




下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
国有教育资产管理办法合同编号:__________甲方:(名称、地址、法定代表人等详细信息)乙方:(名称、地址、法定代表人等详细信息)鉴于:1.甲方为拥有和管理国有教育资产的政府部门或其授权机构,负责制定和实施国有教育资产的管理办法;2.乙方为使用和管理国有教育资产的教育机构,应当遵守国家有关教育和国有资产管理的规定;3.双方为了加强国有教育资产的管理,保障教育事业的持续发展,现达成如下协议:第一条国有教育资产的管理原则1.甲方应当依法履行国有教育资产的管理职责,确保国有资产的安全、有效和保值增值。2.乙方应当遵守国家有关教育和国有资产管理的规定,合理使用和管理国有教育资产。3.国有教育资产的管理应当坚持公开、公平、公正的原则,接受社会监督。第二条国有教育资产的范围和管理体制1.国有教育资产包括:土地、房屋、设施、设备、图书、资金等。2.甲方设立国有教育资产管理部门,负责国有教育资产的统一管理工作。3.乙方设立国有教育资产使用和管理部门,负责国有教育资产的具体使用和管理。第三条国有教育资产的配置和使用1.甲方根据教育发展的需要,制定国有教育资产的配置计划,并组织实施。2.乙方根据教育发展的需要和国有教育资产的配置计划,提出国有教育资产的使用申请,经甲方批准后实施。3.国有教育资产的使用应当符合教育教学需要,不得擅自改变用途。第四条国有教育资产的保值增值1.甲方应当定期对国有教育资产进行评估,确保国有资产的保值增值。2.乙方应当建立健全国有教育资产的使用和管理制度,防止国有资产的流失和损毁。3.乙方应当定期向甲方报告国有教育资产的使用和管理情况,接受甲方的监督和检查。第五条国有教育资产的处置1.国有教育资产的处置应当依法进行,报经甲方批准。2.国有教育资产的处置方式包括:出售、转让、报废等。3.国有教育资产的处置收益应当上缴国库。第六条违约责任1.甲方未按照约定提供国有教育资产,或者提供的国有教育资产不符合约定用途的,应当承担违约责任。2.乙方未按照约定使用和管理国有教育资产,或者擅自改变用途的,应当承担违约责任。3.双方未履行合同义务或者履行合同义务不符合约定的,应当承担违约责任。第七条争议解决1.双方在履行合同过程中发生的争议,应当通过友好协商解决。2.如协商不成,任何一方均有权向甲方所在地的人民法院提起诉讼。第八条其他1.本办法自双方签字盖章之日起生效。2.本办法一式两份,甲乙双方各执一份。甲方:(签字、盖章)乙方:(签字、盖章)签订日期:__________一、附件列表:1.国有教育资产清单2.教育机构资质证明文件3.法定代表人身份证明文件4.国有教育资产配置计划5.国有教育资产管理制度6.国有教育资产评估报告7.国有教育资产处置审批文件8.合同履行报告二、违约行为及认定:1.甲方未按照约定提供国有教育资产或提供的资产不符合约定用途,属于甲方违约。2.乙方未按照约定使用和管理国有教育资产或擅自改变用途,属于乙方违约。3.双方未履行合同义务或履行义务不符合约定,双方均需承担违约责任。三、法律名词及解释:1.国有教育资产:指由国家投入或者国家授权投资主体投入的教育资源,包括土地、房屋、设施、设备、图书、资金等。2.国有资产管理部门:指负责国有教育资产的统一管理的政府部门或其授权机构。3.国有教育资产配置:指根据教育发展的需要,对国有教育资产进行合理的分配和安排。4.国有教育资产处置:指依法对国有教育资产进行出售、转让、报废等处理。四、执行中遇到的问题及解决办法:1.问题:甲方未按照约定提供国有教育资产。解决办法:乙方应及时与甲方沟通,要求甲方按照约定提供资产,必要时可依法寻求法律救济。2.问题:乙方未按照约定使用和管理国有教育资产。解决办法:甲方应及时制止乙方的违约行为,并要求乙方改正,必要时可依法寻求法律救济。3.问题:合同履行过程中发生争议。解决办法:通过友好协商解决,协商不成时,任何一方均有权向甲方所在地的人民法院提起诉讼。五、所有应用场景:1.国
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 宁波十校2025届高三3月联考语文试卷(含答案解析)
- 2024-2025学年新教材高中物理 第二章 匀变速直线运动的研究 第四节 自由落体运动教学实录 新人教版必修1
- 三农产品品牌化经营方案
- 2023一年级数学下册 2 20以内的退位减法第6课时 解决问题(1)配套教学实录 新人教版
- 2024年泰山版小学信息技术二年级上册《8 特快专递没我快》教学设计
- 7可爱的动物(教学设计)-2023-2024学年道德与法治一年级下册统编版
- 2024-2025学年高中历史 第一单元 东西方先哲 第3课 百科全书式的学者亚里士多德(2)教学教学实录 岳麓版选修4
- 2023一年级数学上册 8 20以内的进位加法练习课(2-3)教学实录 新人教版
- 工程施工项目管理合作协议书
- 2024-2025学年新教材高中物理 第十章 静电场中的能量 第三节 电势差与电场强度的关系教学实录 新人教版必修3
- 哈尔滨LED广告市场 媒体数据分析
- 童眼看电力5年级
- 载波与测距码
- 钢结构设计手册
- (新版)特种设备安全管理高分通关题库600题(附答案)
- 各地座机区号
- AGV小车的设计与研究
- 康复医疗中心基本标准(试行)康复医疗中心管理规范(试行)
- 施工进度计划技术交底
- GB/T 1551-2009硅单晶电阻率测定方法
- GB/T 33589-2017微电网接入电力系统技术规定
评论
0/150
提交评论