部编版五年级语文上册第17课《松鼠》精美课件

鼠松鼠松部编版小学语文教材五年级上册第五单元第17课我是“带货”小主播任务一直播选品确定介绍的事物任务二跟着课文学习介绍方法学习介绍的方法《太阳》《松鼠》任务四直播带货习作：介绍一种事物任务三直播彩排交流平台与初试身手任务二跟着课文学习介绍方法作者简介18世纪法国的博物学家,他毕生从事博物学研究，用40年的时间写出了36册巨著《自然史》。这部作品对自然界作了详细而科学的描述，并因其文笔优美而著称于世。布封活动介绍认识布封笔下的松鼠活动一你对松鼠的了解有多少？你喜欢松鼠的什么特点？用简洁的语言说说。活动介绍读准字音，读通句子，圈出文中的新词和不理解的地方，同学之间讨论解决。想一想课文主要写了什么内容。自由读文，圈出生字。要求：认一认xùnjiǎoxiēchàxiǎnxiámiǎnzhuī锥杈驯矫歇藓狭勉认一认jiǎo矫健强壮健力，英勇威武，身手敏捷。驯良xùn温顺善良，而且又乖巧。认一认在炎热天气下，选择在阴凉通风的地方休息。。能力不足或心中不愿但还尽力去做。miǎnxiē歇凉勉强认一认狭小、窄小、不宽阔。动物冬眠，潜伏起来不食不动。狭窄蛰伏xiázhé认一认圆锥榛子帽缨读一读松鼠驯良清秀矫健玲珑帽缨翘着歇凉做窝蛰伏光滑拾取榛子分杈苔藓狭窄勉强圆锥褐色梳理活动介绍仔细观察本课要写的字，小组交流观察写好这些字需要注意些什么?鼠玲窝拾秀珑滑狭歇勉梳整体感知自读课文，想一想：思考1.课文中哪一句话概括了松鼠给人留下的整体印象？2.课文是从哪些方面介绍松鼠的？先思考每个自然段写了什么，再用关键词语概括。整体感知课文中哪一句话概括了松鼠给人留下的整体印象？松鼠是一种漂亮的小动物，乖巧，驯良，很讨人喜欢。整体感知课文是从哪些方面介绍松鼠的？松鼠搭窝外形特点活动范围和生活规律行为特点第1自然段:第2自然段:第3自然段:第4自然段:第5自然段:其他习性：繁殖、换毛、爱干净活动介绍分条梳理信息，了解松鼠的特点活动二松鼠在不同方面有着怎样的特点呢？请结合之前总结的内容，对信息进行具体归纳。松鼠相关信息外形特点

活动范围和生活规律行为特点搭窝其他习性外形特点松鼠是一种漂亮的小动物，乖巧，驯良，很讨人喜欢。它们面容清秀，眼睛闪闪发光，身体矫健，四肢轻快。玲珑的小面孔，衬上一条帽缨形的美丽尾巴，显得格外漂亮。它们的尾巴老是翘起来，一直翘到头上，自己就躲在尾巴底下歇凉。它们常常直竖着身子坐着，像人们用手一样，用前爪往嘴里送东西吃。可以说，松鼠最不像四足兽了。抓住语段中的关键词逐句梳理。有些句子没有关键词，需要整合形成答案。方法外形特点

漂亮、乖巧、驯良；面容清秀，眼睛闪闪发光，身体矫健，四肢轻快；有帽缨形的尾巴，吃相好。外形特点松鼠相关信息外形特点

漂亮、乖巧、驯良；面容清秀，眼睛闪闪发光，身体矫健，四肢轻快；有帽缨形的尾巴，吃相好。活动范围和生活规律行为特点搭窝其他习性活动范围和生活规律

松鼠不躲藏在地底下，经常在高处活动，像飞鸟一样住在树顶上，满树林里跑，从这棵树跳到那棵树。它们在树上做窝，摘果实，喝露水。只有树被风刮得太厉害了，才到地上来。在平原地区是很少看到松鼠的。它们不接近人的住宅，也不待在小树丛里，只喜欢住在高大的老树上。在清朗的夏夜，可以听到松鼠在树上跳着叫着，互相追逐。它们好像很怕强烈的日光，白天躲在窝里歇凉，晚上出来奔跑，玩耍，吃东西。松鼠经常在高处活动；白天休息，晚上活动。行为特征它们是十分警觉的，只要有人触动一下松鼠所在的大树，它们就从树上的窝里跑出来躲到树枝底下，或者逃到别的树上去。松鼠轻快极了，总是小跳着前进，有时也连蹦带跑。它们的爪子是那样锐利，动作是那样敏捷，一棵很光滑的高树，一忽儿就爬上去了。警觉敏捷警觉敏捷行为特征

