湄洲湾职业技术学院《新媒体采编》2023-2024学年第一学期期末试卷

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2023-2024学年第一学期期末试卷院(系)_______班级_______学号_______姓名_______题号一二三四总分得分一、单选题（本大题共15个小题，每小题2分，共30分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．）1、在制作一部纪录片时，以下哪种拍摄手法更能展现真实的场景和人物：（）A.大量使用特效和音乐B.运用长镜头和跟拍C.采用快速剪辑和跳跃的画面D.只拍摄美丽的风景和建筑2、在短视频平台的运营中，为了增加账号的粉丝量，以下哪种内容策略更有效？（）A.专注于某一特定领域的深度内容B.频繁发布各种类型的内容C.抄袭其他热门账号的作品D.长期不更新内容3、在舆情监测中，当一个品牌面临负面舆情时，以下哪种应对策略最为恰当？（）A.立即删除所有负面评论B.沉默不语，等待舆情自然消退C.及时公开透明地回应，并采取改进措施D.雇佣水军刷好评掩盖负面信息4、对于新闻摄影作品来说，以下哪个因素对作品的表现力和感染力影响最大？（）A.拍摄角度B.拍摄设备C.后期处理D.拍摄地点5、影视剧中的服装和造型设计对作品的视觉效果有着重要的影响。以下关于服装和造型设计的说法中，错误的是：（）A.服装和造型设计要符合角色的性格和身份B.服装和造型设计要与作品的时代背景和风格相统一C.服装和造型设计可以夸张一些，以吸引观众的注意力D.服装和造型设计要考虑演员的舒适度和表演需求6、在影视评论中，对于一部具有争议性的作品，以下哪种评论态度更有助于促进影视行业的发展？（）A.一味批评，否定其所有价值B.客观分析其优点和不足C.盲目追捧，忽略其存在的问题D.完全不关注，不发表任何评论7、在社交媒体时代，用户生成内容（UGC）成为信息传播的重要组成部分。以下关于UGC的特点描述，正确的是：（）A.质量普遍较高，专业性强B.内容多样，真实性难以保证C.经过严格的编辑和审核流程D.对传统媒体的内容生产没有影响8、当策划一场线上直播活动时，以下哪个环节对于活动的顺利进行和观众满意度最为关键？（）A.活动的宣传推广B.主播的选择C.技术设备的保障D.互动环节的设计9、在网络舆论引导中，意见领袖的作用不可忽视。以下哪种类型的意见领袖更具有影响力？（）A.娱乐明星B.专家学者C.网络红人D.政府官员10、在广播电视节目制作中，一档综艺节目要保持高收视率，以下哪个方面是关键？（）A.邀请流量明星作为常驻嘉宾B.不断模仿其他成功的节目模式C.注重节目内容的创新和多样性D.减少节目制作的成本投入11、在社交媒体的信息传播中，以下哪种因素更容易导致虚假信息的快速扩散？（）A.信息来源不明B.内容具有争议性C.大量用户转发D.缺乏权威核实12、当媒体面临信息过载的情况时，以下哪种方法最能帮助用户筛选有价值的信息？（）A.个性化推荐B.按照发布时间排序C.随机展示D.由编辑人工筛选13、传统媒体与新媒体在新闻报道方式上有诸多不同，以下哪项不是新媒体新闻报道的特点？（）A.实时更新B.深度报道为主C.互动性强D.形式多样14、当进行媒体品牌建设时，以下哪个方面更能塑造独特而鲜明的品牌形象？（）A.品牌标识设计B.品牌口号宣传C.优质的内容输出D.频繁的品牌推广活动15、在广告文案创作中，以下哪种修辞手法更能增强文案的感染力和说服力？（）A.比喻B.夸张C.拟人D.排比二、简答题（本大题共3个小题，共15分)1、（本题5分）深入分析在传媒受众研究中，如何运用定量和定性研究方法深入了解受众的需求和行为。2、（本题5分）探讨网络直播中，主播应如何规范自身行为，以营造健康、积极的直播环境？3、（本题5分）详细说明在广告创意的目标受众细分中，如何根据消费者的年龄、性别、地域等特征进行精准定位。以下为您生成150个大学传媒考试的简答题：三、论述题（本大题共5个小题，共25分)1、（本题5分）论述影视评论在引导观众审美和推动影视产业发展中的作用，以及如何提高影视评论的质量和影响力。2、（本题5分）全面阐述在社交媒体上政务信息传播的过程中，如何提高信息的透明度和公信力。3、（本题5分）全面分析在海洋经济发展的战略中，传媒如何加强海洋意识和蓝色文化的传播。4、（本题5分）深入论述影视评论对影视产业发展的影响，分析如何通过客观、专业的影视评论引导影视创作的方向，提高影视作品的质量。5、（本题5分）全面论述网络舆论的形成机制和引导策略，探讨政府、媒体和公众在网络舆论引导中的角色和作用，营造积极健康的网络舆论环境。四、案例分析题（本大题共3个小题，共30分)1、（本题10分）某社交媒体上的知识付费栏目吸引了大量用户，分析其内容特点和运营模式，探讨知识付费在社交媒体平台上的发展趋势和挑战。2、（本题10分）某广告因涉嫌性别歧视引发了公众的批评和抵制。分析该广告在创意和表现上的不当之处，探讨广告传播应如何避免性别歧视等社会