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文档简介

2021-2022学年度高一级年级第一学期第三次月考历史试题卷测试时间:90分钟满分:100分一、选择题1.汉武帝时,朝廷制作出许多一尺见方的白鹿皮,称为“皮币”,定价为40万钱一张。诸侯王参加献礼时,必须购皮币用来置放礼物,而当时一个“千户侯”一年的租税收入约为20万钱。朝廷这种做法()A.加强了货币管理B.确立了思想上的统一C.削弱了诸侯实力D.实现了对地方的控制2.甲骨文中显示商朝的统治者几乎是每日必卜,每事必卜,许多重要的军国大事都是要由占卜来决定。如:商王盘庚迁都一事,就是通过占卜,假借神灵元龟向天下人宣称“非敢违卜”,于是迁都于殷。这反映中国早期政治制度的特点是()A.宗法制度雏形已现端倪B.神权与王权的紧密结合C.政权以血缘关系为纽带D.权力尚未实现高度集中3.“岱宗夫如何,齐鲁青未了”,诗中“齐鲁”是古来对山东的别称,这一称谓最早源于()A.宗法制B.分封制C.礼乐制D.郡县制4.翻开历史长卷,从赵武灵王胡服骑射到北魏孝文帝汉化改革,从洛阳家家学胡乐到“万里羌人尽汉歌”,从边疆民族习用“上衣下裳”“雅歌儒服”到中原盛行“上衣下裤”胡衣胡裤。这些现象主要反映了()A.各民族文化上互鉴交融B.中外文化的相互交流C.民族隔阂仍然广泛存在D.汉族文化占主体地位5.儒家学派的创始人孔子针对当时礼崩乐坏、社会动荡的形势,就伦理和政治重建问题提了自己的主张。孔子思想的核心是()A.“仁”B.恢复西周等级森严的礼乐制度C.“己所不欲勿施于人”D.制度应随着时代变化有所改良6.居民种植水稻并且掌握了养蚕缫丝技术,出现在()A.仰韶文化时期B.大汶口文化时期C.河姆渡文化时期D.龙山文化时期7.武则天时期,将中书、门下二省名称分别改为凤阁、鸾台,通过加授“同凤阁鸾台平章事”头衔,使低品级官员得以与凤阁、鸾台长官共同议政。宰相数量大增,且更替频繁。这一做法的目的是()A.扩大中书、门下二省的职权B.为官员提供迅速晋升的机会C.便于实现对朝政的全面控制D.强化宰相参政议政职能8.“此前选举,皆权在举之之人,士有应举之才,而举不之及,夫固无如之何。既可(科举),不能应试者,有司虽欲徇私举之而不得;苟能应试终必有若干人可以获举也。”据此说明科举制的积极作用是()A.选官方式上体现相对公平B.扩大官吏的来源,加强统治力量C.有利于形成社会重学风气D.提高官员的文化素质,加强中央集权9.北魏孝文帝于太和十九年下诏:“不得以北俗之语言于朝廷,若有违者,免所居官。”此举推动了北方的民族融合。下列属于北魏孝文帝的改革举措,并能起到同样效果的有()①皇族拓跋氏改姓元②在河西走廊设置武威、张掖、酒泉、敦煌四郡③颁行九品中正制,维护鲜卑贵族特权④鼓励鲜卑贵族与汉族高门士族通婚A.①②B.①④C.②③D.③④10.东晋顾恺之,提出以形写神,所画人物栩栩如生,下列属于他的作品的是()A.《女史箴图》B.《送子天王图》C.《山水十二景》D.《清明上河图》11.780年,宰相杨炎奏请唐德宗实行赋税制度改革,收税“唯以资产为宗,不以丁身为本”,古代赋税制度逐渐由“舍地税人”朝“舍人税地”方向发展。这有利于()A.减轻政府对农民的人身控制B.促进农产品商品化C.保证了农民的生产耕作时间D.催生新的经济因素12.北宋宰相赵普认为,“今所以治之亦无他奇巧,惟稍夺其权,制其钱谷,收其精兵,则天下自安矣。”宋初统治者制定的“治之”之财的措施是()A.委任中央文官“权知军州事”B.设置转运使收缴地方财权C.增设“参知政事”为副宰相D.中央设置二府三司13.如图是唐代至清代河南、江苏两地科举考试状元人数柱状图。对此解读正确的是()A.南北经济差异逐渐消除B.社会成员身份趋于平等C.经济发展带动文化进步D.政治重心南移趋势明显14.《辽史百官志一》:“契丹官分南北,以国制治契丹,以汉制待汉人北面治宫帐、部族、属国之政,南面治州县、租赋、军马之事。”