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文档简介

第11节常见的酸、碱、盐课时3常见的盐、化肥

基础题

⁠1.

化学用语天天练:纯碱、苏打

小苏打

⁠碳酸氢铵

⁠尿素

硝酸钾

氯化铵

⁠锌和硝酸银溶液反应的化学方程式

⁠生成红褐色沉淀反应的化学方程式

⁠大理石与稀盐酸反应的化学方程式

⁠Na2CO3

NaHCO3

NH4HCO3

CO(NH2)2

KNO3

NH4Cl

Zn(NO3)2

3NaCl(合理即可)

+

CO2↑2.

(2024·重庆B卷)张奶奶家的菜园需要施加复合肥。下列符合条件

的是(

B

)A.Ca3(PO4)2B.KNO3C.NH4ClD.KClB3.

(2023·盘锦)下列日常生活中的物质与其用途不.对.应.的是(

A

)A.Na2CO3——配制生理盐水B.NaCl——用作调味品C.CaCO3——用作补钙剂D.NaHCO3——制作面点A4.

施用化肥量的多少会影响农作物的产量。下列说法正确的是

(

D

)A.施用化肥越多,农作物产量越高B.硫酸铵属于复合肥,所含的营养元素是氮和硫C.大量施用化肥会造成土壤板结,因此要杜绝施用化肥D.有针对性、均衡适度地施用化肥,提高施用效率,减小负面作用D5.

(2023·温州)向氯化铁溶液中滴入几滴氢氧化钠溶液,可观察到的

现象是(

A

)A6.

(2023·广西)下列物质间转化均能通过一步反应实现的是(

A

)A.Cu→Cu(NO3)2→KNO3B.Fe→Fe2O3→FeCl2C.Na2SO4→NaNO3→NaClD.KOH→Ba(OH)2→NaOHA7.

酸、碱、盐在工业生产和日常生活中应用广泛。(1)测心电图时,在接触电极的皮肤表面涂上生理盐水(0.9%的氯化钠

溶液),利用该溶液具有导电性,增强电压,生理盐水中有可自由移动

(填离子符号)。(2)鱼的胆汁中具有苦味的物质主要是胆汁酸(一种酸),它很难用水洗

掉。要除去沾在鱼肉上的胆汁酸,消除鱼肉的苦味,可用厨房中一种物

质的溶液浸泡,这种物质是

(填化学式)。Na+、Cl-

NaHCO3(或Na2CO3)(3)服用含小苏打的药物可以治疗胃酸过多症,此反应的化学方程式

⁠。(4)工业上用熟石灰与纯碱制取烧碱的化学方程式为

⁠。

Na2CO3+

(5)化肥能有效补充农作物生长所需营养,提高作物产量。硝酸铵

(NH4NO3)属于

(填“氮肥”“磷肥”“钾肥”或“复合肥”)。硝酸铵在

保存过程中常因淋雨而板结,人们试图将其敲碎,意想不到的是硝酸铵

受撞击会发生爆炸,生成氮气、氧气和水,写出该反应的化学方程

⁠。氮肥

8.

(2023·新疆)盐酸和碳酸钠是重要的化工产品,也是实验室中重要

的化学试剂。(1)增大压强,HCl由气态变为液态,原因是分子间的

⁠发生

了改变。(2)碳酸钠俗称

,属于

(填“酸”“碱”或“盐”),

广泛用于玻璃、造纸、纺织等行业及洗涤剂的生产。间隔

纯碱、苏打

(3)在盐酸中加入一定量碳酸钠固体充分反应。①此反应的现象是

⁠。②如图表示该反应前后溶液中存在的主要离子,用pH试纸测定反应

后溶液的酸碱度,pH

7(填“>”“=”或“<”)。反应后的R代表的离子

(填符号)。固体逐渐溶解,有气泡产生

<Na+

(4)下列物质中能与盐酸发生反应的是

(多选,填字母)。A.PbB.NaHCO3C.KOHD.NaNO3E.Al2O3ABCE

提升题

⁠9.

(2024·苏州)常温下,取少量实验室制CO2的剩余液(稀盐酸和CaCl2的混合溶液),边搅拌边滴加一定溶质质量分数的Na2CO3溶液(见图),产生无色气体,白色沉淀不断增加。下列有关说法正确的是(

D

)A.滴加Na2CO3溶液前,锥形瓶内溶液中的阳离子仅含Ca2+B.滴加Na2CO3溶液至沉淀完全时,锥形瓶内溶液的溶质是NaCl和HClC.滴加Na2CO3溶液过程中,锥形瓶内溶液的酸性逐渐增强D.滴加Na2CO3溶液过程中,锥形瓶内溶液中含有的Cl-数目保持不变D

A.CuSO4可用于游泳池消毒B.Ca(OH)2可用于改良酸性土壤C.X为Cu(OH)2D.反应前后溶液的质量保持不变D11.

黄元米馃是江西省赣南客家人独特的食品之一,制作

过程中将“黄元柴”烧成灰,加水浸泡后滤出,用滤出的浓黄色灰水来浸

泡拌料。某化学兴趣小组对该灰水进行如下探究:【查阅资料】①植物燃烧后的残余物称为草木灰,草木灰的主要成

分是不溶性杂质和钾盐。②碳酸氢钾与碳酸氢钠的化学性质相似,溶液

呈碱性;碳酸氢钾受热易分解生成二氧化碳、水和碳酸钾。③KOH溶液

呈碱性;KNO3溶液、Ba(NO3)2溶液均呈中性;Ba(HCO3)2能溶于水。【提出问题】灰水中的溶质是什么?【作出猜想】(1)猜想一:只有K2CO3

猜想二:只有KHCO3猜想三:含有

(填化学式)【进行实验1】(2)小明同学取少量灰水于试管中,滴入几滴无色酚酞

溶液,观察到溶液变成

⁠,小明同学认为猜想一成立。【交流与评价】(3)小亮同学认为小明同学的结论不一定正确,原因

⁠。于是,小亮同

学继续进行探究。K2CO3、KHCO3

红色

KHCO3溶液也呈碱性,也会使酚酞溶液变成红色

【进行实验2】(4)实验操作实验现象实验结论小亮同学在小明同学所做实验

后的溶液中,滴入足量的

Ba(NO3)2溶液

⁠猜想三成立产生白色沉淀,溶液仍为

红色【反思与拓展】(5)小亮同学认为上述实验操作可将Ba(NO3)2溶液换成Ba(OH)2,其他

同学认为不可以,用化学方程式表示其原因

⁠。(6)若碳酸钾中含有少量的碳酸氢钾固体,可采用的除杂方法为

⁠。

BaCO3↓+2KOH加

热至不再产生气体

素养题

⁠12.

(2024春·惠州市三模)【科普阅读】典籍里的化学《天工开物》是我国古代劳动人民在长期生产生活实践中总结出来

的宝贵财富,其中蕴含很多化学知识与方法。书籍中记载“煤饼烧石成

灰”是生石灰的制取和应用:“每煤饼一层,垒石(石灰石)一层,铺薪其

底,灼火燔(灼烧)之。……火力到后,烧酥石性,……以水沃之,亦自解

散。”“成质之后,入水永劫不坏”。(1)“以水沃之,亦自解散”,该过程

热量(填“放出”或“吸

收”)。(2)粉末“成质之后,入水永劫不坏”,可用于船只、墙壁的填缝防

水。请写出“粉末成质”的化学方程式

⁠;放出

H2O(3)根据“入水永劫不坏”,推测“成质”后的产物具有的性质是

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