松鼠在秋天拾榛子，塞到老树空心的缝隙里，塞得满满的，留到冬天吃。在冬天，它们也常用爪子把雪扒开，在雪下面找榛子。秋天储藏冬天的食物松鼠搭窝松鼠的窝通常搭在树枝分杈的地方，又干净又暖和。它们搭窝的时候，先搬些小木片，错杂着放在一起，再用一些干苔藓编扎起来，然后把苔藓挤紧、踏平，使那建筑物足够宽敞、足够坚实。这样，它们可以带着儿女住在里面，既舒适又安全。选址树枝分杈的地方。选址干净、暖和、舒适、安全。窝的特点搬木片，干苔藓编扎，挤紧、踏平。搭窝过程松鼠搭窝

窝口朝上，端端正正，很狭窄，勉强可以进出。窝口有一个圆锥形的盖，把整个窝遮蔽起来，下雨时雨水向四周流去，不会落在窝里。窝口的特点:朝上、端正、狭窄,有圆锥形的盖。其他习性松鼠通常一胎生三四个。小松鼠的毛是灰褐色的，过了冬就换毛，新换的毛比脱落的毛颜色深些。它们用爪子和牙齿梳理全身的毛，身上总是光光溜溜、干干净净的。松鼠通常一胎生三四个。生育情况松鼠用爪子和牙齿梳理毛发。爱干净松鼠过了冬天会换毛。换毛时间文章启示

作者从外形特点、活动范围和规律、行为特点、搭窝、其他习性这几个方面来介绍松鼠，从中你得到了哪些启示?①这些方面是松鼠的主要特点，通过写这些内容，就能把松鼠介绍清楚。②分别通过几类内容说明松鼠的特点，能使文章条理更清晰。③描写动物要抓住特点，从多角度细致观察。松鼠相关信息外形特点漂亮、乖巧、驯良；面容清秀，眼睛闪闪发光，身体矫健，四肢轻快；有帽缨形的尾巴，吃相好。活动范围和生活规律行为特点搭窝其他习性经常在高处活动；白天休息，晚上活动。警觉，动作敏捷；秋天储藏冬天的食物。胎生，一胎生三四个；小松鼠过了冬会换毛；爱干净，用爪子和牙齿梳理毛发。选址:树枝分杈的地方。搭窝过程:搬木片，干苔藓编扎，挤紧、踏平。窝的特点:干净、暖和、舒适、安全。窝口的特点:朝上、端正、狭窄,有圆锥形的盖。活动介绍自主阅读课文的第

1自然段，说一说：你从哪儿读出松鼠的漂亮?体会抓住特点进行具体说明的写法活动三它们面容清秀，眼睛闪闪发光，身体矫健，四肢轻快。玲珑的小面孔，衬上一条帽缨形的美丽尾巴，显得格外漂亮。它们的尾巴老是翘起来，一直翘到头上，自己就躲在尾巴底下歇凉。

第2课时写法特点介绍松鼠外形特点的这部分内容，特别介绍了松鼠的哪个部位？为什么这样介绍？

尾巴形状功能——帽缨形——翘起来、歇凉（美丽）（奇特）

特别介绍了松鼠的尾巴。因为松鼠的尾巴和其他小动物的尾巴截然不同，这是松鼠独有的特点。写法特点布封通过对松鼠尾巴的细致描述，让我们仿佛看到了松鼠小巧可爱的样子。像这样抓住事物鲜明的特点进行具体说明，能让读者更清楚地了解这种事物。这是写说明性文章经常运用的一种方法，我们以后介绍事物时也可以运用这样的方法。活动介绍对比阅读，品味语言活动四