契丹采取“一国两制”主要是因为()A.契丹与汉族风俗习惯不同B.契丹与汉族民族矛盾尖锐C.境内政治经济发展不平衡D.皇帝与汉族官僚谋求妥协15.明朝中后期,苏州出现“郡城之东,皆习机业,工匠各有专能,匠有常主,计日受值”的现象。这主要反映了()A.小农经济逐渐解体B.新的社会经济因素出现C.生产分工更加细密D.明代手工业者生活困苦16.明代内阁和清代军机处的共同之处是()A.参与政务,但没有决策权B.参与决策,负责朝廷事务C.负责行政,安排地方事务D.统领军队,处理各种军务17.明清之际的思想家顾炎武富有强烈的爱国思想和民族意识。其爱国思想的真实写照是()A.“存天理,灭人欲”B.“天下为主,君为客”C.“穿衣吃饭,即是人伦物理”D.“天下兴亡,匹夫有责”18.表2为清朝中期人口、耕地面积数据。对此解读准确的是()表2时间人口数量(亿)耕地面积(万公顷)人均耕地面积(亩)1753年(乾隆十八年)184约49024001784年(乾隆四十九年)286约50712661812年(嘉庆十七年)334约52602361851年(咸丰元年)432约5042175A.开始突破传统自然经济的结构B.边疆国土的开发有效缓解人地矛盾C.农业技术改进提高了粮食产量D.人口急剧增长使人地矛盾日益显露19.1861年,曾国藩在给咸丰帝的奏折中提出:“购买外洋器物”让人学习仿造,一两年后,就可以“剿发逆,勤远略。”这表明曾国藩()A.引进了西方先进的机器生产B.提出了切实的国家发展战略C.未能认识到中外的实质差距D.代表着时代前进的主要方向20.李鸿章说:“中国积弱,由于患贫。必须先求富,而后才能自强。”下列体现李鸿章“求富”思想的企业是()A.江南机器制造总局B.上海轮船招商局C.天津机器局D.福州船政局21.此役后,中国被边缘化,沦为欧美列强和日本恣意宰割的对象,东亚的国际格局发生了前所未有的变化。中国朝野无暇有条不紊地开展洋务运动,救亡图存是当务之急。这旨在说明()A.列强掀起瓜分中国狂潮B.中华民族危机空前严重C.中国国际地位急剧下降D.中国领土开始遭到破坏22.斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中写道:“当凡尔赛的调停人没有将这个丢失的省份归还给中国时,在北京的学生和知识分子中间爆发了声势浩大的示威游行。……事实证明,这场运动是中国历史上民族感情的最强烈、最普遍的表露。”最能反映这场运动性质的口号是()A.驱除鞑虏,恢复中华B.停止内战,一致对外C.外争主权,内除国贼D.肝胆相照,荣辱与共23.某文告写道:“民众自动武装起来,打倒投降帝国主义的国民党!建立民众自己的苏维埃政权!创造民众自己的武装力量!到红军中去,进行革命的民族战争!”这份文告最可能是()A.辛亥革命时期武昌起义新军的宣传B.北伐战争时期国民革命军的宣传C.土地革命时期中国共产党的号召D.解放战争时期中国共产党的号召24.1922年,中国共产党机关刊物《向导》周报的创刊号写道:“现在大多数人民所要求的是什么?我们敢说是要统一与和平……为了要和平要统一而推倒为和平统一之障碍的军阀,乃是中国大多数人的真正民意。”下列项中与之相关的历史事件是()A.湖北新军起义B.护国运动C.“二次革命”D.国民革命军出师北伐二、非选择题25.中华优秀传统文化是我们最深厚的文化软实力,为我们在世界文化激荡中站稳脚跟筑牢坚实根基。阅读材料,完成下列要求。(18分)材料一董仲舒对策贤良,请表章(彰)六经,罢黜百家,凡非在六艺之科者绝勿进,自兹以往,儒学之尊,迪绝百流,遂乃兴学校,置博士。……二千年来国教之局,乃始定矣。——梁启超《饮冰室文集》材料二黄宗羲在《原君》中宣称皇帝乃是“天下之大害”,黄宗羲在《明夷待访录》中认为“世儒不察,以工商为末,妄议抑之”;顾炎武在《辛林文集》中提出“君子之为学,以明道也,以救世也。徒以诗文而已。所谓雕虫篆刻,亦何益战!”材料三自汉以来,以儒学为中心的文化架构,成为我们传统文化的主要内容。