④限制草履虫的活动速度和范围，便于观察（2分）

③⑥食物泡

（2）①42

题号分值作答特征典型作答

•在4