松鼠体形细长，体长17～26厘米，尾长15～21厘米，体重300～400克。

松鼠在树上筑巢或利用树洞栖居，巢以树的干枝条及杂物构成，直径约50厘米。

松鼠每年春、秋季换毛。年产仔2～3次，一般在4、6月产仔较多。

——选自《中国大百科全书》（第二版）写法特点松鼠体形细长，体长17～26厘米，尾长15～21厘米，体重300～400克。松鼠是一种漂亮的小动物，乖巧，驯良，很讨人喜欢。它们面容清秀，眼睛闪闪发光，身体矫健，四肢轻快。玲珑的小面孔，衬上一条帽缨形的美丽尾巴，显得格外漂亮。它们的尾巴老是翘起来，一直翘到头上，自己就躲在尾巴底下歇凉。《中国大百科全书》中介绍松鼠的外形和课文中对松鼠外形的描述，在表达上有什么不同?写法特点《中国大百科全书》中的语言特别简洁,用词准确、严谨，课文中的语言形象、生动、活泼、有趣。《中国大百科全书》用了具体的数字介绍松鼠的外形，课文则采用的是抓住特点具体说明的写法。写作特点从体形、体长、尾长、体重四个方面介绍。介绍角度语言简洁，用词准确、严谨。语言特点用列数字的说明方法。说明方法这两段话在介绍松鼠外形时分别是从哪几个方面来写的？你还能发现什么特别之处吗？

松鼠体形细长，体长17～26厘米，尾长15～21厘米，体重300～400克。写作特点语言形象、生动、活泼、有趣。语言风格抓住每一部分的特点细致描述，能突出松鼠的特点

它们面容清秀，眼睛闪闪发光，身体矫健，四肢轻快。玲珑的小面孔，衬上一条帽缨形的美丽尾巴，显得格外漂亮。它们的尾巴老是翘起来，一直翘到头上，自己就躲在尾巴底下歇凉。文段分析松鼠在树上筑巢或利用树洞栖居，巢以树的干枝条及杂物构成，直径约50厘米。从选址、所用材料、窝的大小三个方面介绍；用列数字的说明方法；语言简洁、严谨。文段分析松鼠的窝通常搭在树枝分杈的地方，又干净又暖和。它们搭窝的时候，先搬些小木片，错杂着放在一起，再用一些干苔藓编扎起来，然后把苔藓挤紧，踏平，使那建筑物足够宽敞、足够坚实。这样，它们可以带着儿女住在里面，既舒适又安全。窝口朝上，端端正正，很狭窄，勉强可以进出。窝口有一个圆锥形的盖，把整个窝遮蔽起来，下雨时雨水向四周流去，不会落在窝里。从选址、搭窝的过程、窝口的特点三个方面介绍；详细描述了松鼠搭窝的过程和窝口的特点；语言生动有趣，表现出了松鼠的聪明能干。文段分析松鼠通常一胎生三四个。小松鼠的毛是灰褐色的，过了冬就换毛，新换的毛比脱落的毛颜色深些。它们用爪子和牙齿梳理全身的毛，身上总是光光溜溜、干干净净的。松鼠每年春、秋季换毛。年产仔2～3次，一般在4、6月产仔较多。从换毛、繁殖两个方面介绍；用列数字的说明方法；语言简洁。介绍了松鼠换毛、繁殖的信息，还具体写了松鼠毛的颜色以及它们如何梳理毛的。文段分析

同样是介绍松鼠的说明性文章,有的语言表达简洁、平实；有的语言细致生动、活泼有趣。虽然表达风格不同,但描述都很准确、清楚,有一定的条理性。活动介绍提炼写法，拓展延伸活动五

读一读，比一比，两篇说明文在表达方法和语言风格上有哪些不同。表达方法语言风格《太阳》《松鼠》运用列数字、作比较、打比方等说明方法抓住特点细致描写平实生动形象文章分析《太阳》一文多采用列数字、作比较等说明方法,语言表述严谨，语言风格平实。

布封的《松鼠》全文都是用比喻、拟人的修辞手法,语言活泼,在准确表达松鼠特点的基础上,又非常传神、形象、生动,既写出了松鼠的可爱，也写出了作者的喜爱之情。说明一个事物的时候情感不一样,表达的方法也可以不一样。统编版五年级上册17

松鼠

有没有喜欢小动物的同学呢？你喜欢什么小动物呢？

看了视频后，你觉得它是一种怎样的动物？知识锦囊

松鼠是脊椎动物，哺乳纲，松鼠科。松鼠是典型的树栖小动物，特征是长着毛茸茸的长尾巴、匀称灵活的身体。眼大而明亮，耳朵长，它们主要以橡子、栗子、胡桃等坚果为食，也喜欢吃松籽，也吃松树的嫩枝叶、树皮以及昆虫等。有贮藏食物的习性。第1课时