中国人民在长期实践中取得的科技文艺成就也充实和丰富了传统文化的词汇和功能,构成了光耀千秋、辉煌灿烂的中华传统文化,陶冶了勇敢智慧的中华儿女,是中华民族自立世界民族之林的文化之根。——摘編(编)自王志东《中华优秀传统文化是当代中国最深厚的文化软实力》(1)根据材料一并结合所学知识,指出董仲舒的思想主张并分析其影响。(4分)根据材料二并结合所学知识,概括明清之际的思想家们的主张及提出的背景。(8分)(3)根据材料三并结合所学知识,谈谈你对“利用中国优秀传统文化提升文化软实力”的认识。(6分)26.阅读材料,完成下列要求。(14分)材料一宋朝的商品经济非常繁荣。新兴经济作物茶叶、甘蔗之类绝大部分进入市场。市场形成城市、镇市、草市三级金字塔型结构。在地方贸易网的基础上,初步形成了江南、西北等几个较大的区域市场。海外贸易规模超出唐朝,朝廷在南方沿海港口设立了多处市舶司。民间开始出现中国古代最早的纸币,称为交子。——摘编自张帆《中国古代简史》材料二在宋代两浙地区,农村市场快速发育和成长,广大农民越来越多地卷入到市场活动之中。在两浙地区,到北宋中期,镇作为农村经济中心地位的意义已基本确立。南宋时期,不少镇的市场发展水平不仅赶上,甚至超过了所在县城。——摘编自陈国灿《宋代两浙路的市镇与农村市场》材料三西汉中叶,中国商人渡海到达印度半岛,购置当地奇珍。到了唐代,海外贸易得到进一步发展,在广州设置了管理海外贸易的机构——市舶司。宋代是我国海外贸易大发展的时期。当时同中国发生贸易关系的国家和地区多达数十个,进口货物在4000种以上,宋王朝在海外贸易方面的收入不断增加。宋高宗绍兴初,年收入占当时全部收入的1/20。宋代及其以后,海路已经取代陆路而成为中外经济和文化交流的主要通道。——摘编自王嘉《两宋海外贸易发展的社会基础》(1)根据材料一,概括宋朝商品经济繁荣的表现。(4分)(2)根据材料二,指出两浙地区出现的经济现象并结合所学知识分析原因。(6分)(3)根据材料三,概括宋代海外贸易的特点。(4分)27.制度创新是人类社会发腮进步的重要推动力。阅读材料,完成下列要求。(20分)材料—“宗室非有军功论,不得为属籍。明尊卑爵秩等级,各以差次名田宅,臣妾衣服以家次。有功者显荣,无功者虽富无所芬华”。……商鞅“为田,开阡陌封疆,而赋税平”……废止“田里不鬻”。——《史记·商君列传》材料二公元前106年,汉武帝为了加强中央对郡国的管理,把全国除了三辅、三河和弘农以外的地区分成了十三个州部、中央在每个州设立刺史一名,负责考察吏治、奖惩官吏、决断冤狱。材料三九品中正制,本想替当时用人定出一客观标准,还是不失此项制度所应有的传统精神的。但后来却变成拥护门第,把觅取人才的标准,无形中限制在门第的小范围内,这便大错了。唐代针对此弊,改成自由竞选、所谓“怀牒自列”、既不需地方长官察举,更不需中央九品中正评定;把进仕之门扩大打开,经由各人各自到地方政府报名,参加中央之考试。——钱穆《历代政治得失》(1)根据材料一并结合所学知识,说明商鞅变法是如何摧毁奴隶主贵族特权,维护新兴地主阶级利益的?(8分)(2)根据材料二并结合所学知识,简析汉武帝建立刺史制度的影响。(4分)(3)根据材料三并结合所学知识,概括唐代科举制度的意义。(8分)

测试试题评分参考一、选择题题号12345678答案CBBAACCA题号910111213141516答案BAABCCBA题号1718192021222324答案DDCBBCCD1.【答案】C【解析】据材料“定价为40万钱一张。诸侯王参加献礼时,必须购皮币用来置放礼物”可知对诸侯王在经济上进行限制,进而削弱诸侯实力,故选C项;材料“称为‘皮币’”,而且有定价的,说明不是货币,排除A项;材料仅涉及经济方面,不是思想上的统一,排除B项;材料“‘千户侯’一年的租税收入约为20万钱”说明地方仍旧享有租税权,所以没有实现对地方的控制,应该只是加强控制而已,排除D项。2.