布封（1707—1788），十八世纪法国博物学家、作家。从小爱好自然科学。1739年被任命为法国皇家植物园园长，1753年成为法国科学院院士。他毕生从事博物学研究，用40年时间写成36卷巨著《自然史》，开创了现代地质学的先河。作者简介

科学小品文也称知识小品文或文艺性说明文。它用小品文的笔调，即借助某些文学写作手法，将科学内容生动、形象地表达出来。经常运用一些说明方法，比如列数字，下定义，打比方，举例子，作比较等方法。请同学们用自己喜欢的方式读课文，读准字音，不认识的生字词查字典或问别人，然后多拼读几遍。争取把课文读通顺，读不通顺的地方多读几遍。初读课文会认字：驯矫歇杈藓狭勉锥会写字：鼠秀玲珑歇窝滑拾狭勉梳xùnjiǎochàxiǎn生字学习识字方法加一加：王+令=玲

王+龙=珑字理识字：

鼠象形字。尖嘴、长尾的啮齿类动物。

鼠书写指导滑梳词语松鼠

驯良清秀矫健玲珑歇凉做窝分杈苔藓狭窄

勉强圆锥形梳理积累词语：闪闪发光

蛰伏不动光光溜溜

干干净净词语解释驯良：和顺善良;驯服和善。本课指温顺善良，而且又乖巧。小松鼠非常的驯良。矫健：是指强壮健力，英勇威武。本文指的是指松鼠强壮健力。他非常的矫健，跨过一个又一个障碍。用来操纵和控制船舶航向的，一般位于船尾。船舵树杈树木的分枝处，树的分叉。再读课文，说说课文主要讲的是什么。

本文以生动形象的描写及准确而简练的说明方法介绍了松鼠的

，

与

，表达了作者对动物的

之情。驯良的习性漂亮的外形喜爱整体感知乖巧的行为

请你给课文分段，概括每部分的主要意思。第一部分（1）：先总写松鼠是一种怎样的小动物，再分别从多个方面具体介绍松鼠的外形特征。第二部分（2）：主要从两个方面介绍松鼠的性格特征。第三部分（3-4）：从三个角度写出了松鼠聪明、警觉、乖巧的特点。第四部分（5）：介绍了松鼠其他的生活习性。自由朗读课文，边读边思考。（1）课文中哪一句话概括了松鼠给人留下的整体印象？整体感知松鼠是一种漂亮的小动物，乖巧，驯良，很讨人喜欢。外型特征性格特征

（2）你认为课文是从哪些方面来表现松鼠的特点的？外形特点活动范围和规律行为特点搭窝其他习性从第1自然段中的哪些地方可以看出松鼠的“漂亮”？描写有序从头到脚品读课文外形特点

它们面容清秀，眼睛闪闪发光，身体矫健，四肢轻快。玲珑的小面孔，衬上一条帽缨形的美丽尾巴，显得格外漂亮。尾巴老是翘起来，一直翘到头上，自己就躲在尾巴底下歇凉。

玲珑的小面孔，衬上一条帽缨形的美丽尾巴，显得格外漂亮。它们的尾巴老是翘起来，一直翘到头上，自己就躲在尾巴底下歇凉。品读课文尾巴形状尾巴功能面容清秀，眼睛闪闪发光身体矫健，四肢轻快，非常敏捷惹人喜爱帽缨形的美丽尾巴尾巴老是翘着，一直翘到头上松鼠的外形特征——

“漂亮”讨论：你认为描写松鼠外形的这几句话好在哪儿？

作者抓住了松鼠的外形特点，运用了恰当的形容词和打比方的说明手法，把松鼠刻画得活灵活现，让我们感受到它的美丽可爱。

它们常常直竖着身子坐着，像人们用手一样，用前爪往嘴里送东西吃。可以说，松鼠最不像四足兽了。打比方品读课文

表现出松鼠的可爱、乖巧,吃相好。梳理信息梳理信息

品读第2自然段，想一想，你从中获得了关于松鼠的哪些信息?