【答案】B【解析】商朝统治者遇事占卜,军国大事都由占卜来决定,体现出早期王权的神秘色彩,神权与王权紧密结合的特征,故选B项;宗法制的特征是血缘关系,而材料是占卜,排除A项;占卜体现的是神权与王权的结合,而不是政权以血缘关系为纽带,排除C项;权力有神秘色彩,并非权力尚未高度集中,排除D项。3.【答案】B【解析】西周时实行分封制,其中齐国和鲁国的封地都在今天的山东地区,因此后世以“齐鲁”称谓山东,故选B项;宗法制是周人把血缘纽带同政治关系结合起来的一种制度,与“齐鲁”称谓无关,排除A项;礼乐制是表示等级制度的典章制度和礼仪规定,是维护宗法分封制的工具,与“齐鲁”称谓无关,排除C项;郡县制是以郡统县的两级地方行政制度,郡县官吏由中央任免,不能世袭,有利于加强中央集权,标志着官僚政治逐渐取代血缘政治,排除D项。4.【答案】A【解析】由材料“从赵武灵王胡服骑射到北魏孝文帝汉化改革,从洛阳家家学胡乐到万里羌人尽汉歌,从边疆民族习用上衣下裳、雅歌儒服到中原盛行上衣下裤、胡衣胡裤”可知少数民族与中原地区汉族之间的民族融合,在文化、生活上的互相交融,故选A项;少数民族也是中华文化的组成,材料没有提及中外文化交流,排除B项;材料强调的是民族间的交流融合,而非民族间的隔阂,排除C项;材料中的民族交融不能体现出汉族文化的主体地位,排除D项。5.【答案】A【解析】结合所学知识,孔子的核心思想是“仁”,故选A项;“克己复礼”是孔子思想中的保守成分,体现了孔子代表的是没落的奴隶主贵族阶级的利益,排除B项;“己所不欲勿施于人”是孔子“仁”的思想在社会伦理秩序上的体现,排除C项;发展变化的观点属于法家思想,排除D项。6.【答案】C【解析】河姆渡文化位于长江下游,河姆渡文化的居民种植水稻,并掌握了养蚕缫丝技术,故选C项;仰韶文化是黄河中游地区的一种新石器时代文化,农业生产以种植粟类作物为主,排除A项;大汶口文化也处于黄河流域,主要种植的是粟,排除B项;龙山文化源自大汶口文化,分布于黄河中下游,农作物也是以粟为主,排除D项。7.【答案】C【解析】由材料“使低品级官员得以与凤阁、鸾台长官共同议政”可知这一做法削弱中书、门下二省的职权,故A项错误;由材料“武则天时期”、“宰相数量大增,且更替频繁”可知这一做法是为了加强自身的统治而非为了官员的晋升,由材料“使低品级官员得以与凤阁、鸾台长官共同议政”可知官员的品级并未改变,故B项错误;由材料“使低品级官员得以与凤阁、鸾台长官共同议政”、“宰相数量大增,且更替频繁”可知通过增加宰相数量,分割宰相权力以达到削弱宰相加强皇权的目的,实现对朝政的全面控制,故C项正确;结合材料信息可知宰相职权被削弱而非强化,故D项错误。8.【答案】A【解析】“不能应试者,有司虽欲徇私举之而不得”体现的是科举制减少了考官徇私舞弊的可能性,使选官方式上相对公平,故选A项;B项说法正确,但与“不能应试者,有司虽欲徇私举之而不得”的主旨不符,排除B项;C项说法正确,但与“不能应试者,有司虽欲徇私举之而不得”的主旨不符,排除C项;D项说法正确,但与“不能应试者,有司虽欲徇私举之而不得”的主旨不符,排除D项。9.【答案】B【解析】皇族拓跋氏改姓元是北魏孝文帝的改革举措,且顺应了北方民族交往交流交融的历史趋势,故①正确;在河西走廊设置武威、张掖、酒泉、敦煌四郡是西汉武帝的统治措施,故②错误;“颁行”一词不妥,应该是“完善”,且不利于民族融合,故③错误;鼓励鲜卑贵族与汉族高门士族通婚,有利于缓解民族矛盾,密切汉族与鲜卑族利益,故④正确;选择B项符合题意。10.【答案】A【解析】顾恺之是东晋时期著名画家,代表作有《女史箴图》《洛神赋图》,故选A项;《送子天王图》是唐代吴道子的代表作,排除B项;《山水十二景》是宋代画家夏珪的传世代表作,排除C项;《清明上河图》是北宋画家张择端的代表作,排除D项。11.【答案】A【解析】据材料“古代赋税制度逐渐由‘舍地税人’朝‘舍人税地’方向发展”可知政府征税的标准逐渐向地发展,放松了对农民的人身控制,故选A项;据所学“舍人税地”是征税标准的变化,与农产品商品化无关,排除B项;据所学“舍人税地”是保证了政府的税收,与耕作时间无关,排除C项;据所学新的经济因素是在明中后期出现,与材料时间不符,排除D项。