松鼠不躲藏在地底下，经常在高处活动，像飞鸟一样住在树顶上，满树林里跑，从这棵树跳到那棵树。品读课文活动范围和规律活动范围：在高处它们好像很怕强烈的日光，白天躲在窝里歇凉，晚上出来奔跑，玩耍，吃东西。品读课文活动规律：白天休息，晚上活动。品读课文品读课文课堂练习xiēB课堂练习BB联系上下文理解词语二1.完成相关作业。2.回家观察一种小动物，了解它的特点。布置作业统编版五年级上册17

松鼠第2课时通过上节课的学习，我们了解了松鼠的外形、活动范围和规律。请你一起读一读这些句子，了解都用了哪些说明方法。第2课时1.它们面容清秀，眼睛闪闪发光，身体矫健，四肢轻快。2.玲珑的小面孔，衬上一条帽缨形的美丽尾巴，显得格外漂亮。3.它们常常直竖着身子坐着，像人们用手一样，用前爪往嘴里送东西吃。可以说，松鼠最不像四足兽了。打比方打比方完成下面的填空练习。

第1自然段中，作者从______、______、______、______、______几个方面来描写松鼠的外形特征。面容眼睛身体四肢尾巴

（一）默读第3、4、5自然段，看看这几个自然段从哪些方面介绍了松鼠？松鼠不像山鼠那样一到冬天就蛰伏不动。它们是十分警觉的，只要有人触动一下松鼠所在的大树，它们就从树上的窝里跑出来躲到树枝底下，或者逃到别的树上去。警觉乖巧动作行为动作敏捷

它们是十分警觉的，只要有人稍微在树根上触动一下，它们就从窝里跑出来，躲在树枝底下，或者逃到别的树上去。三个动词“跑”“躲”“逃”来表示松鼠对微小危险的快速应变能力，从而更显出它“十分警觉”的灵性，由此强调它的“乖巧”。松鼠轻快极了，总是小跳着前进，有时也连蹦带跑。它们的爪子是那样锐利，动作是那样敏捷，一棵很光滑的高树，一忽儿就爬上去了。动作敏捷动作行为

松鼠在秋天拾榛子，塞到老树空心的缝隙里，塞得满满的，留到冬天吃。聪明储备粮食在冬天，它们也常用爪子把雪扒开，在雪下面找榛子。聪明动作行为松鼠的窝通常搭在树枝分杈的地方，又干净又暖和。它们搭窝的时候，先搬些小木片，错杂着放在一起，再用一些干苔藓编扎起来，然后把苔藓挤紧，踏平，使那建筑物足够宽敞、足够坚实。这样，它们可以带着儿女住在里面，既舒适又安全。聪明选择窝址搭窝过程~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~搭窝特点

窝口朝上，端端正正，很狭窄，勉强可以进出。窝口有一个圆锥形的盖，把整个窝遮蔽起来，下雨时雨水向四周流去，不会落在窝里。聪明~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~窝口设计搭窝特点它们搭窝的时候，先搬些小木片，错杂着放在一起，再用一些干苔藓编扎起来，然后把苔藓挤紧，踏平，使那建筑物足够宽敞,足够坚实。按事情先后顺序写说一说：作者是怎样写松鼠搭窝的？表示事情先后的词

模仿这一自然段，写一种小动物的一项活动，可以从下面的内容中选择一种，也可以自己制定。

蚂蚁搬家喜鹊筑巢小鸡啄食喜鹊筑巢只见一只喜鹊从远处飞来，衔着一根枯枝，落在了那棵大树上，低着头，用它那尖儿长的喙，摆弄着、忙碌着。

松鼠通常一胎生三四个。小松鼠的毛是灰褐色的，过了冬就换毛,新换的毛比脱落的毛颜色深些。它们用爪子和牙齿梳理全身的毛，身上总是光光溜溜、干干净净的。生育其他习性换毛爱干净

（二）默读课文，画出全文的中心句，并分析这句话在文中起什么作用。

作用：下文所介绍的松鼠的外形突出了它的漂亮；松鼠的活动突出了它的驯良；吃食、搭窝突出了它的乖巧，所以，这句话总领全文。松鼠是一种漂亮的小动物，乖巧，驯良，很讨人喜欢。

默读课文，想一想，课文还运用了哪些说明方法来介绍说明松鼠的？画出有关的句子，把说明方法写在句子旁边。打比方

松鼠不躲在地底下，经常在高处活动，像飞鸟一样住在树顶上，满森林跑，从这棵树跳到那棵树。列数字

松鼠通常一胎生三四个。举例子

松鼠