12.【答案】B【解析】委任中央文官“权知军州事”是政治上加强中央集权,即“惟稍夺其权”,故A项错误;设置转运使收缴地方财权,符合“制其钱谷”,故B项正确;增设“参知政事”为副宰相是削弱相权,故C项错误;中央设置二府三司也是为了加强皇权,削弱相权,故D项错误。13.【答案】C【解析】据唐代至清代河南、江苏两地科举考试状元人数柱状图,江苏地区的状元人数从唐代至清代不断增加,在明代超过河南,结合南宋经济重心南移完成可知,经济发展带动了文化进步,故选C项;材料只是涉及河南和江苏两个地区的状元人数,未能直接反映出南北经济的差异,排除A项;材料强调江苏的状元人数逐渐比河南过,并未提及社会成员身份的变化,排除B项;明清时期的政治重心在北方,排除D项。14.【答案】C【解析】据唯物史观可知经济基础决定上层建筑,契丹的“一国两制”是政治制度,其出现的原因主要是经济发展不平衡,故选C项;风俗习惯的不同不是主要原因,排除A项;材料没有体现民族矛盾尖锐,排除B项;辽政权中契丹是统治阶层,无需与汉族官僚妥协,排除D项。15.【答案】B【解析】据材料“明朝中后期苏州郡城之东,皆习机业”说明明朝中后期手工业的发展,再根据材料“匠有常主,计日受值”可得雇佣关系出现,说明资本主义萌芽已经产生,故选B项;小农经济逐渐解体是在鸦片战争后,排除A项;材料反映的是社会生产关系的新变化并非生产分工,排除C项;明代手工业者生活困苦从题干中无法体现,排除D项。16.【答案】A【解析】明代废丞相以来,不论内阁制还是军机处,都任用品秩较低官员,参与政务,但没有决策权,故A项正确;同理,故B项错误;两个机构都是皇帝的内侍机构,不是中央一级行政机构,故C项错误;两个机构都参与政治、经济、军事等事务,但不能统领军队,故D项错误。17.【答案】D【解析】略18.【答案】D【解析】据材料表格信息可知,清朝中期人口迅速增加,人均耕地面积不断减少,人地矛盾突出,故选D项;据所学清代依然是自然经济占据主体地位,排除A项;材料没有涉及边疆国土开发的信息,排除B项;材料没有涉及粮食产量的信息,也不能推断农业技术的改进,排除C项。19.【答案】C【解析】曾国藩只看到了西洋武器的先进,没有看到武器只是表象,制度才是最重要的,故选C项;“购买外洋器物”只是曾国藩的建议,无法推知是否已经引进,排除A项;“切实”说法欠妥,只引进技术并不切实际,排除B项;仅仅引进西方器物不代表当时社会前进的主要方向,排除D项。20.【答案】B【解析】根据所学,洋务运动在“求富”思想下兴办的企业是民用企业,上海轮船招商局就是其中的代表,故选B项;江南机器制造总局属于军事工业,是“自强”的表现,排除A项;天津机器局属于军事工业,是“自强”的表现,排除C项;福州船政局,属于军事工业,是“自强”的表现,排除D项。21.【答案】B【解析】救亡图存是当务之急,表明民族危机空前严重,故选B项;材料表明甲午战后民族危机空前严重,列强掀起瓜分中国的狂潮仅仅是民族危机的表现,排除A项;材料表明甲午战后民族危机空前严重,没有反映国际地位急剧下降,排除C项;材料表明甲午战后民族危机空前严重,中国领土开始遭到破坏是在鸦片战争后,排除D项。22.【答案】C【解析】C项口号符合,故选C项;根据题目中“凡尔赛的调停人”得出是第一次世界大战后列强对中国权益的无视,此运动是五四运动,A项口号是兴中会提出的口号,与题意无关,排除A项;B项口号是中共针对民族危机的加重提出的口号,与题意无关,排除B项;D项是中共与民主党派在新时期的方针,与题意不符,排除D项。23.【答案】C【解析】根据题干中“苏维埃政权”“红军”等信息可知,这份文告是中国共产党在土地革命时期的号召,故选C项;在辛亥革命时期还没有出现“红军”一词,排除A

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